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文档简介

江西省鹰潭市贵溪市2023-2024学年九年级上学期语文期末试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四五总分评分一、语言文字运用(10分)1.阅读下面的文字,完成下面小题。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人说话。”但总以为读一本好书,是面对着一处好风景,感受其间流露出来的或粗犷豪放或纤巧秀弱,或深远空灵或雄伟磅礴的风韵。当与我心有不可①____(è)制的“戚戚焉”时,人达到心旷神怡,养心浴德的境地恐怕就不再是难事了。此时,书已跨越出它本身的价值,宛若一个睿智的长者,一个推心置腹的朋友。他面你而坐,②____,睛动睫转之间,便可得“山光悦鸟性,潭影空人心”的好处了。(1)文中加点字“犷”的读音正确的是____A.guǎng B.kuàng C.kuò D.kuáng(2)在文中横线①处填入汉字,正确的是____A.竭 B.揭 C.遏 D.厄(3)在文中横线②处填入词语,恰当的是____A.语无伦次 B.屏息静气 C.抑扬顿挫 D.娓娓而谈(4)文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是____A.此时,书已超脱出它本身的价值,宛若一个睿智的长者,一个推心置腹的朋友。B.此时,书已超脱出它本身,宛若一个睿智的长者,一个推心置腹的朋友。C.此时,书已超脱出它本身的价值,宛若一个推心置腹的朋友,一个睿智的长者。D.此时,书已跨越出它本身,宛若一个睿智的长者,一个推心置腹的朋友。2.下列填入语段横线上的语句,衔接最恰当的一项是()桑梓常被用来指代“家乡”,____诗句“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”中的“桑梓”就是此义。《范进中举》中张乡绅称与范进“同在桑梓”,意思是说他与范进是同乡。A.是因为古代住宅旁常栽种桑树、梓树。B.所以古代住宅旁常栽种桑树、梓树。C.大概是古代住宅旁常栽种桑树、种树吧。D.为什么古代住宅旁常栽种桑树、神树呢?3.某班围绕“逆境成才”展开讨论,下面是四位同学的发言记录,其中不足以成为支撑论据的一项是()A.作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学,十七岁患了伤寒和天花病,二十六岁失去了听觉,在爱情上也屡受挫折。在这种情况下,贝多芬创作出《命运交响曲》B.天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为C.纳兰性德生于贵胄之家,自幼饱读诗书,文武兼修,十七入国子监,十八岁考中举人,十九岁成为贡士,最终被康熙赐进士出身。D.人生的三起三落,成就了苏轼不平凡的人生,人生的挫折并没有击垮他,他反而自嘲到“问平生功绩,黄州,惠州,儋州”,豁达乐观,活出了别样的人生高度与深度。二、古代诗文阅读(20分)阅读下面这首诗,完成问题。早梅柳宗元早梅发高树,迥映楚①天碧。朔吹飘夜香,繁霜滋晓白。欲为万里赠②,杳杳③山水隔。寒英④坐销落,何用慰远客?[注]①是:柳宗元所在永州,古属楚地。②万里赠:捐一枝梅花赠给远方的友人。③杳杳:遥远。④寒英:梅花。4.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是____A.诗的前四句咏物,首联描写梅花的内在气质,颔联刻画早梅的外在之形。B.“朔吹飘夜香,繁霜滋晓白”写梅花开放的恶劣环境,表现梅花不同凡花的风骨。C.“发高树”的“高”字借实写虚,暗喻诗人不苟合流俗、行高于时人。D.颔联用“朔吹”“繁霜”来写早梅生长的恶劣环境,反衬出早梅不畏严寒,坚守“香”“白”的品质。5.诗句中“寒英坐销落,何用慰远客”有何深刻的含义?________________________________________________________________________________________阅读下面的文言文,完成问题。龙山雪天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁①,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃侍。万山载雪,明月薄②之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,苍头③送酒至,余勉强举大觥④敌寒,酒气冉冉,积雪欱⑤之,竟不得醉。马小卿唱曲,李岕生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。【注】①霁(jì):雨雪停止,天放晴。②薄:稀薄。③苍头:指年纪大的奴仆,老仆。④觥(gōng):古代盛酒的器具。⑤欱(hē):吸,饮,食。6.解释文中加点词的含义。①许②至③和7.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①余勉强举大觥敌寒。________________________________________________________________________________________②声为寒威所慑,咽涩不得出。________________________________________________________________________________________8.作者喝酒的原因是什么?从本文看来,他是一个怎样的人?________________________________________________________________________________________9.补写出下列句子中的空缺部分。①各界的声音都无法阻挡“双减”的步伐,暂时出现的各种质疑,也不能阻止滚滚前进的历史车轮,因为在历史的发展中,新事物必将取做旧事物,正如《酬乐天扬州初逢席上见赠》所说“,”。②初三的学子奋斗正青春,我们会如范仲淹在《岳阳楼记》中一样“,”拥有正确的忧乐观,为人民谋幸福,为民族谋复兴。③李白《行路难(其一)》中体现李白积极进取的精神,抒发远大志向的诗句是:,。三、现代文阅读(30分)阅读下面的文字,完成问题。瓷器易碎李磊①我很小的时候就知道家里有一只瓷罐,被母亲放在了烧边的木柜子里,罐子里面积攒着家里母鸡下的蛋。母亲一有空闲就会抱出瓷罐,一遍遍地数着鸡蛋的数量,然后或是点头微笑,或是摇头叹息。每过一段时间,鸡蛋积攒得多了,母亲就会把它们变成我的书本或是衣物。