2021中考生物真题分类汇编：专题07 人体生命活动的调节

学而优教有方2/2专题07人体生命活动的调节一、单选题1．（2021·四川泸州市·中考真题）端午将至，很多地方都在组织赛龙舟活动，当队员听到发令枪响时便开始奋力划桨。下列说法错误的是（）A．听到枪响奋力划桨属于简单的反射B．控制划桨行为的中枢位于大脑皮层C．奋力划桨时，肾上腺素会分泌增多D．划桨过程中有神经调节和激素调节2．（2021·山东泰安市·中考真题）下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和神经纤维B．大脑中有调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的神经中枢C．年幼的侏儒症患者应注射甲状腺激素治疗，使身体长高D．当人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力会减弱3．（2021·四川凉山彝族自治州·中考真题）每年6月6日是全国“爱眼日”，“共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来”是某年的活动主题。下列做法符合该主题的是（）A．晨跑时边跑边看英语单词表 B．课间休息时眺望远方C．寝室熄灯后躲在被子里看书 D．躺在草坪上阅读课本4．（2021·四川凉山彝族自治州·中考真题）下表为某成年人血液化验的两项结果：项目测定值正常值范围单位甲状腺激素10．03．1~6．8ng/dL胰岛素1．75．0~20．0ng/dL请据此分析，这个人最可能发生的生理现象是（）A．神经系统的兴奋性降低 B．血糖的含量低于正常值C．神经系统的兴奋性增强 D．细胞利用血糖的能力增强5．（2021·四川南充市·中考真题）图是人体完成反射活动的神经结构模式图，下列叙述正确的是（）A．1是效应器，能将神经冲动传到神经中枢B．同学们完成“听到上课铃声走进教室”的反射活动只受到3的控制C．若4处受到损伤，有感觉，但不能完成反射活动D．在缩手反射中神经冲动传导的方向是5→4→3→2→l6．（2021·四川南充市·中考真题）人体内的激素含量少，作用大，对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下列由激素分泌异常而引起的疾病是（）①佝偻病②坏血病③呆小症④糖尿病⑤夜盲症⑥侏儒症A．①②③ B．③④⑥ C．①③⑤ D．②⑤⑥7．（2021·重庆中考真题）图为神经元的结构示意图，据图，下列说法正确的是（）A．神经元包括①和③两部分B．①②③④组成最简单的反射弧C．③外表都套有一层鞘，组成神经纤维D．神经元又称为神经，是神经系统结构和功能的基本单位8．（2021·重庆中考真题）图是某人被玫瑰的毛刺扎伤后完成缩手反射的示意图，以下说法错误的是（）A．[b]主要是由神经元的胞体构成，里面有许多低级的神经中枢B．这个人被玫瑰毛刺刺伤后有疼痛的感觉，说明脊髓具有反射功能C．当这个人再次遇到玫瑰时格外小心，说明他已经建立了相应的条件反射D．该反射完成的结构基础是反射弧，神经冲动传递的方向是2→1→3→4→59．（2021·重庆中考真题）“倒车，请注意！”路人听见提示音后，可以及时躲避车辆，避免了交通事故的发生（如图）。下列叙述中，正确的是（）A．听觉形成在耳蜗中B．路人听到倒车提示音进行躲遍，属于非条件反射C．该反射活动的神经中枢位于脊髓D．这种反射使人体更好地适应外界环境10．（2021·重庆中考真题）3月3日是“全国爱耳日”。下列有关耳的描述不正确的是（）A．听觉的形成部位是在图中的“3”B．晕车与内耳中感受头部位置变化的神经过于敏感有关C．飞机起飞或下降时，咀嚼糖果可以使鼓膜内外压力平衡D．鼻咽部感染时，病菌可通过“4”进入“5”，引起中耳炎11．（2021·安徽中考真题）人感受外界声波的刺激形成听觉，听觉产生于（）A．大脑 B．听神经 C．耳蜗 D．鼓膜12．（2021·新疆中考真题）下列选项，叙述错误的是（）A．神经调节的基本方式是反射B．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成C．胰岛素分泌不足会患糖尿病D．人体内的激素含量多，作用大13．（2021·四川眉山市·中考真题）人体反射的结构基础是（）A．感受器 B．效应器 C．神经元 D．反射弧14．（2021·云南中考真题）人体能通过感觉器官感知外界刺激，下列叙述不正确的是A．耳能接受光的刺激 B．鼻对气味十分敏感C．舌能辨别酸、甜、苦、咸 D．皮肤能感受冷、热、痛、触、压15．（2021·云南中考真题）我国近视患者高达6亿，过度使用智能手机可能会影响视力。下列叙述正确的是A．晶状体曲度（凸度）过小且不易恢复会导致近视B．近视眼看远处物体时物像落在视网膜后方C．近视眼可以通过佩戴凸透镜进行矫正D．青少年缩短手机的使用时间可预防近视16．（2021·云南中考真题）如图是神经元的结构示意图，下列叙述不正确的是A．①是神经，分布于全身各处 B．②④是神经元的突起C．③是细胞体，内有细胞核 D．神经元是神经系统结构和功能的基本单位17．（2021·云南中考真题）下列反射中，属于人类特有的是A．青梅入口，分泌唾液 B．谈论青梅，分泌唾液C．看到青梅，分泌唾液 D．嗅到青梅，分泌唾液18．（2021·云南中考真题）生物学作为医学、药学和卫生学的基础，通过学习你应当能够对常见伤病做出初步判断和简单处理，下列做法正确的是A．轻微擦伤——按压近心端止血 B．异物入耳——用尖锐器具挖出C．