2024-2025学年江苏省盐城市五年级语文上学期期末真题重组卷_第1页
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20242025学年江苏省盐城市五年级语文上学期期末真题重组卷(统编版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.(2223五年级上·江苏盐城·期末)看拼音写词语。二、选择题2.(2324五年级上·江苏盐城·期末)《伊索寓言》中()讽刺了有些人做不成事,总会安慰自己时机还没有成熟。A.《猎狗和狐狸》B.《公鸡和宝玉》C.《公鸡和狐狸》 D.《狐狸和葡萄》3.(2324五年级上·江苏盐城·期末)葵花的项链是()做的。A.一条红线和几颗吹好洞的冰凌 B.几十颗水晶,一条红线C.几颗白色珠子和一条红线4.(2324五年级上·江苏盐城·期末)下列小题中,有一项加点字词的解释错误,将序号填在后面括号里(

)A.王孙自可留(指诗人自己) B.随意春芳歇(尽)C.聒碎乡心梦不成(风雪声) D.学而不厌(厌烦)5.(2324五年级上·江苏盐城·期末)下列不是民间故事的是()A.八仙过海 B.田螺姑娘 C.白雪公主 D.列那狐的故事6.(2324五年级上·江苏盐城·期末)下列选项中,有一项读音错误,将序号填在后面括号里(

)A.嫦娥(é) B.木桩(zhuāng) C.涨潮(zhàng) D.闲逸(yì)7.(2324五年级上·江苏盐城·期末)《蚂蚁和蝉》嘲笑了()的人。A.好逸恶劳 B.吹牛撒谎 C.得意忘形 D.自以为是8.(2324五年级上·江苏盐城·期末)()告诫我们“聪明反被聪明误”。A.《驮神像的驴》B.《野驴》 C.《驮盐的驴》 D.《驴和骡子》9.(2324五年级上·江苏盐城·期末)夏天阳光下的歌唱家是()A.蝉 B.蟋蟀 C.蝈蝈 D.螳螂10.(2324五年级上·江苏盐城·期末)《昆虫记》一书中记载舍腰蜂喜欢将巢筑在()的环境中。A.干燥 B.寒冷 C.温暖 D.潮湿11.(2324五年级上·江苏盐城·期末)在《白娘子》中,法海最终被关在()里面。A.河蚌 B.螃蟹 C.雷峰塔 D.净慈寺12.(2324五年级上·江苏盐城·期末)《八仙过海》中,铁拐李将龙头拐杖变成(),破浪而去。A.龙舟 B.花轿 C.毛驴 D.彩云13.(2324五年级上·江苏盐城·期末)下列对于课文内容的理解,表述有误的一项是()A.《四季之美》一文中,美的格调因季节的转换而不同,不变的是作者对自然和生命的爱。B.《圆明园的毁灭》一文中,题为“圆明园的毁灭”,作者却用很多的笔墨写了圆明园昔日的辉煌,目的是让我们铭记历史,痛恨侵略者的无耻行径,增强民族使命感。C.《父爱之舟》以小船贯穿全文,把件件往事连为一体,父爱与小船不可分割,船来船往,“我”的感受也在变化,主题在叙述中得到了层层升华。D.《将相和》一文先后通过完璧归赵、负荆请罪、渑池会面三个故事,赞扬了蔺相如机智勇敢、不畏强权、顾全大局的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的精神。14.(2324五年级上·江苏盐城·期末)下列句子运用动态描写的一项是()A.一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。B.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。C.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。D.院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿。15.(2324五年级上·江苏盐城·期末)下面语句的顺序排列恰当的一项是()①村前有条小河,河上有座小桥。②我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。③我家在南方一个山清水秀的小村里。④人们来来往往,十分方便。⑤小桥是用一块长的条石铺成的。A.②③①⑤④ B.③①⑤④②C.③①④⑤② D.①⑤④③②16.(2324五年级上·江苏盐城·期末)下列有关提高阅读速度的方法,说法有误的一项是()A.遇到不懂的词语,在不影响理解内容的情况下可以先不管它,继续往下读。B.要集中注意力逐字朗读,必要时回头重读,确保信息不遗漏。C.读得快还要想得快,要一边读一边想,抓住关键词句,及时捕捉有用的信息。D.带着问题读也可以加快阅读的速度。三、判断题17.(2324五年级上·江苏盐城·期末)《水浒传》中共有108将,天罡星共30人,地煞星78人。()18.(2324五年级上·江苏盐城·期末)“曼丁之狮”松迪亚塔的英雄故事是欧洲代代传颂的民间故事。()19.(2324五年级上·江苏盐城·期末)嘎鱼家是全村最富有的。()20.(2324五年级上·江苏盐城·期末)《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。()21.(2324五年级上·江苏盐城·期末)青铜居住的村子叫稻香渡。()四、填空题22.(2324五年级上·江苏盐城·期末)看拼音,写词语。dīngzhǔ

