易错点01 空气的成分和用途-备战中考化学考试易错题 带解析

易错点01空气的成分和用途知识清单一、空气的主要成分的用途成分体积分数用途氮气（N2）78%1.化学性质不活泼，常用作保护气，如用于灯泡填充气、食品防腐等；2.制造硝酸和氮肥的原料；3.液氮的低温环境可用于超导材料、医疗上的冷冻麻醉等氧气（O2）21%1.供给呼吸，如用于医疗急救、潜水、宇宙航行等；2.支持燃烧，如用于炼钢、气焊、化工生产等稀有气体0.94%1.化学性质很不活泼，可用作保护气；2.制成多种用途的电光源，如航标灯、闪光灯、霓虹灯等；3.氦可用于制造低温环境二氧化碳（CO2）0.03%1.不能燃烧，也不支持燃烧，可用于灭火；2.干冰（固态CO2）常用作制冷剂，如用于人工降雨等；3.植物进行光合作用的原料其他气体和杂质0.03%注意：（1）空气属于混合物。（2）稀有气体通电发出不同颜色光的过程属于物理变化。01空气的成分和用途例1．（2022年湖南省衡阳市中考）下列关于空气的说法错误的是（）A．空气是一种混合物B．空气是一种宝贵的资源C．稀有气体化学性质很不活泼，不与任何物质发生化学反应D．空气中氧气的体积分数约为21%【答案】C【解析】A、空气是氮气、氧气、二氧化碳等气体组成的混合物，故选项说法正确；B、空气能供给呼吸，能维持生态平衡，作用众多是宝贵的资源，故选项说法正确；C、稀有气体化学性质很不活泼，一定条件下可以与其他物质发生化学反应，故选项说法错误；D、根据实验得出空气中氧气的体积分数约为21%，故选项说法正确；故选D。例2．（2022年四川省泸州市中考）没有空气就没有生命。下列有关空气的说法错误的是（）A．植物光合作用需要氮气 B．人体呼吸作用需要氧气C．二氧化碳属于温室气体 D．稀有气体化学性质稳定【答案】A【解析】A、植物光合作用时吸收二氧化碳和水，释放出氧气，该过程没有氮气参与，故A错误；B、氧气能够支持呼吸，所以人体呼吸作用需要氧气，故B正确；C、二氧化碳增多能够加剧温室效应，所以二氧化碳属于温室气体，故C正确；D、稀有气体不易和别的物质发生反应，其化学性质稳定，故D正确；故选A。1.（2022湖南常德）下列物质中，不属于空气成分的是（）A.氧气 B.氢气 C.二氧化碳 D.氮气【答案】B【解析】空气中的成分按体积分数计算，大约氮气78%；氧气21%；稀有气体0.94%；二氧化碳0.03%；氢气不是空气的成分；故选B。2．（2022湖南衡阳市中考）下列关于空气的说法错误的是（）A．空气是一种混合物B．空气是一种宝贵的资源C．稀有气体化学性质很不活泼，不与任何物质发生化学反应D．空气中氧气的体积分数约为21%【答案】C【解析】A、空气是氮气、氧气、二氧化碳等气体组成的混合物，故选项说法正确；B、空气能供给呼吸，能维持生态平衡，作用众多是宝贵的资源，故选项说法正确；C、稀有气体化学性质很不活泼，一定条件下可以与其他物质发生化学反应，故选项说法错误；D、根据实验得出空气中氧气的体积分数约为21%，故选项说法正确；故选D。3.（2022湖北黄石中考）空气中含很多成分，其中含量较少，常用作保护气的是（）A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体【答案】D【解析】空气中含很多成分，常用作保护气是氮气和稀有气体，且含量较少的是稀有气体；故选D。4.（2022河北中考）下列有关空气的说法错误的是（）A.空气是一种宝贵的资源 B.空气中含有稀有气体

