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文档简介
模块跟踪检测卷物质的性质与应用02考点细目表题号题型对应知识点1选择题空气中各成分的用途;一氧化碳的毒性及安全使用;2选择题空气和氧气中的燃烧现象差异;3选择题金刚石的相关知识;石墨的相关知识;活性炭的吸附性;碳单质的稳定性;4选择题单质和化合物的判断;氧化物的定义;碳及其化合物间相互转化;分子是保持物质化学性质的最小微粒;5选择题金属的物理通性与用途;合金的认识;金属活动顺序理解和判断;金属的防锈措施;6选择题金属活动顺序理解和判断;7选择题金属与盐溶液反应;8选择题金属与盐溶液反应;金属与酸反应原理;金属活动性强弱的探究;9选择题常见几种净化水操作的比较;硬水的危害及软化方法;溶液的基本特征;气体溶解度的影响因素;10选择题自来水厂净化过程;11选择题溶解时能量的变化;几种常见碱的物理性质及用途;强碱露置在空气中的变质;常用危险化学品标志;12选择题溶液、溶质和溶剂概念;溶解性相关的实验探究;13选择题结晶分离混合物;饱和溶液和不饱和溶液判断;固体溶解度曲线的应用;图像分析溶质质量分数的变化;14选择题固体溶解度的影响因素;固体配制一定质量分数溶液;配制一定溶质质量分数的计算;托盘天平的正确使用方法和注意事项;15选择题金属与盐溶液反应;硬水和软水定义及鉴别;碳酸氢钠、碳酸钠、碳酸钙;铵根离子的验证;16选择题常见化肥的种类及性质;17选择题浓硫酸做干燥剂;盐类参与的反应;高温煅烧;转化为沉淀;18选择题强碱露置在空气中的变质;溶液酸碱性及pH相关关系;盐类参与的反应;碳酸根离子的验证;19选择题复分解反应的实质与应用;溶液酸碱性及pH相关关系;溶液中物质是否共存相关判断;常见物质的颜色;20选择题测定空气中氧气的含量实验的过程;金属与酸反应的图像;溶液酸碱性及pH相关关系;盐类参与的反应;21填空与简答地壳中元素的含量;空气各成分及其体积分数;22填空与简答空气中各成分的用途;石墨的相关知识;几种常见碱的物理性质及用途;常见盐的俗名、用途;23填空与简答化学方程式的书写;拉瓦锡测定空气组成的实验;化石燃料的形成及现状;24填空与简答化学性质和物理性质;化学方程式的书写;石墨的相关知识;25填空与简答合金的认识;一氧化碳还原氧化铁实验;金属的防锈措施;26填空与简答金属与盐溶液反应;金属与酸反应原理;酸的通性;过滤;27填空与简答应用金属活动性解释相关现象;28填空与简答电解水实验的现象和结论;结晶分离混合物;固体溶解度曲线的应用;29填空与简答纯净物和混合物的判断;简易净水器的构造和各部分的作用;常见几种净化水操作的比较;过滤;30实验与探究氧气的制取中装置的选择;制取二氧化碳的装置;碱的通性;常见仪器及制材的辨认;31实验与探究化学方程式的书写;酸的通性;无明显现象的中和反应的判断;设计实验探究物质的成分;32实验与探究碱的通性;常见的酸碱指示剂及其变色情况;中和反应的概念及微观本质;盐类参与的反应;33分析与计算有关质量守恒定律的计算;含杂质的化学方程式计算;制取二氧化碳的原理;(考试时间:90min满分:100分)注意事项:本试卷满分100分,试题共33题,选择题20道,非选择题13道。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置。一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一项最符合题意。)1.(2023·湖北十堰·统考中考真题)下列气体常用于医疗急救的是()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.一氧化碳【答案】A【解析】A、氧气能供给呼吸,可用于医疗急救,故A正确;B、氮气不能供给呼吸,故B错误;C、二氧化碳不能供给呼吸,故C错误;D、一氧化碳有毒,不能供给呼吸,故D错误;故选:A。2.(2023·天津·统考中考真题)下列对实验现象的描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体【答案】D【解析】A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误;C、木炭在空气中充分燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确。故选D。3.(2023·湖南长沙·统考中考真题)在生活生产中碳单质的应用广泛。下列有关含碳物质的性质或用途正确的是()A.活性炭具有吸附性 B.木炭常温下化学性质很活泼C.金刚石用作电极 D.