广西北海市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

广西北海市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.按格式正确、规范、漂亮地书写下面这段话。

今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。

_________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗词默写。

吟诗可赏景。“______，水村山郭酒旗风”里有秀丽的江南；“春城无处不飞花，_____”里有迷人的春景；“______，清风半夜鸣蝉”里有夏夜的清风。

吟诗可抒情。“________，明月何时照我还”传达了诗人对家乡的思念之情；“今夜月明人尽望，________”寄托了诗人对友人的思念之情；“盈盈一水间，_____”感叹了牛郎与织女凄苦的爱情。

吟诗可言志。“千磨万击还坚劲，_____”表明自己坚贞不屈的志向与心性；“_____，要留清白在人间”来表达自己决不与世俗同流合污的志向。2）.根据课文内容填空。

小英雄雨来家住______________边区北部还乡河旁的__________村，他爱耍水，_____________本领高。3）.请你对下面的词语进行归类。（填写序号）

①抱怨

②瞪眼

③揪出

④心惊肉跳

⑤惊慌

⑥跌跌撞撞⑦忐忑不安

⑧呻吟

⑨指责

（1）含有“说”意思的词语：_____________

（2）描写心理活动的词语：_____________

（3）指写人物动作的词语：_____________4）.根据“非常短暂的一瞬间”这个意思，写出5个不同的词语。（提示：“一瞬间”除外。）

_______

_____

______

_____

________5）.先将词语补充完整，再完成练习。①司空见_____②_____露无遗③翻_____倒柜④不可思_____⑤见微知_____⑥粉_____登场（1）与“屡见不鲜”意思相近的词语是：_____。

（2）词⑥是与戏曲有关的词语，这样的词语我知道还有：_________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点字词的意思不相同的一项是（

）A．书湖阴先生壁

回乡偶书B．尾搐入两股间

悬梁刺股C．巍巍乎若泰山

天涯若比邻D．两三点雨山前

画龙点睛2）.下列词语书写全部正确的一项是（）A．天涯

开彩

滥用B．枯竭

节制

预报C．康慨

恭敬

状观D．斗蓬

酱油

晶莹3）.下列加点字词解释有误的一项（）A．通国之善弈者也（善于）B．声泪俱下（都）C．不以为然（对）D．我以日初出远（以后）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这里儿报名。”（改为转述句）

________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语连线。

小小

的网

又大又漂亮

的声音

飞快

地响

叽叽

地爬

吱吱呀呀

地叫着2）.我会连。

积极

认真

锻炼

团结

热爱

爱护

书写

身体

同学

集体

公物

发言评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排序。

()我便到小水湾去钓鱼。

()每到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。

()每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

()小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

()鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。

()我们村外有一条小河。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)忽然，他看见一位小朋友摔倒了。

(

)把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。

(

)一个下雨天，路上很滑。

(

)王明打着雨伞，向学校走去。

(

)他立刻跑过去。

(

)那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“大鸟湖”部分内容写了两个故事，分别是绿头鸭雅洛、野鸭囮子。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗完成练习。出塞王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。1．解释词语。

但使：________________________

2．怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思？这句诗用了什么修辞方法？

________________________________

3．诗歌的主题是什么？

___________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

人生因为有了梦想而更加五彩斑斓，你的梦想是什么？这个梦想是怎样产生的？为实现这个梦想你做了哪些事情呢？请你以《梦想》为题写一写吧！

要求：①围绕梦想这个中心从不同的方面或者选择不同的事例来写。

②一定要表达真情实感，交代清楚梦想的来龙去脉。

③字迹工整，尽量不写错别字，不少于400字。

④文中不可出现真实班名、姓名，班名一律为“一班”，姓名一律用“小×”代替。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。风吹白鸽拨琴弦（节选）①英国街头，在伦敦的鸽子广场，感受到的不只是异乡风情。②这天，云淡风轻，我在熙熙攘攘的广场上慢慢逛，在转眼的瞬间，一位老人映入眼帘。

