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试题PAGE1试题2024-2025学年第一学期广东省深圳市宝安区八年级期末数学模拟训练试卷一.选择题(共8小题,每题3分,共24分)1.下列说法正确的是( )A.两条直线被第三条直线所截,内错角相等B.同旁内角相等的两条直线平行C.没有公共点的两条直线平行D.同一平面内不相交的两条直线必平行2.若函数是正比例函数,则下列叙述正确的是()A. B. C. D.y随x的增大而增大3.下列各组数据中,能作为直角三角形的三边长的是()A.2,3,4 B.3,4,5 C.5,6,7 D.7,8,94.如图,在中,,在同一平面内,将绕点逆时针旋转到的位置,使得,则等于()A. B. C. D.5.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人次射击成绩的平均数都是环,方差分别为,,,,则射击成绩最稳定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.如图,直线与相交于点,则方程组解为()A. B. C. D.7.从甲地到乙地有一段上坡与一段平路.如果保持上坡每小时走3km,平路每小时走4km,下坡每小时走5km,那么从甲地到乙地需54min,从乙地到甲地需42min.设从甲地到乙地上坡与平路分别为xkm,ykm,依题意,所列方程组正确的是()A. B. C. D.8.如图,在平面直角坐标系中,直线分别与轴,轴交于,两点,将直线绕点逆时针旋转得到直线,过点作于点,则点的坐标是()A.−1,1 B. C. D.二.填空题(共5小题,每题3分,共15分)9.已知和关于x轴对称,则的值为______.10.某单位计划招聘一名管理人员、对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试.三人的测试成绩如表所示;根据录用程序,单位将笔试、面试两项测试得分按的比例确定个人成绩,成绩最高的将被录用,那么甲、乙、丙三人中被录用的候选人是________.测试项目测试成绩/分甲乙丙笔试708090面试90807011.已知是方程的解,则______.12.如图,已知A地在B地正南方3千米处,甲、乙两人同时分别从A、B两地向正北方向匀速直行,他们与A地的距离S(千米)与所行时间t(小时)之间的函数关系图象如图所示的AC和BD给出,当他们行走3小时后,他们之间的距离为________千米.13.新定义:若点,点,如果,那么点与点就叫作“和等点”,,称为等和.例如:点,点,因,则点与点就是和等点,为等和.如图在长方形中,点,点,轴,轴,若长方形的边上存在不同的两个点、,这两个点为和等点,等和为,则的长为______.三.解答题(共7小题,共61分)14.计算(1);(2).15.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点都在格点上,点A的坐标为,请回答下列问题.(1)画出关于x轴对称的,并写出点的坐标(,)(2)点P是x轴上一点,当的长最小时,点P坐标为;(3)点M是直线上一点,则的最小值为.16解方程组(1)(2)17.2021年6月26日是第34个国际禁毒日,为了解同学们对禁毒知识的掌握情况,学校开展了禁毒知识讲座和知识竞赛,从全校1800名学生中随机抽取部分学生的竞赛试卷进行调查分析,并将成绩(满分:100分)制成如图所示的扇形统计图和条形统计图.请根据统计图回答下列问题:(1)求出随机被抽查学生总数,并补全上面不完整的条形统计图;(2)这些学生成绩的中位数是______分;众数是______分;(3)根据比赛规则,96分以上的学生有资格进入第二轮知识竞赛环节,请你估计全校1800名学生进入第二轮环节的人数是多少?18.某教育科技公司销售A,B两种多媒体,这两种多媒体的进价与售价如表所示:

