广东省江门市蓬江区 2024-2025学年七年级上学期期末调研考试道德与法治试题

2024-2025学年度第一学期期末调研测试题七年级道德与法治说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为60分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区。域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.中国工程院院士罗锡文曾回忆说：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这是因为A.初中阶段决定了每个人的一生B.初中阶段对我们的人生具有独特的价值C.中学生应正视当下，在担当中历练，在尽责中成长D.初中既为我们的发展提供新机会，也对我们的成长提出新要求2.比较以下两幅图，对此认识正确的是A.有计划、有自律，学习效率会更高B.适合自己的学习方法是最好的方法C.遇事必须统筹兼顾，平均分配时间D.我们只需要关注紧急且重要的事情3.某学校多年坚持布置“炒菜作业”，学生毕业时，每人都会炒20多个拿手菜。有学生说：“吃到自己做的饭菜，感觉很有成就感，原来自己也很能干。”由此可知A.生活实践有助于我们更好地认识自己B.我们要通过他人的评价来认识自己C、我们要从社会关系中来认识自己D.正确认识自己能促进与他人的交往4.小伟是班级宣传委员。一天中午，他正在绘制板报，围观同学纷纷发出赞叹之声，但小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了，他扔下粉笔，冲着小刚大声吼道：“你行你来，我不干了！”随后，他扬长而去。面对这种情况，你认为小伟的正确做法是①遇事冷静，顺着他人的情绪②理性思考，正确对待他人的评价③注重沟通，通过对话寻求共识④转移话题，忽视别人的不同意见A、①③B.②④C.②③D.③④5.请阅读漫画。这启示我们，做更好的自己A.要为他人和社会服务B.要学会欣赏自己的优点C.要不断发掘自己的潜能D.要客观全面的认识自己6.2024年10月30日，神舟十九号航天员蔡旭哲等人领命出征，开启约半年的太空出差任务。这是充满勇气的探索，也是携带民族梦想的远征。这说明，伟大的梦想可以A.激发个人追求美好生活B.激发实现遨游太空之梦C.打破与现实的所有距离D.推动人类社会不断进步7.“你在图书馆学习的每一秒，都在与整个世界发生着某种连接。你解的每一个数学题，可能就是解决实际问题的关键。你的学习和努力，就是你和世界连接的一道桥梁。”对此，你的认识是A.只要努力学习，就能拥有一切B.读书学习能够开拓我们的视野C.读书学习是我们认识世界的全部D.书本学习可以完全替代实践学习8.汉字“家”最早见于甲骨文、上半部分是房屋的象形，意为遮风挡雨，下半部分是豕，意为丰衣足食。由此我们能够感受到①家是生命的居所，是心灵的港湾②人的成长离不开家庭的哺育和支持③优良家风引导我们向上向善④家等同于一处房屋、一个住所A.①②B.①④题8图C.②③D.③④9.2024年9月，97岁的退休教师叶连平在给孩子们上新学期的第一节英语课。作为“全国优秀共产党员”“新时代最美奋斗者”等多项荣誉的获得者，叶连平始终坚守讲台，为留守儿童点亮知识之光。从叶老师的事迹中我们能够体会到A.教师是我们学习的指导者和健康成长的决定者B.教师是人类文明的唯一传承者，作用不可替代C.教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命D、每个老师都具有了崇高的理想信念和仁爱之心10.王老师发现最近小萌在道德与法治课堂上的学习状态不好，作业质量较低，于是在作业本上给小萌留言，让她大课间去办公室一趟。小萌对此事的想法，你认为正确的是A、王老师脾气很好，我不去她也不会生气B.道德与法治课内容简单，随便学学就行C.状态不好有隐情，老师也不能窥探隐私D.认真与老师沟通，说出想法请老师帮助φ11.有网络调查结果显示，当有烦恼时61%的同学会选择向朋友倾诉，而向父母老师倾诉的只占22%,这说明A.对中学生来说，朋友比父母和老师更重要B.朋友能给我们温暖，我们要广交朋友C.朋友在一个人的成长中起决定性的作用D.友情成为我们生命中越来越重要的部分12.交友需要讲原则。下列选项中体现这一观点的是A.娜娜和倩倩是一对好朋友，她们从不指出对方的缺点B.