三十年的时间过去了,我长大了,进城了,工作了,成家了,母亲却依旧留在乡下养鸡种地,在她日复一日的摩挲下,那瓷罐上天青色的釉彩虽已有些模糊,却也浸润出了岁月独有的光泽。②母亲这几年,喜欢上了种豆子,红的、黄的、绿的,胖的、瘦的、扁的,只要是豆子她都要高看一眼,母亲在乡下种了七八亩豆地,她在豆子地里劳作时,常常望着远方的城市自言自语:“豆豆,我心疼的豆豆。”豆豆是她孙子的乳名。③我和妻子工作太忙了,照顾不过来年幼的豆豆,母亲得知后一夜没睡,终于狠下心扔下了乡下的母鸡和土地,离开了她生活了几十年的村庄,一头扎进了纷乱的城市,陪着她一起来的还有那只我再熟悉不过的瓷罐。母亲用瓷罐为我们装了十几颗新鲜的鸡蛋——她觉得自己家的鸡蛋最有营养——又用各种各样的豆子将剩下的空隙填满。她把瓷罐擦得干干净净,小心地装进一个布袋子里,再把布袋子虔诚地吊在胸前,一路搂着、抱着直到我家。城里的豆豆刚开始识人辨物,对颜色敏感,母亲就让豆豆猜瓷罐里豆子的颜色,豆子被一点点地倒出来,又被一点点地装回去。挺有意思也挺没有意思的游戏,祖孙俩整整玩了一天。④从此,母亲开始了陀螺一样的生活,从早到晚围着豆豆旋转。她的眼里嘴里心里只有豆豆,似乎完全忘记了其他,但我知道母亲偶尔还是会惦念乡下。有一次,母亲带豆豆回农村看她挤出时间收获的豆子。她打开放在墙边的一只口袋,将满满一袋子绿色倒在了地上;接着又打开一只口袋,又将满满一袋子红色倒了出来;接着又打开一只口袋……最终,几种颜色的豆子混合成了色彩斑斓的河流,豆豆极喜欢这个游戏,他躺在河流中开心极了。晚上等豆豆睡着后,她一个人慢慢地将那些豆子按照颜色一一归类,让它们重新回流到了各自的袋子里。我始终不知道,那一次她收拾豆子究竟用了多长的时间。⑤再后来,我的工作不那么忙了,豆豆也上学了,母亲也可以回乡下全心全意地照顾豆子们了。可母亲却仍旧牵肠挂肚、放心不下,她早已习惯了离不开豆豆的生活,于是便固执地选择在豆豆的家和豆子们的家之间往返奔波,从不间断不肯停歇。而每次来的时候,她的怀里总会有那只装着鸡蛋和豆子的瓷罐。有时我会想,其实母亲就如同她怀中那一只瓷罐,来的时候盛满了营养、富有生命力,而回程时却变得空瘪无力、毫无生机。每一次都是这样,母亲将储备了许久的心力带到城里,在豆豆那个孩子身上消耗得一干二净,然后,再拖着疲惫的身子返回豆子们的家。那来来回回的路上,只有那个满了又空了的旧瓷罐一直陪着瘦弱的她。⑥瓷罐终究有些沉,我不愿再让母亲抱着它装鸡蛋和豆子来我家。母亲却不听,她不愿让瓷罐闲着,她总说瓷罐要是总闲着不用就容易坏掉。我自然是不相信她的说辞,却也明白她已经习惯了瓷罐的陪伴,坐在车上时看一看,走在路上时摸一摸,只要瓷罐在,她仿佛就不会那么疲累。即便是在我家,晚上豆豆和母亲睡在一屋,瓷罐也和母亲睡在一屋。豆豆睡在母亲的床上,瓷罐睡在母亲的床下。母亲就喜欢把她的心爱之物全都放在身边,这样睡觉才能安稳香甜。有时候我想,也许在母亲眼中瓷罐跟人是一样的吧。⑦终于,母亲又抱着一瓷罐鸡蛋和豆子气喘吁吁地来了,我上前接过沉甸甸的瓷罐随手放在地上,却忍不住有些埋怨:“怎么又拿鸡蛋和豆子,不是告诉你别拿了,挺沉的不说,家里也吃不完,上回的还剩着呢,还有上上回的……”不知不觉我的声音大了起来,母亲习惯性地保持沉默,可那件瓷罐却坐不住了,它开口说了话,“轰”的一声,在我和母亲的面前碎裂成片,鸡蛋摔破了壳流出了黏黏的泪水,脱离了束缚的红色豆子正努力朝远处翻滚……⑧这件受母亲器重多年的瓷器,为什么碎得这样毅然决然、不可挽留呢?我一直在寻找答案。直到有一天,母亲从乡下返回我家时忘带了钥匙,她竟抱着布袋趴在冰冷的楼梯上睡了一个上午。我突然从母亲身上得到了答案:她们都早已疲惫不堪,她们已承受不了生活的重压和这种两地奔波的辛劳,只不过瓷器的性子急了一些。我轻轻摇晃母亲瘦弱的肩膀,将她揽在怀里。我不敢再埋怨她,怕早已年迈的她会像那件瓷器一样脆弱易碎,让我来不及呵护与珍惜。10.母亲为我们做了哪些事?请结合文章第③——⑤段的内容概括。________________________________________________________________________________________11.文中划线句子使用了什么描写方法?结合文章内容,具体分析其表达作用。________________________________________________________________________________________12.如何理解文章标题“瓷器易碎”的含义?简要分析文章最后一段在全文的作用。________________________________________________________________________________________13.下列对文章的理解分析不正确的一项是____A.“我”很小的时候就知道家里有一只瓷罐,被母亲放在了炕边的柜子里,罐子里面积攒着家里母鸡下的蛋。每过一段时间,鸡蛋积攒得多了,母亲就会把它们变成“我”的书本或是衣物。B.第③段中,加点词“扎”是“钻”的意思,生动形象地写出了母亲离开村庄到城里照顾豆豆时的决心,表现了母亲对“我”、妻子和豆豆深深的爱。C.结合选文可以看出,母亲是一个勤劳、慈爱、有耐心,愿意为晚辈全心全意付出的人。D.文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式,详细描写了作者小时候在乡下豆子地里劳作时的场景,表达了作者对城市生活的厌倦之情。阅读下面的文字,完成问题。打开阅读世界的多重通道戴荣里①古语有云,独学而无友,则孤陋而寡闻。每个人都渴望得到好的读书效果,但如何避免“独学”的窘境呢?读书会是很好的方式,如果能就某一专题组织书友专门研讨,则效果更好。我喜欢参加各类读书会,几年来,体会到参加读书会的好处多多。②参加读书会能给人提供更宽广的视野。读书会的读书范围较广,能让人从更多倒面感受到知识的广博,打开通向世界的更多通道。读书会的直接性让人能迅速掌握一本书。譬如参加某作家的读书会,作者直截了当的介绍直奔主题,让人知晓该书背后的创作故事。倘若参加有关茶道的读书会,一边喝茶,一边赏读茶道文章,那份情景交融的感觉非亲历者不能尽享。③读书会最大的好处是通过参与者对同一本书的不同品鉴,让人从中受益。我在组织读川端康成的《雪国》时,阅读者身份不同、经历相别、学养不一。谈出的感受截然不同。一个人容易陷入长期养成的阅读习惯而缺少创新式阅读升华,而读书会则会让人跳出阅读泥潭,思维活跃起来。所以,从某种意义上说,参加一次读书会,相当于把一本书从不同的视角读了多遍,对文本本身的理解加深了,自然也就有了新收获。④参加读书会的另一个好处,就是能结识更多读友。无论是别具一格的想法,还是深邃的阐释,带来的都会是更多的启迪。读友是你遨游书海的同伴,互相间的荐书与交流,会令阅读体验更丰富。在古代,许多读书人也喜欢三五成群日琢夜磨、争辩不休,把读书会延伸到日常生活之中。