法治进校园工作总结范文

法治进校园工作总结范文法治进校园工作总结范文篇一法治教育进校园活动，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学习生活环境。更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。下面就我校有关法治教育进校园活动总结如下：本学期三月份以来，我校深入开展建设“平安校园”的良好氛围，根我校全面贯彻落实开展以宣传“法治进校园”为主要内容的综治宣传月活动，进一步增进了学生法律意识，提高了法律知识水平。并结合我校实际，认真制定活动实施方案，大力整治校园及周边治安秩序，加强对师生的法律教育，多管齐下，努力营造平安稳定和谐的校园环境。现把开展活动的主要工作汇报如下：一、学校高度重视，全员动员法治宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在三月初，我校专门研究法治教育的活动方案。由校长主抓，政教处主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过政教处向全体教师和学生渗透法治教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行法治宣传为了让每一位同学都能够接触到法治教育，我校在全校班级中进行了法治宣传中队会评比活动。要求每个班级定期都要开展一次关于法治教育方面的主题中队会，每月明确一个主题，内容以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《中小学生守则》等相关法律、法规为主。同时开展黑板报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生们的法律观念。三、利用校园，播放法治录像，我校组织了学生观看法治教育录像；预防校园欺凌等方面的录像。我们利用队会课播放法治方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法治教育，让学生们更直观的了解法治方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法治方面容易出现的误区和错误行为。四、利用多种教育手段对学生进行法治教育，三月中旬我校安排法治副校长在校园内进行法治教育，利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校还利用家长学校的机会，对广大家长进行了法治教育，收到了较好的教育效果。五、建立未成年人保护工作制度，落实强制报告制度，召开相关会议，进一步明确教职员工在未成年人权益保护和预防青少年犯罪中的角色和职责，制定相关工作制度，为未成年人的健康成长创造良好的学习、生活环境。本月组织学生学习未成年人文身危害的相关知识，纳入学校教育教学内容，组织开展警示教育、文明教育，提高学生对文身危害性的认识。通过此项活动，我校没有一名学生有文身行为。形成风清气正的校园环境。总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“法治教育进校园”宣传活动，进一步营造了我校良好的法治教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。法治进校园工作总结范文篇二为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下：一、健全法治体制，誓做维护校园稳定的护航员接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，尉校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为成员。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，确保法制培训工作扎实推进。领导小组成员按照职责分工层层抓落实，层层签订责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学习。加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。二、搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法：1、在校园内悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。2、各班召开“法制教育”主题班会，学校为每班印发了宣传材料，对学生进行专题教育，学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。3、借助《思想品德》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行法律教育。4、为了更好地让学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。让法制深入人心，走进千家万户。通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进校园”活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，人人争做普及法律知识的宣传员。三、完善校园警务室，甘做促进校园平安发展的调节器学校法制小组和教导处，建立健全“校园警务室”，严格落实校园内部保安巡逻措施；加强学校护校值班人员的思想素质教育，作到24小时值班，加强校园周边地区治安巡逻，营造良好治安环境。法制小组和政教处成员，甘做促进校园平安发展的调节器，及时清理校园周边的不良环境，整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵，打击校园周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰，不断净化校园治安环境，经过一段时间的整治，来学校的社会闲杂人员少了，门口接送孩子的车辆秩序井然了。全校师生以更饱满的精神状态投入到创建“和谐校园”的工作中去。通过开展“法律进校园”活动，我校学生基本上都树立了