课时把关练高中生物必修2RJ第1章第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）

课时把关练第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）1．孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是（）①观察的子代样本数目足够多②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等A．①②⑤⑥ B．①③④⑥C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥2．老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。请根据下面三组交配组合，判断四个亲本中是纯合子的是（）交配组合子代表现型及数目①甲（黄色）×乙（黑色）12（黑）、4（黄）②甲（黄色）×丙（黑色）8（黑）、9（黄）③甲（黄色）×丁（黑色）全为黑色A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁3．在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及到了自交和测交。下列相关叙述中正确的是（）A．自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交不能B．测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能C．纯合子自交的后代不会发生性状分离，测交后代会D．自交和测交都能用来检验显性个体是纯合子还是杂合子4．已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定其遗传因子组成，最简便易行的办法是（）A．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子B．选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子C．让甲进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子D．让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高茎、矮茎之比接近3:1，则甲为杂合子5．关于孟德尔的豌豆遗传学实验，下列说法错误的是（）A．选择豌豆是因为自然条件下豌豆是纯合子，且具有易于区分的相对性状B．杂交实验时，对母本的操作程序为去雄→套袋→人工授粉→套袋C．孟德尔首先提出假说，并据此开展豌豆杂交实验并设计测交进行演绎D．在对实验结果进行分析时，孟德尔用了数学统计学的方法6．豌豆的高茎对矮茎完全显性。如图表示杂交实验操作，其中甲为纯合矮茎，乙为纯合高茎。下列叙述错误的是（）A．操作①表示人工传粉，需要在花粉成熟时进行B．操作②表示人工去雄，甲和乙可以均为紫花豌豆C．亲本甲、乙均会结出发育为高茎的豌豆种子D．操作①②是植物杂交实验的必需步骤7．基因型为Aa的玉米自交得F1，淘汰隐性个体后，再均分成两组，让一组全部自交，另一组株间自由传粉，则两组子代中杂合子所占比例分别为（）A．1/4，1/2 B．2/3，5/9 C．1/3，4/9 D．3/4，1/28．在一对相对性状的杂交实验中，孟德尔提出的假说不包括（）A．生物性状是由遗传因子决定的B．遗传因子在体细胞中成对存在，配子中只含有其中一个C．F1产生配子时，不同对的遗传因子可以自由结合D．受精时，雌雄配子的结合是随机的9．一对新婚夫妇，表现型完全正常，但是丈夫有一个患白化病（常染色体隐性遗传病）的弟弟，妻子有一个患白化病的姐姐。理论上该夫妇的孩子患白化病的概率不可能是（）A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/910．人类秃发的遗传是由等位基因B和b控制的，BB表现正常，bb表现秃发，杂合子Bb在男性中表现秃发，而在女性中表现正常。现有一对正常夫妇生育了一个秃发儿子。下列叙述正确的是（）A．人类秃发的遗传完全由基因型决定B．秃发儿子与其父亲的基因型相同C．杂合子Bb在男女中表型不同，可能与性激素有关D．这对夫妇再生一个秃发儿子的概率为1/211．为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是（）A．红花亲本与白花亲本杂交的F1全为红花B．红花亲本与白花亲本杂交的F1全为粉红花C．红花亲本与白花亲本杂交的F2按照一定比例出现花色分离D．红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花12．在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，F1都表现为显性性状，F1的自交后代却出现了性状分离。下列相关表述正确的是（）A．性状分离指杂种后代中出现不同基因型个体的现象B．杂合子的自交后代不会出现纯合子C．自交实验和测交实验均可用来判断某一显性个体的基因型D．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状13．下列是红花豌豆和白花豌豆杂交图解。请据图回答下列问题。（1）图中P表示____________，F1表示____________，F2表示____________。（2）图中AA和Aa全是红花，这是由于______。（3）图中F1进行自花传粉，可产生____________种雌配子或雄配子，其类型有____________。（4）F3性状表现说明，纯合子进行自花传粉其后代能____________遗传，杂合子进行自花传粉其后代产生____________。14．已知纯种的粳稻与糯稻杂交，F1全为粳稻。粳稻中含直链淀粉，遇碘呈蓝黑色（其花粉粒的颜色反应也相同），糯稻含支链淀粉，遇碘呈红褐色（其花粉粒的颜色反应也相同）。现有一批纯种粳稻和糯稻以及一些稀碘液，请设计两种方案来验证分离定律。（实验过程中可自由取用必要的实验器材；相关基因用M和m表示）方案一：（1）实验方法：_______________________。（2）实验步骤：①首先让纯种粳稻与糯稻杂交，获取F1杂合粳稻；②让F1杂合粳稻与糯稻测交，观察后代的性状分离现象。（3）实验预期现象：_______________________。（4）对实验现象的解释：__________________。（5）实验结论：F1中含有M和m基因，且M和m这对等位基因在F1产生配子的过程中随同源染色体的分开而分离，最终产生了两种不同的配子，从而验证了基因的分离定律。方案二：①实验方法：____________________。②实验步骤：①首先让纯种粳稻和糯稻杂交，获取F1杂合粳稻；②F1开花时取其一个成熟的花药，取出花粉，置于载玻片上，滴一滴稀碘液并用显微镜观察。③实验预期现象：_________________________。④对实验现象的解释：___________________。⑤实验结论：F1在减数分裂产生配子的过程中，所含的等位基因M和m随同源染色体的分开而分离，并最终形成了两种不同的配子，从而直接验证了基因的分离定律。

15．某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状，且为由单基因（D、d）控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计了如下实验方案（后代数量足够多），以鉴别该紫花植株的基因型。（1）该实验设计原理遵循遗传的_________定律。（2）完善下列实验设计：第一步：________（填选择的亲本及交配方式）；第二步：紫花植株×红花植株。（3）实验结果预测与分析：①若第一步出现性状分离，说明紫花植株为______（填“纯合子”或“杂合子”），则无需进行第二步。若未出现性状分离，说明紫花植株的基因型为________，则需进行第二步。②若后代全部为红花或出现红花，则紫花植株的基因型为________。课时把关练第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）参考答案1．C2．D3．D4．C5．C6．D7．C8．C9．C10．C11．C12．C13．（1）亲本子一代子二代（2）显性遗传因子具有显性决定作用（3）两A、a（4）稳定性状分离14．（1）测交法（3）测交后代出现两种不同的表现型且比例为1∶1（4）测交中的糯稻为纯合子，只产生一种含糯性基因（