社区护理学知识考试题及答案

B、尽量使用以往解决类似问题的有效方法和策略D、措施的效率性高E、制定措施时应考虑选用经费少、效益大的方案B、制定的措施可行性大E、考虑社区自我参与和自助的能力D、没有期限的E、可测量的4.制订社区护理措施中错误的做法是能力B、尽量使用以往解决类似问题的有效方法和策略C、社区护士要与护理对象进行充分协商，共同选取适当措施D、考虑社区护理措施的覆盖率要高E、制订措施时应考虑选用经费少、效益大的方案A、得到的资料与相同条件的其他社区资料进行比较B、资料量少时可用率来比较C、纵向比较各年资料的变化D、文字资料要进行含义的解释与分析E、分析各种资料的相关性A、资料量少时可用率来比较B、得到的资料与相同条件的其他社区资料进行比较C、分析各种资料的相关性D、纵向比较各年资料的变化E、文字资料要进行含义的解释与分析范化管理中，按照《国家基本公共卫生服务规范(2017年版)》,D、社区保健服务E、社区健康教育D、社会参与功能E、社会化功能A、相互支援功能C、社会参与功能D、教育功能A、我国大中型城市3万~10万人口设置1所社区卫生服务中心B、我国大中型城市3万~10万人口设置1所社区卫生服务站C、我国大中型城市10万~30万人口设置1所社区卫生服务中心D、我国县级以上城市3万~10万人口设置1所社区卫生服务中心站A、我国大中型城市3万~10万人口设置1所社区卫生服务中心站C、我国县级以上城市3万~10万人口设置1所社区卫生服务中心D、我国大中型城市10万~30万人口设置1所社区卫生服务中心E、我国大中型城市3万~10万人口设置1所社区卫生服务站A、在家庭中治疗和护理困难的问题B、运用强迫的措施进行整改展D、集体宣传教育E、给予相应的生活照顾和护理B、疾病预防E、促进健康B、治疗、护理D、疾病预防E、保健护理E、健康促进B、自我护理D、促进健康E、预防保健E、以暴力作为主要手段进行整改B、个性化护理D、综合性护理C、制定预期目标D、确定目标人群E、收集资料24.在疾病尚未发生时针对致病因素(或危险因素)采取的综合性A、临床期预防D、临床前期预防E、第一级预防A、我国大中型城市10万~30万人口设置1所社区卫生服务中心B、我国大中型城市3万~10万人口设置1所社区卫生服务站C、我国大中型城市3万~10万人口设置1所社区卫生服务中心D、我国城市按街道办事处管辖范围规划设置1所社区卫生服务站E、我国县级以上城市3万~10万人口设置1所社区卫生服务中心D、合理诊疗E、康复防残A、康复训练者D、教育者D、由政府领导A、制定健康相关政策D、强调2000年“人人享有卫生保健”战略目标的重要性C、同质性E、功能要素D、同质性E、人口要素C、需要政府相关部门的参与C、分化社区D、社区人员分类E、健康需求评估C、慢性病病人C、社区不同人群的健康教育技术A、疫情监测和预防接种B、慢性病预防控制C、妇女、儿童、老年保健D、健康教育与健康促进E、急重症的治疗服务A、康促进与疾病预防为主要目标D、个体为单位的健康管理E、士具有较高的独立性与自主性39.下列有关护理评价的陈述错误的是()B、护理评价是对整个护理计划完成后的效果、效率及社会效益的回顾和总结目的和不断进行的活动D、计划阶段所确定的预期目标可作为护理效果评价的标准的最终阶段才能评价A、提供精确诊断和必需的卫生保健服务是初级卫生保健的原则。B、制定健康相关政策、营造支援健康的环境是促进健康的原则。D、社区护士促进健康的主要工作有多发病、地方病的普查等。E、在《阿拉木图宣言》中强调“增强人们改进和处理自身问题的能力”.A、各种期刊B、问卷调查A、小岗村C、对接种疫苗的支持率E、健康行为的形成率D、死亡率E、少年儿童的生长发育指标D、护理程序E、专科护理技术D、健康教育技术E、专科护理技术A、沟通D、健康相关行为E、心理社会D、领导者A、可利用的卫生服务资源E、社会环境因素D、从事家庭访视及护理E、参与社区诊断工作C、相互支援D、社会控制E、社会参与哪个功能：A、相互支援.D、社会参与E、社会化D、过渡社区E、分化社区B、马斯洛E、海格斯A、治疗为主C、综合利用D、适宜技术E、合理转诊A、了解社区居民的经济水平和物质需求道(镇)所辖范围规范设置一个社区卫生服务中心A、3万~5万B、5万~10万C、3万~10万D、10万~20万E、10万~30万60.