圆的面积(课件)-五年级下册数学_第1页
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文档简介

圆的面积(1)长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长平行四边形面积=底×高三角形面积=底×高÷2回顾旧知情境设疑初步感悟圆所占平面的大小,叫做圆的面积。rdrr圆的面积大约是正方形面积的(

)倍。

正方形面积是(

)平方厘米。16

12.5圆的面积是(

)平方厘米。50初步感悟3164503.1255783.13661123.1用同样的方法计算下面两个圆的面积,并把结果填入上表。

(每小格表示1平方厘米)初步感悟

圆的面积

如何计算?原来平行四边形的底原来平行四边形的高(长方形的长)(长方形的宽)转化长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=高

底×情境引入情境引入情境引入情境引入情境引入利用手中的圆纸片和工具,研究:1、圆可以转化成什么图形?2、转化后的图形和圆有什么关系?3、完成学习任务单。操作研究利用几何画板探究圆的面积公式实验探究使用方法:打开几何画板5中文版,点击“文件”,打开“圆的面积数学实验”,在页面的左下角选择学习需要的页面。r解决情境中的问题

圆的面积公式园丁李大爷管理一片草坪,他想为草坪安装自动旋转喷水器,一个喷水器的最远喷水距离大约是5米。请大家帮他算算一个喷水器的喷灌面积。巩固应用巩固应用使用方法:打开几何画板5中文版,点击“文件”,打开“圆的面积数学实验”,在页面的左下角选择学习需要的页面。先算5²是多少。3.14×52=3.14×25=()78.5平方米也可以像下面这样计算:

S=πr2

=π×52=

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