AB进价(万元/套)324售价(万元/套)3.32.8(1)若该教育科技公司计划购进两种多媒体共50套,共需资金132万元,该教育科技公司计划购进A,B两种多媒体各多少套?(2)若该教育科技公司计划购进两种多媒体共50套,其中购进A种多媒体m套,当把购进两种多媒体全部售出,求购进A种多媒体多少套时,能获得最大利润,最大利润是多少万元?19.问题情境:如图1,,,,求度数.小明的思路是:过作,如图2,通过平行线性质来求.(1)按小明的思路,易求得的度数为;请说明理由;问题迁移:(2)如图3,,点在射线上运动,当点在、两点之间运动时,,,则、、之间有何数量关系?请说明理由;(3)在(2)的条件下,如果点在、两点外侧运动时(点与点、、三点不重合),请你直接写出、、间的数量关系.20.如图1,在平面直角坐标系中,直线:过点和,与互相垂直,且相交于点,D为x轴上一动点.(1)求直线与直线的函数表达式;(2)如图2,当D在x轴负半轴上运动时,若的面积为8,求D点的坐标;(3)如图3,直线上有一动点P.若,请直接写出P点坐标.2024-2025学年第一学期广东省深圳市宝安区八年级期末数学模拟训练试卷一.选择题(共8小题,每题3分,共24分)1.下列说法正确的是( )A.两条直线被第三条直线所截,内错角相等B.同旁内角相等的两条直线平行C.没有公共点的两条直线平行D.同一平面内不相交的两条直线必平行【答案】D【解析】【分析】根据平行线的判定和性质可知一二三选项都错误,只有同一平面内不相交的两条直线必平行说法正确.【详解】A.错误,两直线平行时才有内错角相等;

B.错误,同旁内角互补,两直线平行;

C.错误,没有公共点的两条直线可能是异面直线;

D.正确,同一平面内不相交的两条直线必平行.

故选D.【点睛】本题考查的是平行线的判定和性质,即两直线平行,内错角相等;两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补.2.若函数是正比例函数,则下列叙述正确的是()A. B. C. D.y随x的增大而增大【答案】C【解析】【分析】根据正比例函数的概念以及图象的性质对各选项进行判断即可.【详解】∵函数是正比例函数,∴,解得,m=-2,∴m-2=-4<0,∴y随x的增大而减小,所以,选项A、B、D错误,故选C.【点睛】本题考查了正比例函数的概念以及性质,要求学生了解正比例函数图象的性质:当k>0时,图象经过一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0时,图象经过二、四象限,y随x的增大而减小.3.下列各组数据中,能作为直角三角形的三边长的是()A.2,3,4 B.3,4,5 C.5,6,7 D.7,8,9【答案】B【解析】【分析】本题考查勾股定理的逆定理的应用.由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【详解】解:A、,不能构成直角三角形,此选项不符合题意;B、,能构成直角三角形,此选项符合题意;C、,不能构成直角三角形,此选项不符合题意;D、,不能构成直角三角形,此选项不符合题意.故选:B.4.如图,在中,,在同一平面内,将绕点逆时针旋转到的位置,使得,则等于()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等.根据旋转的性质得,,根据平行线的性质由得到,根据等腰三角形的性质得,然后根据三角形内角和定理得,所以.【详解】解:绕点逆时针旋转到的位置,,,,,,,,.故选:A5.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人次射击成绩的平均数都是环,方差分别为,,,,则射击成绩最稳定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】A【解析】【分析】根据方差的意义“方差越小越稳定”,比较方差大小,选择方差最小的即可.【详解】解:∵,,,,∴,∴甲的方差最小,∴射击成绩最稳定的是甲,故选:A.【点睛】本题主要考查了方差的意义,熟记方差的意义“方差越小越稳定”是解题的关键.6.如图,直线与相交于点,则方程组的解为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题考查了一次函数与二元一次方程组的关系,先求得点的坐标;根据方程组的解即为直线与直线的交点坐标.根据图象交点坐标直接判断即可.【详解】解:∵直线与相交于点,∴,解得:∴∴方程组的解为,故选:A7.从甲地到乙地有一段上坡与一段平路.如果保持上坡每小时走3km,平路每小时走4km,下坡每小时走5km,那么从甲地到乙地需54min,从乙地到甲地需42min.设从甲地到乙地上坡与平路分别为xkm,ykm,依题意,所列方程组正确是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】去乙地时路程和回来时是相同的,不过去时的上坡路和下坡路和回来时恰好相反,平路不变,已知上下坡的速度和平路速度,根据去时和回来时的时间关系,可列出方程组.【详解】解:设从甲地到乙地上坡与平路分别为xkm,ykm,由题意得:故选:A【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.8.如图,在平面直角坐标系中,直线分别与轴,轴交于,两点,将直线绕点逆时针旋转得到直线,过点作于点,则点的坐标是()A.−1,1 B. C. D.【答案】B【解析】【分析】本题考查了旋转的性质,一次函数与坐标轴的交点问题,全等三角形的性质与判定,根据一次函数的解析式求得的坐标,过点作轴于点,过点作于点,证明,根据全等三角形的性质,即可求解.【详解】解:如图所示,过点作轴于点,过点作于点,

