2019-2020学年【黑龙江省牡丹江市】八年级（上）期末生物试卷

学而优教有方

学而优教有方

试卷第=page3434页，总=sectionpages3434页试卷第=page3333页，总=sectionpages3434页黑龙江省牡丹江市2019-2020学年八年级上学期期末生物试题一、单选题1.下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述，正确的是（

）A.珊瑚虫分泌物形成的珊瑚礁能为许多海洋生物提供栖息场所B.大多数腔肠动物能寄生在人体内，使人患病C.扁形动物都能靠获取人体内的养料生活D.腔肠动物营养价值很高，均可供人食用2.以下属于线形动物的是（

）A.涡虫 B.蚯蚓 C.绦虫 D.蛔虫3.近几年丹麦生蚝（牡蛎）泛滥，生蚝属于（

）A.腔肠动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.环节动物4.下列关于节肢动物的说法，正确的是（

）A.绝大多数节肢动物身体内部有骨骼B.身体和附肢都分节C.节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群D.节肢动物都有三对足、两对翅5.“鲤鱼跃龙门”的故事激励了很多青年去奋斗，鱼游泳时产生的动力来自于（

）A.尾部和躯干部的摆动 B.尾鳍和臀鳍的摆动C.胸鳍和尾鳍的摆动 D.所有鱼鳍共同协调配合6.以下哪种生物“终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸”

（

）A.娃娃鱼 B.鲸鱼 C.鲫鱼 D.章鱼7.我国特有的国家一级保护爬行动物是A.藏羚羊 B.大鲵 C.扬子鳄 D.朱鹦8.以下关于鸟的叙述正确的是（

）A.鸟的种类众多，是脊椎动物中唯一会飞的一个类群B.用发达的气囊进行气体交换C.身体呈流线型，体表被覆羽毛D.属于变温动物9.暑假期间小明去内蒙古大草原旅行，他看到了奔腾的野马、成群的牛羊，它们的共同特征是（

）A.体表被毛 B.身体内有脊柱 C.体温恒定 D.以上都是10.同学们参观标本室时看到了图所示的动物头骨，请猜测该动物最可能是（

）A.野马 B.羚羊 C.野狼 D.野兔11.2019年9月29日，中国女排3比0击败阿根廷豪取11连胜，以不败战绩成功卫冕世界杯冠军，为祖国母亲70岁生日献上一份厚礼。以下关于比赛过程中完成的动作分析不正确的是（

）A.在神经系统调节下完成B.由一块骨骼肌收缩完成运动C.运动系统主要由骨、关节、肌肉组成D.骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节产生运动12.从行为获得途径来看，下列与“老马识途”这一动物行为相似的是（

）A.蜘蛛结网 B.孔雀开屏 C.小鼠走迷宫 D.公鸡报晓13.以下属于社会行为的是（

）A.养鸡场，饲养着成群的肉鸡和蛋鸡B.兵蚁专司蚁巢的保卫C.农田中有一群蝗虫在破坏庄稼D.黄昏一群蚊子在空中盘旋14.以下哪项不属于动物在生物圈中的作用（

）A.促进生态系统的物质循环 B.与动植物共生C.帮助植物传粉、传播种子 D.维持生态平衡15.下列哪种环境中，霉菌最容易生长（

）A.煮沸后密封的牛肉汁 B.放在冰箱里的蔬果C.潮湿的粮食堆 D.干燥的皮鞋16.下列有关细菌的叙述正确的是（

）A.细菌是多细胞生物，可在光学显微镜下观察B.细菌都是单细胞的C.细菌的生殖方式是孢子生殖D.细菌都具有荚膜和鞭毛17.蘑菇因营养价值高，味道好，备受人们喜爱。以下有关蘑菇的叙述正确的是（

）A.蘑菇是单细胞结构的真菌B.蘑菇因细胞内有成形的细胞核，属于真核生物C.蘑菇地上部分可进行光合作用，营养方式是自养D.蘑菇是靠分裂进行生殖18.有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，形成共生关系。下列不符合共生关系的是（

