《大学语文》课件-2.8.4 文章的谋篇布局_第1页
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文档简介

文章的谋篇布局学习导入“积学以储宝,酌理以富才,研阅以穷照,驯致以绎辞,然后使元解之宰,寻声律而定墨;独照之匠,窥意象而运斤:此盖驭文之首术,谋篇之大端。”《文心雕龙》(刘勰著)一、谋篇布局的作用“谋篇布局”是写作中较高层次的一大环节。布局谋篇的教学设计旨在:通过训练,学生能融汇所掌握的写作知识,写出结构完整、富有表现力的文章。二、不同体裁不同类型的文章各有常见的思路模式作品介绍01并列式围绕文章中心选择几个有代表性的画面,通过几个画面连缀,突出文章中心,构成完整的文章结构。02纵深式用线索把彼此联系的材料按照一定的顺序组织起来,形成一个有机整体。故事情节逐层递进,有明显的先后顺序。03回转式欲赞其美,先写其不美,以退为进,先表达对所描写的人、事或物的不满,再在事件发展过程中转变看法。(一)记叙文的谋篇布局二、不同体裁不同类型的文章各有常见的思路模式作品介绍01说明文的顺序写好说明文的关键是要对说明东西有正确、深刻的了解,要抓住事物的特征来说明,要以其说明顺序为主线谋篇布局。说明文常见的顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。其中,事物说明文常用逻辑顺序,如因果关系、由现象到本质的层递关系、主次关系、总分关系、并列关系、相关关系等。02说明文的结构说明文有其常用的固定结构,依照常用结构布局是说明文写作谋篇布局的重要技巧之一。说明文的结构一般有总分式、并列式和递进式三种。事物说明文大都用总分式或并列式;事理说明文大都用递进式。(二)说明文的谋篇布局三、谋篇布局的注意事项作品介绍谋篇布局要互为“五化”(一)结构最好模式化。(二)段落最好精短化。(三)段首句最好主旨化。(四)跌宕跳跃处最好标识化。(五)精彩之处最好独立化。在小学教育中,写作的谋篇布局能力培养,不仅能提高学生的写作素养,对培养学生处事与应对现实方面也非常重要。谋篇布局——写作中一个理性与感性兼顾的过程“谋篇布局”是写作中较高层次的一大环节,是建构文章的关键。在未来的教育中,我们应该在各类文体的谋篇布局上多探索,引领学生构建出优美的文章。学习小结阅读下面的材料,根据要求写作。有人说,吸取经验,才能做对事,才能少走弯路;也有人说,少走了弯路,也就错过了别样的风景。读了以上材料,你有怎样的体验和思考?请写一篇文章来谈谈你的思考。

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