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课题名称100以内数的加减法教学目标学会100以内数的加减法掌握加减法计算的技巧教学重点难点重点：100以内数的加减法难点：加法进位、减法退位课前检查作业完成情况：优□良□中□差□建议__________________________________________教学过程教学过程回顾练习1、32+10=67-10=47+50=83-60=32+20=47+30=89-50=77-30=36+20=65-10=55+30=20+80=一个加数是60，另一个加数是21，和是多少？被减数是36，减数10，差是多少？新课学习1、加法练习1：48+32=76+17=33+44=36+18=16+28=37+18=44+18=19+23=41+31=53+37=17+19=29+15=减法练习2：48—12=87—63=48—13=87—53=48—14=87—43=48—15=87—33=99—（）=66（）—37=3088—（）=66（）—37=4077—（）=66（）—37=5066—（）=66（）—37=60一个加数是34，另一个加数是58，两个数的和是多少？被减数是78，减数是56，差是多少？家里原有大米60千克，吃掉35千克，还有多少千克？小名的买书包花了55元，买文具花了18元，一共花了多少元？比较大小16+7（）2023（）12+926（）10+1623+9（）9+3273+20（）23+755（）45+167+5（）65+738-19（）1923+14（）13+24连加和连减例题1：38+29-15=例题2:78-19-23=38+29=78-19=38+9=4778-9=6947+20=6769-10=5967-15=59-23=练习5：13+14+15=27+13+46=25+18+16=56-13-21=77-33-44=89-29-17=45+15-21=38-14+25=23+12-30=
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