huīhuáng

guīlǜ

lǎnduò

chóuxiè()()()()()23.(2324五年级上·江苏盐城·期末)请从下列小题中找出加点字注音错误的一项,将序号填在括号里。(1)()A.箩筐(kuāng)B.发酵(xiào)

C.侮辱(wǔ)

D.执拗(niù)(2)()A.传记(zhuàn)

B.美差(chāi)

C.悄然(qiāo)

D.削弱(xuē)24.(2324五年级上·江苏盐城·期末)看拼音,写字词。老师总是语重心长地dīngzhǔ()我们:“求学,要克服dǎnqiè(),拒绝lǎnduò(),俯下身子chénjìn()其中。相信天道chóu()勤,一定能遇见更好的自己。“听了老师的jiàohuì(),我暗暗fāshì(),qián()心求学,不负韶华,书写属于自己的huīhuáng()。25.(2324五年级上·江苏盐城·期末)请从下列小题中找出加点字解释错误的一项,将序号填在括号里。(1)()A.舐犊之情(舔)

B.学而不厌(满足)

C.心到最急(着急)D.漫浪诵读(随意)(2)()A.山居秋暝(黄昏)B.天戴其苍(佩戴)C.万马齐喑(沉默)

D.题临安邸(旅店)26.(2324五年级上·江苏盐城·期末)学以致用:我们可以用“,白了少年头,空悲切”劝勉同学珍惜时间;可以用“,戒奢以俭”提醒人们多思危难,提倡节约:还可以用“,不耻下问“告诫同学要聪敏勤学,乐于向他人请教。27.(2324五年级上·江苏盐城·期末)诗以言志:陆游借“王师北定中原日,”表达了至死不忘收复失地,渴望统一祖国的热切期望:龚自珍借“我劝天公重抖擞,”表达了强烈的爱国热情。诗以传情:王维用“,王孙自可留”的诗句流露长久隐居此地的心愿;张继用“月落乌啼霜满天,”的诗句表达孤寂忧愁的心情。28.(2324五年级上·江苏盐城·期末)填空。(1)月落乌啼霜满天,。《枫桥夜泊》(2),谓心到、眼到、口到。《古人谈读书》(3)明月松间照,。《山居秋暝》(4)风一更,,聒碎乡心,故园无此声。《长相思》五、语言表达29.(2324五年级上·江苏盐城·期末)口语交际读完《爱的教育》,你最喜欢其中哪个人物?请结合书中的内容,有条理地讲述喜欢的理由。六、现代文阅读(2324五年级上·江苏盐城·期末)阅读香椿的味道①乡下老家,有许多野生的香椿树,一年一年滋生繁衍,零零散散地点缀满了乡村的各个角落。当然,最好能长在自家房前屋后,那样就可以整日看着香椿芽由小变大,然后近水楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候,那香椿也就该发芽了。我最爱吃香椿,总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够。可我急,树不急,整日挺着干枯的枝杠在蓝天中显着它的沧桑与稳重,迟迟不吐芳香。②一个灿烂的午后,忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下,踮着脚尖,寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了!一簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸,从高至低,错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结,将积蕴一冬的热情完美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子,被阳光穿透成靓丽的紫红,闪着淡淡的油光,在湛蓝作为底色的映衬下,显得格外耀眼、温情,一时间觉得香椿芽就是春天,春天就只有香椿芽。③春风催荣了万物。不出几日,香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩,绑在长杆上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房顶,长长地举起杆子,将那些可爱的芽子引入铁钩里,然后猛地一拧杆把儿,只听脆脆地“叭”一声,一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿,香椿已散落一地。④于是,便怀抱这些香椿,吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一片叶子、一片叶子地择好、码好,然后洗净,放在盆里用温水加盐腌一下。这时,母亲就可以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋,放入适量的面粉和水,搅匀,直至能在筷子上拉出丝就可以了。烧开油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滚烫的油锅里,只听“吱啦”的一声,那个裹了面糊的香椿,顿时翻滚着膨胀起来,成了焦黄颜色。⑤一直站在旁边的我,早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅,就用手抓起来吃,烫得我直跺脚摇手。母亲乐了,拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地吃到肚圆,抹一把嘴上的油,跑着玩去了。等回来,又会吃上一大碗。⑥一茬一茬的香椿吃下来,夏天已近,香椿已不能用来炸着吃了,我对香椿的热情也淡了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子,切碎,晒在太阳底下,说是晒干后还可以吃。我不信,这怎么吃。炎炎夏日,母亲便取出那些干香椿,放在锅里用油炸一下,然后拌在黄瓜丝里,放上醋,浇在凉水漫过的面条上,一碗清凉喷香的凉面吃过,夏日的炎热一下子就在香椿的清香中消失了。这种干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗红的嫩芽。⑦母亲知道我爱吃香椿,因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽,有的嫩到可惜,可母亲却说这样的才好吃:过几天又会捎来一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日长寿面里,浇上油炸香椿,那味道真是特别透了,让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。(选自《人民日报》,有删改)30.联系上下文解释文中第①自然段中加点词语的含义。近水楼台:31.文章以“香椿”为线索写了四个部分的内容,下列排序正确一项是()①扒香椿