社区卫生服务始于生命的准备阶段直至生命结束，覆盖生命的个特点：D、可及性E、广泛性61.社区卫生服务始于生命的准备阶段直至生命结束，覆盖生命的整个周期以及疾病发生、发展的全过程，体现了社区卫生服务的哪个特点A、广泛性B、可及性D、综合性62.社区卫生服务评价指标中错误的说法是A、社区卫生资源的评价指标——人力、物力、财力B、满意度评价指标——社区居民对服务价格的满意度C、社区卫生服务的评价指标——传染病的发病率D、结果评价指标——死亡、丧失劳动力、不满意E、社区公共卫生服务评价指标——社区居民健康档案建档率B、主动服务C、方便到达D、价格低廉.64.社区卫生服务机构设置的床位不得超过()张A、综合性D、广泛性B、为居民提供个性化的服务C、以促进健康为目的A、为居民提供个性化的服务C、以促进健康为目的E、以居民的卫生服务需求为导向A、计划生育.D、广泛性E、连续性A、预防与医疗、保健与康复、健康教育与计划生育指导C、预防与医疗、保健与康复、法制教育与计划生育指导D、预防与医疗、保健与康复、健康教育与计划免疫E、护理与医疗、保健与康复、健康教育与计划生育指导.A、广泛性D、综合性74.社区卫生服务的单位是()B、工作场所C、同质性特点A、保障功能C、管理功能D、社会化功能E、教育功能77.社区健康护理措施中最重要的是()E、给予相应的生活照顾和护理78.社区护士最基本的角色和功能是A、为社区内重患提供护理B、为新生儿提供护理C、为社区内急症病人提供护理D、为产妇提供护理.E、为社区内需要照顾的慢性病人或康复期病人提供护理79.社区护士组织社区居民开展糖尿病防治知识讲座，体现了社区护士的哪个角色A、健康教育者与咨询者B、协调者与合作者C、倡导者与管理者D、直接照护者E、社区居民的代言者80.社区护士在很多情况下需要独立进行各种护理操作、运用护理程序、开展健康教育、进行咨询或指导，体现了社区护士哪方面A、基本的组织、管理能力B、综合护理能力C、预见能力D、独立判断、解决问题能力E、人际交往和沟通能力81.社区护士应用社区护理程序制定护理目标的内容不包括：A、what---参与者的任务D、when----执行时间E、Who----参与者82.社区护士小赵每月定期到社区居民家中进行随访，提供相关的A、预防接种B、高血压患者的健康监测C、产褥期访视D、精神障碍患者的康复指导E、社区常见病的家庭病床服务83.社区护士小王在对社区护理诊断进行排序，应排在优先次序的社区护理诊断是A、缺少幼儿园B、社区肥胖儿较多D、老年人疾病相关知识缺乏E、居民住房条件差84.社区护士小李针对社区老年人开展了为期6个月的糖尿病健是从()方面进行社区护理评价的A、干预活动的力度C、拟定的诊断/问题越多越有利于全面解决社区健康问题86.社区护士为糖尿病患者提供饮食指导。此时社区护士充当的角A、研究者C、被咨询者E、教育者87.社区护士王兰正在进行居民健康档案的建A、脑卒中病人B、重性精神疾病病人C、青春期青少年群体D、7岁的儿童群体E、55岁以上的中年人88.社区护士王兰正在进行居民健康档案的建立及更新工作。以下关于档案管理的做法正确的是A、档案必须同时拥有电子档案和纸质档案两个版本B、档案为基层卫生机构的医疗文件，所有医护人员均可C、档案的建立只能采取入户的方式D、档案内容涉及隐私，医护人员不得随意泄露89.社区护士王兰应用社区护理程序进行了护理评估、确定了护理定护理目标的原则不包括A、可测量的B、没有期限的C、有期限的D、可观察的E、可实现的90.社区护士王兰应用社区护理程序进行了护理评估、确定了护理定护理目标的内容不包括A、when——执行时间D、where—地点E、why——执行原因91.