C.空气中的氧气极易溶于水 D.空气中氮气的体积分数最大【答案】【解析】、空气是一种宝贵的资源，具有广泛的用途，故正确；

B、空气中含有少量的稀有气体，故正确；

C、氧气不易溶于水，若极易溶于水，空气中氧气的含量会很低，故错误；

D、空气中氮气的体积分数最大，约占空气总体积的，故正确。

故选：。

知识清单二、空气污染及防治1.空气污染空气污染的原因①含碳燃料（如煤、石油、天然气等)的燃烧；②工厂的废气；③飞机、汽车等机动车辆的尾气空气污染的危害①温室效应；②酸雨；③臭氧空洞；④植物枯败、动物死亡、人的生命与健康受到威胁主要空气污染物①二氧化硫（SO2）；②二氧化氮（NO2）；③一氧化碳（CO）；④可吸入颗粒物（粉尘）防治方法①减少化石燃料的燃烧，使用清洁能源；②改善生产工艺，减少废气排放，提倡“绿色化学”；③工厂的废气处理后再排放；④安装汽车尾气净化装置；⑤提倡植树造林，改善环境空气质量日报的内容①空气污染指数(AirpollutionIndex，简称API)；包括SO2、NO2、CO、可吸入颗粒物和O3②首要污染物；③空气质量级别（级别越小空气质量越好）；④空气质量状况02空气污染及防治例1．下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是（）A．NO2 B．CO2C．SO2 D．可吸入颗粒物【答案】B【解析】A、NO2是空气污染物；B、CO2不是空气污染物；C、SO2是空气污染物；D、可吸入颗粒物是空气污染物；故选B。例2．在空气质量评价中，被计入主要污染物的物质是（）A．水蒸气 B．氧气C．二氧化氮 D．稀有气体【答案】C【解析】目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。水蒸气、氧气、稀有气体都是空气的组成成分之一，不属于污染物。故选C。1.（2022湖南长沙中考）为了打赢蓝天保卫战，我们要加强大气质量监测。下列气体属于空气污染物的是（）A.氧气 B.二氧化硫 C.氮气 D.水蒸气【答案】B【解析】A、氧气是空气的主要成分，不会造成污染，故此选项错误；B、二氧化硫容易形成酸雨，会造成污染，故此选项正确；C、氮气是空气的主要成分，不会造成污染，故此选项错误；D、水蒸气也是空气的成分，不会造成污染，故此选项错误。故选：B。2.（2022湖南郴州中考）空气是一种复杂的混合物，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分，下列说法错误的是（）A.氧气可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域B.医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术C.因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，所以二氧化碳能造成酸雨D.庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关【答案】C【解析】A、氧气具有支持燃烧的性质，可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域，故说法正确；B、氮气可以制造低温环境，可用于医疗上可在液氨冷冻麻醉条件下做手术，故说法正确；C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，二氧化碳能制作碳酸饮料，二氧化硫溶于水并与水发生反应生成亚硫酸，二氧化硫能造成酸雨，故说法错误；D、稀有气体在通电条件下发出各种颜色的光源，所以美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关，故说法正确；故选C。3．造成酸雨的主要物质是（）A．甲烷和一氧化碳 B．二氧化硫和一氧化碳 C．一氧化碳和二氧化碳 D．二氧化硫和二氧化氮【答案】D【解析】酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成。A、甲烷和一氧化碳不是造成酸雨的主要物质，故A错误；B、一氧化碳不是造成酸雨的主要物质，故B错误；C、二氧化碳和一氧化碳不是造成酸雨的主要物质，故C错误；D、二氧化硫能与水反应生成酸，二氧化氮能与水反应生成酸，故二氧化硫和二氧化氮是造成酸雨的主要物质，故D正确。故选D。三、空气中氧气含量的测定1．测定原理A：物理原理：利用燃烧法测定空气中氧气的含量的原理是利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。B：化学原理：化学方程式：4P+5O2eq\o\ac(\s\up7(点燃),\o(===,====))2P2O5。2．实验装置（1）仪器：集气瓶、燃烧匙、导管、烧杯、橡胶管、弹簧夹。（2）药品：红磷、水。3．实验步骤（1）先在集气瓶内加入少量水，并做上记号。（2）连接装置。（3）检查装置的气密性。（4）用弹簧夹夹紧橡胶管。（5）点燃红磷，迅速伸入集气瓶内。（6）燃烧结束冷却至室温后，打开弹簧夹。4．实验现象A、红磷燃烧现象红磷在集气瓶内燃烧，放出热量，生成大量白烟(五氧化二磷小颗粒)。B、打开止水夹时现象冷却后，打开弹簧夹，水经导管进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶内空气总体积的。5．实验成功的关键（1）红磷要过量。（2）装置必须密封。（3）导管内先注满水。（4）冷却到室温后，打开弹簧夹。6．实验分析与结论红磷燃烧生成五氧化二磷固体，五氧化二磷极易溶于水，不占有体积。红磷燃烧消耗了集气瓶内的氧气，冷却后，大气压把烧杯内的水压进集气瓶，水的体积约是集气瓶内消耗的氧气的体积，由此证明空气中氧气约占空气总体积的。友情提示：通过此实验也能得出氮气不燃烧、不支持燃烧及不易溶于水的性质。7．水的作用A、集气瓶中水的作用①吸收五氧化二磷，防止污染空气②吸收热量，缓冲气压，防止集气瓶内压强过大，橡皮塞弹出。B、烧杯中水的作用测量氧气的体积：倒吸到集气瓶中水的体积约是消耗的氧气的体积8．误差分析A、偏低：B、偏高：9．实验注意事项（1）红磷要足量。如果红磷的量不足，则不能将密闭容器内空气中的氧气完全反应掉，密闭容器内水面上升不到原气体体积的，导致测得空气中氧气的体积分数偏小。（2）实验装置的密封性要好。如果密封性不好，则外界的空气会进入密闭容器内，导致所测得的氧气体积偏小。（3）不能用硫、木炭、铁丝等代替红磷。因为硫或木炭燃烧后产生的气体会弥补反应所消耗的氧气，导致测得的氧气的体积不准确；而细铁丝在空气中难以燃烧，氧气的体积几乎不会变化，因此密闭容器内水面不上升。（4）橡胶管要夹紧，燃烧匙放入集气瓶时要迅速，防止空气受热膨胀，从导管或集气瓶口逸出，导致进入水的体积增多，使实验结果偏高。（5）集气瓶内加少量的水，目的是溶解白烟、降低温度。03空气中氧气含量测定空气中氧气含量测定的再认识．

