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文档简介

四川省广元市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版竞赛题(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).小书法家——从《马诗》《石灰吟《竹石》任选一首默写下来。

_______________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请根据日常阅读收获,完成下面的讨论单。课外书目情节人物性格特点《_______》有一次,阿廖沙出于好奇,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,大病一场。外祖父__________

《小英雄雨来》他为掩护李大叔被鬼子抓住,经受了鬼子的严刑拷打,最后脱险。雨来__________

《_________》洛佩蒂为了救一个一年级的小学生,自己被车子轧伤。洛佩蒂见义勇为

舍己为人2).根据语境填空。

(1)为了民族解放事业,无数先烈浴血奋战、视死如归,正如司马迁所说:“人固有一死,_____,______。”诗句“捐躯赴国难,_______”展现了曹植一片赤诚的爱国之心。

(2)诗人创作诗歌时,往往将自己的理想寄托在“物”上。《石灰吟》中,诗句“_______,______”写出了诗人绝不与世俗同流合污的誓言;《墨梅》中,诗句“________,_______”借写梅花的品格,写出了诗人不向世俗献媚的高尚情操。

(3)读文明理。“树欲静而风不止,_______”让我明白要孝敬父母;“_______,惟有他发扬起来,中国才有真进步”让我懂得民族精神的可贵;“虽与之俱学,弗若之矣。_____?曰:非然也。”《学弈》这几句话让我明白了做事要一心一意。3).默写《宿建德江》或《浪淘沙(其一)》。

_________朝代、作者___________

__________,__________。

__________,__________。4).结合语境,看拼音写词语。

厉害了,我的国!1949年10月1日,中华人民共和国中央人民zhènɡfǔ(

)成立了!xiānkāi(

)了崭新的一页,全国人民fèiténɡ(

)了。继往开来,优秀的中华儿女励精图治,人工智能、“神舟”返航……pāndēnɡ(

)了一个又一个高峰;一带一路,huìjí(

)力量,十年fènzhàn(

)再出发……中国,以háo

mài(

)的步伐向前挺进,yìlì(

)于世界的东方。5).在下面句子的横线上填写恰当的诗文。

(1)中国的先人们早在2500多年前就认识到:“苟利于民,①_________;苟周于事,②_________”。变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。谁排斥变革,谁拒绝创新,谁就会落后于时代,谁就会被历史淘汰。

(2)古诗中,志向彰显品质。李贺用诗句“何当金络脑,①__________”寄托自己渴望被重用的抱负;于谦用诗句“②____________,要留清白在人间”表明自己坚贞不屈的心性;郑燮用诗句“③____________,任尔东西南北风”表达自己刚正不阿的品格。

(3)古诗中,景中藏情。那一片草地上带着希望:天街小雨润如酥,①____________;那一丛花木中寄托恬淡:②____________,花木成畦手自栽;那一轮明月中饱含思念:今夜月明人尽望,③____________。

(4)一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”他的理由是:“日初出苍苍凉凉,①____________,②________________?”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).观察右面的书法作品,下列描述错误的一项是(

)A.这是元代著名书法家赵孟頫的作品。B.这幅作品的字体属于金文。C.这幅作品整体上显得秀丽柔美,稳健大方。D.这幅作品点画圆润多姿,具有行书的笔意。2).下列说法不正确的一项是()A.《金色的鱼钩》是一篇小说,讲述的是红军长征途中发生的感人故事。B.《马诗》的作者运用托物言志的写法,表达了自己渴望被重用的心情。C.《腊八粥》一文详略得当,略写“喝粥”是由作者的写作习惯决定的。D.《学弈》一文,主要运用对比的手法写了两个人学习下棋时的不同态度。3).依次填入横线上的句子,排序正确的一项是(

皮鞋匠静静地听着。

①月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云;②忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪;③他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来;④被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边过来;⑤微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。A.①②③⑤B.③⑤①②④C.⑤④③②①D.③⑤②①④评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成下面的句子。

1.远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,向我们飞过来。(改成比喻句)

_________

2.气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?(改为陈述句)

__________

3.妈妈对我说:“我明天要去开会,你自己做饭吃。”(改为转述句)

___________

4.教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。(改成比喻句)