普通感冒——服用大量抗生素 D．发热发烧——及时到发热门诊就诊二、综合题19．（2021·江苏连云港市·中考真题）手被针扎立刻缩回是一种缩手反射，如图是缩手反射示意图。回答下列问题。（1）缩手反射属于非条件反射。缩手反射的效应器是_________。（填序号）（2）人体的神经系统由_______以及它们发出的神经三部分组成。（3）条件反射的形成要以非条件反射为基础。简述条件反射与非条件反射相比，在形成过程上具有的特点。_______。（4）眼是获取外界信息的重要器官。不良的用眼习惯会导致近视。在“探究近视形成的原因”实验中，常用凸度稍大的凸透镜模拟近视者眼球的__________对光线的较大折射作用。20．（2021·重庆中考真题）图所示人体主要的内分泌腺，请分析回答：（1）腺体[]_________________合成激素时要以碘为原料，若幼年时它分泌的激素不足，所患的疾病是__________________；能分泌生长激素，有调节人体生长发育作用的腺体是[]_______________。（2）胰岛素是由图[]_______________中的胰岛分泌的，目前糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。那么，口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下表方案：步骤甲鼠乙鼠A将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏B定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素。定量/定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。C重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检验其葡萄糖含量，分析得出结论。①该探究方案中，应作出的假设是____________________。②起对照组作用的小鼠是___________。③A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是防止小鼠自身分泌的_________________干扰实验。④假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是___________。⑤实验过程中，每组分别各取了1只小鼠，从科学实验的角度看是不合理的，因为______________________。（3）科学家把控制合成胰岛素的基因转入到大肠杆菌后，对大肠杆菌进行培养，使之产生大量胰岛素，此基因大肠杆菌产生胰岛素的这种变异_______________（“能”或者“不能”）传给后代。21．（2021·江西中考真题）目前我国中小学生近视人数越来越多，引起国家高度重视。请回答下列相关问题：（1）小明由于用眼不卫生患了近视眼，他应该配戴______透镜矫正，矫正后使物像落在视网膜上，通过视神经将神经冲动传到______的特定区域，形成视觉。（2）课间向远处眺望一会儿，眼睛会感到舒适，此时睫状体中肌肉处于______（填“舒张”或“收缩”）状态。（3）为了保护好视力，同学们要努力做到______。A．长时间玩手机B．认真做眼保健操C．在公交车上看书D．用脏手揉眼E．读写姿势正确，保证适当距离F．躺卧看书22．（2021·四川眉山市·中考真题）糖类是人体生命活动的主要能量来源。下图表示食物中的淀粉经人体相关系统间的协调活动，最终被组织细胞利用来为生命活动供能的生理过程示意图，图中a、b、c、d、e分别代表不同的物质。据图回答：（1）食物中的淀粉在口腔中能否被初步消化一部分？_______（填“能”或“不能”），原因是________________（2）食物中的淀粉在消化道中最终被分解为可被吸收的物质a是_______，饭后，当大量的物质a被吸收到血液中会导致血糖浓度快速升高，但一段时间后又恢复至正常水平，其中起调节作用的激素是________________（3）物质a经血液循环运送到全身各组织细胞，组织细胞利用呼吸系统所吸收的［］___________（注意：［］内填字母序号、横线空白处填物质名称）来进行_____________作用，以此氧化分解物质a，进而为细胞生命活动供能。（4）血液运输b物质，需要血液中_________细胞中的________________参与。（5）图中的d物质有________________（答出两种即可）。三、填空题23．（2021·甘肃武威市·中考真题）人一生下来就会做某些事情，如眨眼、呼吸、吮吸等，这些生来就有的反应叫做________反射。答案与解析：一、单选题1．【答案】A【分析】（1）简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。（2）肾上腺激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。【详解】A．简单反射与复杂反射的本质区别是是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射，龙船队员一听到发令枪声响就奋力划桨属于复杂反射，A错误。B．控制划桨行为的中枢为运动中枢，躯体运动中枢位于大脑皮层，B正确。CD．