石墨用作钻探机钻头【答案】A【解析】A、活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,符合题意;B、木炭(主要成分是碳)常温下化学性质不活泼,不符合题意;C、金刚石不具有导电性,不能用作电极,不符合题意;D、石墨质软,不能用作钻探机钻头,不符合题意;故选A。4.(2023·湖南益阳·统考中考真题)化学观念是化学课程要培养的核心素养之一、下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是()A.元素观:CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物B.分类观:CO和CO2都属于氧化物C.变化观:CO和CO2在一定条件下可以相互转化D.结构观:CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成,化学性质相似【答案】D【解析】A、由化学式可知,一氧化碳和二氧化碳均是由C、O元素组成的纯净物,均属于化合物,不符合题意;B、一氧化碳和二氧化碳均是由C、O元素组成的化合物,均属于氧化物,不符合题意;C、一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳,故CO和CO2在一定条件下可以相互转化,不符合题意;D、一氧化碳和二氧化碳均是由分子构成,一氧化碳分子和二氧化碳分子均是由碳原子和氧原子构成,一氧化碳和二氧化碳分子构成不同,化学性质不同,符合题意。故选D。5.(2023·四川内江·统考中考真题)金属材料在人类活动中有着广泛的应用。下列有关说法正确的是()A.合金中只含金属元素B.金能压成很薄的片,说明金的熔点高C.在锅铁表面涂油漆,可减缓钢铁的锈蚀D.铁能从ZnSO4、CuSO4的溶液中置换出锌和铜【答案】C【解析】A、合合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质,合金中不是只含金属元素,还可能含有非金属元素,故选项说法不正确;B、金能压成很薄的片,说明金具有良好的延展性,故选项说法不正确;C、铁生锈实际上是铁与氧气、水等发生化学反应的过程,因此在锅铁表面涂油漆,隔绝氧气和水,可减缓钢铁的锈蚀,故选项说法正确;D、锌、铁、铜三种金属活动性:锌>铁>铜,因此铁能置换出CuSO4的溶液中的铜,不能置换出ZnSO4的溶液中锌,故选项说法不正确。故选C。6.(2023·西藏·统考中考真题)将粗细相同的X、Y、Z三种金属丝分别放入质量和浓度相同的稀盐酸中,根据下图所示的实验现象,三种金属的活动性强弱顺序正确的是()
A.Y>Z>X B.X>Z>Y C.Z>Y>X D.Z>X>Y【答案】B【解析】根据金属与酸反应时,越活泼的金属与酸反应越剧烈,而排在氢后的金属不能与酸反应,如图所示,X反应最剧烈,Z不如X剧烈,则X>Z>H,Y不与酸反应无气泡生成,则H>Y,故三种金属活动性顺序是X>Z>Y,故选:B。7.(2023·黑龙江绥化·统考中考真题)向Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,加入一定质量的Zn粉和Fe粉的混合物。充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液。则下列分析正确的是()A.滤渣中一定有Ag、Cu、Fe,可能有ZnB.滤渣中一定有Ag、Cu,可能有FeC.滤液中一定有Zn(NO3)2,可能有AgNO3D.滤液中一定有Zn(NO3)2,可能有Fe(NO3)2【答案】A【解析】金属活动性Zn>Fe>Cu>Ag。充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液。因为滤液为无色,而硝酸铜为蓝色,硝酸亚铁为浅绿色,则溶液中一定没有硝酸铜和硝酸亚铁,则滤渣中一定有铜、铁。因为铜、铁比银活泼,所以银全部被置换出来,滤渣中有银,滤液中一定没有硝酸银。同时可以确定发生了锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银以及锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜的反应。则滤液中只有硝酸锌,滤渣中一定有银、铜、铁,不确定反应后锌是否有剩余,则可能有锌。由分析可知:滤渣中一定有Ag、Cu、Fe,可能有Zn;滤液中一定有Zn(NO3)2,一定没有AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2。故选A。8.(2023·山东聊城·统考中考真题)为证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,下列实验方案能达到目的的是()A.