____________

5.写人物说话时,可以不用“说”来表达。试一试,写一写。

例:清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”

_________

6.木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于-140℃,因此也不可能有生命存在。

这句话运用的说明方法是________,用这种说明方法再写一句话。________

7.破课桌,俨然一个剑拔弩张的古战场。(仿写比喻句)

__________

8.银河系是宇宙中的沧海一粟。(用带点词语造句)

____________

9.为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。(换一种说法,句子意思不变)

__________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。

《美丽的滨江公园》

想象作文

《二十年后的我》

写景

《我的心爱之物》

写事

《那次,我落泪了》

写信

《给台湾小朋友的一封信》

写物2).连一连。

《北京的春节》

史铁生

展现节日的民情风俗。

《那个星期天》

表达对母亲的敬重与感激。

《我为少男少女们歌唱》

李星华

表达了对美好生活的向往与希望。

《十六年前的回忆》

何其芳

抒发对父亲的敬仰和怀念。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序

(

)一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。

(

)小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

(

)花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。

(

)它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(

)花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。

(

)到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!2).句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊!那是三年级(4)班的王红。

(

)下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。

(

)原来,她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).京剧是我国的国粹,“亮相”是其重要的表演动作,可分静态和动态两种。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).日积月累长歌行青青园中葵,朝露待日晞。

。常恐秋节至,焜黄华叶衰。

!1.把诗句补充完整。

2.联系诗句解释下列词语。

布:_________________________

徒:___________________________

3.比喻时间一去不复返的诗句是:_________________________

4.这首诗告诉我们:_________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作

任选一题:(文中不得出现真实的人名、校名和地名,不得使用涂改液、涂改带)

(1)选择一件体现人们相互关爱的事情写一篇习作,注意写出人物的语言、动作和心理活动,题目自拟。

(2)点赞,表示对某一句话,某一件事,某一种做法,某些人表示赞同。在我们身边,有很多人、很多事物值得我们为他们点赞。请联系生活实际,以《我给______点赞》为题写一篇习作。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。俗语讲:“天津的麻花,山西的cù(

),山东的煎饼,河南的面。”河南是产小麦的主要区yù(

),郑州的饮食自然以面食为主,有zhēng(

)馒头、摊煎饼、油炸菜角,甚至连niánchóu(

)的胡辣汤的配方里面,面粉也是重要材料之一。另外,还有烩面、汤面、捞面、拌面、炒面、卤面之类的面条食品。其中,烩面是郑州的biāozhì(

)性面食,烩面馆遍布全市,即使在偏pì(

)的街巷,不用费力sōusuǒ(

),也能轻易找到一家烩面馆。1.根据拼音提示,把空缺的汉字补充进相应的括号里。

2.小文同学不太明白“配方”的具体含义,他在字典中查了“配”字的解释。在“配方”一词中,“配”应解释为(

)。(填序号)

pèi❶动两性结合:~偶|婚~|英雄~模范,真是美满姻缘。❷配配偶,多指妻子:择~|原~。❸动使(动物)交配:~马|~种。❹动按适当的标准或比例加以调和或凑在一起:~颜色|~药|搭~。❺动有计划地分派:~售|支~|分~|每辆车的司机都~了副手。⑥动把缺少的一定规格的物品补足:~零件|~钥匙|~套。●动衬托;陪衬:~角|红花~绿叶|这段二黄用唢呐来~。❸动助动词。够得上;符合:只有这样的人,才~称为先进工作者。⑨形相当;般配:相~|他的发型和衣服不很~。⑩充军:发~1~军。

3.小文查阅了“配”字的演变,又结合它的偏旁,猜测“配”字的本义很可能与________有关。

4.请你在下面方格里工整地抄写下面3个含酉字旁的字,再自己写2个(上文中出现的除外),证明小文的猜测。

评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给下面的加点字选择正确的读音。

擢发(zháizhuó)

札札(zházá)

蜜饯(xiànjiàn)

僧侣(sēnsēng)

蕲春(qínqí)

焖肉(mēnmèn)2).给加点的字选择正确的读音。

排闼(tàdá)

恩赐(cìxī)

麋鹿(mímǐ)

山峦(lánluán)

潺潺(

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