有时也要善读民间之书,热衷于躬身向下,在实践中求真知。现代人生活在信息爆炸的时代,碎片化阅读会让不少人陷入各种误区。读书会的系统性和思辨性既能让人的阅读质量得以大幅度提升,也能让人倍享读书妙趣。与读友的交流,让人获得更多的现实考量和思想之果。好多读友,不仅能成为读书路上的对话者,也可成为生活中的同行者。⑤随着书香社会的到来,目前各地都有很多形式各异的读书会,给各类读者提供了广阔的空间。读好书、深读书成了读书会追求的目标。标准的读书会自然让人受益良多,但不拘形式的读书探讨也是读书会的另类体现,甚至地铁上、单位餐厅乃至同学聚会时,都可以谈谈自己的读书方法,听听别人的读书妙招。爱书人之间的交流,会让每一本读过的书真正鲜活起来,藏在脑海深处,让人受益无穷。14.下列对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是____A.参加读书会能给人提供更宽广的视野。B.随着书香社会的到来,我们要成立形式各异的读书会,给各类读者提供广阔的空间。C.参加读书会是避免“独学”的窘境、得到良好阅读效果的有效途径。D.我们要打开阅读世界的多重通道。15.选文第④段画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?________________________________________________________________________________________阅读下面的文字,完成问题。材料一:在冬奥会开幕式中到处可见中国传统文化元素。如运动员走过的冰雪雕刻的“中国门”和“中国窗”,全部取材于中国各地的经典传统门窗图案。运动员走过的“中国门”,寓意中国人民敞开大门、欢迎全世界的朋友相聚冬奥。运动员脚下的“中国窗”,窗外是中国各地的大好河山、自然景观,表达“打开窗口看中国”的美好意向。入场式标兵的服装,采用了河北蔚县的民间剪纸图案,凸显中国人过年的喜庆吉祥。引导员佩戴的小礼帽,均采用来自河北民间的传统虎头图案。雪花引导牌设计灵感来自“中国结”的图案。中国结是中国古老的手工编织工艺,一个结从头到尾用一根线编成,寓意团结吉祥。谈及设计理念时张艺谋说:“本届冬奥会开幕式不再着重展现声势浩大、人海战术的节目,而是通过多个创意亮点展现传统中式浪漫和美学。”他还说“我们的门窗纹样大概变化了三四十次,体现了中国文化源远流长的丰满感。”材料二:虎年春晚舞蹈诗剧《只此青绿》刷屏了!当青衣高髻的舞蹈演员翩翩起舞、缓缓而行,那股内敛、悠长的古典韵味实在让人心神荡漾。节目一播完,《只此青绿》就跃上各大社交平台,被观众们热烈追捧。近些年出圈的传统文化演出有不少,这些让人身临其境的“穿越”总是让人十分激动。风华绝代的传统文化是个“无尽藏”,留下了取之不尽的艺术素材,如何把青灯古卷变为符合当代技术水准的流光溢彩,也是历史留给我们的课题。《只此青绿》上承秦汉,下追明清,千年淬成的画卷,走心的文化传承。纯粹的国风美,一场中式审美的盛宴、这才是中国文化。《只此青绿》的大获成功,是一种必然。对美的共鸣,不分国度,不分古今,不分年龄,不分时代,世上不缺乏美,只缺乏、现美的眼睛。材料三:从流行西式服装,到“汉服热”的蓬勃兴起,这种向传统文化的回归趋势,表明当前中国人特别是年轻人文化自信的增强。汉服作为中华民族几千年来的传统服饰,已不单单只是出众的工艺品,而是承载着传统文化和民族精神的重要载体,是中华民族审美情趣和风俗习惯的凝结与呈现。汉服文化之所以能成为一股潮流,也不仅仅只是因为服饰本身的华美,而是其所蕴藏的深厚传统文化魅力具有强烈的感染力和吸引力,让人不由自主地为之折服。16.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是____A.上述材料介绍中国文化以多角度、多方式展现在人们生活中。B.材料一介绍今年冬奥会中的中国元素时,主要运用了举例子和下定义的说明方法。C.材料二分析了虎年春晚舞蹈诗剧《只此青绿》刷屏的原因。D.材料三说明近年来“汉服热”的兴起的原因,主要是中国传统文化具有强烈的感染力和吸引力。17.阅读三则材料,简要概括近年来中国传统文化回归的原因。________________________________________________________________________________________四、名著阅读(10分)18.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是()A.艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”,艾青因此被称为“太阳与火把”的歌手。B.艾青诗歌的第一个高峰期,诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难。如:“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。”诗句形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意。C.1978年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,诗情变得更深沉,诗意由原先的凝重、深厚变得更警策,充满哲思。D.《雪落在中国的土地上》这首诗是艾青的成名作,发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。19.“路见不平一声吼,该出手时就出手。”这句歌词写出了梁山好汉的一个共同的特点——“侠义”,请写出书中一个“侠义”的故事,并说说你对这些“俟义之举”的评价。20.阅读下面的诗句,回答问题。透过雪夜的草原/那些被烽火所啮啃着的地域/无数的。土地的垦殖者/失去了他们所饲养的家畜/失去了他们肥沃的土地上面的诗句节选自艾青的《雪落在中国的土地上》,当时中国正处于哪个时期?假如《水浒传》中的人物穿越到这个时期,会有怎样的表现?从下列人物中任选一个,结合人物性格及其经历简述理由。A.宋江B.林冲C.孙二娘五、写作(50分)21.阅读下面的材料,选择一个题目写作。雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像他那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。题目一:将材料扩写成一篇具体、生动的文章,题目自拟。题目二:心态不同,对事物的看法也不同。请任选一个角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章,文体不限(诗歌除外)。要求:①不得泄露个人信息:②不少于600字。