将Fe、Cu、Ag分别放入稀盐酸中B.将Cu分别放入FeCl2、AgNO3溶液中C.将Cu、Ag分别放入FeSO4溶液中D.将Fe放入稀盐酸、Cu放入AgNO3溶液中【答案】B【解析】A、将Fe、Cu、Ag分别放入稀盐酸中,只有铁与稀盐酸反应生成气体产生气泡,而铜、银都不与稀盐酸反应,只能够证明铁的金属活动性比铜、银强,但不能验证铜、银活动性的关系,选项错误;B、将Cu分别放入FeCl2、AgNO3溶液中,铜不与氯化亚铁反应,证明铜的活动性比铁弱,铜能够与硝酸银反应生成银和硝酸铜,证明铜的活动性比银强,选项正确;C、将Cu、Ag分别放入FeSO4溶液中,铜、银都不与硫酸亚铁反应,证明铜、银的活动性都比铁弱,但不能验证铜、银活动性的关系,选项错误;D、将Fe放入稀盐酸,铁与稀盐酸反应生成氢气产生气泡,证明铁位于金属活动性顺序表中氢的前面,Cu放入AgNO3溶液中反应生成硝酸铜和银,证明铜的活动性比银强,但不能验证铁与铜的活动性的关系,选项错误,故选B。9.(2023·山东临沂·统考中考真题)下列关于水和溶液的说法中正确的是()A.均一的、稳定的液体都是溶液B.自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D.通常情况下,气体的溶解度随着温度的升高而增大【答案】C【解析】A、溶液是均一、稳定的混合物,但均一稳定的液体不一定都是溶液,例如蒸馏水具有均一稳定性,属于纯净物,不属于溶液,故A说法错误;B、明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降,但不能杀菌、消毒,故B说法错误;C、生活中常用的硬水软化的方法是煮沸,加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度,故C说法正确;D、通常情况下,气体的溶解度随着温度的升高而减小,故D说法错误;故选C。10.(2023·福建·统考中考真题)自来水厂将天然水净化为饮用水,无需进行的操作是()A.降温结晶 B.絮凝沉降C.杀菌消毒 D.细沙滤水【答案】A【解析】自来水厂净水过程为:天然水→加絮凝剂→沉降→过滤→吸附→加消毒剂→自来水。故无需进行的操作为降温结晶。故选A。11.(2023·广东深圳·统考中考真题)有关NaOH说法错误的是()A.NaOH固体溶解时放出热量 B.NaOH包装箱上张贴的标识是
C.NaOH是所有气体的干燥剂 D.NaOH应密封保存【答案】C【解析】A、氢氧化钠固体溶于水,放出热量,故A说法正确;B、氢氧化钠具有强腐蚀性,属于腐蚀品,故B说法正确;C、氢氧化钠易吸收水分而潮解,可用作某些气体的干燥剂,但是不是所有气体的干燥剂,氢氧化钠显碱性,不能干燥二氧化碳、二氧化硫等酸性气体,故C说法错误;D、氢氧化钠易吸收水分而潮解,易吸收二氧化碳而变质,所以氢氧化钠应该密封保存,故D说法正确;故选C。12.(2023·江苏苏州·统考中考真题)向5mL碘的水溶液(黄色)中加入2mL汽油(无色),振荡静置,实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是()
A.汽油的密度比水小,且不溶于水 B.汽油易挥发,沸点比水低C.碘在汽油中的溶解性比在水中强 D.碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同【答案】B【解析】A、碘微溶水,易溶于汽油,碘的汽油溶液呈紫红色,向5mL碘的水溶液(黄色)中加入2mL汽油(无色),振荡静置,上层液体呈紫红色,说明汽油的密度比水小,且不溶于水,故选项A正确;B、通过实验分析可知,该实验不能得出汽油易挥发,沸点比水低的结论,故选项B错误;C、向5mL碘的水溶液(黄色)中加入2mL汽油(无色),振荡静置,水溶液由黄色变为无色,汽油由无色变为紫红色,说明碘在汽油中的溶解性比在水中强,故选项C正确;D、碘在水溶液中呈黄色,在汽油中呈紫红色,所以碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同,故选项D正确;故选:B。13.(2023·湖北·统考中考真题)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是()
