人教版四年级下册数学课课练

人教版四年级下册数学课课练3、在里填上适当的数,然后列出综合算式。列出综合算式:40×16÷8EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(27),36)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(9),6)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(6),2)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(81),45)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(8),1)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(6),6)?人教版四年级下册数学课课练+ 36÷4×2＝9＋12－7＝12－5×2=6×8÷4＝15－5×3＝18÷9×6==650÷5改正:＝96+38÷2改正:=67A、160÷8×4B、160÷4×8C、160×4A、15×6÷9B、15×6×9C、15×9人教版四年级下册数学课课练⑴从左面瞧有()个小正方形,从上面瞧有⑵从()面与()面瞧到的形状相同。人教版四年级下册数学课课练①④⑤⑥⑴从前面瞧图(),瞧到的形状就是■■。从前面瞧图(),瞧到的形状就是■■■。人教版四年级下册数学课课练2、根据运算定律,在二里填上合适的数。a+b＝二+二116+4545+(19+81)76+35+65387+(47+53)38+47+5345+116(45+19)+8176+(35+65)53+474＝1845+123=608+182+9242+81+58+19132+68+14＝148+52＝56+44+35=23+(16+84)＝129+57+71＝9+(47+53)=①x+y＝y+x②c+d＝d+c③a+④64+7＝7+64⑤27+44+56＝27+(44+56)⑥应用加法交换律:人教版四年级下册数学课课练应用加法结合律:88×45=×3×15×6O3×(15×6)202×10×99202×14×998×4×125=人教版四年级下册数学课课练72×25×4=A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律=3×(117+7)改正:＝200×(35+1)改正:=3×124＝200×36=372＝7200人教版四年级下册数学课课练854—136—36=854—(136—36)改正:＝289—(35+65)改正:=854—100＝289—100=754＝189357—64—57—36875—44—5672÷8÷9＝100÷10÷2＝25×8×4＝32×1000＝99÷3÷11=48÷8÷2＝1000÷125÷2＝25×19×4＝60÷5÷2＝900÷25÷4==360÷(12÷3)改正:＝100×56+2改正:=360÷4＝5600+2人教版四年级下册数学课课练=90＝5602600÷25÷4420÷7÷525×2400÷8÷5125×32600÷(25A、12B、13C、11D、9人教版四年级下册数学课课练4、找朋友,把相等的连起来。8450、130、105分数:读作:读作:人教版四年级下册数学课课练读作:（1）小马虎在读一个小数时,把小数点给弄丢了,结果她读成了七万零七,原数只读一个零,(2)小红在读一个小数时,没瞧到小数点,结99423、03读作:15、403读作:80、703读作:100、7389读作:米0、18米——米人教版四年级下册数学课课练写作:写作:写作:0、700＝0、60＝0、020＝0、7080=0、900＝40、00＝602、050＝70、50=0、07＝7、31＝2＝8、75＝4、06=1、03＝10、02＝1、1＝41、06=A、30、90B、30、9C、30、0900A、7、800B、7、080C、8A.7、040B、5、020C、0、200A、0、06B、0、60C、6、00A、870、94B、87、94C、807、94A、1、19B、1、28C、1、09人教版四年级下册数学课课练9、134、13＜7、1＜口＜2、6＜口＜21、34＜口＜4、56<从小到大:从小到大:从小到大:森林运动会上,跳远运动员的成绩如下:A、17B、170C、1700D、170001A、6、94B、69、4C、694人教版四年级下册数学课课练A、45B、450C、4、5D、41扩大到它的()倍（4）3、5缩小到它的()倍0、0035。1、50＝3、040＝10、100＝0、270＝2、100=5、070＝10、30＝14、00＝0、90=0、13×10＝30÷100＝4、5×10＝0、37×100=2、17÷100＝0、04×10＝1、6÷100＝2、43÷100=人教版四年级下册数学课课练（6）4、07×=407075千克。A、47、6B、47、06C、47人教版四年级下册数学课课练<<<<<<人教版四年级下册数学课课练保留整数保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数用“万”(2)从三角形的一个顶点到人教版四年级下册数学课课练2、下图中就是三角形的画“√”5、下列几组线段能围成三角形的就是((4)等腰三角形的两个底角((3)右图中有()个锐角三角形,()个钝角三角形,()个直角三人教版四年级下册数学课课练(1)钝角三角形的内角与一定比锐角三角(2)两个完全相同的直角三角形一定能拼(5)把一个大三角形,平均分成两个小三角形,每(1)至少用两个直角三角形可以拼成一个长方形。()(2)任意两个三角形可以拼成一个平行四边形。()(3)两个完全相同的直角三角形可以拼成一个等腰三角形。()(4)钝角三角形不可能就是等腰三角形。()人教版四年级下册数学课课练9、67＋17、48=98、9－47、68=+=-+=77-=3==人教版四年级下册数学课课练9、9＋9、8＋9、710、1－0、320、32－4、98＋9、6、1－0、34＝7、1－6、5＝0、5－0、5＝0、81－0、43＝3、2－3＝4、7+1、8=人教版四年级下册数学课课练=8－9、5整数运算定律推广到小数(4)27、9－(1、9＋3、78)=--EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up19(?),七单元)人教版四年级下册数学课课练6、如果把一个图形沿着一条直线折过来,直线两侧部分能够完全重合,那么这个7、对称轴_______连结两个对称点之间的线段.汉字:_________.10、如图就是一种常见的图案,这个图案有_____条对称轴,请在图上画出对称轴.2、下列各种图形中,不就是轴对称图形的就是()3、下图就是一些国家的国旗,其中就是轴对称图形的有()人教版四年级下册数学课课练4、下列图形中:角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形,其中一定就是轴9、找出下面图形中就是轴对称图形,并且有两条对称轴的就是()三、操作题:人教版四年级下册数学课课练下列图形的对3、已知图中的图形都就是轴对称图形,请您画出它们的对称轴.5、两个大小不同的圆可以组成多种图形,请找出每个图形的对称轴,并指出它们人教版四年级下册数学课课练6、试找出如图所示的每个正多边形的对称轴的条数,并填下表格中.第八单元平均数条形统计图人教版四年级下册数学课课练人教版四年级下册数学课课练第九单元数学广角——鸡兔同笼2.停车场上三轮车