答案解析部分1.【答案】(1)A(2)C(3)D(4)A【解析】【分析】(1)粗犷(cūguǎng):粗鲁强横,粗率豪放。

(2)遏制(èzhì):阻止,禁绝;制止。

(3)A.语无伦次:形容话讲得很乱,没有条理。

B.屏息静气:形容静悄悄不出声息。

C.抑扬顿挫:声音的大小起伏和停顿转折。

D.娓娓而谈:人说话时连续不断、生动地谈论。

(4)本题考查病句修改。“跨越”与“价值"搭配不当,可将“跨越出”改为“超脱出”。

故答案为:A;C;D;A。

【点评】(1)本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记,加强积累。

(2)本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时,关键在于平时要做好字词的积累,答题时联系前后文认真辨析,规范书写。

(3)本题考查词语的辨析与运用。了解各个词语的意思,根据句子的语境做出判断。近义词(成语)的辨析常见的技巧有:坚持“存同析异”的原则,分析相异的语素;根据语境正确的使用词语;从感情色彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。

(4)本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型:成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子,寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的,可以通过压缩句子,分析句子的成分(主、谓、宾、定、状、补)方法,找出病因。2.【答案】A【解析】【分析】A:是因为古代住宅旁常栽种桑树、梓树。这个选项正好符合我们的需求,它解释了为什么“桑梓”会用来指代家乡,因为古代住宅旁常栽种桑树和梓树,所以“桑梓”就代表了家乡。

B:所以古代住宅旁常栽种桑树、梓树。这个选项虽然也提到了古代住宅旁常栽种桑树和梓树,但是它是以“所以”开头,暗示前面应该有相关的内容,但是在提供的语段中并没有。

C:大概是古代住宅旁常栽种桑树、种树吧。这个选项中的“大概”和“吧”让句子变得不确定,而且“种树”这个词也不准确,应该是“梓树”。

D:为什么古代住宅旁常栽种桑树、神树呢?这个选项提出了一个问题,但是并没有给出答案,所以不符合语段的需求。故答案为:A【点评】本题考查语句的衔接题,关键是要抓住对应关系,抓住能体现这种对应关系的语境中的关键词与选项中的关键词。抓住了这个关系,就等于牵住了“牛鼻子”。做好此类题目,要求注意以下几点:1、保持陈述对象的一致,话题的统一。2、符合时间、空间或逻辑等顺序。3、考虑语句对应、词语的照应。4、保持情景统一、音节和谐。3.【答案】C【解析】【分析】A.本项列举了贝多芬失去听觉,爱情受挫,却创作出《命运交响曲》的事列,印证了“逆境成才”的观点。

B."必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,最后,空乏其身,行拂乱其所为”体现人只有经历磨难才能够不断提升自己,印证了“逆境成才”的观点。

C.纳兰性德具有良好的成长环境,最后赐进士出身,体现的是“顺境成才”。

D.列举苏轼经历人生的三起三落,却豁达乐观,活出人生高度与深度的事例,印证了“逆境成才”的观点。故答案为:C【点评】本题考查论据的选择与使用。解答此类题目首先要明确论据是论证论点根据,是作者建立论点的理由,因此它必须与论点保持一致。其次,是否使用多个论据,要根据证明过程的需要做出选择。【答案】4.A5.眼看梅花即将枯萎凋零,我将用什么去慰问远方的友人呢?表达了诗人对亲友的思念,也有对自身遭遇的抑郁不平之情,以及借梅花的凋落表达理想不能实现的痛苦之情。【解析】【点评】(1)本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗,反复诵读,仔细分析诗中的内容,联系创作的背景抓住作者的感情,即可作答。