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.甲中混有少量的乙,可采用降温结晶的方法提纯甲C.将t1℃时甲物质的饱和溶液升温到t2℃(不考虑溶剂的挥发),溶液中溶质的质量分数增大D.t1℃时,将20g甲物质加入到50g水中,充分溶解后得到的溶液为不饱和溶液【答案】B【解析】A、比较物质的溶解度,必须指明温度,故A说法不正确;B、甲乙的溶解度均随温度升高而增大,甲的溶解度受温度影响较大,乙的溶解度受温度影响较小,甲中混有少量的乙,可采用降温结晶的方法提纯甲,故B说法正确;C、甲的溶解度随温度升高而增大,将t1℃时甲物质的饱和溶液升温到t2℃(不考虑溶剂的挥发),甲的溶解度增大,饱和溶液变为不饱和溶液,溶液组成不变,则溶液中溶质的质量分数不变,故C说法不正确;D、t1℃时,甲的溶解度为30g,即100g水中最多溶解30g甲物质达到饱和状态,所以将20g甲物质加入到50g水中,最多只能溶解15g甲物质,充分溶解后得到的溶液为饱和溶液,故D说法错误;故选B。14.(2023·山东泰安·统考中考真题)实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是()A.所需固体氧化钠的质量是B.固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量C.溶解固体氯化钠时,用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度D.用量筒量取所需水时仰视读数,会导致配制的溶液溶质质量分数偏大【答案】A【解析】A、氯化钠质量=50g×6%=3.0g,正确;B、天平称量遵循左物右码原则,氯化钠会使托盘腐蚀,不能直接放于托盘天平托盘上直接称量,需要利用称量纸或烧杯,错误;C、玻璃搅拌可以加快溶解,不能增加物质溶解度,错误;D、仰视读数,造成溶剂体积偏大,溶剂质量偏大,导致溶质质量分数变小,错误。故选A。15.(2023·湖北宜昌·统考中考真题)鉴别下列各组物质,所选试剂不正确的是()A.硬水和软水——肥皂水 B.黄铜和黄金——硝酸银溶液C.纯碱和烧碱——酚酞溶液 D.氯化铵和氯化钾——熟石灰【答案】C【解析】A.加入等量的肥皂水后,出现较多泡沫的是软水,出现较少泡沫,较多浮渣的是硬水,故A可以鉴别;B.黄铜是铜锌合金,加入硝酸银溶液后铜和锌都能与硝酸银反应,固体表面会有银白的银析出,而黄金不与硝酸银溶液反应,故B可以鉴别;C.纯碱的水溶液呈碱性,烧碱的水溶液也呈碱性,都能使酚酞溶液变红,故C无法鉴别;D.氯化铵与熟石灰反应会生成有刺激性气味的氨气,而氯化钾不与熟石灰反应,故D可以鉴别。故选C。16.(2023·黑龙江·统考中考真题)小强发现自家农田中的水稻叶子发黄且茎杆细弱,小强建议父亲施用含钾的复合肥料。下列肥料符合要求的是()A.(NH4)2SO4 B.KNO3 C.(NH4)2HPO4 D.K2CO3【答案】B【解析】A、(NH4)2SO4中含有N、P、K中的氮元素,属于氮肥,不符合题意;B、KNO3中含有N、P、K中的氮元素和钾元素,属于含钾的复合肥料,符合题意;C、(NH4)2HPO4中含有N、P、K中的氮元素和磷元素,属于含氮、磷的复合肥料,不符合题意;D、K2CO3中含有N、P、K中的钾元素,属于钾肥,不符合题意;故选B。17.(2023·内蒙古包头·统考中考真题)除去下列物质中含有的杂质,所用试剂和方法正确的是()选项物质(括号内为杂质)除杂试剂和方法A稀盐酸(H2SO4)加入足量Ba(NO3)2溶液,过滤BO2(水蒸气)将气体通过足量的浓硫酸,干燥CCaCO3(CaO)高温煅烧DNaOH溶液[Ca(OH)2]加入过量Na2CO3溶液,过滤【答案】B【解析】A、足量的硝酸钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,虽然除去了杂质,但是引入了新的杂质硝酸,不符合除杂原则,故A错误,不符合题意;B、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,所以除去氧气中混有的水蒸气,将气体通过足量的浓硫酸,干燥,故B正确,符合题意;C、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,没有除去杂质反而除去了原物质,不符合除杂原则,故C错误,不符合题意;D、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,虽然除去了杂质,但是引入了新的杂质碳酸钠(过量的),不符合除杂原则,故D错误,不符合题意;故选B。18.(2023·四川绵阳·统考中考真题)某同学用NaOH溶液做实验后忘记了塞上瓶塞,几天后,要检验此瓶溶液的变质情况,他从该试剂瓶中取少量溶液于试管中进行实验。查阅资料可知:碳酸钠溶液显碱性。