小刚在朋友被人欺负时讲“哥们义气”，把对方教训一顿C.小于拒绝了朋友抄作业的要求，而是利用课余时间帮他补课D.李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相13.小南过去是个性格内向的学生，通过半学期的初中生活，他变得开朗起来，不仅如此，他还在日记中写到：“班里同学都在努力学习，有时候我想偷偷懒，都会觉得不好意思。”小南的经历说明A.个人只能与集体保持一致B.集体可以影响甚至改变一个人C.集体是个体简单相加D.个体为集体的发展提供了条件14.“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”暑假多地发生暴雨、洪水等自然灾害，消防人员、武警官兵等不计报酬、不论生死、义无反顾奔赴抗洪一线。这启示我们要①服务社会，帮助他人②敬畏生命，活出精彩③拒绝贫乏，享受当下④努力奋斗，只爱学习A.①②B.①④C.②③D.③④15.据统计，全国中小学生安全事故中，60%以上发生在校外，其中交通事故占了很大一部分。在上下学的路上，为避免交通事故的发生，青少年应该A、结伴并排骑行，转弯伸手示意B.增强安全意识，遵守交通法规C、快速穿行马路，避让机动车辆D.身穿醒目衣物，抢先通过路口16.“和合共生——故宫·国博藏文物联展”在中国国家博物馆举行，以400余件文物探寻中国“和合”文化的历史渊源。参观这样的展览对中学生而言能够A.从中获得物质支持B.学会文物鉴赏技能C.从中获得精神滋养D.养成高尚品德行为17.新的学期，有的同学对自己的新生活有所期盼，提前确定好发展目标。在确定发展目标的过程中，他们应该A.听从家长的安排，根据家长要求设定自己的发展目标B.照搬优秀学生的发展目标，因为一旦确定就不能更改C.设定远大的发展目标，目标越远大越能激励自己实现D.根据自身实际，设定符合自身情况的合理的发展目标18.青年时期的毛泽东就写下了“自信人生二百年，会当水击三千里”“到中流击水，浪遏飞舟”等豪迈诗句，不仅体现了毛泽东同志自信的心态，更显示出他的人生态度。A.乐观豁达B.勇于担责C.认真务实D.精益求精19.“固本培元强根基，五育并举谱新篇”。2024年11月，某市各县(区)、各级各类学校积极建设劳动实践基地，开展丰富多彩的劳动实践活动，孩子们自己动手，累并快乐着，“菜绿果香”也成了校园美丽的风景线。开展劳动教育可以让我们①履行岗位职责，提前走入社会②培养勤劳品质，塑造健康人格③体验劳动生活，提高经济收入④转变劳动观念，锻炼实践能力A.①②B.①③C.②④D.③④20.2024年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词61周年。新时代，新征程，雷锋，这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮。雷锋的事迹启示我们①伟大在于创造和贡献②将个人理想融于祖国建设，平凡又伟大③奉献社会，就能赢得他人的尊重和认可④要发扬“雷锋精神”，书写自己辉煌人生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题:本大题共3题,第21小题10分,第22小题14分,第23小题16分,共40分。21.阅读材料，回答问题(10分)为了帮助同学们树立正确的学习观念，某校七年级(4)班开展了学习教育活动，请你参与其中。【榜样力量】小兰向大家分享了哥哥的学习故事。我的哥哥在大学时选择了法学专业，四年专业课程的学习让他学会独立思考，不再盲目接受别人的观点，而是主动寻找证据，形成自己的判断；丰富的课外活动也锻炼了他的组织和领导能力；在闲暇时间哥哥也会自学软件编程，独立研发了一款法律检索软件，为更多需要法律援助的人提供了帮助。他总是说：“我要为实现中国梦贡献我的力量。”(1)请你结合所学知识，分析学习给小兰哥哥带来的“财富”。(4分)【启迪智慧】班长小洋分享了自己的周末体验。周末，我和好友去附近的果园采集标本。在这个过程中，我们加深了对植物的了解，分析不同果树生长的差异，感受到了大自然的神奇…我们学到了很多课本上没有的知识。(2)有同学说：“学习只需要专心致志学好书本知识，无需探究实践。”请你结合小洋的周末体验对该观点进行评析。(6分)22.阅读材料,回答问题。(14分)榜样是看得见的哲理，先进典型是鲜活的价值引领。材料一：从过去的“两弹一星”到如今的“天问”“蛟龙”“神舟”“嫦娥”等上天入地的国之重器，背后都是很多人的默默耕耘。