）A.地衣中的真菌与藻类 B.豆科植物与根瘤菌C.感染人的破伤风杆菌与人 D.人体肠道内的大肠杆菌与人19.以下关于细菌和真菌参与食品制作的利用，正确的是（

）A.用多种霉菌制酱 B.用醋酸菌制作泡菜C.用酵母菌制作酸奶 D.用乳酸菌酿醋20.下列食品与保存方法恰当的是（

）A.牛奶—巴氏消毒法 B.干蘑菇—真空包装法C.袋装香肠—脱水法 D.水果—高温灭菌法21.以下疾病不能用抗生素治愈的是（

）A.猩红热 B.狂犬病 C.破伤风 D.扁桃体炎22.以下生物不具有细胞结构的是（

）A.烟草花叶病毒 B.酵母菌 C.青霉 D.大肠杆菌23.某同学学习完植物的分类知识后，将葫芦藓、水绵、肾蕨归为一类，将向日葵、玉米、油松归为另一类。他划分的依据是（

）A.是否有茎叶 B.是否有真正的根C.是否产生种子 D.是水生还是陆生24.瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中，正式提出科学的生物命名法是（

）A.单名法 B.双名法 C.三名法 D.四名法25.据记载，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（

）A.干旱少雨，动物没有水喝 B.天敌过多，大量被捕食C.人类活动破坏了生态平衡 D.食物不足，饥饿致死二、综合题图是屈肘示意图，请据图回答。（1）屈肘时，[1]________处于收缩状态；[2]________处于舒张状态。（2）屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是________。（3）当你直臂手提重物时，容易感到累，这是因为肱二头肌处于________状态，肱三头肌处于________状态。细菌无处不在，人们对它又爱又恨，请分析图示回答。（1）细菌根据外部形态的不同，大致可以分为三类：________、________、________。（2）细菌的遗传物质是图中数字[________]所指的结构，细菌________（选填“有”或“没有“）成形的细胞核。（3）有些细菌还具有特殊的结构，如对细菌有保护作用的结构是[________]________。下图是蘑菇的结构示意图，请据图回答。（1）蘑菇是我们经常吃的食用菌，我们平时食用的部分是由伞状的[