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）．该实验中选择使用汞的优点有___．

A．实验过程中没有污染

B．在汞槽中起到液封作用

C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的符号表达式___．兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%．

【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？

【进行猜想】（1）装置漏气；

（2）___，装置内氧气有剩余；

（3）…

【实验与交流】在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%，

【实验探究1】小明根据铁生锈的原理（铁能与空气中的氧气反应），探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图3）

通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%．

【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因：装置内残留的氧气更少，实验结果更准确；但是反应所需时间太长．

【实验探究2】为了加快反应速率，小明通___过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠（NaCl）等物质又进行了实验（装置如图4），8分钟后测得的数据如表：实验前的体积实验后的体积

集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水

131mL

90.0mL63.6mL

请计算出空气中氧气含量___（计算结果保留一位小数）

【结论与反思】通过上述实验探究，选择铁粉、炭粉、氯化钠（NaCl）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差．

【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2（OH）2CO3]，其相对分子质量为___

若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断___（填“能”还是“不能”）比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由___．【答案】

【经典赏析】BCD；

【实验回顾】4P+5O2eq\o\ac(\s\up7(点燃),\o(===,====))2P2O5【进行猜想】红磷不足；

【实验探究2】20.2%；

【拓展延伸】222，不能；因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%，铜不能将装置中的氧气几乎耗尽；【解析】【经典赏析】

教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）．该实验中选择使用汞的优点有在汞槽中起到液封作用；生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气；能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽，故选BCD；

【实验回顾】磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O2eq\o\ac(\s\up7(点燃),\o(===,====))2P2O5；

【进行猜想】实验中所取的红磷不足（或实验前没有夹弹簧夹、实验装置可能未冷却就打开弹簧夹等）；

【实验与交流】小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%，请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因白磷的着火点比红磷的着火点低；

【交流与反思】铁丝在水、氧气的条件下很容易生锈，与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点及原因：装置内残留的氧气更少，实验结果更准确；

【实验探究2】

烧杯内蒸馏水减少的体积为氧气的体积=90mL-63.6mL=26.4mL

空气中氧气含量=26.4ml130ml×100%≈20.2%【结论与反思】

通过上述实验探究，选择铁粉、炭粉、氯化钠和蒸馏水或白磷等物质进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差．