如表方法对应结论错误的是()实验方法现象和结论A滴加澄清石灰水若无沉淀产生,则溶液没有变质B滴加稀硫酸若有气泡产生,则溶液已经变质C用pH试纸测溶液的pH若溶液的pH=10,则溶液部分变质D加入过量BaCl2溶液,再滴加酚酞试液若只有白色浑浊现象,则溶液完全变质【答案】C【解析】A、碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,滴加澄清石灰水,若无沉淀产生,说明溶液中不含碳酸钠,则溶液没有变质,A正确;B、碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,滴加稀硫酸,若有气泡产生,说明溶液中含碳酸钠,则溶液已经变质,B正确;C、用pH试纸测溶液的pH,若溶液的pH=10,但是氢氧化钠、碳酸钠在溶液中都显碱性,不能说明溶液部分变质,C错误;D、加入过量BaCl2溶液,再滴加酚酞试液,碳酸根离子和钡离子会生成碳酸钡沉淀,酚酞遇碱性溶液变红色,若只有白色浑浊现象,则溶液完全变质,D正确。故选C。19.(2023·甘肃金昌·统考中考真题)实验室有一瓶无色透明的废液。经同学们测定,其pH=2,对其中可能存在的离子组合,推测合理的是()A.Fe3+、Na+、Cl-、 B.Na+、K+、Cl-、C.K+、Na+、Cl-、 D.Ba2+、Ca2+、、【答案】B【解析】无色透明的废液中不会含有铜离子、铁离子、亚铁离子,否则会带有颜色。pH=2溶液为酸性,则存在氢离子。A、有铁离子,溶液不会为无色,错误;B、钠离子、钾离子、氯离子、硫酸根离子、氢离子相互不会结合成气体、沉淀、水可以共存,并且没有在溶液中显颜色的离子,正确;C、碳酸根离子和氢离子结合成水和二氧化碳,不能共存,错误;D、钡离子与硫酸根离子结合成硫酸钡沉淀,钡离子和碳酸根离子结合成碳酸钡沉淀,钙离子和碳酸根离子结合成碳酸钙沉淀,碳酸根离子和氢离子结合成水和二氧化碳,不能共存,错误;故选B。20.(2023·湖南邵阳·统考中考真题)有关下列图像的描述,错误的是()
A.图①表示向NaOH溶液中不断加水B.图②表示足量红磷在盛满空气的密闭容器中燃烧C.图③表示向HCl和混合溶液中不断加入溶液D.图④表示分别向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中同时加入Fe粉和Zn粉至过量【答案】D【解析】A、NaOH溶液的pH大于7,显碱性,向其中不断加水,溶液的碱性变弱,但溶液始终显碱性,溶液的pH无限接近7,正确;B、红磷燃烧生成五氧化二磷,放热导致压强增大,完全反应后氧气消耗,温度降低,压强减小至小于原来压强,正确;C、向CaCl2和HCl混合溶液中加入Na2CO3,碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,稀盐酸消耗完,碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,故沉淀的质量先是零,再不断上升,至氯化钙反应完全,沉淀质量不再变化,正确;D、分别向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中同时加入Fe粉和Zn粉至过量,锌比铁活泼,反应速率较快,反应需要时间短;氢气中的氢元素来自稀盐酸,锌、铁过量,稀盐酸反应完全,则最后产生氢气的质量相等,错误;故选:D。第II卷(非选择题)二、填空与简答题(本题包括9个小题,每空1分,共33分)21.(2023·河南·统考中考真题)空气中体积分数约为78%的气体是;地壳中含量最多的元素是。【答案】氮气/N2氧元素/O【解析】空气成分中氮气体积占空气总体积分数约为78%;地壳中含量最多的元素为氧元素。22.(2023·湖南衡阳·统考中考真题)现有A.稀有气体B.石墨C.烧碱D.小苏打四种物质,请用合适的字母代号填空:(1)可用作某些气体干燥剂的是;(2)可用于制霓虹灯的是(3)可用于制发酵粉的是;(4)可用于制铅笔芯的是。【答案】(1)C(2)A(3)D(4)B【解析】(1)烧碱是氢氧化钠的俗称,固体氢氧化钠易潮解,具有吸水性,可用作某些气体的干燥剂,故选C;(2)稀有气体在通电时会发出不同颜色的光,可用于制作制霓虹灯,故选A;(3)小苏打是碳酸氢钠的俗称,碳酸氢钠受热时会分解产生二氧化碳,且能与酸性物质反应生成二氧化碳,所以小苏打(碳酸氢钠)可用作发酵粉,故选D;(4)石墨质软,能在纸上留下灰黑色痕迹,所以可用于制铅笔芯,故选B。23.(2023·重庆·统考中考真题)下图是拉瓦锡测定空气成分的实验。他将汞放在密闭容器里连续加热12天,得到红色粉末(HgO),他又把红色粉末放在另外容器里加强热,最终得出了空气成分的结论。