]________和[②]菌柄共同组成的________。（2）蘑菇属于真菌，真菌可以通过产生大量的________来繁殖后代。下图是病毒的结构示意图，请据图回答。（1）病毒比细菌小得多，在________下，能观察到杆状、球状、蝌蚪状的病毒。（2）病毒结构简单，由[1]蛋白质外壳和[2]________组成，它必须________在其他生物的活细胞内。（3）病毒离开了活细胞，通常会变成________。下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学知识完成以下问题。（1）请写出图中部分标号所代表的是6种生物中的哪一种：①________③________⑤________。（2）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。以上六种生物中，与水绵亲缘关系最近的是________。（3）生物分类从大到小的等级依次是________、门、纲、目、科、属、________。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是________。生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，请运用所学知识回答问题。（1）2019年4月17日，沈阳棋盘山发生森林大火，大面积的森林变成荒山，导致当地的生物种类和数量迅速减少。可见，保护生物的栖息环境，保护________的多样性，是保护生物多样性的根本措施。（2）2019年世界人口已经突破75亿，不同个体表现的性状各不相同，75亿人口，75亿副面孔，体现了生物多样性中的________多样性。（3）我国已知的哺乳动物有581种、鸟类有1244种、裸子植物约240种……这主要体现了________的多样性。三、填空题蚯蚓腹面有许多小突起，叫________，它们与蚯蚓的________有关，将蚯蚓放在粗糙的纸板上和光滑的玻璃板上，发现蚯蚓在________上运动得比较快。做“观察青霉”实验时，实验用橘子皮上的青霉呈________色，把长有孢子的青霉菌丝制成临时装片，置于显微镜下，直立菌丝的顶端有________状的孢子。四、实验探究题家庭制作米酒有如下工序：①将酒曲粉末与糯米饭拌匀然后将糯米饭压实，中间挖一个凹坑，最后淋上一些凉开水；②将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方；③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却至30℃；④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜；⑤将糯米倒入蒸锅煮熟。请对照制作工序，回答下列问题。（1）请写出制作米酒的操作步骤：________。（用工序中的序号表示）（2）将糯米饭压实的目的是：________。（3）将糯米倒入蒸锅煮熟的目的是：________。（4）将容器置入温暖的地方是因为：________。某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，甲乙两组实验方法步骤如下表，请分析表中信息并回答下列问题。组别方法步骤甲组乙组1取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），贴上编号为①，②的标签取一套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）2用无菌棉棒擦拭硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，②号培养皿不做处理，盖好封严即可。用无菌棉捧擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，盖好封严3把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致把培养皿放在室内温暖环境下培养每天观查一次，做好记录每天观查一次，做好记录（1）甲组同学要探究的问题是________，该实验的变量是________。（2）甲组同学设置的①号和②号培养皿的目的是________。（3）用无菌棉棒擦拭硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，相当于培养细菌和真菌菌落过程中的________。（4）推测甲组同学在实验中，能在________号培养皿的培养基上观察到菌落。（5）甲组同学通过重复做实验，在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落，得出的实验结论是________。（6）________组同学的实验方法步骤不科学，原因是该组实验方法步骤中缺少________。五、资料分析题分析资料，回答问题。资料一：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种。泰山赤鳞鱼是泰山著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。资料二：藏羚羊是我国特有动物，它的羊绒比金子还贵，是国家一级保护动物。近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时作响。资料三：水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物，曾一度用于净化污水，近几十年来在我国很多地方出现疯长，几乎遮盖了整个水面，使很多水生生物几乎绝迹。（1）分析资料一，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是________。为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的________库。（2）资料二中，藏羚羊生物多样性丧失的一个重要原因是________。（3）为保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭其天敌，这种做法________（选填“不可取”或“可取“）。（4）资料三中，对生物多样性造成威胁的原因是________。水葫芦的疯长为什么会影响其他水生生物的生存？________。