【拓展延伸】铜绿的相对分子质量是：64×2+（16+1）×2+12+16×3=222；

铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2（OH）2CO3]，若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，不能比较准确地测定空气中氧气的含量，因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%，铜不能将装置中的氧气几乎耗尽．

1．某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作,下列说法正确的是（）A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落D．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量【答案】A【解析】A、所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应，故选项说法正确；B、在空气里点燃红磷后，应迅速把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞；缓慢伸入，会使集气瓶中的气体受热排出一部分，会导致实验结果偏大，故选项说法错误；C、红磷燃烧时，要关闭止水夹，否则实验过程中由于温度升高，压强变大，会有部分气体从导管口逸出，故选项说法错误；D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法错误。故选A。2．下列实验装置中不能用来测定空气中氧气含量的是（）A． B． C． D．【答案】C【解析】A、红磷燃烧生成五氧化二磷固体，几乎不占空间，使得内外产生气压差，正确；B、白磷燃烧生成五氧化二磷固体，使得内外产生气压差，水会倒流，正确；C、蜡烛燃烧生成的是二氧化碳，二氧化碳是气体，占了氧气的空间，水几乎不进入，错误；D、白磷燃烧生成五氧化二磷固体，几乎不占空间，使得内外产生气压差，正确。故选C。3.利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1，用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2，下列说法正确的是（

）A.

红磷燃烧会产生大量的白雾

B.

该实验中的红磷可用木炭来代替

C.

CD段压强变化的主要原因是冷却至室温

D.

若装置气密性不好，会造成进水量偏小【答案】D【解析】A、红磷燃烧生成五氧化二磷固体，会产生大量的白烟，A不符合题意；B、该实验中的红磷不可以用木炭来代替，因为木炭燃烧消耗氧气的同时会生成等体积的二氧化碳气体，反应前后压强不变，无法测定空气中氧气的含量，B不符合题意；C、CD段压强减小的主要原因是是燃烧时消耗了氧气，瓶内的气体减少，C不符合题意；D、若装置气密性不好，则冷却过程中会有空气进入，抵消消耗氧气的体积，造成进水量偏小，D符合题意；故答案为：D。4.在下图1所示密闭装置内燃烧红磷测定空气中氧气含量，用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况，得图2所示数据。下列说法正确的是(

)A.

a点处压强增大主要是因为少量空气进入

B.

a→b段压强减小的原因只能是氧气被消耗

C.

c点时打开了弹簧夹，导致气压增大

D.

d点集气瓶中的温度一定等于室温【答案】C【解析】A．a点处压强增大是因为红磷燃烧放出热量造成的，故A不符合题意；B．ab段压强减小的原因是氧气被消耗和温度逐渐降低造成的，故B不符合题意；C．通过图2所示可以看出，从c到d压强快速增加是因为打开了弹簧夹，水进入了集气瓶，故C符合题意；D．从d点往后，压强增大变得缓慢了，但不能说d点集气瓶中的温度一定等于室温，故D不符合题意。故答案为：C。5．氧气是一种重要的物质，某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。【常规测定】如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定的方法。（1）写出红磷燃烧产生大量，符号表达式：。（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中原空气总体积的15．你认为导致这一结果的原因可能是（写一条）。（3）上面的实验同时证明了氮气的化学性质有（写一条）。【实验改进】某探究小组为测定空气中氧气的含量做如下实验改进：图2是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。图3是集气瓶内气压的变化情况。图4是利用铜粉与氧气加热后反应生成氧化铜的原理，测定空气中氧气含量的实验装置。（1）图1实验：点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把橡皮塞塞紧。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹。下列有关图2的分析不正确的是。A．BC段气压增大的主要原因是燃烧放热B．CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气不断被消耗且瓶内温度逐渐冷却C．DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶D．若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致（2）图3实验的主要实验步骤如下：①组装装置，检查装置的气密性；②向试管中加入足量的铜粉，铜粉要足量的原因是；③点燃酒精灯，不停地抽拉注射器的活塞，充分反应后停止加热。试管中发生的反应符号表达式为。实验开始时，若注射器活塞前沿停在35mL的刻度线上，完成上述三个实验步骤并等到具支试管冷却后观察，活塞前沿约停在mL的刻度线上。用酒精灯在铜粉部位加热时，若实验过程中没有不断推拉注射器，则可能导致测定的空气中氧气的体积分数（填“偏大”、“偏小”、“不变”）。【实验拓展】小军同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图5所示），你认为改进后的优点是：（填字母序号）。A．避免燃烧匙伸入集气瓶过慢带来的误差B．减少污染，保护环境【答案】（1）4P+5O2eq\o\ac(\s\up7(点燃),\o(===,====))2P2O5，化合；