(2)本题考查学生对作者感情的理解与掌握,此类题目的答题方法如下:先要通读全诗,从全诗中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析诗可词中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。

【附参考译文】天启六年的十二月,大雪有三尺多深。晚上的时候天放晴了,我登上龙山,坐在城隍庙的山门上,李岕生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃这几个人陪伴侍候。洁白的雪把群山都覆盖起来了,就连月亮都显不出光亮,满眼只有雪的白色。坐久了觉得有点清冷,年纪大的伙计送酒来了,我勉强举起大杯子抗寒,酒气上升,积雪将酒气吞噬,竟然喝不醉。马小卿唱曲子,李岕生吹洞箫和着马小卿的曲子,声音被寒气所震慑,艰涩得出不来。三更的时候我们才回去睡觉,马小卿、潘小妃互相抱着从百步街旋转滚落,一直到山脚下,满身是雪的站着。我坐着一辆小羊头车,拖着满身的冰凌而归。4.BCD.正确。

A.有误,首联描写梅花的外在之形,一个“发”字把早梅昂首怒放、生机盎然的形象逼真地展现在读者的眼前;领联刻画早梅内在的气质而非“外在之形”,表现梅花不同凡花的风骨。

故答案为:A5.本题考查诗歌思想感情的理解。“欲为万里赠,杳杳山水隔”,往事如潮,涌上心头。他极想攀折一枝寒梅,赠与友人聊以表达慰勉的情意。可是转念一想,千里迢迢,山水阻隔,这是无法如愿的。在寂寰和孤独中艰难度日的柳宗元是多么思念亲友们啊!“寒英坐销落,何用慰远客"两句诗是紧承上两句发展出来的,含有更深一层的意义。诗人意识到,由于关山阻隔,时日过久,梅花势将枯萎凋零,于是叹:“我将用什么去慰问远方的友人呢?”柳宗元从梅的早开早落联想到自己的身世,自己的境遇,不禁忧从中来。正因为忧其早开早落,所以柳宗元也是在自我勉励,自我鞭策。

故答案为:眼看梅花即将枯萎凋零,我将用什么去慰问远方的友人呢?表达了诗人对亲友的思念,也有对自身遭遇的抑郁不平之情,以及借梅花的凋落表达理想不能实现的痛苦之情。【答案】6.①大约,左右。;②到。;③唱和。7.①我勉强举起大杯子抗寒。②声音被寒气所震慑,艰涩得出不来。8.作者喝酒的原因是天冷寒冷,需要用酒来抵御寒冷。从本文来看,作者虽然身份高贵,但他能够与身份低微的人交往,没有架子。同时,他也是一个雅士,喜欢与文人墨客一起赏雪、喝酒、听曲。【解析】【点评】(1)本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词;同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文,这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握,解答根据所学过的课文,根据上下文做出判断。

(2)本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中,根据上下文读懂句子的整体意思,同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到符合现代汉语的用词造句的标准。

(3)本题考查分析人物性格特点的能力。解答此类题目需通晓全文大意的基础上,抓住描写人物的关键语句来分析。

【参考译文】

天启六年的十二月,大雪有三尺多深。晚上的时候天放晴了,我登上龙山,坐在城隍庙的山门上,李芥生、高眉生、王晚生、马小卿、潘小妃这几个人陪伴待候。洁白的雪把群山都覆盖起来了,就连月亮都显不出光亮,满眼只有雪的白色。坐久了觉得有点清冷,年纪大的伙计送酒来了,我勉强举起大杯子抗寒,酒气上升,积雪将酒气吞噬,竟然喝不醉。马小卿唱曲子,李芥生吹洞箫和着马小卿的曲子,声音被寒气所震慑,艰涩得出不来。三更的时候我们才回去睡觉,马小卿、潘小妃互相抱着从百步街旋转滚落,一直到山脚下,满身是雪的站着。我坐着一辆小羊头车,拖着满身的冰凌而归。6.本题考查词语解释。①句意:大雪有三尺多深。②句意:一直到山脚下。③句意:李芥生吹洞箫和着马小卿的曲子。

故答案为:①大约,左右;②到;③唱和。7.本题考查句子翻译。①重点词:,古代一种酒器。敌,抗,抵御。②重点词:为,被。慑,震摄。

故答案为:①我勉强举起大杯子抗寒。②声音被寒气所震慑,艰涩得出不来。8.本题考查内容的理解和人物形象的分析结合“坐久清,苍头送酒至,余勉强举大航敌寒,酒气冉冉,积雪欲之,竟不得醉”句可知,作者喝酒的原因是在雪山上时间长有些冷,正好年纪大的伙计送酒来。结合“大雪深三尺许“万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。酒气冉冉,积雪欲之,竟不得醉“马小卿唱曲,李芥生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归”句可知,大雪有三尺多深。洁白的雪把群山都覆盖起来了,就连月亮都显不出光亮,满眼只有雪的白色。马小卿唱曲子,李芥生吹洞箫和着马小卿的曲子,声音被寒气所震慑,艰涩得出不来。马小卿、潘小妃互相抱着从百步街旋转滚落一直到山脚下,满身是雪的站着。我坐着一辆小羊头车,拖着满身的冰凌而归。

