四川省广元市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题（（上下）学期）试卷及答案

四川省广元市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面一段话，注意抄写正确、端正、规范、美观，注意标点符号占格，行款整齐。

甲骨文的“春”字由小草、太阳和嫩苗三个元素组成，因此，春在传统文化认知里蕴含生机，寓意希望。愿春天的我们和春天的祖国一同走进春意盎然的美好生活。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）词作《卜算子•送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是________，题目中的“之”的意思是________。

（2）诗有叙事：有杜甫的“好雨知时节，__________。”还有贺知章的“____________，乡音无改鬓毛衰。”诗有写景：有王建的“中庭地白树栖鸦，____________。”还有韩愈的“天街小雨润如酥，____________。”诗有抒情：有王冕的“不要人夸好颜色，____________。”还有苏轼的“谁道人生无再少？____________。”

（3）《荀子》中的“________________”的意思是指青色从蓝草中提取，但却比蓝草的颜色更深，常用来说明后来者强于前者。

（4）人总是要死的，但_________有不同。中国古时候有个文学家叫做________的说过：“人固有一死，或重于_______，或轻于鸿毛。”为_________而死，就比泰山还重。2）.照样子选填序号，并把诗句补充完整。A．梅B．兰C．竹D．菊①坚贞的节操（D）荷尽已无擎雨盖，____________。

②独善其身_____

不要人夸好颜色，____________。

③坚韧刚劲_____

千磨万击还坚劲，____________。3）.学校餐厅有一诗句“君看一叶舟，__________。”与李绅的《悯农》“锄禾日当午，汗滴禾下土”有异曲同工之妙，它们都是想提醒我们“__________，__________。”（用诗句作答）4）.用音序查字法查“章”字，应先查大写字母_____，再查音节__________。“章”在字典里的解释有：①诗文、乐曲的段落，也泛指诗文；②章程，规则或条例；③图章；④佩戴在身上的标志物；⑤条理。请为下列加点字选择正确的解释。

党章_____

盖章_____

出口成章_____

徽章_____5）.书写

读拼音，写词语。爷爷一直有在huāpǔ(

)旁晨练的xíguàn(

)。一天，刚下过雨，huāruǐ(

)上还带着晶莹的水珠，他只顾着看花，不小心踩到了táijiē

(

)

上的水，水jiàndào(

)了地爷低头一看，还有儿条小qiūyīn(

)跑到地面上来透气。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．春天，公园里百花齐放，绚丽多姿，真是栩栩如生。B．同学们自制的竹节人可真是别出心裁，大家都拍手叫绝。C．科学家们都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。2）.“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”下列对这句话理解不正确的一项是（

）A．“金色的鱼钩”既是行文的重要线索，又彰显了课文的主旨。B．鱼钩虽然生锈了，但在阳光照射下发出了金色的光芒。C．这句话表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切的怀念之情。D．鱼钩闪烁着“金色的光芒”，象征着老班长忠于革命、舍己为人的精神永放光芒。3）.下列句子加点词语使用不恰当的一项是（）A．指战员下达命令时总是斩钉截铁。B．徐林生性胆小，自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。C．在亚运会上，中国乒乓球队技高一筹，最终获得了冠军。D．面对失败，我们需要的不是顾影自怜，而是重新启航。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（缩句）

_____________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

阅读《童年》《鲁滨孙漂流记》，了解人物性格特点。阿廖沙

吝啬、贪婪、专横、残暴外祖母

坚强、勇敢、正直外祖父卡希林

善良，慈爱，热爱生活小茨冈

献身于科学的知识分子“好事情”勇于探险、英勇无畏鲁滨逊

知恩图报，忠诚有责任心星期五

乐观、纯朴2）.我会词语搭配。

一股

蛟龙

惬意的

时光

一条

宝石

健美的

身材

一座

清香

朦胧的

洪水

一块

山峰

泛滥的

青光评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)王红同学真值得我们学习。

(

)今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

(

)就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

(

)天突然下起雨来。

(

)啊！那是三年级（4）班的王红。

(

)下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

(

)原来，她是冒雨去降国旗的。

(

)红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。2）.句子排序

(

)找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

(

)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

(

)再数一数除去部首还有6画。

(

)我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

(

)我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．《桥》写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给了别人，把死的危险留给了自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。

(

)

2．德国法西斯发动了第二次世界大战，给其他国家的人民造成了深重的苦难，但并没有给本国人民带来战争创伤。(

)

3．列夫·托尔斯泰的代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。(

)

4．《穷人》一文中的环境描写有力地烘托了主人公桑娜勤劳、善良的品质。(

)

5．《穷人》一文中通过对桑娜的语言、动作、心理描写，让我们感受到了她对邻居的关心和对丈夫的恐惧、冷漠。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读，提升能力。七律·人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。1．解释词语。

天翻地覆：_______________

2．诗句中的“霸王”指的是___________________。

3．这首诗的前四句着重于_____________，后四句主要是_____________，颈联是全诗的_____________。

4．这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

_______________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在五彩斑斓的生活中，我们经历了追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，失败的怅然………而在这段旅程中，我们需要寻找一种力量，一种能够支撑我们继续前行的力量。

请以《生活需要

》为题，表达你的真情实感。

要求：（1）将题目补充完整，可以填掌声、失败、互助、阳光、挫折、感动……

（2）把自己的体验和感悟写具体，把情感真实自然地表达出来。不抄袭，不出现真实的校名和人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：“人固有一死，或

，或

。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(1)按原文填空。

(2)画“——”的句子中的两个“死”字分别表达不同的含义：第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的__________之情，可以换成“_______”等词语；第二个“死”字表达了对剥削、压迫人民的人的__________之情，可以换成“_______”等词语。

(3)本段共有四句话：中心句是第_____句；第二句引用曾写过《史记》一书的文学家司马迁的话说明生死观，类似的名人名言还有李清照《夏日绝句》中的“生当作人杰，__________”；而运用了对比论证的是第_____句；最后一句以________为例，说明了为人民利益而死是有价值的，是比泰山还重的。

(4)请根据对全文的理解，假如张思德同志被评为“感动中国”人物，请你为他写一段颁奖词。

___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面句中加点字选择正确的解释。（填序号）

摊：A．摆开，铺平；B．设在路旁、广场上的售货处；C．分担；D．碰到，落到（多指不如意的事情）。

（1）这件事，摊在谁身上都受不了。(

)

（2）妈妈站在水果摊旁，仔细地挑选着橘子。(

)

（3）经过讨论，我们最终决定，购买“爱心饮水机”的费用大家平摊。(

)

（4）妈妈喜欢夏天时把凉席摊到床上睡觉。(

)2）.读句子，感受人物的心理活动，将下面框里的心理描写填入对应句子后的括号内。

（1）我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”()

（2）可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。()

（3）鲁滨逊想：“现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。”()

（4）