2025年教师招聘初中地理逐字稿七下第八章第四节澳大利亚

七下第八章第四节澳大利亚导入上课，同学们好，请坐！在正式上课前，老师给大家带来了一组非常漂亮的景观图，我们一起来欣赏一下。好啦，我们欣赏完了，看看有哪位同学能告诉老师，这是属于什么景观，又是属于哪个国家的景点呢，我们请右边靠窗这位同学来说一下，这位同学回答得非常准确。他说，这是著名的大堡礁，是澳大利亚的景点，那大家对澳大利亚还了解多少呢？我听到有同学说，澳大利亚被称为骑在羊背上的国家和坐在矿车上的国家，还有的同学说澳大利亚有被称为活化石的博物馆，看来同学们对澳大利亚都有比较广泛的认识。今天我们就以地理视角去到这一个独占一个大陆的国家走一走看一看。（板书）新授同学们请看大屏幕，这是大洋洲政区图请同学们仔细观察地图，尝试总结出大洋洲的地理位置，并找出大洋洲主要的岛屿和群岛。好，这位同学举手了，你来说，嗯，看来这位同学的读图能力和总结概括能力都很强。他说，大洋洲跨南北两个半球从南纬47度到北纬30度，并横跨东西半球从东经110度，到西经160度，我们再请他上台来给大家指一指，你所找到的岛屿和群岛，嗯，非常好，他找到了塔里马尼亚岛、新西兰南北二岛，新几内亚岛等等。请同学们继续读图，并结合教材和自己对的澳大利亚的了解，尝试总结一下澳大利亚的概况，我们请地理科代表来回答吧，他说，澳大利亚是大洋洲面积最大的国家，也是世界上唯一独占一块大陆的国家，它位于太平洋与印度洋之间，澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛等岛屿组成等等（组成概况）非常棒，概括得非常全面，请大家给他热烈的掌声鼓励。（板书）接下来请同学们继续看到大屏幕，这是澳大利亚地形图，请大家仔细阅读地图，从图中找出澳大利亚主要地形单元，待会老师请一位同学来回答。后面那位男同学已经迫不及待的想要回答老师的问题了，你来说，嗯，从他的回答中，我们知道澳大利亚的地形分为东部、西部和中部三大部分，东部为大分水岭，中部为澳大利亚盆地，西部为高原。那你能就此总结一下澳大利亚的地势特征吗？嗯总结的非常准确。他说，澳大利亚地势低平，起伏和缓。正如这位同学所说，西部高原区宽广低缓，这里沙漠广布著名的艾尔斯巨石成为了高原上的一大奇观，中部被称为澳大利亚大盆地，这里的地下水丰富，分布广泛，在低处开凿深井，地下水可自动流出，因此也被称为大自流盆地，东部分布着大分水岭，全长3000多千米，大陆东北部海岸线，就是我们课堂开始时所看到的大堡礁了。老师在找一位同学来跟我们介绍一下澳大利亚的河流，右边靠窗这位同学你来说吧，他说，澳大利亚河流较少，主要是位于东南部的墨累河，嗯找的也是非常准确。（板书）请大家继续看到大屏幕。这是澳大利亚的气候类型分布图，请大家仔细观察，并尝试总结澳大利亚的气候特征。我们请左边这位扎马尾的同学来回答一下吧，他说，澳大利亚以热带气候为主，南回归线附近是热带沙漠气候，在外环是热带草原，东北是热带雨林气候，东南主要是温带海洋气候和地中海气候，西南角有一点，地中海气候。这位同学观察的非常仔细，但是没有总结概况出核心的特点，我们请他的同桌来补充一下吧，嗯没错，就是呈半环状分布，结合他们两位同学的回答就是澳大利亚的气候特征了。接下来请同学们以地理兴趣小组为单位，老师给大家5分钟时间，组内猜想并讨论澳大利亚的人口主要分布于哪个地区，并说明理由。大家开始大胆的猜想讨论吧，嗯，好了，时间到了老师刚才在巡视的过程中发现大家的讨论都非常的融洽，也提出了不同的猜想。哪个小组的同学愿意和大家分享一下，你们的猜想并说明理由呢，第一小组同学举手了你们来说吧，他们认为人口主要分布于沿海地区和河流沿岸，毕竟人类的生存和发展离不开水，还有没有其他小组有不同的观点呢？第二小组的同学举手了你们来说说吧，他们说，人口主要分布于东南沿海及西南沿海地区，尤其是东南沿海地区最稠密，因为这里气候湿润适宜人类居住，大家比较赞同哪个组的观点呢。嗯老师听到同学们对第二组的呼声最高。大家请看大屏幕。这是澳大利亚人口与城市分布图，配合澳大利亚气候类型分布图，可以看出东南沿海一带地处温带和亚热带，并受到来自海洋的湿润气流的影响，气候温暖湿润为澳大利亚气候最好的地区，是最适于人们居住的地区，西部地区气候干旱，为草原和沙漠不适宜人们居住。东北部沿海全年高温多雨为原始的热带雨林，尚未开发人口稀少，因此我们可以看出人口分布都受到气候条件的影响和制约（板书）通过前面的学习，我们对澳大利亚的自然和人文地理特征有了初步的认识和了解，接下来请同学们拿出自己的练习本尝试绘制出澳大利亚的地形图，最后我们来评比一下，看哪位同学画的最好。好了，通过大家的一致认同这一位同学画的最为规范，我们一起来欣赏一下。好了，同学们我们的新课也逐渐接近了尾声，哪位同学愿意来跟大家分享一下，你今天的！呢，最后这位高个子的同学男生举手了来说吧，他说，学习到了澳大利亚的位置地形，气候人口等自然和人文景观。对澳大利亚有了更深入的了解，还明