奋力划桨时，情绪激动，大脑皮层会特别兴奋，因而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，肾上腺素会促使心跳加快、血压升高，促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。肾上腺素分泌增加，又会增加神经系统的兴奋性，使人体反应领命，这是神经系统和激素共同调节的结果，CD正确。故选A。【点睛】解题关键是理解简单反射和复杂反射的区别。2．【答案】D【分析】（1）神经云是神经系统的基本单位，包括细胞体和突起。（2）脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。（3）人体的几种主要内分泌腺分泌的激素、异常症及病因侏儒症：幼年时生长激素分泌不足；巨人症：成年时生长激素分泌过多；肢端肥大症：成年期生长激素分泌过多。呆小症：幼年时甲状腺激素分泌过少；地方性甲状腺肿：饮食中缺碘。糖尿病：胰岛素分泌不足。胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。【详解】A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起，A错误。B．脑干中有调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动的神经中枢，B错误。C．年幼的侏儒症患者是因为缺少生长激素导致，故应该注射生长激素治疗，使身体长高，C错误。D．胰岛素的作用是促进血糖的利用和转化，因此当人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力会减弱，D正确。故选D。【点睛】解答此题的关键是掌握神经系统的组成，激素异常引起的疾病。3．【答案】B【分析】预防近视，科学用眼，要做到"三要"、“四不看”。"三要"①读写姿势要正确，眼与书本的距离要在33厘米左右；②看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，要远眺几分钟；③要定期检查视力。“四不看"①不要在直射的强光下看书；②不要躺卧看书；③不要在光线暗的地方看书；④不要走路看书。【详解】A．晨跑时边跑边看英语单词表，不利于保护眼睛，容易造成近视眼，A错误。B．课间休息时眺望远方，有利于缓解眼疲劳，预防近视眼很有效，B正确。C．寝室熄灯后躲在被子里看书，光线太弱容易造成近视眼，C错误。D．躺在草坪上阅读课本，容易造成近视眼，D错误。故选B。【点睛】掌握科学用眼是解题的关键。4．【答案】C【分析】（1）甲状腺激素对动物的作用：①促进动物个体的发育；②促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；③提高神经系统的兴奋性。（2）胰岛素能够促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。【详解】AC．图表中甲状腺激素的含量明显高于正常值，而甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，故神经系统的兴奋性增强，A错误；C正确。B．图表中胰岛素的含量明显低于正常值，而胰岛素能够降低血糖浓度，故血糖含量高于正常，B错误。D．图表中胰岛素的含量明显低于正常值，而胰岛素能够降低血糖浓度，故细胞利用血糖的能力减弱，D错误。故选C。【点睛】本题主要考查了甲状腺激素和胰岛素的作用，意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。5．【答案】C【分析】（1）反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分。（2）图中：2上有神经节，所以2为传入神经，则1感受器，3神经中枢，4传出神经，5效应器。反射弧中神经冲动传导的路线：1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器。【详解】A．根据分析可知，1为感受器，能感受到刺激并传导兴奋，A错误。B．“听到上课铃声走进教室”属于复杂反射，神经中枢在大脑，受大脑调控，B错误。C．反射弧的的任一结构受损，反射都无法完成，所以4传出神经受损，不能完成反射活动，但是信号可以通过脊髓传到大脑产生感觉，所以4受损，人体有感觉，C正确。D．根据分析可知，反射弧中神经冲动传导的路线为：1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器，D错误。故选C。【点睛】解题关键是熟练掌握反射弧的组成并能识图。6．【答案】B【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。【详解】①佝偻病是幼年缺少钙或维生素D引起的。②坏血病是缺少维生素C引起的疾病。③当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症，患者智力低下、身材矮小，生殖器官发育不全。④糖尿病是胰岛素分泌不足引起的。⑤夜盲症是由于缺乏维生素A引起的。⑥侏儒症是幼年时期生长激素分泌过多引起的。综上，由激素分泌异常而引起的疾病是③④⑥故选B。【点睛】各种激素的作用及其分泌异常症，是非常重要的考点，注意掌握。7．【答案】A【分析】神经细胞也叫神经元，是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。