专题03 秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固（课件）

部编版中国古代史（3）秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固历史中考一轮汇报人姓名指导者陈芳芳中国古代史（3）秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固设计者大同市煤矿第一中学校郭利丹汇报人姓名1.通过阅读教材，填写课前背诵清单的内容，复习巩固本单元的基础知识。2.通过组内合作，小组竞赛展示合作成果的形式，史论结合解释思维导图，达到整体把握本单元的知识脉络的目的。3.通过精选习题的训练，落实学生的时空观念、史料实证、历史解释等历史核心素养。4.通过收集中医在新型肺炎治疗中的作用，增强学生对传统文化、传统医学的重视，树立中华民族文化自信。学习目标单元重点秦始皇和汉武帝巩固统一的措施;丝绸之路观看视频回答：“一带一路”理念来源于什么时候的什么事件？看到今天“一带一路”的发展你的感想是什么？（众说纷纭）激情导入【抽丝剥茧整合教材】壹擂台争霸:历史解释活动：组内合作，小组PK展示，回归教材，解读思维导图。（活动要求：围绕思维导图主题，建构知识框架，内容完整，逻辑关系清晰，并能解释和扩展出事件的影响。）擂台争霸:历史解释擂台争霸:历史解释【立德树人落实素养】贰核心素养一:时空观念前209年陈胜、吴广农民起义前207年秦朝灭亡前138年张骞出使西域前60年设置西域都护25年东汉建立220年东汉灭亡秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦朝西汉东汉前206年前202年9年西汉灭亡楚汉之争前27年罗马帝国建立（屋大维）2世纪罗马帝国地跨亚欧非1世纪基督教诞生汉朝秦汉时期（公元前221—220年）阶段特征：统一多民族国家的建立和巩固。政治方面：经过国家的统一、制度的创新，实现了大一统；建立了专制主义中央集权制度。经济方面：结束了诸侯混战局面，封建经济初步恢复发展。民族关系：秦朝修筑长城北击匈奴、西汉开辟丝绸之路等，促进了民族交融，我国统一多民族国家逐步形成发展；以华夏民族为主体的中华民族进入初创时期。思想文化：秦始皇“焚书坑儒”钳制思想，摧残文化；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家学说被立为正统思想。科技文化成就辉煌灿烂，世界领先。解读时间轴—中国

欧洲最为辉煌的文明是诞生于沿海地区的古罗马文明。罗马共和国于公元前27年演变为罗马帝国，罗马帝国于2世纪进入黄金时期，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，地中海成为其“内湖”；其法学、建筑等辉煌的文明成就对世界影响深远。1世纪，世界三大宗教之一的基督教在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生。解读时间轴—世界小试牛刀（原创）1.早在两千多年前，罗马统治者凯撒大帝就是早期丝绸服装的重量级“形象大使”。之后罗马的贵族男女当中开始狂热地迷恋丝绸服饰，随着对丝绸的兴趣日浓，他们对“丝国”的了解也更为渴求了。“丝国”在何方，当时的罗马人并不知道。因为古罗马的丝绸全由波斯商人转运过去的，波斯商人不想放弃中介商的巨大利润，竭力隐瞒“丝国”的真实所在地。同学们你们知道“丝国”是哪个朝代吗？

（B）A秦朝B汉朝C唐朝D宋朝

解题思路：本题考查学生对中外时空观念的能力考察。解题思路：本题通过历史纪年法考查学生对基础知识的识记判断能力。秦统一六国是公元前221年，是公元前3世纪晚期；按照干支纪年法1894年是甲午年；民国三十八年是公元1949年。贞观八年采用的是年号纪年法是正确的。2.（2018·山西）明确时间概念，懂得计算年代是学习历史的重要技能。下列有关中国历史上年代计算和纪年方法的表述，正确的是（）A.公元前3世纪早期秦统一了六国B.贞观八年采用的是年号纪年法C.按照干支纪年法1894年是戊戌年D.民国三十八年是公元1950年B小试牛刀3.（2019·百校二）中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”（公元前206年—公元前202年）相关。这场战争发生于（D）A.公元前2世纪早期 B.公元前2世纪晚期C.公元前3世纪早期 D.公元前3世纪晚期小试牛刀解题思路：①本题通过生活情境的创设，考查“楚汉之争”发生的时间、历史纪年的换算。②题干中标明了具体时间，即公元前206年—公元前202年，根据公元纪年法，这一时间对应的是公元前3世纪晚期。1.观察以下图片，结合所学知识，完成下列问题。(摘自2020年滚动)小试牛刀核心素养二:史料实证(1).【识读图片】图片③④⑤⑨名称不完整或没有给出，请你补充完整。并给出③填空的理由。答案：③西汉④五铢钱⑤耧车⑨纪传体理由：由都城长安及西域都护府可判断为西汉疆域图(2).【解读图片】简要解读图片②④的目的。答案：秦汉统一货币的目的在于加强中央集权，便于经济管理，促进统一多民族国家的发展。示例：第1组：①②③④，分类依据：秦汉巩固统治第2组：⑤⑧，分类依据：汉代生产技术进步（3).【图片分类】对上面图片进行分类，并写出分类的依据。