参考答案与试题解析黑龙江省牡丹江市2019-2020学年八年级上学期期末生物试题一、单选题1.【答案】A【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系扁形动物的主要特征及其与人类的关系【解析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活。【解答】A．珊瑚虫属于腔肠动物，而珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质外壳，能为有些海洋动物提供栖息场所，故A正确。B．大多数扁形动物能寄生在人体内，使人患病，而不是腔肠动物，故B错误。C．扁形动物中营自由生活的种类很少，大多数营寄生生活，部分扁形动物靠获取人体内的养料生活，故C错误。D．有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用，如我们吃的海蜇皮就是一种大型的食用水母，它的营养价值很高，可以加工成营养较高的海产品；古珊瑚和现代珊瑚礁可以形成储油层，对开采石油有重要作用等，并不是所有腔肠动物都可以食用，故D错误故选A.2.【答案】D【考点】线形动物的主要特征及其与人类的关系【解析】线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生，据此解答。【解答】A．涡虫身体背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物，故A不符合题意。B．蚯蚓的身体由许多环状体节构成，属于环节动物，故B不符合题意。C．绦虫属于扁形动物，身体背腹扁平，有口无肛门，故C不符合题意。D．蛔虫的身体呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，前端为口，后端为肛门，属于线形动物，故D符合题意。故选D.3.【答案】B【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系【解析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。【解答】A．腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，故A不符合题意。B．生蚝的身体柔软，身体外面包着外套膜，属于软体动物，故B符合题意。C．节肢动物的身体由许多体节构成并且分部，足和触角分节，有外骨骼，故C不符合题意。D．环节动物的身体由许多彼此相似的体节构成，故D不符合题意。故选B.4.【答案】B【考点】节肢动物【解析】节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。【解答】A．节肢动物的体表有外骨骼，保护内部柔软的身体，防止体内水分的散失，而身体内部没有骨骼，故A错误。B．节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，节肢动物的身体和附肢都分节，故B正确。C．节肢动物约有120多万种，是动物界中种类最多，分布最广的一门动物，但不是结构最复杂、进化地位最高的一大类群，而哺乳动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群，故C错误。D．身体分为头部、胸部、腹部三部分，有三对足，两对翅是昆虫纲的主要特征，不是节肢动物的共同特征，故D错误。故选B。5.【答案】A【考点】鱼类的主要特征探究鱼鳍在游泳中的作用科学探究的基本环节【解析】鱼类的特征是生活在水中，用鳃呼吸，大多数体表覆盖着鳞片，用鳍游泳。【解答】鱼类的特征是生活在水中，用鳃呼吸，大多数体表覆盖着鳞片，用鳍游泳。鱼的背鳍有保持鱼体侧立，对鱼的身体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；鱼体游动时产生的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动。故选A.6.【答案】C【考点】鱼类的主要特征两栖动物的生殖和发育过程水生动物及其与环境相适应的特征【解析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【解答】A．娃娃鱼属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体生活在清澈、低温的溪流或者天然溶洞中有时也在岸上树根系间或倒伏的树干上活动，用肺呼吸，故A不符合题意。B．鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸，胎生和哺乳，故B不符合题意。C．鲫鱼终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，属于鱼类，故C符合题意。D．章鱼属于软体动物，身体柔软，有外套膜，用腕足变形运动，用鳃呼吸，故D不符合题意。故选C.7.【答案】C【考点】我国特有的珍稀动植物爬行动物的主要特征人体和动物体的几种基本组织及功能【解析】扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一级保护动物，严禁捕杀。【解答】A．藏羚羊体长135厘米，肩高80厘米，体重15-60千克，雌性略小。头形宽长，吻部粗壮，鼻部宽阔略隆起。雄性具黑色长角。栖息于海拔37000-5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地带，早晚觅食，善奔跑。可结成上万只的大群。夏季雌性沿固定路线向北迁徙。由于常年处于低于零度的环境，通体被厚密绒毛，为中国一级保护动物，已成立羌塘、可可西里、三江源等自然保护区，主要分布于中国以羌塘为中心的青藏高原地区（青海、西藏、新疆），少量见于印度拉达克地区。2016年9月4日，世界自然保护联盟宣布，将藏羚羊的受威胁程度由濒危降为易危，故A不符合题意。B．大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物，它的叫声很像幼儿哭声，人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动物，故B不符合题意。C．扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，故C符合题意。D．朱鹦又称朱鹭，红鹤。在动物分类学上属于脊椎动物，鸟纲，鹳形目，鹦科。朱鹦是世界公认的濒危鸟类，故D不符合题意故选C.8.【答案】C【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点鱼类的主要特征腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【解析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。