图示中：①是胞体、②是细胞核、③是突起、④是神经末梢。【详解】A．神经元的基本结构包括①细胞体和③突起两部分，突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，故A正确。B．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，任何一个环节中断，反射不能进行，图示是①是细胞体、②是细胞核、③是突起、④是神经末梢，不能构成反射弧，故B错误。C．③突起包括树突和轴突，轴突的外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，故C错误。D．神经元又称为神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本结构包括①细胞体和③突起两部分，具有接受刺激，产生兴奋和传导冲动的作用，故D错误。故选A。【点睛】解题的关键是理解神经细胞的结构和功能，反射弧的组成。8．【答案】B【分析】分析题图：2感受器，1传入神经，3神经中抠，4传出神经，5效应器。【详解】A．图中[b]是灰质，是由神经元的胞体构成的，里面有许多低级的神经中枢，A正确。B．这个人被玫瑰针刺伤后有疼痛的感觉，说明脊髓具有传导功能，B错误。C．当手受到玫瑰针的刺激后，感觉到疼，疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢，再遇到玫瑰时会格外小心，是在第一次被玫瑰刺扎的基础上，在大脑皮层的参与下形成的条件（或复杂）反射，C正确。D．反射弧中神经冲动传导的路线：2感受器→1传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器，D正确。故选B。【点睛】解答时可以从反射弧的概念、组成、神经冲动的传导方向等方面来分析。关键是理解熟记反射和反射弧的概念。9．【答案】D【分析】神经调节的基本方式是反射，反射可以分为非条件反射（简单反射）和条件反射（复杂反射）。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【详解】A．外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉，可见听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的，A错误。BC．路人听到倒车提示音进行躲避，该反射的中枢位于大脑皮层，属于条件反射，BC错误。D．该反射属于条件反射，条件反射使人体更好地适应外界环境，D正确。故选D。【点睛】关键是理解复杂反射与简单反射的区别。解答时可以从复杂反射与简单反射的不同特点方面来切入。10．【答案】A【分析】耳的结构如图：耳的结构包括外耳、中耳和内耳。听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。【详解】A．听觉的产生首先是耳廓把外界的声波收集起来，然后经外耳道传送到中耳，振动鼓膜产生振动，进一步振动听骨链，经此将振动传导到内耳，耳蜗听觉感受器受震动刺激产生神经冲动，神经冲动经过位听神经传入大脑，在大脑皮层的听觉中枢产生听觉，故A错误。B．半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船，所以晕车与内耳中感受头部位置变化的神经过于敏感有关，故B正确。C．乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼糖果并不断吞咽，其目的是为了使咽鼓管张开，使气体由咽鼓管进入中耳，保持鼓膜内外的气压平衡，保护鼓膜不受到伤害，故C正确。D．鼻咽部感染时，病菌可通过4咽鼓管进入5鼓室，引起中耳炎，故D正确。故选A。【点睛】解题的关键是理解耳的结构和听觉的形成过程。11．【答案】A【分析】人感受外界声波的刺激形成听觉，听觉产生于大脑皮层的听觉中枢。【详解】外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉，可见听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的。故选A。【点睛】正确识记并理解听觉的产生过程是解题的关键。12．【答案】D【分析】神经调节的基本方式是反射，神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑神经和脊神经。激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病。【详解】A．神经调节的基本方式是反射，反射是人和动物通过神经系统对体内外刺激作出的反应，反射包括条件反射和非条件反射，故A正确。B．神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，其中中枢神经系统包括脑和脊髓，周围神经系统包括脑、脊髓发出的脑神经和脊神经，脑又包括大脑、小脑、脑干这几部分，故B正确。C．胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，糖尿是糖尿病的特征之一，故C正确。D．激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病，故D错误。故选D。【点睛】解题的关键是理解反射的概念，神经系统的组成，激素调节及分泌异常引起的病症。