（可以从不同角度思考，答案不唯一，注重思维过程）第3组：⑧⑨，分类依据：汉代科技文化成就第4组：⑥⑦，分类依据：秦朝暴政2.（2019·百校四）柳宗元曾说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”材料中的“周制”与“秦政”分别指的是（）A.分封制，暴政 B.分封制，中央集权制C.郡县制，暴政 D.禅让制，中央集权制解题思路：①本题考查西周与秦的政治统治，属于材料型选择题。②材料说周的失败在于制度，而秦的失败在于统治的手段，而非它的制度。分别对应周的分封制和秦的暴政。A小试牛刀3.（2019·青岛改编）大一统的汉朝是当时世界上的大国，它的强盛给我们实现民族复兴带来许多启示。阅读下列材料，完成相关问题。材料一到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。——【美】阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》小试牛刀解题思路：第（1）问，从“主父偃”“以其地分封自己的子弟”可得出措施为推恩令。从“众建诸侯而少其力”可得出削弱了诸侯王的势力。答案：（1）“推恩令”。（1分）削弱了诸侯王势力，大大加强了中央对地方的控制。（1分）

（1）根据材料一并结合所学知识回答，武帝“又用主父偃之计”的措施是什么？此措施起到了怎样的作用？（2分，不得照抄原文）

材料二汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。

——傅乐成《中国通史》解题思路：第（2）问，材料中的“新货币”和“盐、铁、酒”属于汉武帝巩固大一统措施中经济方面的内容——“把

收归中央，实行

、专卖”。答案：（2）把铸币权收归中央；（1分）实行盐铁官营、专卖。（1分）铸币权盐铁官营（2）根据材料二并结合所学知识回答，“新货币的发行以及盐、铁、酒的专利”分别指什么措施？（2分，不得照抄原文）

材料三踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。

——《二十五史详解》（3）根据材料三，分析丝绸之路的影响。（1分）解题思路：第（4）问，材料一、二属于从政治和经济两方面加强对国家管理的因素；材料三属于对外交往的因素。答案：（4）在政治和经济上加强国家管理；积极开展对外贸易和文化交流。（答出言之有理的任意一点得1分，共2分）解题思路：第（3）问，通过各种物品、技术的互通得出促进

的交流，通过乐器、技艺的互通，得出促进

的交流。答案：（3）极大地促进了中国同其他国家和地区的贸易和文化交流。贸易文化

（4）综合上述材料并结合所学知识，分析汉朝兴盛的因素。（2分）

小试牛刀1.随着丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路（即“一带一路”）建设的开启，人们对历史上的“丝绸之路”更加关注。西汉在张骞通西域后开通了丝绸之路，它把人类东西方文明最重要的区域连在了一起，被喻为“世界历史展开的主轴”。下列关于丝绸之路的表述，正确的（A）A.西汉丝绸之路起点是洛阳，终点是欧洲大秦B.西汉设置西域都护后开通了丝绸之路C.通过丝绸之路传入我国内地的有葡萄、石榴、水稻等D.汉朝除了陆上丝绸之路还开通了“海上丝绸之路”核心素养三:家国情怀大秦海上丝绸之路解题思路：

A项，西汉丝绸之路的起点是长安，终点是欧洲

。

B项，西域都护的设置是在丝绸之路开通后。

C项，水稻是我国境内最早种植的农作物，不是通过丝绸之路传入的。

D项，汉武帝时大力开辟海上交通，被称为“

”。

关注热点视频：湖北发布新型冠状病毒肺炎诊疗方案强调中医治疗（原创）2.观看视频并结合所学知识回答：

（1）列举两位古代医学上著名人物及成就。（4分）

（2）结合视频资料，说说我们该如何使我们的中医走出国门，走向世界？（2）

解题思路：第（1）问，比较开放，可以写出比较多古代的医学家及其成就。参考答案：（1）东汉时期张仲景写成《伤寒杂病论》，发展了中医学理论和治疗方法。他医学精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。东汉时期的华佗，擅长针灸、外科手术、发明麻沸散，被称为世界医学史上的创举。明朝时期的李时珍，编写药物学著作《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库。（答出一位医学人物及其成就给2分，只答人物给一分。其他合理答案也可）参考答案：利用现代科学技术研究和开发我国特有的中医药宝贵资源；广泛地开展教育、科技、文化合作交流，更好地保证我国中医药事业沿着国际化方向发展，从而促进我国中药产品产业化、国际化战略计划的实施；加强依法治医，重视专利，保护中医药方面的成果等。