（2）止水夹未夹紧（或瓶塞塞得太慢等）；

（3）不可燃、不支持红磷的燃烧、不与水反应等；

实验过程：②引燃白磷；

③白磷燃烧，产生大量白烟；

④液面先下降再上升；

⑤18%；

实验反思：①形成液封，防止气体受热膨胀从导管逸出；

②AC；

实验拓展：保护环境，防止大气污染．【解析】（1）红磷和氧气反应生成五氧化二磷，化学方程式为：4P+5O2eq\o\ac(\s\up7(点燃),\o(===,====))2P2O5，该反应满足化合反应多变一的条件，属于化合反应；

（2）进入集气瓶中水的体积超过集气瓶中原空气总体积的1/5，说明集气瓶内除了减少了氧气，也减少了其他气体，所以导致这一结果的原因可能是：止水夹未夹紧（或瓶塞塞得太慢等）；

（3）过量的红磷最后会熄灭，说明氮气不具有助燃性等性质；

实验过程：白磷在空气中燃烧的现象：发黄光、放出热量、冒出大量的白烟；

磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是先下降，后上升，因为开始时，燃烧放热使气体体积膨胀，冷却后收缩，因此先下降，后上升；

根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数，已知C=60ml，a=10ml，a上面的空气五等分，则b=19mL；因此氧气的体积分数=190ml−10ml60ml−10ml×100%=18%；

实验反思：①实验前集气瓶里要装进适量a体积的水的作用是：形成液封，防止实验过程中集气瓶内的气体从长导管中向外逸散而影响实验结果；

②导致实验最后产生的实际值小于理论值，说明氧气减少的量不足或者外界空气进行了补充，故选：AC；

【实验拓展】五氧化二磷会污染空气，所以改进后的优点是：保护环境，防止大气污染．

四、混合物与纯净物物质分类混合物纯净物宏观由两种或两种以上物质组成由一种物质组成微观（针对由分子构成的物质）由多种分子构成，没有固定的组成由一种分子构成，有固定的组成和性质性质各组分保持各自原有的化学性质有固定的化学性质表示不能用一个化学式表示有唯一的化学式举例空气、溶液等氧气、二氧化碳等联系纯净物eq\o\ac(\s\up8(混合),\s\up2(→),\s\do2(←),\s\do10(分离))混合物注意：（1）纯净物与混合物的区别在于“这种物质由几种物质组成”。注意判断物质种类时不能被物质的字面描述误导，“新鲜”“洁净”“清洁”“混合”不是判断物质种类的依据，如洁净的空气属于混合物，冰水混合物属于纯净物。（2）常见的纯净物和混合物混合物：空气（或洁净的空气）、溶液（盐酸、生理盐水）、合金、石油、天然气等。纯净物：冰水共存物、液氧、液氢、干冰、铁等。04纯净物和混合物1.（2022·辽宁沈阳·中考真题）下列物质属于纯净物的是A．不锈钢 B．汽水 C．氧化镁 D．煤炭【答案】C【解析】A、不锈钢是铁的合金，主要成分是铁，还含有碳等物质，由两种或两种以上的物质混合而成，属于混合物，不符合题意；B、汽水中含有水、二氧化碳等多种物质，由两种或两种以上的物质混合而成，属于混合物，不符合题意；C、氧化镁（MgO）只含有氧化镁一种物质，由一种物质组成，属于纯净物，符合题意；D、煤炭的主要成分是碳，还含有硫、硅等杂质，由两种或两种以上的物质混合而成，属于混合物，不符合题意。故选C。2．（2022辽宁大连中考）下列物质中，属于纯净物的是（）A.碘酒 B.海水