∵,,∴,∵,∴,∴,∴,直线分别与轴,轴交于,两点,当时,,当时,,∴,∴,设,则,∴解得:,∴.故选:B.二.填空题(共5小题,每题3分,共15分)9.已知和关于x轴对称,则的值为______.【答案】【解析】【分析】根据关于x轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数,求得的值,进而代入代数式即可求解.【详解】解:∵和关于x轴对称,∴,解得,∴,故答案为:.【点睛】本题考查了关于x轴对称的两个点的坐标特征,掌握关于x轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数是解题的关键.10.某单位计划招聘一名管理人员、对甲、乙、丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试.三人的测试成绩如表所示;根据录用程序,单位将笔试、面试两项测试得分按的比例确定个人成绩,成绩最高的将被录用,那么甲、乙、丙三人中被录用的候选人是________.测试项目测试成绩/分甲乙丙笔试708090面试908070【答案】甲【解析】【分析】本题主要考查了加权平均数.根据加权平均数的概念分别计算出三人的得分,从而得出答案.【详解】解:甲的最后成绩为:(分),乙的最后成绩为:(分),丙的最后成绩为:(分),,最终被录用的是甲,故答案为:甲.11.已知是方程的解,则______.【答案】【解析】【分析】根据二元一次方程解的定义,将代入原方程,可得出关于的一元一次方程,解之即可求出的值.【详解】解:将代入原方程得,解得:,的值为.故答案为:.【点睛】本题考查了二元一次方程的解,牢记“一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解”是解题的关键.12.如图,已知A地在B地正南方3千米处,甲、乙两人同时分别从A、B两地向正北方向匀速直行,他们与A地的距离S(千米)与所行时间t(小时)之间的函数关系图象如图所示的AC和BD给出,当他们行走3小时后,他们之间的距离为________千米.【答案】1.5##【解析】【分析】根据图分别求出甲乙行走时的路程与时间的函数关系,从坐标图中可以读出两函数过的点,将坐标点代入函数表达式中即可找到两函数关系式,求出时间为3小时甲乙到A地的距离,其差为两人之间的距离.【详解】由题,图可知甲走的是AC路线,乙走的是BD路线,设(t>0),因为AC过(0,0),(2,4)所以代入函数得:k=2,b=0,所以;因为BD过(2,4),