②炸香椿

③吃香椿

④盼香椿A.①②③④ B.④②①③ C.④①②③ D.④②③①32.下列关于文章内容的理解正确的一项是()A.文章第②自然段提及的“暗红”指香椿芽已经变老。B.“真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够”写出了作者小时候非常贪吃。C.母亲带来的嫩香椿芽嫩到“可惜”,说明母亲总想把最好吃的留给“我”。D.吃上母亲炸的干香椿,夏天的炎热就消失了,是因为干香椿具有清热解暑的功效。33.读读文章第④自然段妈妈为“我”炸香椿鱼儿的场景,谈谈你的感受?34.请结合全文谈谈你对文章题目“香椿的味道”的理解。(2324五年级上·江苏盐城·期末)阅读短文,完成练习材料一:秋冬是流行性感冒多发的季节。为缓解感冒中的发热、浑身酸痛等症状,人们常常选用泰诺(主要成分对乙酰氨基酚)、芬必得(主要成分布洛芬)等非处方药物。需要注意的是:此类药物没有预防感冒的作用,仅缓解感冒中的人体不适;药物服用如3天不见效,请及时就医;服用这些药物的过程中不能饮用含有酒精类的饮料。材料二:35.请判断下列做法的对错。对的在题后括号里打“√”,错的打“×”。(1)为了预防流行性感冒,王大妈每天服用三颗“芬必得”。()(2)4个月的妞妞感冒发热了,妈妈给她服用“泰诺”退烧。()(3)刘老师快生宝宝了,因感冒发热、浑身酸痛,她准备服用“芬必得”。()(4)周明爸爸感冒发热,他饭前服用“泰诺”退烧,再喝点黄酒帮助散热。()36.患有慢性肾炎的徐大爷最近关节疼痛厉害,请你在“泰诺”和“芬必得”两种药物中帮他选择一种服用以帮助他缓解,并跟他讲清楚服用方法及注意事项。(2324五年级上·江苏盐城·期末)阅读。蚂蚁也有闲逛时①侧重蚂蚁研究的生物学家估计,世界上的蚂蚁种类繁多,共有15000种。自古以来,蚂蚁一直被看成是勤劳的动物,比如《伊索寓言》中一则《蚂蚁和蚱蜢》讲到:夏天,蚂蚁也在不辞辛劳地忙碌着,到了酷冷的冬天,就不至于挨饿;而盲目乐观的蚱蜢以为天天都是春天,只知道逍遥快活,什么准备工作也不做。②蚂蚁于是给人一种“不知疲倦”“不需休息”的印象,其实不是这样的。2015年,生物学家们在人造蚁巢中做了实验,他们给每一只蚂蚁做上记号,用摄像机记录蚂蚁的活跃程度,最后在分析录像资料时发现,有五分之二的蚂蚁在“闲逛着”,无所事事。在一个勤劳的群体中,其他蚂蚁怎么会容忍这种“偷懒”行为呢?于是科学家们将实验延续下去,终于弄清了事情的真相。实验人员从正在忙碌的蚂蚁中撤走了20%的劳动力,一周之内,他们发现,那些空出的岗位已由那些原来在自由散漫地闲逛的蚂蚁顶替了。科学家们顿时醒悟过来,是他们误解了那些“闲逛蚂蚁”,它们没有在偷懒,也不是没有事做或不愿做事,因为它们本来就是“替班工”。又有人想了个点子,将这些“替班工蚁”也撤走。于是,空出的岗位再也没有蚂蚁来替补了。③有关上述现象,人工智能技术专家做了补充解释:对于蚂蚁王国来讲,没有必要让所有的劳动力参加每一次劳务行动,太多的行为反而带来“添堵”风险。通常30%的工蚁就能完成全部“工作定额”的三分之二。