13．【答案】D【分析】此题考查的知识点是反射弧概念和组成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。【详解】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动，故选D。【点睛】理解熟记反射弧的概念和组成。14．【答案】A【分析】（1）视觉的形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉。（2）听觉的形成过程：外界声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢→听觉。【详解】A．耳能接受声波的刺激，眼能接受光的刺激，A错误。B．嗅觉是由化学气体刺激嗅觉感受器而引起的感觉，嗅觉感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮内，感受细胞为嗅细胞，气味物质作用于嗅细胞，产生神经冲动经嗅神经传导，最后到达大脑皮层的嗅中枢，形成嗅觉，鼻对气味十分敏感，B正确。C．味觉是由味觉感受器感受到的，味觉有甜、酸、苦、咸、辣、鲜、涩、麻、凉、金属味等十种重要味感，其中甜、酸、咸、苦四种是基本味感。舌上的味觉感受器能够感受酸、甜、苦、咸等化学物质的刺激，C正确。D．皮肤内含有丰富的感觉神经末梢，可感受外界的各种刺激，产生各种不同的感觉，如触觉、痛觉、压力觉、热觉、冷觉等，D正确。故选A。【点睛】眼球和耳的结构、功能及其保健是考试的重点，要注意理解和掌握。15．【答案】D【分析】近视眼成因：眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方形成近视眼，应该佩戴凹透镜。【详解】A．近视眼眼球前后径变长或者眼球晶状体的曲度过大，不易恢复会导致近视，A错误。B．近视眼看远处物体时，成像在视网膜前面，B错误。C．近视眼可以通过佩戴近视镜凹透镜矫正，C错误。D．青少年缩短手机的使用时间可预防近视，减少近视的发病率，D正确。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解近视眼形成的原因及特点。16．【答案】A【分析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树状分支的树突。长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。观图可知：①是神经末梢、②是轴突、③是细胞体、④是树突。【详解】A．①是神经末梢，分布在全身各处，A错误。B．神经元的突起一般包括一条长而分支少的②轴突和数条短而呈树枝状分支④的树突，②轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，B正确。CD．神经元是神经系统结构和功能的基本单位。神经元即神经细胞，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，③细胞体里含有细胞核。神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋，并能够将兴奋传导到其他的神经元，这种可传导的兴奋叫神经冲动，CD正确。故选A。【点睛】神经元是一类特殊的细胞，由细胞体和突起两部分组成，细胞核在细胞体里，突起包括轴突和树突两种。17．【答案】B【分析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是动物和人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。人类特有的条件反射：与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。【详解】A．青梅入口，分泌唾液，是非条件反射，A不符合题意。B．谈到“青梅”两字分泌唾液，是听说梅子很酸或吃过梅子后形成的分泌唾液的条件反射，是在大脑皮层的语言中枢的参与下完成的，是人类特有的反射活动，B符合题意。CD．看到青梅，分泌唾液；嗅到青梅，分泌唾液，都是条件反射，人和动物供有，CD不符合题意。故选B。【点睛】解答此题的关键是掌握反射的类型和特点。18．【答案】D【分析】（1）动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓，毛细血管出血，血液缓慢渗出。（2）因为有了耳朵，我们才能够听到这个世界上各种美妙的声音。保护好耳和听觉，我们还应当注意以下问题：（3）抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，抗生索对动物或人体有一定的副作用，不仅能杀灭细菌而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用。【详解】A．毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口；动脉出血应该压迫止血的部位是伤口的近心端，A错误。B．耳朵有了异物之后，应该立即到医院里由医生取出，不能用尖锐器具挖出，以免损伤鼓膜，B错误。C．普通感冒主要是由病毒感染引起，俗称伤风。抗生素多是一些带有环状碳链的化学物质，能够杀死细菌，但对病毒无效，这可能与细菌和病毒的结构有关，因此病毒性感冒服用抗生素没有效果，另外大量服用抗生素不仅会使细菌的抗药性增强，也可能会使人体内菌群失调，危害健康，C错误。