(1)若用煤块作火炉燃料,该燃料属于(填“可”或“不可”)再生能源。(2)连续加热12天的目的是,剩余气体约占原气体总体积的。(3)将红色粉末加强热可生成初始物质,其化学方程式为。【答案】(1)不可(2)加热时间足够长,将密闭装置中的氧气几乎耗尽五分之四(3)2HgO2Hg+O2↑【解析】(1)煤炭随着使用不断减少,短时间内从自然界得不到补充,因此属于不可再生能源。(2)连续加热12天的目的是加热时间足够长,能将密闭装置中的氧气几乎耗尽,容器内气体体积减少了约五分之一,剩余气体约占原气体总体积的五分之四。(3)将红色粉末加强热可生成初始物质,其反应为氧化汞受热分解为汞和氧气,化学方程式为2HgO2Hg+O2↑24.(2023·湖北武汉·统考中考真题)石墨、活性炭和木炭在生产生活中有着广泛的应用。
回答下列问题:(1)石墨的用途可以是______。A.用于制铅笔芯 B.用作电极 C.用于切割大理石(2)活性炭作冰箱除味剂,是利用其(填“物理”或“化学”)性质。(3)木炭可用作燃料。木炭完全燃烧的化学方程式为。【答案】(1)AB(2)物理(3)【解析】(1)A、石墨具有滑腻感,且为深灰色,可用于制铅笔芯,故选项正确;B、石墨具有导电性,可用作电极,故选项正确;C、石墨很软,不能用于切割大理石,故选项错误;故选:AB;(2)活性炭作冰箱除味剂,不需要通过化学变化表现出来,是利用其物理性质;(3)碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳,反应的化学方程式为:。25.(2023·重庆·统考中考真题)2023年5月,大连湾海底隧道贯通,我国自主研制的盾构机起了重要作用。盾构机的壳体、刀盘等都使用了钢材。回答下列问题。(1)与纯铁相比,钢铁的优良性能有(填一种)。(2)高炉炼铁的原理是一氧化碳和氧化铁反应,反应的化学方程式为,反应中的还原剂为。(3)每年有大量的钢铁因腐蚀而报废,写出防止铁生锈的一条措施。【答案】(1)硬度大(2)一氧化碳/CO(3)刷漆【解析】(1)钢铁是铁碳合金,合金相对于纯金属,具有硬度大,熔点低,抗腐蚀性好等优良性能;(2)①高炉炼铁的原理是一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为:;②反应中一氧化碳夺走氧化铁中的氧,作为还原剂,所以填:一氧化碳或CO;(3)铁生锈是与空气中的水、氧气反应,防止铁生锈的措施可以是:刷漆、涂油等26.(2023·内蒙古兴安盟·统考中考真题)回收利用废旧金属具有重要意义。某金属废料的成分是Zn、Cu和CuO,利用该金属废料回收铜。请回答下列问题。(1)步骤Ⅰ和步骤Ⅱ的操作名称是。(2)加入过量稀的目的是。(3)滤液Ⅰ与Zn反应生成Cu的化学方程式为。【答案】(1)过滤(2)使锌和氧化铜充分反应(合理即可)(3)【解析】(1)步骤Ⅰ和步骤Ⅱ均能实现固体和液体的分离,其操作名称是过滤;(2)金属废料的成分是Zn、Cu和CuO,加入过量稀硫酸,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜和稀硫酸不反应,稀硫酸过量,目的是使锌和氧化铜充分反应(合理即可);(3)金属废料的成分是Zn、Cu和CuO,加入过量稀硫酸,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜和稀硫酸不反应,稀硫酸过量,故步骤Ⅰ所得滤液Ⅰ中溶质的成分是:CuSO4、ZnSO4、H2SO4;向滤液Ⅰ中加入适量Zn,锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,该反应的化学方程式为:。27.(2023·辽宁大连·统考中考真题)化学小组设计图1实验来验证铁、铜、银的金属活动性顺序,并在实验后按照图2所示流程从试管B的溶液中回收铜和银。
(1)针对图1中的方案,只利用所给的四种试剂,再补充一个实验,即可达到实验目的,写出补充实验的操作及现象。(2)分析图2的处理流程:滤渣里一定含有的物质是,成分最复杂的滤渣所对应的滤液中溶质的成分有。判断所加铁粉是否已达成实验目的的方法是。(3)图2流程中,加入铁粉的质量与所得滤渣的质量关系是(填“前者大于后者”、“前者小于后者”或“无法确定”)。【答案】(1)取少量稀盐酸于试管中,插入铜丝,铜丝表面无变化(2)Ag/银或、向滤液中插入铁丝,观察是否有红色物质析出(3)前者小于后者【解析】(1)图1中铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,有气泡生成,溶液变为浅绿色,说明铁的金属活动性排在氢之前;铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银,溶液变为蓝色,有银白色金属析出,说明铜的金属活动性比银强;则可通过,取少量稀盐酸于试管中,插入铜丝,铜丝表面无变化,说明铜的金属活动性比氢弱;故能验证铁的金属活动性强于铜,铜的金属活动性强于银;故填:取少量稀盐酸于试管中,插入铜丝,铜丝表面无变化;(2)由(1)知,铁的金属活