9.1 压强 课时基础练习 (含答案)八年级物理人教版_第1页
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文档简介

9.1压强课时基础练习1.如图是一个在水平桌面上的均匀木块,若沿虚线切去一半,将其放在上边,此时地面受到的压强是原来的()A.一倍 B.两倍 C.一半 D.四分之一2.如图所示,每块砖的质量相等,长、宽、高分别是40cm、20cm、10cm,以三种方式摆放在水平地面上。比较地面受到压强的大小,正确的是()A. B. C. D.3.下列生活事例采取的做法中,为了增大压强的是()A.火车钢轨下垫上枕木 B.禁止货车超载C.刀刃磨得锋利 D.雪橇板做得比较宽大4.如图所示,取完全相同的均匀实心长方体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖放在水平地面上,它们对地面的压强分别为和,则()A. B. C. D.5.如图所示,将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,前后两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别是和,瓶子对水平桌面的压强分别是和,则()A. B.C. D.6.如图甲所示,一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上,对长木板施加一个水平向右的力F,使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动,直到木板的长度伸出桌面时停止运动,此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的距离x的关系图像如图乙所示。已知木板宽为0.25m,下列判断正确的是()A.长木板的底面积为B.当时,木板对桌面的压强为37.5PaC.当时,木板对桌面的压力为9ND.移动过程中,木板对桌面的压力先不变后增大7.同学们背书包时,肩部会有受压的感觉。现在学生们都选择了一种双肩背的宽带书包。一书包带宽5cm,双肩分别与书包接触部分长度为35cm,总质量为7kg,他们选择这种书包的理由及肩部所受压强大小正确的是()A.减小压强; B.增大压强;0.2PaC.减小压力; D.减小压强;0.4Pa8.(多选)如图所示,A、B两个密度之比为8:1、体积之比为1:8的实心正方体,按甲、乙两种不同的方式叠放在水平地面上,下列说法正确的是()A.图甲中A对B的压力小于图乙中B对A的压力B.图甲中A对B的压强小于图乙中B对A的压强C.地面受到的压力之比是1:1D.地面受到的压强之比为1:49.(多选)A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上,如图甲所示。B边长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分,把切去部分叠放在B上,B对地面的压强pB与L的变化关系如图乙所示。切割后,A剩余部分对地的压强为pA,则以下分析正确的是()A.B的重力是200N B.B的底面积为100cm2C.A切去一半后,pA=200Pa D.L=2.5cm时,pA∶pB=16∶2110.如图,质地均匀,粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比,对地面的压强之比。则关于它们的高度之比和它们的质量之比,说法正确的是()A.它们的高度之比为 B.它们的高度之比为C.它们的质量之比为 D.它们的质量之比为11.如图所示,水平桌面上放置甲、乙两个质量相等,底面积不等的容器(),将质量相等的水分别倒入其中,水均不溢出,容器对桌面的压强分别为,水对容器底部的压力分别为,则______,______。(两空均选填“>”“<”或“=”)12.如图所示,将铅笔的一端削尖,用两个手指作用在铅笔的两端,使铅笔保持静止状态,此时观察到食指明显凹下去,这是因为力可以___________,此时拇指对铅笔的压力___________食指对铅笔的压力,拇指对铅笔的压强_________食指对铅笔的压强。(后两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)13.如图所示,甲、乙两质地均匀的实心正方体放在水平地面上,它们的棱长之比,质量之比,则它们对地面的压力之比_______,对地面的压强之比_______。14.A、B两个质量均匀的正方体放在水平地面上,如图甲所示,B的棱长是A的2倍。将A沿竖直方向切去宽为L的部分,把切去部分叠放在B上,B对地面的压强与L的变化关系如图乙所示。切割后,A剩余部分对地面的压强为,由图像可知B的重力为______N,当时,______。15.小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材做“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验,如图所示(1)实验中小明是通过观察__________来比较压力的作用效果的,这里使用的科学研究方法是__________;(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是__________;(3)比较__________两图所示实验,可以得到压力的作用效果与受力面积的关系;(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由此他得出结论是:压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在问题是__________。