④也许小小蚂蚁的行为和蚂蚁王国的机制尚没有完全被人类认识,非洲有一种个体2厘米长的蚂蚁,人们发现这种蚂蚁喜欢猎食其他等翅目昆虫,由于对方的个头不亚于蚂蚁,且擅长抵抗,所以猎食和反猎食的斗争非常激烈,有时甚至十分残酷。为了对付猎物,往往会有200至600只蚂蚁(由工蚁变形的兵蚁)出动,每次战役总有5%左右的蚂蚁受伤,被对方强有力的颌钳折断腿或被咬伤。尽管如此,仅存4条腿或5条腿的蚂蚁仍能继续战斗,因为蚂蚁群体中存在一支有效的“救护兵”。⑤战斗结束后,受伤的蚂蚁用气味向救护蚁发出求救信号,救护蚁便会赶来将它们送回蚁巢,并为受伤的同伴舔伤口——一种消毒手段。有时候,救护蚁甚至会利用已死的等翅目昆虫身体上的某些部分为受伤的蚂蚁“施行手术”,手术的成功率颇高。令人惊讶的是,严重受伤的蚂蚁(比如六条腿中已经失去了五条)最后会拒绝接受救护蚁的帮助。当救护蚁去接近它们时,它们会竭尽余力抵制救护,迫使救护蚁将它们放弃。看来,世上有些物种真的还需要好好研究。37.蚂蚁给人的印象是()的。A.勤劳 B.爱偷懒 C.悠闲 D.乐观38.受伤的蚂蚁通过()向救护蚁发求救信号。A.嘴巴 B.后腿 C.气味 D.触角39.对文中“偷懒”一词解释正确的是()A.没有事做 B.不愿做事 C.等待替班 D.自由散漫40.画波浪线的句子采用的说明方法是()A.打比方和举例子 B.作比较和列数字 C.打比方和列数字 D.举例子和作比较41.画横线的句子在文中的作用是()A.点明中心 B.承上启下 C.总结全文 D.总领全文42.“每次战役总有5%左右的蚂蚁受伤”,这里的“左右”能否去掉?请结合文本说明理由。七、书面表达43.(2324五年级上·江苏盐城·期末)高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”确实,一本本好书陪伴着我们成长,请你以“好书伴我成长”为话题,写一写你的读书故事,让我们分享读书带给你的快乐、启发。要求:自拟题目,文中不得出现真实人名、校名。不少于400字。参考答案:一、1.二、2.D3.A4.D5.C6.C7.A8.C9.A10.C11.B12.A13.D14.C15.B16.B三、17.×18.×19.√20.√21.×四、22.叮嘱辉煌规律懒惰酬谢23.(1)B(2)C24.叮嘱胆怯懒惰沉浸酬教诲发誓潜辉煌25.(1)C(2)B26.莫等闲居危思安敏而好学27.家祭无忘告乃翁不拘一格降人材随意春芳歇江枫渔火对愁眠28.江枫渔火对愁眠余尝谓读书有三到清泉石上流雪一更梦不成五、29.我最喜欢主人公安利柯,一个品学兼优的四年级小学生。因为他有一颗纯洁高尚的心灵,并带着极大的热情去关注身边的每一件事,不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。六、30.比喻因接近某人或某事物而处于首先获得好处的优越地位。原文中指最先接近品尝香椿。31.C32.C33.生动的表现了母亲

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