动性强于铜,铜的金属活动性强于银;则硝酸银和硝酸铜的溶液中加入铁粉,有以下情形:若铁粉不足,则铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,滤渣为银,溶质为硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁;若铁恰好和硝酸银完全反应,则溶质为硝酸铜和硝酸亚铁;若铁和硝酸银完全反应,和硝酸铜部分反应,则溶质为硝酸亚铁、硝酸铜,滤渣为铜、银;若铁和硝酸银、硝酸铜完全反应,则溶质为硝酸亚铁,滤渣为铜、银;若铁过量,则溶质硝酸亚铁,滤渣为铁、铜、银,但滤渣加入稀盐酸无现象,说明铁不会过量;成分最复杂的滤渣所对应的滤液中溶质的成分有或、;判断所加铁粉是否已达成实验目的的方法是向滤液中插入铁丝,若硝酸铜有剩余,则铁和硝酸铜会反应生成硝酸亚铁和铜,通过观察是否有红色物质析出来判断;故填:Ag;或、;向滤液中插入铁丝,观察是否有红色物质析出;(3)铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,反应的化学方程式为,每56份质量的铁置换出108份质量的银;铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,反应的化学方程式为每56份质量的铁置换出64份质量的铜;故加入铁粉的质量与所得滤渣的质量关系是前者小于后者;故填:前者小于后者。28.(2023·贵州·统考中考真题)溶液的配制和应用在生活、生产中非常普遍。(1)实验室用“电解水”的实验来探究水的组成,探究的理论依据是,反应的化学方程式是。(2)NaCl、物质的溶解度曲线如图:
①60℃时,50g水中加入硝酸钾恰好形成饱和溶液。②提纯混合溶液中的硝酸钾,进行如图2实验,提纯的方法为。③20℃时,将等质量的NaCl、固体分别加到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图3,加热到60℃时现象如图4(不考虑水分蒸发)。根据NaCl、物质的溶解度曲线回答:甲烧杯中加入的固体是(填“”或“NaCl”)。对乙烧杯中溶液的分析,正确的是(选填编号)。
A.从20℃升温到60℃,溶质质量没有改变
B.若对20℃溶液降温,一定会析出晶体C.20℃时,溶质与溶剂的质量比为31.6:100
D.60℃时,溶液一定是不饱和溶液【答案】(1)反应前后元素的种类不变(2)55g降温结晶KNO3AD【解析】(1)水通电生成氢气和氧气,依据反应前后元素的种类不变,得出水是由氢、氧元素组成的,反应的化学方程式是:;(2)①60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,所以50g水中加入55g硝酸钾恰好形成饱和溶液;②由图可知,硝酸钾和氯化钠的溶解度均随温度升高而增大,硝酸钾的溶解度受温度影响较大,氯化钠的溶解度受温度影响较小,提纯硝酸钾可用冷却热饱和溶液的方法,故操作Ⅰ是蒸发浓缩,操作Ⅱ是降温结晶,再经操作Ⅲ过滤将硝酸钾晶体和溶液分开,故操作II的名称为降温结晶;③20℃时,将等质量的NaCl、KNO3固体分别加入到盛有100g水的烧杯中,甲部分溶解,乙全部溶解,说明乙溶解度大,由图1可知,甲为硝酸钾,乙为氯化钠,故填:KNO3;A、从20℃升温到60℃,氯化钠溶解度缓慢变大,溶质质量没有改变,正确;B、乙烧杯中溶液可能是不饱和溶液,若对20℃溶液降温,不一定会析出晶体,错误;C、20℃时,硝酸钾有固体不溶解,说明加入溶质质量大于31.6g,故该温度下,乙烧杯中溶质与溶剂的质量比大于31.6:100,错误;D、20℃时,乙烧杯中溶液可能是不饱和溶液,也可能是刚刚饱和,升高温度,溶解度变大,60℃时,溶液一定是不饱和溶液,正确。故填AD。29.(2023·吉林长春·统考中考真题)“沉淀”“过滤”“吸附”是化学实验中分离混合物的常用方法。如图是某同学制作的简易净水器,用来净化伊通河水样。回答下列问题:
(1)利用小卵石、石英砂除去水样中的不溶性杂质的过程相当于上述方法中的。(2)利用活性炭的性来除去水样中的色素和异味;(3)用该装置净化后的伊通河水是(填“纯净物”或“混合物”)。【答案】(1)过滤(2)吸附(3)混合物【解析】(1)利用小卵石、石英砂除去水样中的不溶性杂质的过程,实现了固液分离,相当于上述方法中的过滤;(2)活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味;(3)用该装置净化后的伊通河水是由水、可溶性杂质混合而成,属于混合物。三、实验与探究题(本题包括3个小题,每空1分,共16分)30.(2023·四川巴中·统考中考真题)根据下列实验装置图,回答有关问题.