答案以及解析1.答案:B解析:由图可知,木块对桌面的压力大小不变,受力面积变为原来的一半,由可知,此时地面受到的压强是原来的两倍,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。2.答案:D解析:每块砖的质量相等,由可知,每块砖的重力相等,将3块砖以题图中所示的三种方式摆放在水平地面上时,它们对地面的压力大小都等于3块砖的总重力,故它们对水平地面的压力大小相等,即。甲方式中水平地面的受力面积,乙方式中水平地面的受力面积,丙方式中水平地面的受力面积,则,由可知,地面受到压强的大小关系为。3.答案:C解析:A.火车钢轨下垫上枕木,是通过增大受力面积,减小压强,故A错误;B.禁止货车超载,是通过减小压力,减小压强,故B错误;C.刀刃磨得锋利,是通过减小受力面积,增大压强,故C正确;D.雪橇板做得比较宽大,是通过增大受力面积,减小压强,故D错误。故选C。4.答案:A解析:由题可知,实心长方体的密度ρ均相同,由题图可知,a与c的高度相等且大于b的高度,结合可知,。5.答案:A解析:由图可知,倒放时瓶中水的深度较大,根据可知,倒放时水对瓶盖的压强增大,即,B、D错误;无论正立放置还是倒立放置,水瓶对桌面的压力大小都等于水和矿泉水瓶的总重力大小,因为矿泉水瓶和水的总重力是一定的,所以正放时对桌面的压力等于倒放时对桌面的压力,倒立放置时,受力面积变小,根据可知,矿泉水瓶对桌面的压强增大,即,A正确,C错误。故选A。6.答案:B解析:由题图乙可知,当长木板被推动的距离为0.10m时,长木板开始伸出桌面当长木板被推动的距离为0.30m时,长木板停止运动,故长木板伸出桌面的长度为,所以长木板的长度为,则长木板的底面积,A错误。由题图乙可知,长木板完全在桌面上时对桌面的压强,由可得,长木板对桌面的压力。在长木板沿水平桌面移动直到长木板的长度伸出桌面的过程中,长木板对桌面的压力大小始终等于长木板的重力,长木板的重力不变,故长木板对桌面的压力大小不变,始终为6N,C、D错误。当时,桌面的受力面积,此时长木板对桌面的压强,B正确。7.答案:A解析:双肩背的宽带书包,书包带做得较宽,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积来减小压强,使同学背着书包更舒服;书包带与肩部的接触面积(受力面积)为书包对肩的压力为对肩部的压强为故BCD错误,A正确。故选A。8.答案:CD解析:A.由得,A、B的质量之比为由得,甲乙的重力相等,图甲中A对B的压力等于A的重力,图乙中B对A的压力等于B的重力,故图甲中A对B的压力等于图乙中B对A的压力,故A错误;B.图甲中A对B的压力等于图乙中B对A的压力,受力面积大小也相等,由得,图甲中A对B的压强等于图乙中B对A的压强,故B错误;C.甲乙图中,地面受到的压力都等于AB整体的重力,则甲乙图中地面受到的压力相等,即地面受到的压力之比是1:1,故C正确;D.A、B的体积之比为1:8,则A、B的边长之比为1:2,A、B的面积之比为1:4,地面受到的压强之比为故D正确。故选CD。9.答案:AD解析:AB.由乙图可知,L的最大值为10cm,所以正方体A的边长为LA=10cm=0.1m正方体B的边长是A的2倍,则B的边长为LB=20cm=0.2mB的底面积为SB=LB×LB=20cm×20cm=400cm2=0.04m2当L=0时,B对地面的压强为5000Pa,物体对地面的压力FB等于自身重力GB,由可得,B的重力为GB=FB=pSB=5000Pa×400×10-4m2=200N故A正确,B错误;C.当L=10cm时,B对地面的压强为6000Pa,根据压强公式可得代入数值得GA=p′SB-GB=6000Pa×0.04m2-200N=40NA切去一半后,A对地面的压强为故C错误;D.A沿竖直方向切,压力和面积成相同倍数减小,由可知,压强不变,即当L=2.5cm时,A对地面的压强为pA=4000Pa,叠放后,B对地面的压强为则故D正确。故选AD。10.答案:AD解析:AB.因为质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上,所以,其对地面的压强为,则高度之比为故A符合题意;B不符合题意;CD.因为两个圆柱体粗细相同,即底面积相同,,根据可得根据可得质量之比等于重力之比,即。故C不符合题意,D符合题意。故选AD。11.答案:<;<解析:由题可知,水平桌面上放置甲、乙两个质量相等的容器,,将质量相等的水分别倒入其中,水均不溢出,则水和容器的总质量相等,总重力相等,对桌面的压力相等,由可知,容器对桌面的压强为。由题图可知,甲容器是直壁形,液体对容器底部的压力大小等于液体的重力,乙容器上小下大,液体对容器底部的压力大于液体的重力,由于容器中液体的重力相等,因此水对甲容器底部的压力小于水对乙容器底部的压力,即。12.答案:改变物体的形状;等于;小于解析:将铅笔的一端削尖,用两个手指作用在铅笔的两端,使铅笔保持静止状态,此时观察到食指明显凹下去,食指在力的作用下形状发生变化,这是因为力可以改变物体的形状。铅笔保持静止状态,则受平衡力的作用,拇指对铅笔的压力等于食指对铅笔的压力。两手指所受压力相等,根据可知:压力一定时,受力面积越小压强越大,所以拇指对铅笔的压强小于食指对铅笔的压强。13.答案:2:1;9:2解析:甲、乙两质地均匀的实心正方体放在水平地面上,它们对地面的压力大小等于自身的重力,即,则它们对地面的压力之比。地面的受力面积之比,由可得,它们对地面的压强之比。14.答案:200;16:21解析:由题图乙可知,L的最大值为10cm,所以正方体A的棱长为。正方体B的棱长是A的2倍,则B的棱长为,当时,B对地面的压强为,由可得,,解得。当时,B对地面的压强为,即,解得。当时,A剩余部分对地面的压强,B对地面的压强,则。15.答案:(1)泡沫的凹陷程度;转换法(2)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显(3)甲、丙(4)没

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