故答案为:作者喝酒的原因是天冷寒冷,需要用酒来抵御寒冷。从本文来看,作者虽然身份高贵,但他能够与身份低微的人交往,没有架子。同时,他也是一个雅士,喜欢与文人墨客一起赏雪、喝酒、听曲。9.【答案】沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春;先天下之忧而忧;后天下之乐而乐;长风破浪会有时;直挂云帆济沧海【解析】【分析】诗文默写要求:一、不能添字,少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:畔,帆,济。

故答案为:沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春;先天下之忧而忧;后天下之乐而乐;长风破浪会有时;直挂云帆济沧海。

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【答案】10.①离开村庄,用瓷罐带着鸡蛋和豆子来到城市,帮“我们”照看豆豆;②全心全意照料豆豆,回乡下用各色豆子逗豆豆开心;③习惯了离不开豆豆的生活,固执地抱着装着鸡蛋和豆子的瓷罐在城里和乡下之间来回奔波。11.动作描写(细节描写)。生动形象地写出了母亲擦瓷罐的认真仔细和装瓷罐、拿瓷罐的小心翼翼,表现了母亲对“我们”深深的爱和牵挂。12.含义:既指母亲所珍爱的瓷罐年久容易破碎,又指年迈的母亲会像那个瓷罐一样脆弱易碎。作用:照应题目“瓷器易碎”,收束全文,点明并深化了文章主旨,写在母亲身上找到了瓷器易碎的原因,实际上是作者已经意识到瓷器年久易碎,人亦如此,所以应该珍惜当下,珍惜眼前人,应该呵护和珍惜母亲。13.D【解析】【点评】(1)本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文,明确各个段落(语句)的内容,同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(关键语句),简洁准确概括。

(2)本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境,从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

(3)本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手:1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。

(4)本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容,阅读文章时要从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容。10.本题考查对文章情节的梳理概括能力。结合“照顾不过来年幼的豆豆“陪着她一起来的还有那只我再熟悉不过的瓷罐”“用瓷罐为我们装了十几颗新鲜的鸡蛋“又用各种各样的豆子将剩下的空隙填满”“直到我家”可概括为:母亲离开村庄,用瓷罐带着鸡蛋和豆子来到城市,帮“我们”照看豆豆。“从早到晚围着豆豆旋转“将满满一袋子绿色倒在了地上.又将满满一袋子红色倒了出来;接着又打开一只口袋最终,几种颜色的豆子混合成了色彩斑斓的河流,豆豆极喜欢这个游戏”,可概括为:母亲全心全意照料豆豆,,回乡下用各色豆子逗豆豆开心。“豆豆也上学了”“可母亲就是放心不下,为了我们,她固执地选择在豆豆的家和豆子们的家之间往返奔波,从不间断不肯停歇”可概括为:母亲习惯了离不开豆豆的生活,固执地抱着装着鸡蛋和豆子的罐在城里和多下之间来回奔波。

故答案为:①离开村庄,用瓷罐带着鸡蛋和豆子来到城市,帮“我们”照看豆豆;②全心全意照料豆豆,回乡下用各色豆子逗豆豆开心;③习惯了离不开豆豆的生活,固执地抱着装着鸡蛋和豆子的瓷罐在城里和乡下之间来回奔波。11.本题考查赏析语言。“擦”“装”“吊”“接”“抱”等都是对母亲的动作描写,由此可知运用的描写方法是动作描写。“把瓷罐擦得干干净净”写出了母亲擦瓷罐时的认真仔细,“小心地装"写出了母亲装瓷罐时的小心翼翼,“虔诚地,吊在胸前”“接着”“抱着”写出了母亲呵护瓷罐时的小心。从这些动作中不难看出母亲对瓷罐的喜爱与珍惜,还有她对晚辈们的爱和牵挂。

故答案为:动作描写(细节描写)。生动形象地写出了母亲擦瓷罐的认真仔细和装瓷罐、拿瓷罐的小心翼翼,表现了母亲对“我们”深深的爱和牵挂。12.本题考查标题含义和文段作用。含义:本文的标题“瓷器易碎”,表面上写母亲的瓷罐年久容易破碎;理解其深层含义,要联系文章主旨分析。“我突然从母亲身上得到了答案:她们都早已疲惫不堪,她们已承受不了生活的重压和这种两地奔波的辛劳,只不过瓷器的性子急了一些”写年迈的母亲会像那个瓷器一样脆弱易碎。作用:最后一段首先提出问题“这件受母亲器重多年的器,为什么碎得这样毅然决然、不可挽留呢”,是对全文内容的总结。本题考查标题含义和文段作用。含义:本文的标题“瓷器易碎”,表面上写母亲的瓷罐年久容易破碎;理解其深层含义,要联系文章主旨分析。“我突然从母亲身上得到了答案:她们都早已疲惫不堪,她们已承受不了生活的重压和这种两地奔波的辛劳,只不过瓷器的性子急了一些”写年迈的母亲会像那个瓷器一样脆弱易碎。作用:最后一段首先提出问题“这件受母亲器重多年的器,为什么碎得这样毅然决然、不可挽留呢”,是对全文内容的总结。

故答案为:含义:既指母亲所珍爱的瓷罐年久容易破碎,又指年迈的母亲会像那个瓷罐一样脆弱易碎。作用:照应题目“瓷器易碎”,收束全文,点明并深化了文章主旨,写在母亲身上找到了瓷器易碎的原因,实际上是作者已经意识到瓷器年久易碎,人亦如此,所以应该珍惜当下,珍惜眼前人,应该呵护和珍惜母亲。13.ABC.正确。