【解答】A．鸟的种类众多，但不是脊椎动物中唯一会飞的一个类群，如蝙蝠，属于哺乳动物，也会飞，故A错误。B．鸟类有发达的气囊，辅助肺呼吸，进行双重呼吸，适于飞行，进行气体交换的场所是肺，故B错误。C．鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，体表被覆羽毛具有保温作用，故C正确。D．鸟类属于恒温动物，体温不随环境温度的变化而变化，扩大了鸟类的分布和活动范围，故D错误。故选C.9.【答案】D【考点】哺乳动物的主要特征【解析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。【解答】野马、牛、羊属于哺乳动物，特征是体表有被毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳等特征。哺乳动物的体内有脊柱，属于脊椎动物。故选D。10.【答案】C【考点】哺乳动物的主要特征【解析】哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。【解答】肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，而草食性动物的牙齿没有犬齿。因此，野马、羚羊和野兔都是草食性动物，没有犬齿，只有臼齿和门齿，而图中该动物的牙齿有犬齿，所以应为野狼的牙齿，因为野狼为肉食性动物，犬齿适于撕裂食物。故选C。11.【答案】B【考点】骨、关节和肌肉的协调配合与运动的产生【解析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。【解答】A．运动的产生是在神经系统的调节下完成的，当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，身体的这部分就可能会瘫痪，并且可能导致骨骼肌的萎缩，故A正确。B．一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统的控制下共同完成的，故B错误。C．哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，活动的骨连结叫关节，在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌的收缩提供动力，故C正确。D．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，故D正确。故选B.12.【答案】C【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【解析】先天性行为是指动物出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的行为；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。【解答】蜘蛛织网、孔雀开屏、公鸡报晓都是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的先天性行为，而“老马识途”和小鼠走迷宫取食是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，属于学习行为。故选C.13.【答案】B【考点】社会行为的概念和特征动物的先天性行为和学习行为的区别探究蚂蚁的行为（如通讯）【解析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。【解答】由分析可知，兵蚁专司蚁巢的保卫，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工，属于社会行为；而养鸡场，饲养着成群的肉鸡和蛋鸡、一群蝗虫、一群蚊子不具有社会行为的特点，不属于社会行为。故选B.14.【答案】B【考点】动物在自然界中的作用【解析】动物在自然界中作用是：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【解答】A．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，故A不符合题意。B．共生是指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象，故B符合题意。C．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，故C不符合题意。D．食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，故D不符合题意。故选B.15.【答案】C【考点】细菌和真菌的分布【解析】真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。【解答】A．煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物，但在加热过程中把霉菌杀死了，而且密封后外界的霉菌不能进入，所以不易长霉，故A不符合题意。B．低温能抑制微生物繁殖，所以放在冰箱里的蔬果不易长霉，延长保质时间，故B不符合题意。C．潮湿的粮食里面含有有机物和水，可能会出现霉菌，故C符合题意。D．由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的皮鞋不易长霉，故D不符合题意。故选C.16.【答案】B【考点】细菌的营养方式和生殖方式细菌的基本形态和结构特点【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；一般依靠分解现成的有机物维持生活，在生态系统中扮演分解者；细菌是靠分裂进行生殖的。【解答】A．细菌是单细胞生物，细胞只由一个细胞构成，身体微小，可在光学显微镜下观察，故A错误。B．细菌都是单细胞的个体，细胞只由一个细胞构成，身体微小，分布广泛，故B正确。C．细菌的生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快，故C错误。D．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质等，有些细菌还具有鞭毛和荚膜等特殊结构，并不是所有的细菌都有鞭毛和荚膜，只是一些细菌的特殊结构，故D错误。故选B.17.【答案】B【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式【解析】真菌的细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞质内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式异养。生殖方式主要是孢子生殖。【解答】A．蘑菇属于多细胞真菌，真菌细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，故A错误。