(0,3)所以代入函数得:,b=3,所以.当时,,,所以.故答案为:1.5【点睛】本题考查得是一元函数在实际生活中的应用,数形结合,求其解析式,可根据题意解出符合题意的解,很常见的中档题类型.13.新定义:若点,点,如果,那么点与点就叫作“和等点”,,称为等和.例如:点,点,因,则点与点就是和等点,为等和.如图在长方形中,点,点,轴,轴,若长方形的边上存在不同的两个点、,这两个点为和等点,等和为,则的长为______.【答案】【解析】【分析】本题考查了一次函数图象上点的特征、矩形的性质,平面直角坐标系中两点间距离公式,设点,点,由题意可得,,,,可知点均在直线上,在坐标系中可作出直线,则直线与矩形的交点即为点,求出的坐标即可得出求解,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.【详解】解:设点,点,由题意可得,,∴,,∴点均在直线上,在平面直角坐标系中可作出直线,则直线与矩形的交点即为点,令时,,令时,,∴,或,,∴,故答案为:.三.解答题(共7小题,共61分)14.计算(1);(2).【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)先化简二次根式,再计算二次根式的加减运算即可得;(2)先计算完全平方公式和平方差公式,再计算二次根式的加减运算即可得.【小问1详解】解:原式;【小问2详解】解:原式.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的运算法则是解题关键.15.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点都在格点上,点A的坐标为,请回答下列问题.(1)画出关于x轴对称的,并写出点的坐标(,)(2)点P是x轴上一点,当的长最小时,点P坐标为;(3)点M是直线上一点,则的最小值为.【答案】(1)画图见解析,5;−2(2)(3)2【解析】【分析】(1)利用关于x轴对称的点的坐标特征写出、、的坐标,然后描点即可;(2)连接交x轴于点P,利用两点之间线段最短可判断P点满足条件.(3)过A作于M,进而解答即可.【小问1详解】如图所示:C1的坐标;故答案为:5;−2;【小问2详解】连接,交x轴于点P,此时的长最小如图所示:由于四边形是正方形,所以点P是线段的中点,即;故答案为:;【小问3详解】过点A,作,此时的值最小,;故答案为:2.【点睛】此题主要考查了轴对称变换,根据题意得出对应点位置是解题关键.16.解方程组(1)(2)【答案】(1)(2)【解析】分析】(1)本题考查解二元一次方程组,掌握代入消元法,即可解题.(2)本题考查解二元一次方程组,掌握加减消元法,即可解题.小问1详解】解:将①代入②中得,解得,将代入①中有,原方程组的解为.【小问2详解】解:得,解得,将代入①中,有,原方程组的解为.17.2021年6月26日是第34个国际禁毒日,为了解同学们对禁毒知识的掌握情况,学校开展了禁毒知识讲座和知识竞赛,从全校1800名学生中随机抽取部分学生的竞赛试卷进行调查分析,并将成绩(满分:100分)制成如图所示的扇形统计图和条形统计图.请根据统计图回答下列问题:(1)求出随机被抽查的学生总数,并补全上面不完整的条形统计图;(2)这些学生成绩的中位数是______分;众数是______分;(3)根据比赛规则,96分以上的学生有资格进入第二轮知识竞赛环节,请你估计全校1800名学生进入第二轮环节的人数是多少?【答案】(1)60人,图见解析;(2)96,98;(3)810人.【解析】【分析】(1)结合图形求出被抽查的学生总数:(人),再利用分数为94分的人数所占比为:,求出分数为94分的人数为:人,补充条形统计图即可;(2)结合图形找出中位数和众数所在的组别即可;(3)求出96分以上的学生所占的百分比,再乘以1800即可.【小问1详解】解:由图象可知:分数为92分的人数为:6,其所占比为:.∴随机被抽查的学生总数:(人),∵分数为94分的人数所占比为:.∴分数为94分的人数为:人,补充条形统计图如下:【小问2详解】解:由(1)中的条形统计图可知出现次数最多的分数是98分,按从小到大的顺序可知:第30和31个人的成绩在96分所在的那一组,∴中位数为96,众数为98,故答案为:96,98.【小问3详解】解:由图象可知:96分以上的学生人数所占比为:.进入第二轮环节的人数是人.【点睛】本题考查扇形统计图和条形统计图,中位数和众数,由样本所占百分比求总体数量,解题的关键是理解题意,结合图形求解.18.某教育科技公司销售A,B两种多媒体,这两种多媒体的进价与售价如表所示:

AB进价(万元/套)32.4售价(万元/套)3.32.8(1)若该教育科技公司计划购进两种多媒体共50套,共需资金132万元,该教育科技公司计划购进A,B两种多媒体各多少套?(2)若该教育科技公司计划购进两种多媒体共50套,其中购进A种多媒体m套,当把购进的两种多媒体全部售出,求购进A种多媒体多少套时,能获得最大利润,最大利润是多少万元?【答案】(1)购进种多媒体套,种多媒体套(2)购进种多媒体10套时,能获得最大利润,最大利润是19万元【解析】【分析】本题考查二元一次方程组的应用、一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组,写出相应的函数解析式,利用一次函数的性质求最值.(1)根据题意和表格中的数据,可以列出相应的二元一次方程组,然后求解即可;(2)根据题意可以写出利润与的函数关系式,然后根据的取值范围和一次函数的性质,可以求得利润的最大值.【小问1详解】设种多媒体套,种多媒体套,由题意可得:,解得,答:购进种多媒体套,种多媒体套;【小问2详解】设利润为元,由题意可得:,∴随的增大而减小,,∴当时,取得最大值,此时,答:购进种多媒体10套时,能获得最大利润,最大利润是19万元.19.问题情境:如图1,,,,求度数.小明的思路是:过作,如图2,通过平行线性质来求.(1)按小明的思路,易求得的度数为;请说明理由;问题迁移:(2)如图3,,

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