D.有误,文中没有写作者自己在乡下种豆子的场景,也没有表达对城市生活的厌倦。

故答案为:D【答案】14.C15.举例论证。列举了古代许多读书人的例子,具体有力地论证了“读书能结识更多读友”的观点。【解析】【点评】(1)本题考查概括文章的中心论点。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文,一般出现在文章的标题、开头或结尾处。有的议论文的论点需要自己概括,这就要先读懂文章的内容,弄清作者针对什么问题而发表议论,然后再看作者对这个问题的观点是什么,进而概括出来。

(2)本题考查论证的方法及其作用。议论文经常使用的论证方法有:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。辨识论证方法,首先要看是不是对比论证、比喻论证,再看是不是举例论证,最后考虑道理论证。14.A.为文章第②段的分论点。

B.是对当前社会读书会发展现状的描述,不能作为文章的中心论点。

C.既是对“读书会”作用的肯定又是对全文的总结,可作中心论点。

D.只是一句号召性的句子,不能作为文章的中心论点。

故答案为:C15.本题考查论证方法分析。“在古代,许多读书人也喜欢三五成群日琢夜磨、争辩不休,把读书会延伸到日常生活之中"运用举例论证,列举了古代许多读书人也喜欢三五成群日琢夜磨、争辩不休,把读书会延伸到日常生活之中的例子,结合“参加读书会的另一个好处,就是能结识更多读友”分析,具体有力地论证了“读书能结识更多读友”的观点。

故答案为:举例论证。列举了古代许多读书人的例子,具体有力地论证了“读书能结识更多读友”的观点。【答案】16.B17.①传统文化寓意美好而丰满;②传统文化内敛而悠长的古典韵味、纯粹的国风美,易与观众产生共鸣;③传统文化是中华民族审美情趣和风俗习惯的凝结与呈现,蕴藏的深厚传统文化魅力具有强烈的感染力和吸引力;④当前中国人特别是年轻人文化自信的增强。【解析】【点评】(1)本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容,阅读文章时要从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容。

(2)本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文,明确各个段落(语句)的内容,同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(关键语句),简洁准确概括。16.A.为文章第②段的分论点。

B.是对当前社会读书会发展现状的描述,不能作为文章的中心论点。

C.既是对“读书会”作用的肯定又是对全文的总结,可作中心论点。

D.只是一句号召性的句子,不能作为文章的中心论点。

故答案为:B17.根据“寓意中国人民敞开大门、欢迎全世界的朋友相聚冬奥“寓意团结吉祥“我们的门窗纹样大概变化了三四十次,体现了中国文化源远流长的丰满感”可以概括出:传统文化寓意美好而丰满;根据“当青衣高警的舞蹈演员翩翩起舞、缓缓而行,那股内敛、悠长的古典韵味实在让人心神荡漾”“风华绝代的传统文化是个‘无尽藏’,留下了取之不尽的艺术素材,如何把青灯古卷变为符合当代技术水准的流光溢彩,也是历史留给我们的果题”可以概括为:传统文化内敛而悠长的古典韵味、纯粹的国风美,易与观众产生共鸣#;根据“汉服文化之所以能成为一股潮流,也不仅仅只是因为服饰本身的华美,而是其所蕴藏的深厚传统文化魅力具有强烈的感染力和吸引力,让人不由自主地为之折服”可以概括出:传统文化是中华民族审美情趣和风俗习惯的凝结与呈现,蕴藏的深厚传统文化魅力具有强烈的感染力和吸引力。

故答案为:①传统文化寓意美好而丰满;②传统文化内敛而悠长的古典韵味、纯粹的国风美,易与观众产生共鸣;③传统文化是中华民族审美情趣和风俗习惯的凝结与呈现,蕴藏的深厚传统文化魅力具有强烈的感染力和吸引力;④当前中国人特别是年轻人文化自信的增强。18.【答案】D【解析】【分析】ABC.正确。

D.有误《大堰河——我的保姆》这首诗是艾青的成名作,发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。故答案为:D【点评】本题考查文学常识。解答此类题目,需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握,针对作品中的人物、情节做出正确的评价。19.【答案】示例:“镇关西”郑屠虚钱实契强娶卖唱女为妾,不久郑屠之妻将卖唱女赶出家门,“镇关西”依仗权势追要典身钱,鲁提辖路见不平,拳打“镇关西”救了金氏父女。评价:梁山好汉重情重义,为朋友两肋插刀,这些侠义之举有力地突出了小说的主题。【解析】【分析】首先,故事中提到的“镇关西”郑屠虚钱实契强娶卖唱女为妾,这是一种明显的欺压和剥削行为。而郑屠之妻将卖唱女赶出家门后,郑屠依仗权势追要典身钱,更是对弱者的无情打压。在这样的背景下,鲁提辖的出现和行动,无疑是对这种不公正行为的有力反抗。鲁提辖“路见不平一声吼,该出手时就出手”,他不仅敢于站出来对抗强权,而且付诸行动,拳打“镇关西”,成功解救了金氏父女。这种行动不仅体现了他的勇气和力量,更展现了他的正义感和侠义精神。对于这些“侠义之举”,我们应该给予高度的评价。梁山好汉们的重情重义,为朋友两肋插刀,正是他们受到读者喜爱和敬仰的原因。这些侠义行为,不仅彰显了他们的个性和魅力,也反映了社会对于公正和正义的追求。同时,这些侠义行为也有效地突出了小说的主题。《水浒传》通过对梁山好汉们的生活和斗争的描绘,展现了当时社会的各种矛盾和冲突,以及人们对于公正和自由的渴望。而梁山好汉们的侠义行为,正是这种渴望的集中体现。总的来说,这段答案以生动的例子和深入的分析,成功地展示了《水浒传》中梁山好汉的“侠义”精神,以及这种精神对于小说主题的突出作用。这样的分析,既有助于我们理解故事,也有助于我们理解社会和历史。