D．传染源指能够散播病原体的人或动物。不少传染病在发病以前就已经具有传染性，因此对传染病病人要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止传染病的蔓延，如果病人发热发烧应及时到发热门诊就诊，查明原因，及时治疗，D正确。故选D。【点睛】理解掌握耳的卫生保健知识，安全用药及常识，出血和止血的方法等知识点是解题的关键。二、综合题19．【答案】（1）②（2）脑、脊髓（3）需要通过后天学习形成（4）晶状体【分析】图中的①是感受器，②是效应器，③是传入神经，④是神经中枢（脊髓），⑤是传出神经；A是灰质，B是白质。【详解】（1）缩手反射的效应器是骨骼肌，即图中②。（2）神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的，其中脑包括大脑、小脑和脑干。（3）按反射形成的特点可分为非条件反射和条件反射两大类：前者是动物生来就有的，无需以后训练的反射；后者是动物在出生以后的个体生活中经过学习和训练而获得的，是反射的高级形式。因此条件反射与非条件反射相比，在形成过程上具有的特点是需要通过后天学习形成。（4）晶状体：透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线。近视是由于眼球的前后径过长，或者晶状体的曲度过大且不易恢复，导致远处物体形成的物像落在视网膜前方。因此在实验中，常用凸度稍大的凸透镜模拟近视者眼球的晶状体对光线的较大折射作用。【点睛】解题的关键是识图并理解反射弧的结构及其功能，区分条件反射和非条件反射，了解眼球的结构以及近视的形成。20．【答案】（1）[b]甲状腺呆小症[a]垂体（2）[e]胰腺口服胰岛素不能治疗糖尿病甲组胰岛素胰岛素具有降低血糖含量的作用，口服胰岛素不起作用不合理，因为小鼠数量太少，受偶然因素影响大，结果不准确（3）能【分析】（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。（3）观图可知：a是垂体，b是甲状腺，c是胸腺，d是肾上腺，e是胰腺，f是卵巢。【详解】（1）腺体[b]甲状腺能够分泌甲状腺激素，碘是合成甲状腺激素的原料；甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。若幼年时甲状腺素分泌不足，就会患呆小症，患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育受阻滞等症状。垂体分泌的激素有生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、催乳素等，其中，生长激素有调节人体生长发育的作用。（2）[e]胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺，胰腺中的胰岛分泌的胰岛素可调节糖的代谢。①根据提出的问题：口服胰岛素能治疗糖尿病吗？结合生活经验，可作出假设：口服胰岛素不能治疗糖尿病。②探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作对照。乙鼠为实验组，甲鼠为对照组。③当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验。④胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。所以，假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低。由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用。⑤实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确。因此实验过程中，每组分别各取了1只小鼠是不合理的。（3）科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产胰岛素，该生产过程利用了转基因技术。大肠杆菌的这种“产生胰岛素”的变异是基因改变引起的，因此能够遗传给后代。【点睛】注意：由于胰岛素的成分主要是蛋白质，口服胰岛素，会在人体的胃和小肠内被消化，最终以氨基酸的形式被吸收进入血液循环，起不到降低血糖浓度的作用。21．【答案】（1）凹大脑皮层（2）舒张（3）B、E【分析】近视眼的原因是眼球前后径过长或晶状体的凸度过大，使物像落在视网膜前方，导致看远处物体不清晰，需要佩戴凹透镜矫正。视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。预防近视要做到“三要四不看”。一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。一不看：不在直射的强光下看书。二不看：不在光线暗的地方看书。三不看：不躺卧看书。四不看：不走路看书。【详解】（1）如果我们长期不注意用眼卫生，就会使晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼，近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正；视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部