山西省朔州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（上学期）试卷及答案

山西省朔州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读一读，书写规范字。

fěnsuì

jìmò

páihuái

jīnghuāng

fǎtíng

āi

sī

lǐng

yù

xīshuài

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读下面一段话，根据拼音填写词语。一个富有创新精神的人，对所学知识会举一反三jǔyīfǎnsān(

)，敢于gégùdǐngxīn(

)，善于古为今用，并且有qúncèqúnlì(

)的合作精神；一个富有广博学识的人，他必定痴迷于书记自己shūjí(

)。做事能jiànwēizhīzhù(

)，小小的言行足以反映出教养与修为：一个zhuóyǒuchéngxiào(

)的人，róngyù(

)已经是sīkōngjiànguàn(

)，他知道只有经得起kǎoyàn(

)，才能duànliàn(

)出成功。2）.在横线里填入表示全部的词语。（不要重复）

商场里摆满了商品，有的架子上_______是生活用品，有的架子上_______是体育用品，有的架子上________是服饰，有的架子上_______是食物，真是琳琅满目呀！3）.看拼音写字词。

kuānwèi_______

qīngcuì____

shūjí______

zhēngzhēngrìshàng______jiànwēizhīzhù______wànxiànggēngxīn______

xiāo_____息

元xiāo_____

xiāo_____毁

云xiāo_____4）.师友寄语。老师想找一些名言警句作为毕业赠言。请你将下面的句子补充完整，供老师挑选。

①良药苦口利于病，____________。

②____________，西出阳关无故人。

③“__________，一字值千金。”启发人们要下功夫读书；“苟日新，________，又日新。”告诫我们要不断革新；“____________，事非经过不知难。”告诉我们知识的海洋无边无际，我们需要不断学习和探索。5）.阅读《现代汉语词典》中关于“期”的解释，完成填空。

成长过程中，我们常常会与困难不期而遇，学会思考，从容应对，才能赢得精彩。你认为“不期而遇”中的“期”是第(

)种解释，“不期而遇”的意思是______。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.写整本书的梗概，最适宜采用的一种写法是（

）A．详细地描写，把每个故事的细节都写具体。B．简明的叙述，概括各章节的主要内容。C．透彻的议论，把故事要讲述的道理说清楚。2）.同学们针对名著阅读的方法展开了讨论，你认为下列说法不正确的是（）A．读名著前，先大致了解写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。B．有些名著不那么通俗易懂，我们遇到较难理解的句段或章节时，可以略去不读。C．读名著时，我们可以对书中的人物作出自己的评价，评价的角度不能太单一。D．我们要特别留意描写人物语言、动作、神态的语句，从中能看出人物的性格。3）.按照下列例句加点词的规律，照样子选择正确的一项（

）

例：全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠。

在辩论赛中，两队选手的表现令人赞叹。知识储备不相上下，回答精准迅速；陈述观点时______，论点清晰，论据充分；自由辩论时______，展现了高水平的辩论技巧与思维碰撞。A．旗鼓相当

势均力敌B．势均力敌

天差地别C．天差地别

截然不同D．旗鼓相当

截然不同评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

(1)到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。（缩写句子）

_______________

(2)渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改成转述句）

____________________

(3)老班长到处找野菜，挖草根，可是光吃这些东西怎么行呢？（改成陈述句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

春季

农事了

五月石榴

红十里

夏季

谷粒香

三月桃花

红似火

秋季

麦苗嫩

八月桂花

斗冰霜

冬季

采蚕桑

腊月寒梅

满枝香2）.根据课文《神州谣》内容连一连。

春节

元宵节中秋节

端午节

赏月

贴窗花吃元宵

吃粽子评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.()豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。

()大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。

()过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。

()天黑的时候，小朋友们去看放烟火。

()看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。2）.排列顺序。

________北风猛烈地吹着。

________慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

________雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“翻箱倒柜、粉身碎骨、专心致志”这些成语都与动作有关。(

)

2．“九曲/黄河/万里沙，浪淘/风簸/自天涯。”朗读节奏是正确的。(

)

3．“凹”和“凸”都是独体字，笔画数都为五画，第二笔分别是“㇅”和“一”。(

)

4．“孰为汝多知乎？”中“知”的释义是“知识”。(

)

5．“天籁之音”“高山流水”“余音绕梁”都可以用来形容乐曲优美动听。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.对比阅读。（甲）石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（乙）咏煤炭凿开混沌得乌金，蓄藏阳和意最深。爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。1．两首古诗的作者都是______朝诗人______，两首诗都是______诗，诗人借咏叹______、______，表达自己的人生志向。

2．《石灰吟》一诗中，首句“千锤万凿”说明______，“______”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“______”三字寓有不怕牺牲的精神，由此我想到了______、______等革命烈士。

3．下列对两首诗的理解有误的一项是（

）A．《石灰吟》中的“吟”是古代诗歌的一种形式。作者借石灰石开采、煅烧、粉碎的艰辛过程，喻指无论面临怎样严峻的考验都视若等闲，由此来表明自己持身清白、坚贞不屈的心性。B．《咏煤炭》全诗紧紧扣住煤炭的特性落笔，运用比喻、拟人的修辞手法，句句写煤炭，句句寄托诗人为祖国为人民不辞辛苦的情怀，表现了诗人关心百姓疾苦并甘愿为之献身的高尚情操。C．《咏煤炭》中“洪炉照破夜沉沉”一句写出炉火火势之大能够冲破沉沉的黑夜，给人们带来温暖，就像春回大地一般。D．通过比较发现，同一作者，在《石灰吟》中侧重表现了自觉接受严酷考验的思想，在《咏煤炭》中侧重表现了一种奉献精神。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

《真理诞生于一百个问号之后》一文，作者列举了几个具体的事例来证明自己的观点。仿照课文的写法，用具体事例说明一个观点，如“功夫不负有心人”“玩也能玩出名堂”等。以自己的观点作为题目，条理清楚，语句通顺，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读盼（片段）①第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”②妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我______好扣，______上帽子。我______着脖子，小心翼翼地______下了楼梯。③我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……1．给文段②的空白处填上合适的动词，正确的选项是（

）（填序号）A．系

戴

挺

跑B．绑

戴

缩

跑C．系

戴

挺

跳2．文中画“——”句子运用了哪种修辞方法？这样写有什么好处？

___________________________________

3．“妈妈一歪头冲我笑了笑”，这“笑”说明_________________。

4．读最后一个自然段，可以体会到“我”当时_________的心情。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.结合语境，请为下列句子选择恰当的词语。

（1）山洪_________（暴发

爆发），不仅冲垮了路基，还导致附近几家住户的房屋受损。

（2）夕阳似乎_________（徒然

陡然）从地平线上断裂了，对面山口只残留着一道血红。

（3）上课铃即将响起，同学们_________（陆陆续续

断断续续）地走进教室。

（4）南岳衡山的石、雾、松是大自然的造化，无一不是_________（鬼斧神工

巧夺天工）。2）.选词填空。（填序号）

A．臭名昭著

B．恨之入骨

C．流芳百世

D．肃然起敬

E．舍己为人

F．无私奉献

（1）“把名字刻人石头的”是想(

)，可“名字比尸