故答案为:“镇关西”郑屠虚钱实契强娶卖唱女为妾,不久郑屠之妻将卖唱女赶出家门,“镇关西”依仗权势追要典身钱,鲁提辖路见不平,拳打“镇关西”救了金氏父女。评价:梁山好汉重情重义,为朋友两肋插刀,这些侠义之举有力地突出了小说的主题。

【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做好笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能得心应手。20.【答案】示例:抗日战争时期。A.宋江穿越到抗日战争时期,可能是某支队伍的领导者,他能招揽各路有志之士,团结士兵,不断壮大革命队伍。同时他指挥得当,能率领军队取得胜利。宋江也是重义之人,看到受难的百姓一定会慷慨解囊,并且绝不会做叛徒。在《水浒传》中,宋江义释晁盖、领导梁山好汉攻打方腊等情节,都可以看出宋江是一个善于指挥、忠义两全、仗义疏财的人。B.林冲穿越到抗日战争时期,即使失去所饲养的家畜、失去肥沃的田地,只要还有一丝生存的可能,他都会默默忍下;但随着敌军入侵的深入,林冲被逼上绝路,后期一定会奋起反抗,加入革命军,英勇抗敌,成为革命队伍里不可或缺的人物。在《水浒传》里,林冲面对高衙内调戏自己的妻子,只是一味隐忍,但在经历风雪山神庙后,林冲被逼得走投无路,终于反上梁山,可见他性格中也有英勇、嫉恶如仇的一面。C.孙二娘穿越到抗日战争时期,可能是机智聪明又胆大的民间情报员,她以自己的包子铺做掩饰,一方面用计谋暗杀敌人,一方面也搜集各种情报,为革命做贡献。孙二娘也可能是一名巾帼不让须眉的女战士,她身手矫健,上战场英勇杀敌。在《水浒传》中,以酒店之名卖人肉包子,三山聚义打青州,可见她胆子大、武义强,是个行动野蛮但有智慧的女性。【解析】【分析】本题考查诗歌写作背景和名著人物的把握。《雪落在中国的土地上》是诗人艾青于1937年创作的一首诗。本诗表现中华民族的苦痛与灾难,展现了旧中国的图景,表达了诗人深厚的爱国热情,表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。故应填“抗日战争时期,或战乱、民国、半封建半殖民地时期亦可。第二问:要结合人物性格及经历阐述穿越后的事迹,注意符合其性格特点。A.宋江是一个有多重性格的人。首先是疏财仗义、济弱扶贫、孝亲敬友,这是他性格的温柔敦厚的一面;其次,他孝忠皇帝,讲义气,这是他性格中正统思想的一面i。再次,他明处为大家办事,暗处结交江湖大盗#,这是他性格中虚伪狡诈的一面。最后,他聚众反国,题诗言志,这是他性格中反叛的一面。B.林冲是典型的受封建社会思想洗脑的人,对事业尽职尽责,对上级毕恭毕敬,他的性格可以分为三个阶段:最初的林冲性格隐忍、耿直,对朋友义气,对上司软软。被陷害发配后,林冲性格发生了变化,对前途产生了迷茫,但是没有放弃对朝廷的幻想,有了反抗的勇气和信念,但是没有造反的决心。火烧山神庙,雪夜上梁山使他性格最终改变,敢爱敢恨,火并王伦,反抗朝廷,直率、坚强、耿直、骄傲,是林冲这个人物性格最终的表现。C.孙二娘胆子大,武艺强,有智慧,精明豪放,是一位男性化的女性,行动野蛮,杀人成性。

故答案为:抗日战争时期。A.宋江穿越到抗日战争时期,可能是某支队伍的领导者,他能招揽各路有志之士,团结士兵,不断壮大革命队伍。同时他指挥得当,能率领军队取得胜利。宋江也是重义之人,看到受难的百姓一定会慷慨解囊,并且绝不会做叛徒。在《水浒传》中,宋江义释晁盖、领导梁山好汉攻打方腊等情节,都可以看出宋江是一个善于指挥、忠义两全、仗义疏财的人。B.林冲穿越到抗日战争时期,即使失去所饲养的家畜、失去肥沃的田地,只要还有一丝生存的可能,他都会默默忍下;但随着敌军入侵的深入,林冲被逼上绝路,后期一定会奋起反抗,加入革命军,英勇抗敌,成为革命队伍里不可或缺的人物。在《水浒传》里,林冲面对高衙内调戏自己的妻子,只是一味隐忍,但在经历风雪山神庙后,林冲被逼得走投无路,终于反上梁山,可见他性格中也有英勇、嫉恶如仇的一面。C.孙二娘穿越到抗日战争时期,可能是机智聪明又胆大的民间情报员,她以自己的包子铺做掩饰,一方面用计谋暗杀敌人,一方面也搜集各种情报,为革命做贡献。孙二娘也可能是一名巾帼不让须眉的女战士,她身手矫健,上战场英勇杀敌。在《水浒传》中,以酒店之名卖人肉包子,三山聚义打青州,可见她胆子大、武义强,是个行动野蛮但有智慧的女性。

【点评】本题考查名著人物形象的把握,注意结合语言描写和故事的叙述,把握人物性格特点。21.【答案】【参考例文】三个人眼里的蜘蛛雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,又一次次地掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉,从此之后什么也不做,每日里无所事事,总觉得自己做什么也不行,悲观失望,庸庸碌碌一生无所作为。第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢

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