(1)写出仪器①的名称.(2)用相同装置分别制取氧气和二氧化碳,应选用图1中的(填字母)作发生装置,其中制取氧气的化学方程式为,用D装置收集二氧化碳的优点是(任写一点).(3)按图2进行实验,将注射器中相同体积的NaOH溶液和水同时注入试管中,观察到现象,说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应.【答案】(1)锥形瓶(2)B可以定量收集二氧化碳或防止二氧化碳溶于水或收集的二氧化碳更纯净或防止二氧化碳和水反应(答案合理即可)(3)红墨水液面左高右低或红墨水进入左侧试管(答案合理即可)【解析】(1)据图可知①为锥形瓶;(2)A装置为固体加热型发生装置,B装置为固液常温型发生装置。选用药品为高锰酸钾制氧或氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,用A作为发生装置;选用药品过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,用B装置。实验室制取二氧化碳所用药品为石灰石(或大理石)与稀盐酸,发生装置只能选择B装置,故用相同装置分别制取氧气和二氧化碳,应选用图1中的装置B;其中制取氧气所选用的药品为过氧化氢溶液和二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解生成水和氧气,化学反应方程式为:;
二氧化碳能溶于水,常使用向上排空气法收集,收集到气体不纯,装置D在水中滴入植物油,解决了二氧化碳溶于水(与水反应)的问题,这样利用排水法进行气体的收集,使收集到的二氧化碳更纯净,右侧的量筒可以根据排出水的体积观察收集到二氧化碳气体的体积。故总结出用D装置收集二氧化碳的优点是:可以定量收集二氧化碳或防止二氧化碳溶于水或收集的二氧化碳更纯净或防止二氧化碳和水反应(答案合理即可);(3)将注射器中相同体积的NaOH溶液和水同时注入试管中,左侧氢氧化钠溶液吸收的二氧化碳比右侧水吸收的二氧化碳量多,观察到红墨水液面左高右低(或红墨水进入左侧试管答案合理即可),从而通过对比得出二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。31.(2023·广西·统考中考真题)化学兴趣小组进行稀硫酸化学性质的探究。回答下列问题:
(1)将稀硫酸分别加入图中的试管中,无明显现象的是(填字母序号),要证明该试管中已发生了化学反应,以下方案可行的是(填数字序号)。①滴入酚酞溶液无明显现象
②测得试管中溶液的pH小于7③滴入BaCl2溶液有白色沉淀出现
④滴入CuCl2溶液无蓝色沉淀出现(2)上述实验结束后,化学兴趣小组继续探究。实验步骤实验现象步骤1:将试管A中物质全部倒入试管E中产生气泡且白色沉淀增加步骤2:过滤,得到滤液/步骤3:向滤液中逐滴滴加氢氧化钠溶液开始无明显现象,一段时间后出现白色沉淀①步骤2滤液中,溶质的所有可能组合是(填化学式)。②步骤3中,产生白色沉淀之前,一定会发生反应的化学方程式是。【答案】(1)C①②④(2)MgCl2、HCl;MgCl2、HCl、BaC12;MgCl2、HCl、MgSO4【解析】(1)A试管中镁粉和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,现象为有气泡产生;B试管中氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,现象为黑色固体逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色;C试管中氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,该反应无明显现象;D试管中碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,现象为有气泡产生;E试管中氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,现象为有白色沉淀产生,故无明显现象的是C。①滴入酚酞溶液无明显现象,说明溶液中无氢氧化钠,可以证明稀硫酸和氢氧化钠发生了反应,故①符合题意;②测得试管中溶液的pH小于7,说明溶液中无氢氧化钠,可以证明稀硫酸和氢氧化钠发生了反应,故②符合题意;③滴入BaCl2溶液,若稀硫酸和氢氧化钠没有发生反应,则稀硫酸和氯化钡反应会生成硫酸钡白色沉淀;若稀硫酸和氢氧化钠发生反应生成硫酸钠和水,则硫酸钠和氯化钡反应也会生成硫酸钡白色沉淀,故滴入BaCl2溶液有白色沉淀出现无法证明稀硫酸和氢氧化钠发生反应,故③不符合题意
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