社区护士王兰想要了解社区的健康问题和健康需求，采用的方C、重点人物访谈为E、重点人物访谈A、通过地(县)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训B、通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训D、具有国家护士资格者C、教育性措施D、评估性措施C、把诊断结果用于社区护理计划的制订D、诊断应在社区人口密集的地区进行E、必须使用OMA.HA.护理诊断分类系统进行社区护理诊断A、替代护理D、老年护理A、How一执行的方法B、社区可行性问题D、社区可预防性问题E、在家庭中治疗和护理困难的问题A、社区可行性问题B、在家庭中治疗和护理困难的问题A、评估一诊断一计划一实施一评价D、评估一计划一诊断一实施一评价C、健康教育D、家庭访视C、家庭访视D、专科护理技术D、保持和促进全体居民健康E、改善患病人群的健康状况C、一定的管理机构和制度D、一定规模的生活服务设施E、特定的文化背景及生活方式C、管理机构和制度E、人口要素C、相互沟通的方法E、特有的组织和行为规范D、制定预期目标E、采用图表法、坐标法和地图法说明社区的健康问题D、假设诊断C、可利用的卫生服务资源E、社区人群的高血压患病率D、企事业单位管办模式E、政府管办模式D、疑难疾病的诊治服务的哪个特点D、主动性E、公益性A、协调与合作者学D、组织与管理者A、协调与合作者学D、组织与管理者D、生活社区A、相互支援功能B、社会参与功能D、社会化功能118.理想的卫生服务体系是以()为基础的正三角形结构。B、保健机构D、专科医院E、养老机构.C、重点人物访谈法D、实地考察法B、相关性E、针对性123.关于双向转诊的条件，社区卫生服务中心对()不需要向上级医院转诊A、有手术指征的危重病人B、因技术、设备条件限制不能诊断、治疗的病例C、重大伤亡事件中处理能力受限的病例D、急性期治疗后病情稳定，具有出院指征，需要继续康复治疗的E、不能确诊的疑难复杂病例124.关于双向转诊的条件，上级医院对()丕需要向社区卫生服务A、诊断明确且需长期治疗的老年需要护理病例B、有手术指征的危重病人例D、诊断明确且需长期治疗的需建立家庭病床的病例E、诊断明确且需长期治疗的慢性病病例A、社区实地考察是护士通过自己的观察主动收集社区的资料B、全国性或地方性普查获得的医疗、卫生防疫等资料为一手资料象A、我国大中型城市3万~10万人口设置一所社区卫生服务中心B、我国大中型城市3万~10万人口设置一所社区卫生服务站C、我国大中型城市10万~30万人口设置一所社区卫生服务站D、我国县级以上城市3万~10万人口设置一所社区卫生服务中E、我国大中型城市10万~30万人口设置一所社区卫生服务中心A、综合性E、协调性A、服务对象有个人、家庭和社区三个层次.B、是一种以社区为中心的服务C、需要运用公共卫生学及护理学的理论和技术D、是一种基层护理服务E、是一种以需求为导向的服务B、确定护理计划实施方案主要包括制定护理计划的人和制定的护理干预措施C、参与制订计划的只能是社区护士的E、首先应决定由谁来参与制定该计划自然环境B、个人健康档案由本人保管C、社区居民的收入情况不属于社区健康档案的记录内容D、家庭健康档案包括家庭基本资、家庭评估资料和家庭主要健康问题3个部分D、完全由政府负担的卫生保健服务E、人民群众能负担得起的卫生保健服务.B、文化背景及生活方式D、生活服务设施E、相对不固定的地域A、在50-60万人之间B、在3-10万之间C、在80-100万人之间.D、在70-80万人之间E、在10-30万人之间A、3万~5万B、40万~50万C、10万~30万D、6万~8万E、1万~2万A、行为与环境诊断D、生产、消费、分配E、社会参与D、原始数据资料直接用于社区健康护理诊断C、原始数据资料直接用于社区护理诊断D、立足于社区护理A、圣菲比D、人口要素E、同质性E、促进健康.D、慢性病病人A、以疾病为中心的治疗.B、与多部门合作提供综合服务