③我驻足，观察着他：他穿着米黄色风衣，戴着一顶黑帽子，深色镜框下镶着一双深邃的蓝色眼睛。他坐在藤木长椅上，手拿着原木色吉他，合适的穿着，在蔚蓝天空的映衬下，成为一道独特的风景。④他布满皱纹的手，开始缓缓拨动琴弦，悠扬的琴声绵延流出。我的目光停留在他的指尖，节奏轻快，手指的转换让我目不暇接。突然，身体有节奏地晃动。这不用琴谱的曲子，却如行云流水⑤在他正前方的琴袋里，装满了铜币。这些铜币，在阳光的照耀下闪闪发光，我缓缓走上前，俯身弯腰，声音清脆，这是我对他琴声的致谢。我望着他，本想夸赞他的琴技高超，却觉得此刻无言胜有言⑥我正准备转身而去时，又一曲响起。开始反复快奏回旋，似流水潺潺，伴着拍打琴身，如二重奏般奇妙。一会儿琴风又突转，叙述着忧愁。最后高亢激昂，让人赞叹。他好像在变着世间最高超的魔术，颤动的琴弦，如此契合。⑦我不打算再去繁华的商店，便走向他对面的环石椅，背靠着花坛，远远地望着，微闭双眼⑧“小姑娘，你也在听他弹吉他吗？”一位东方中年女士问我。“对的。”我微笑回答。“其实你别以为他是卖艺的。我移居到剑桥五年了，常常在广场看到他。后来听人说他年轻时非常有才华，但是他就是每天在固定的时间来这里弹吉他，本来只是为了传播快乐，给他钱。开始时他有些手足无措，但慢慢地，心里也获得了坦然和更多的快乐，便欣然接受了。我虽然不懂音乐，他从来没有弹过相同的曲子。”听后，我对老人多了几分敬佩。长年累月，这得有多高的造诣？⑨我朝他的方向望去，此时，不知他又在弹奏一首什么曲子。我忽地发现，有一群白鸽，这些白鸽扇动着翅膀，似一片白色的海洋，那情形，相互配合得那么默契，好似多年的挚友，我从来没有看见过这么多的白鸽飞舞，也从来没有遇见过如此人物合一的震撼场面。⑩我朝他的方向，再次深深鞠了一个90度的躬。1．短文以“风吹白鸽拨琴弦”为题有什么好处？下列赏析有误的一项是（

）A．赋予了文章艺术气息，引起读者的阅读兴趣。B．巧妙借用白鸽这一形象，象征老人无拘无束、自由快乐的生活，进一步表现了老人的精神品质。C．以“白鸽”为线索贯穿全文，推进故事情节发展。D．借用“白鸽”，表达作者对音乐的喜爱，对老人的赞美。2．短文围绕“琴声”讲了哪几件事？在这几件事中，“我”的心情发生了怎样的变化？请完成下面的情节梳理图。

3．老人的琴声再一次响起时，作者用丰富的联想展现了曲子节奏的变化，请你在括号里补充作者的联想和当时曲子对应的节奏。

作者的联想：__________→如二重奏般奇妙→___________

曲子的节奏：反复_________→_________→低沉婉转→_________

4．第⑨段画“

”的句子能否删去？请说说你的理由。

____________________

5．你喜爱的音乐是什么？展开联想和想象，把想到的情景写下来。

____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。

（1）A．沮丧

B．彩红

C．培养

D．斩钉截铁

（2）A．浑浊

B．疲倦

C．探望

D．心满义足

（3）A．宣告

B．呻吟

C．枯歇

D．技高一筹

（4）A．遮盖

B．猜则

C．荡漾

D．别出心裁2）.选择恰当的名言、诗句，填序号。

①胜读十年书

②中庭地白树栖鸦

③常将有日思无日

④在亲民，在止于至善。

⑤视死忽如归

⑥毋自欺也