B．蘑菇属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，细胞结构细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，属于真核生物，故B正确。C．蘑菇属于多细胞真菌，细胞体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，故C错误。D．蘑菇能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体，故D错误。故选B.18.【答案】C【考点】生物和生物之间有密切的联系【解析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系等。共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡。【解答】地衣是真菌和某些单细胞藻类形成的相互依存的共生体、根瘤菌与豆科植物形成根瘤、人体肠道内的大肠杆菌与人等均存在互惠互利、不能分开的关系，属于共生关系。感染人的破伤风杆菌与人属于寄生关系，对寄主造成伤害。故选C.19.【答案】A【考点】人类对细菌和真菌的利用【解析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。【解答】A．制作酱要用到多种霉菌，霉菌发酵把有机物分解成氨基酸等物质，利于人体的吸收和提高食品的鲜度，故A正确。B．制作泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质，故B错误。C．制酸奶要用到乳酸菌，属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，而制作面包，酿酒需要加入酵母菌，故C错误。D．制醋要用到醋酸菌，故D错误。故选A.20.【答案】A【考点】人类对细菌和真菌的利用【解析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。【解答】A．牛奶是利用高温杀菌来延长牛奶的保质期，属于巴氏消毒法，故A正确。B．干蘑菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的，蘑菇采用脱水法，故B错误。C．袋装香肠是利用真空环境缺氧的特点，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长肉肠的保质期，属于真空包装法，故C错误。D．保存水果常采用冷藏的方法，因为低温能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的，故D错误。故选A.21.【答案】B【考点】人类对细菌和真菌的利用【解析】抗生素是指由真菌产生，可以杀死或抑制细菌的物质，抗生素可治疗多种细菌性疾病。【解答】猩红热为溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，破伤风是由破伤风杆菌引起的，扁桃体必是由链球菌感染引起的一种细菌性的炎症，可以用抗生素治愈，而狂犬病是由病毒引起的体表传染病，用抗生素治疗不起作用，不能治愈。故选B.22.【答案】A【考点】病毒的形态结构及生命活动特点【解析】病毒是一种结构简单的微生物，无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。【解答】烟草花叶病毒没有细胞结构，结构简单，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活，一旦离开活体形成结晶体。酵母菌属于单细胞真菌、大肠杆菌属于细菌、青霉属于多细胞真菌，均具有细胞结构构成。故选A.23.【答案】C【考点】植物的分类【解析】根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物。种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子，用孢子繁殖后代。【解答】种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。葫芦藓属于苔藓植物、水绵属于藻类植物、肾蕨属于蕨类植物，这三种植物都不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；向日葵、玉米属于被子植物、油松属于裸子植物，都能产生种子用种子繁殖后代，属于种子植物。因此，将葫芦藓、水绵、肾蕨归为一类，将向日葵、玉米、油松归为另一类，他划分的依据主要是能否产生种子。故选C.24.【答案】B【考点】生物学史科学探究的基本方法生物的分类及分类单位【解析】瑞典著名的植物学家林奈提出的命名法称双名法，每个物种的科学名称由两部分组成。【解答】1768年，瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双名法。按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。例如，银杏（GinkgobilobaL）中的Ginkgo表示属名，bilobaL表示种加词，即种本名。故选B.25.【答案】C【考点】生物多样性面临威胁的因素生物多样性面临的威胁及原因人类活动对生态环境的影响【解析】威胁生物多样性的原因有乱砍滥伐导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等。【解答】人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于灭绝，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、使生存环境被破坏与改变，不再适和生物生存，导致野生生物的濒危或面临灭绝，因此造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是人类活动破坏了生态平衡，C正确。二、综合题【答案】（1）肱二头肌,肱三头肌（2）关节（3）收缩,收缩【考点】骨骼肌与人体主要的骨骼肌群骨、关节和肌肉的协调配合与运动的产生【解析】（1）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。如图所示：1是肱二头肌，2是肱三头肌。【解答】（1）任何一个动作都是在神经系统的支配下，参与肌肉收缩或舒张，产生的动力使骨骼肌牵动骨绕着关节活动而产生运动。在屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。因此，屈肘时，1肱二头肌处于收缩状态；2肱三头肌处于舒张状态。（2）骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌提供动力。