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文档简介
四川省广安市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).域yù
【部首】土
【结构】左右
【文字源流】“域”的本字是“或”:“或”也是“国”的初文。即邦国、区域。《说文》:“或,邦也。从口,从戈以守一。一,地也。域,或又土。”甲骨文即象持“”(戈)守卫在“口”(口,围城、地域)的形状。金文或在“口”下加“一”,表示土地;或在“口”四周画直线,表示城围。
【常用词组】地域区域
【课文原句】纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?"拉直变成“!”,找到真理。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).在横线上将四字词语补充完整,再根据语意选填入语段中,在相应的括号里写序号。
A.见微__________
B.锲而__________
C.司空__________
D.追根__________
那些在科学领域有所建树的人,都善于从①_____的现象中发现问题,凭借②_____的能力和③_____的精神,不断探索和解决问题,④_____,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。2).把下面词语补充完整,再选词填空。
天籁之(
)行云(
)水惟妙惟(
)
笔走龙(
)画龙点(
)妙笔(
)花
下面是毛泽东的书法作品《七律•长征》,笔力洒脱有气势。请从上面的词语中选两个来赞美这幅书法作品:(
)和(
)。
3).看拼音,写词语
最先登上峰顶的孩子们fèiténg_______了,他们惊喜地看到,在长满táixiǎn_______的xuányá_______上,一个个色彩鲜艳的huālěi_______犹如一位位pàxiū_______的仙子,在páoxiào_______的山风中翩翩起舞……这是大自然kāngkǎi_______赠予我们的礼物!4).知识回顾
(1)驻足黄河岸边,刘禹锡以“_____________,浪淘风簸自天涯”描绘其奔涌的磅礴气势;来到江南依山傍水的村庄,听着阵阵莺啼,杜牧以“千里莺啼绿映红,___________”描绘了一幅江南春天的美景;夜行黄沙道时,辛弃疾用“稻花香里说丰年,_____________”表达了丰收在望的喜悦。
(2)以文咏志:面对疫情挺身而出的医护人员们,秉持着“_______________,视死忽如归”的信念;面对无垠宇宙勇敢探索的航天员们,秉持着“其实地上本没有路,走的人多了,___________”的坚持。他们正如鲁迅先生所说的:“这就是中国的_____________。”
(3)唐代诗人孟浩然在开元十八年,离乡漫游吴越,于暮色中泊舟于烟水空濛的洲渚,写下了“___________,____________”的佳句。5).根据语境,读拼音写词语。
早晨,我走进chúfáng_______,给全家人做美味的早餐——面gēda_______汤。爸爸全程为我pāishè_______视频,还不忘夸我技艺chúnshú_______;当色香味俱全的早餐新鲜出炉时,妈妈wēixiào_______着点点头,为我竖起大拇指。我品尝着自己的劳动果实,心里也是喜滋滋的。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(
)A.走在泸定桥上,桥下奔腾的河水令我心惊肉跳。B.他的书法作品可谓笔走龙蛇,受到了大家的一致好评。C.广场上,广场舞欢快的乐曲如黄钟大吕,充满激情。D.他正全神贯注地看着小说,没有听到我的敲门声。2).【字形辨析】研学时,同学们还进行了“汉字啄木鸟”活动,下列词语书写全部正确的一项是(
)A.灵宵殿唯恐浪漫挪移五湖四海B.超然台空虚严竣寄托见微知著C.金泉寺拨弄恐惧耽搁不可思议D.十笏园明媚书藉倾覆重见天日3).下面材料符合洛阳博物馆进门处告示牌简介内容的一项是(
)
①洛阳是牡丹花都,有“洛阳牡丹甲天下”之说。
②洛阳博物馆的修建历程。
③洛阳博物馆内设哪些展厅、展馆。
④修建洛阳博物馆的现实意义。
⑤洛阳有哪些著名的博物馆。A.②③⑤B.②③④C.③④⑤D.①②③评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).语言表达。
1.人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。(改为反问句)
_________________
2.路边的小杨树忽然沙啦啦地响。(改为拟人句)
_________________
3.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须健全安全制度。(修改病句)
_________________
4.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”(改为转述句)
_________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线
徐悲鸿
A、明代
a、绘画
李时珍
B、现代
b、《本草纲目》
哥伦布
C、近代
c、数学
华罗庚
D、16世纪
d、发现新大陆2).你会搜集资料吗?试试吧!如果你需要看下面几篇文章,你能在哪个版面上迅速找到?请将下列文章和与其对应的版面用直线连起来。
①《国美电器,重在品质》
A.体育新闻
②《亦真亦幻九寨沟》
B.广告专版
③《当心夏季肥胖症》
C.旅游天地
④《完美谢幕,科比退役赛引全球关注》
