四川省攀枝花市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（（上下）学期）试卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请规范抄写句子，并认真书写整张试卷，做到字迹工整，卷面整洁。书写、卷面要计分哟！

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

_______评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.从“__________，_________”中，我们感受到孟浩然羁旅的惆怅以及对故乡的思念。2）.课内积累。

（1）___，____。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。《七律·长征》全诗是围绕“____________，_______________”这两句来写的。

（2）《狼牙山五壮士》是按照____________的顺序记叙的，全文记叙的顺序是：①接受任务；②____________；③______________；④____________；⑤________，表现了五壮士___________________的精神。3）.把下列四字词语补充完整，并选词填空（填序号）。

①巧(

)天工

②忘乎所(

)

③别出心(

)

④全神(

)注

⑤(

)笔生花

⑥斩钉截(

)

（1）这样(

)的设计，让我们眼前一亮。

（2）在奥运会场上，射击手们都(

)的盯着射靶，准备着射击。4）.填空。

（1）2023年12月26日，为隆重纪念毛泽东同志诞辰130周年，中共涟源市委宣传部、涟源市围城悦读会等多家单位于涟源市湘剧院联合举办“毛泽东诗词诵读会”，学校准备报送《七律·长征》朗诵节目，因为这首诗生动地再现了___________的场面，抒发了红军战士____________的革命精神。朗读时总体感情基调应是昂扬、激越、奔放的。颔联（第二联）____________，____________开始叙述长征的经过，节奏应较首联（第一联）略舒缓。尾联（第四联）_____________，______________展现了美好前景，语调转高，要读得欢快、流畅，尤其是结尾三个字，要形成全诗感情的最高峰。

（2）音乐拉近了人与人之间的距离。古有伯牙“方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而_____________，钟子期又曰：‘善哉乎鼓琴，__________。”因此，伯牙把钟子期当作_______，“巍巍乎若太山”的意思是______________。5）.读拼音，写词语。

shānyá()

rìkòu()

ɡuànchè()

bīnɡbáo()

huìjí()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法有误的一项是（

）A．《丁香结》中“檐前积雪”一词是指开得洁白耀目的丁香花。B．《少年闰土》开篇用“月下看瓜刺猹”的场面展现了闰土憨厚害羞的形象。C．《书戴嵩画牛》引用古语“耕当问奴，织当问婢”，强调要向富有实践经验的人学习。D．《狼牙山五壮士》一文既关注了群体形象，又聚焦了个体，凸显了五壮士的英勇无畏。2）.小艺想选择一句名言提醒自己努力学习，下列最适合的一项是（）A．穷则变，变则通，通则久。B．苟日新，日日新，又日新。C．读书需用意，一字值千金。D．书到用时方恨少，事非经过不知难。3）.深冬时节，外出游玩，我们最可能看到的景象是（

）A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。D．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成下列练习。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。

(1)这句话运用____________的修辞手法，赋予了___________、___________、___________人的动作和思想。

(2)这样的句式我们称为___________，这样写的好处是______________________。

(3)请接着例句再续写一句。

_____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.选择搭配合适的词语用线连起来。

静静地

走

冰冷的

眼睛

悄悄地

坐

晶亮的

学生

轻声地

问

调皮的

脸蛋2）.根据你的地理知识连线。

白色人种亚洲澳大利亚

黄色人种欧洲中国

黑色人种非洲法国

棕色人种大洋洲尼日利亚评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按课文的先后顺序排列下面的事件，标上序号。

(

)艾迪陪德诺在医院做游戏。

(

)艾迪带德诺坐船寻找费医生。

(

)艾迪为德诺熬草药。

(

)德诺的妈妈感激艾迪。2）.给下列句子排排队。

________云散了，雨住了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。

________一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。

________一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。

________窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶．绿得发亮。

________我打开窗户，一股泥土的清香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。

________地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。

________雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错。

(1)“鼎”字用部首查字法应该查“目”，“贺”用部首查字法应查“力”。(

)

(2)对名著中的人物进行评价时，应立体、多元，角度不能单一。(

)

(3)“在校运动会上，王志在短跑比赛中勇夺第一，韦杰在跳高比赛中摘得桂冠，刘铭在游泳比赛中拔得头筹。”句子中，加点词语所表达的意思不一样。(

)

(4)“为是其智弗若与”与“孰为汝多知乎”中的“为”，读音和含义都相同。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗词对比阅读。送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。别董大千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？1．下列诗句中加点字注释或注音正确一组是（

）A．渭城朝雨浥轻尘（朝：cháo）B．客舍青青柳色新（舍：shě）C．天下谁人不识君（君：指董大。）D．西出阳关无故人（故人：故乡的人。）2．下列诗句与其它三句表达情感不一样的是（