因此，屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是关节。（3）双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物时，肱二头肌收缩，肱三头肌收缩。因此，当直臂手提重物时，容易感到累，这是因为肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于收缩状态。【答案】球菌,杆菌,螺旋菌③,没有⑥,荚膜【考点】细菌的基本形态和结构特点【解析】细菌最外面是⑥荚膜，较厚，有保护作用；⑤是紧靠荚膜的是细胞壁，有保护作用和支持作用；④细胞膜，紧靠细胞壁，能控制物质的进出；②在细胞膜与DNA之间是细胞质；③DNA集中的区域，有遗传作用；①鞭毛，可以摆动，有鞭毛的细菌可以运动。【解答】细菌根据外部形态的不同，大致可以分为球菌、杆菌、螺旋菌。细菌的遗传物质存在于③DNA集中的区域中，它没有成形的细胞核，所以称它为原核生物。有些细菌还具有特殊结构：其中对细菌具有保护作用的结构是⑥荚膜。【答案】（1）①菌盖,子实体（2）孢子【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式【解析】（1）真菌的细胞结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞质内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，营养方式异养。生殖方式主要是孢子生殖。图中①菌盖；②菌柄；③菌丝，其中地上部分为子实体。【解答】（1）蘑菇属于多细胞真菌，有大量的菌丝构成的，细胞结构为细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量。蘑菇地上部分为子实体，子实体由菌盖和菌柄组成，地下部分为菌丝，交错延伸在土壤中，吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活。因此，蘑菇是我们经常吃的食用菌，我们平时食用的部分是由伞状的①菌盖和②菌柄共同组成的子实体。（2）蘑菇成熟后从菌褶中散落开来的孢子，孢子在适宜的环境条件下繁殖后代为新个体，属于孢子生殖。因此，蘑菇属于真菌，真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代。【答案】（1）电子显微镜（2）遗传物质内核,寄生（3）结晶体【考点】病毒的形态结构及生命活动特点病毒的种类【解析】（1）病毒没有细胞结构，结构简单，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活，一旦离开活体形成结晶体。图示A是动物病毒，图示B是植物病毒，图示C是细菌病毒。图中1蛋白质外壳，2遗传物质内核。【解答】（1）病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示，大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10~300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍，只有借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态。因此，病毒比细菌小得多，在电子显微镜下，能观察到杆状、球状、蝌蚪状的病毒。（2）病毒没有细胞结构，结构简单，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞内生活，一旦离开活体形成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。因此，病毒结构简单，由1蛋白质外壳和2遗传物质的内核组成，它必须寄生在其他生物的活细胞内。（3）通过（2）分析可知，病毒离开了活细胞，通常会变成结晶体。【答案】大肠杆菌噬菌体,红松,蜥蜴海带界,种,界【考点】生物的分类及分类单位【解析】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。【解答】①无细胞结构，因此是大肠杆菌噬菌体；②无种子，因此是孢子植物，③有种子、无果皮，因此是裸子植物﹣红松，④有种子、有果皮，因此是被子植物，⑤是卵生的动物，因此是蜥蜴，⑥是胎生的哺乳动物，因此是东北虎。分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。上述六种生物中，只有海带与水绵同科同属，所处的分类单位最小，因此二者亲缘关系最近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。界是最大的分类单位，包括生物种类最多。【答案】生态系统基因生物种类【考点】生物多样性的内涵和价值【解析】1、性状受基因和环境控制；2、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次；3、（2）保护生物的多样性的基本措施有：建立自然保护区进行就地保护，把动植物迁出原地进行异地保护。除此之外还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性，最有效的措施是建立自然保护区。【解答】2019年4月17日，沈阳棋盘山发生森林大火，大面积的森林变成荒山，导致当地的生物种类和数量迅速减少，导致当地的生物种类和数量迅速减少”。可见，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。不同的基因贮存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性状又会受到环境的影响。70亿人口，70亿副面孔，体现了生物基因的多样性。“我国已知的哺乳动物有581种、鸟类有1244种、裸子植物约240种…”，这主要体现了生物种类的多样性。三、填空题【答案】刚毛,运动,粗糙的纸板【考点】环节动物的主要特征及其与人类的关系【解析】蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁呼吸，蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用，所以蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成。【解答】蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用，用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。在光滑的玻璃上，蚯蚓的刚毛无法固定和支撑身体，这样蚯蚓在光滑的玻璃板上的运动速度比它在粗糙纸板上的运动速度要慢些。综上分析可知，蚯蚓腹面有许多小突起，叫刚毛，它们与蚯蚓的运动有关，将蚯蚓放在粗糙的纸板上和