许多科学家为了国家的事业隐姓埋名，牺牲个人的利益，成就集体的荣光。发展大国重器，离不开“舍小家、为大家”的精神力量。材料二：2024年1月，苏权科被授予“国家卓越工程师”称号。1987年刚毕业的苏权科来到了广东省交通科学研究所，开始进行结构设计、检测及科研工作。他锚定了一个目标——改变中国桥梁工业落后于人的现状！多年来，他主动请缨，亲历了多座跨海长桥的工程建设，包括广东汕头海湾大桥、台山镇海湾大桥、厦门海沧大桥等。2003年，国务院批准开展港珠澳大桥项目前期工作，苏权科就是最初参与大桥筹建的13人之一。他把不同知识、不同背景的人聚在一起，共同解决问题。从年富力强到两鬓斑白，他带领团队完成了举世瞩目的港珠澳大桥建设。他说：“未来，我们要把港珠澳大桥建成世界一流的数字化大桥。”(1)结合材料一，请你运用“个人利益与集体利益”的相关知识，谈谈你对“舍小家、为大家”的理解。(8分)(2)结合材料二和所学知识，青少年如何向榜样学习?(6分)23.阅读材料,回答问题(16分)七年级某班开展“在逆境中自强，在顺境中奋进”的探究性学习活动，请你参与其中。【探究一】感悟智慧中华优秀传统文化蕴含了很多做人的智慧。小东同学收集了以下名句与大家一起分享。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文》故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其休肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——孟子千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑燮(1)请结合以上名句所蕴含的智慧，谈谈这对我们对待逆境有何启发。(6分)【探究二】学习榜样小学五年级的陈奕瑜被评为2023年度广东省“新时代好少年”。她在2岁时被检查出患先天性穨关节脱位，不能正常站立行走。面对逆境，她用超越常人的意志力完成了上千次的锻炼和治疗，跌倒后一次次站起来；她心怀上学梦，在治疗间隙抓紧时间自学拼音、数学，练就一手好字。8年时光，陈奕瑜顺利进入学校就读且成绩名列前茅，是班上三好学生，钢琴考过七级，成为同学心目中的榜样，为自己的青春画上一道彩虹。(2)结合材料，请你分析陈奕瑜身上有哪些优秀品质值得我们学习。(6分)【探究三】直面挫折人生的道路并不总是平坦的，每个人都难免会遇到这样那样的困难和挫折，需要我们积极面对。在“我的经历与启示”环节，需要每个同学谈谈自己曾经遇到过的挫折，并告诉同学们是如何战胜这一挫折的，从而给其他同学一些启示。(3)请写出你曾经遇到过的一次挫折，说说你是如何战胜这一挫折的。(4分)

七年级道德与法治参考答案一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）题号12345678910答案BAACDDBACD题号11121314151617181920答案DCBABCDACB二、非选择题（本大题共3题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分）21.（1）①学习让小兰哥哥学会独立思考，形成自己的判断；②学习锻炼了他的组织和领导能力；③学习让他能够学以致用，为社会提供帮助；④学习让他树立了为实现中国梦贡献力量的理想。（4分）（2）该观点错误。①学习不仅包括知识的获取，还包括各种能力的培养；②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习；③小洋在周末的实践活动中，加深了对植物的了解，学到了课本上学不到的知识，这说明实践也是学习的一种方式，我们要注重学以致用，积极参加社会实践活动。（6分）22.（1）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；②许多科学家为了国家事业隐姓埋名，牺牲个人利益，成就集体荣光，正是坚持集体主义的表现，他们的奉献精神值得我们学习。（8分）22（1）题要求结合材料一，运用“个人利益与集体利益”的相关知识，谈谈对“舍小家、为大家”的理解。根据材料和相关知识，可以总结出以下四个要点：①个人利益和集体利益在根本上是一致的，但有时也会存在冲突。在面对冲突时，应坚持集体主义原则，个人利益服从集体利益。②科学