D.健康顾问评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列句子按课文内容重新排列顺序,写在括号里。
由衷赞美夹竹桃,爱上夹竹桃。(
)
夹竹桃是最值得作者留恋和回忆的花。(
)
夹竹桃颜色美。(
)
夹竹桃香气浓烈。(
)
夹竹桃韧性好,花期长。(
)
夹竹桃的花蕊让作者产生丰富的联想。(
)2).排列句子的顺序。
(
)雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。
(
)忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。
(
)渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
(
)雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
(
)雷声接着闪电,“隆隆”直响,哗哗下起了大雨。
(
)满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《马诗》《石灰吟》《竹石》三首古诗都运用了借景抒情的表达方法。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。竹
石咬定青山不放松,___。___,任尔东西南北风。1.请将诗句补充完整。
2.《竹石》是一首_____诗,是_______代书画家_________为自己所画的________图而题写的,他是借______言怀,表现了诗人那种______,______,不畏_____、_____的硬骨头精神。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).小练笔:文中蕾蕾与妈妈“斗智斗勇”的对话读来很有意思,在有趣的对话中还描写了人物的神态、动作和心理。你和爸爸妈妈之间有过这样的经历吗?请你也来写一组对话,注意将语言描写、心理描写、动作描写等相结合。
评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).3.材料1①冬奥会会徽——冬梦。会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分展现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和飘舞的丝带。②冬残奥会会徽——飞跃。会徽上半部分线条刚劲曲折,下半部分柔美圆润,寓意运动员经过顽强拼搏,历经坎坷,最终达到目标,获得成功。③“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。“飞跃”结合了中国书法艺术与冬残奥会体育运动特征。其设计展现了汉字“飞”的动感和力度。“冬梦”“飞跃”的设计灵感都源于汉字。材料2多数汉字都具有音形义统一的特点。比如,看了“鹿”字的演变过程,我们知道“鹿”是一个象形字,形与义关系紧密。“峭”是形声字,“山”提示字义,“肖”提示字音。“峭”的意思是山又高又陡。“挚”表示亲密、诚恳……你看,汉字都有意义吧,在生活中汉字起着传递情感的重要作用。材料3声音的声旁组合而成。①形旁多来源于独体的记录具体实物的表意字。比如“贝”,贝壳的意思。古人认为“贝”是珍贵的东西,后来作为原始流通货币使用。“贝”做形旁时构成的字都和钱财、财富有关系。
②形声字在汉字中占比例很高。据统计,《说文解字》收汉字9353个,其中形声字有7697个,占82%;现代楷体汉字中,90%以上的字都是形声字,并且仍然能够创造新字。
1.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(
)(1)材料1中图A“冬梦”,图B是“飞跃”。
(
)(2)不是所有的汉字都具有音形义统一的特点。
(
)(3)“冬梦”和“飞跃”两个会徽的设计灵感都源于汉字。
(
)(4)形声字是由声旁和形旁两部分组合而成的汉字。
2.材料2是围绕着哪个中心意思写的,写在下面横线上。
__________________________________________________________________________________________
3.材料3中划线句子①②主要使用了____和____两种说明方法
A.举例子
B.列数字
C.打比方
D.作比较
4.中国结是中国特有的手工编织工艺品。临近毕业,如果请你在这个中国结上绣一个汉字,送给老师、同学或母校,你会送给谁?会绣上什么字?绣的这个字表达你怎样的情感?
我想送给________,我选择的是________字,我选择这个字的原因是:____________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)小船停泊(pō
bó)在平静的湖泊(pō
bó)上。
(2)风儿吹散(sǎn
sàn)了天上的乌云,叶片上的水珠零零散散(sǎn
sàn)地滴落下来。2).给加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)肆虐(nüè
nuè)
(2)铁锹(qiāo
qiū)
(3)盘踞(jū
jù)
(4)享福(xiáng
xiǎng)
(5)拐杖(guǎi
guài)
(6)领悟(wǔ
wù)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).用提示语“××说”的三种格式造
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