）A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D．春风又绿江南岸，明月何时照我还？3．下列说法不正确的一项是（

）A．两首诗都运用了借景抒情的写法。B．两首诗都是送别诗。C．《别董大》情感豪迈、乐观；《送元二使安西》情感虽带惆怅，却不悲伤。D．两首诗都表达了诗人对友人难舍难分、牵挂担忧的感情。4．《送元二使安西》中“______”字表明了酒已经劝了多次，喝了多杯。“劝”字委婉地表达了诗人______的思想感情。（1+2分）

5．《送元二使安西》描写的季节是______，从诗句：“______”可以看出来；《别董大》描写的季节是______，从诗句：“______”可以看出来。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

ㅤㅤ家风是一个家庭的内涵与修养，良好的家风是成长的开端，是无言的教诲。你们家的家风是什么？诚实守信、勤俭节约、团结友爱、孝亲敬老、勤奋好学……请以家风为话题完成一篇习作，可以通过一件或几件事体现自己家的家风。注意详略得当，语句通顺，有真情实感，恰当地运用描写方法把主要内容写具体。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性阅读。[材料一]：①目前，我国生活垃圾总量不断加大，对环境造成的污染日益严重，威胁着人们的健康。进行生活垃圾分类，尤其是在源头将垃圾分类储存、分类投放，为后续垃圾资源化、无害化处理创造条件，这是势在必行的。②生活垃圾分类有很多好处。首先，能充分回收利用可回收物，变废为宝。把有用物资从垃圾中分拣出来单独投放，重新回收、利用，既能提高垃圾资源利用率，又可减少垃圾处置量，它是实现垃圾减量和资源化的重要途径和手段。其次，能有效减少环境污染。随意堆放或简单填埋垃圾，会污染地下水资源和空气，还会滋生大量蚊蝇和细菌，传染疾病，直接危害人们的健康。第三，能减少垃圾处理量和处理费用。垃圾分类收集后，便于对不同垃圾进行分类处理，如，对厨余垃圾进行堆肥发酵处理，把有机成分制成农田用肥和绿化用肥，其他垃圾进行焚烧处理，从而回收热能源，堆肥处理及焚烧处理后的渣土再进行卫生填理处理，就可以减少垃圾填埋量及占地面积，从而实现减少垃圾处理量和处理费用的目的。[材料二]：垃圾种类投放指导可回收物玻璃类、牛奶盒、全属类、塑料类、废纸类、织物类等可以再利用的物品。有害垃圾废电池（其中普通的一次性碱性电池属于其他垃圾）、废油漆桶、过期

药品、废灯管、杀虫剂等含有毒、有害物质的物品。厨余垃圾动物内脏、鱼骨鱼刺、鸡鸭骨头、菜梗菜叶、果皮、茶叶渣、残枝败叶、剩菜剩饭等易腐性垃圾。其他垃圾污染纸张（如受污染的卫生间废纸）、烟头、砖瓦陶瓷、灰土、用过的一次性餐具等。[材料三]：现象一：觉得垃圾分类十分麻烦，不重视也不遵守垃圾分类的规定。现象二：不细看垃圾回收提示，随意投放垃圾。现象三：不清楚怎样进行垃圾的分类储存。现象四：对于随意投放垃圾的行为视而不见。1．材料一第2自然段表达了怎样的观点？又是从哪些方面说明这个观点的？想一想，把下面的导图补充完整。2．根据材料内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）在源头将垃圾分类储存、分类投放，能为后续垃圾资源化、无害化处理创造重要条件。(

)

（2）卫生间内受污染的卫生纸属于废纸类，投放时应该投放到可回收物桶内。(

)

（3）垃圾可分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。(

)

（4）残枝败叶、剩菜剩饭等垃圾可进行堆肥发酵处理，把有机成分制成农田用肥和绿化用肥。(

)

3．针对垃圾分类，我们应该怎么做？请结合材料三的内容，提出三条倡议。

第一：_________________________

第二：_________________________

第三：_________________________

4．你们学校正在开展“进行垃圾分类，营造清洁校园”主题活动，请你为该活动设计一条宣传标语，号召更多的同学参与到活动中来。

_____________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.句中加点字注音有误的一项是(

)。

他惊惶（A．huáng）地拨弄（B．nòng）着船桨，奈何船体仍慢慢倾（C．qīng）覆，处（D．chù）境异常危险。2）.给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。

噙着泪（qíng

qín）

华裔（ruì

yì）

华罗庚（huá

huà）

急遽（jù

suì）