2023七年级生物上册第3单元生物圈中的绿色植物第7章绿色植物与生物圈第1节绿色植物在生物圈中的作用课堂精练(新版)北师大版_第1页
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文档简介

第7章绿色植物与生物圈第1节绿色植物在生物圈中的作用课堂·精要1.绿色植物是生产者绿色植物的光合作用,为所有生物生存和发展提供必需的_______和______,没有绿色植物就不可能有丰富多彩的生命世界。2.绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡除了绿色植物,其他的动物、微生物都需要呼吸绿色植物光合作用所产生的_______,同时产生二氧化碳。绿色植物的光合作用能利用二氧化碳放出氧气,并在一定条件下保持两者总量的平衡。3.绿色植物能促进生物圈的水循环植物通过根吸收水分,再通过_______作用散失水分,从而促进生物圈的水循环。提示:食物能量氧气蒸腾课堂·精解例下图表示的是能量流动方向的示意图。请据图回答:(1)图中①表示_______作用,它将太阳光能转变成贮存在植物体内有机物中的能量,这个过程在细胞的_______(填“叶绿体”或“线粒体”)中进行。(2)图中②表示_______作用,它将动植物体内有机物中的能量释放出来,满足生命活动的需要。(3)通过①,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的______平衡。【解析】本题综合考查了植物的光合作用、呼吸作用的知识。根据植物在生物圈中的作用,可以看出图中①表示光合作用,在叶肉细胞的叶绿体中利用太阳光能合成了贮存能量的有机物;图中②表示动植物的呼吸作用,其实质是把贮存在有机物中的化学能释放出来,供动植物体生命活动所需。正是因为绿色植物的光合作用,不断消耗二氧化碳,释放氧气,从而维持了生物圈中的碳—氧平衡。【答案】(1)光合叶绿体(2)呼吸(3)二氧化碳和氧气课堂·精练基础验收1.以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是()A.制造有机物B.提高空气的温度C.维持碳—氧平衡D.为生物提供可以利用的能量2.由二氧化碳增加引发的环境问题是()A.酸雨B.臭氧空洞C.温室效应D.植物光合作用增强3.光合作用在生物圈中有非常重要的意义。下列除哪项外,其余各项都是光合作用的意义?()A.为生物提供食物B.为生物的生存提供能量C.为生物的生存提供二氧化碳D.为生物的生存提供氧气4.在炎热的夏天,树林里空气湿润,凉爽宜人,原因是()A.光合作用降低了二氧化碳的浓度和空气的温度B.呼吸作用吸收了大量的热量,降低了空气的温度C.蒸腾作用降低了温度,提高了大气的湿度D.呼吸作用产生了大量的水分,提高了空气的湿度,降低了温度5.地球上能量的最终来源是()A.植物的光合作用B.生物体合成和地球内蕴藏的能量C.太阳光能D.呼吸作用释放的能量6.正常天气条件下森林中含氧量最多的时间是()A.早晨B.正午C.傍晚D.夜间7.由于现代工业的迅速发展,人类大量燃烧煤和石油等化石燃料,使地层中经过千万年而积存的碳元素在较短的时间内释放出来,使大气中二氧化碳的含量迅速增加,进而导致升温,形成“温室效应”。(1)大气中二氧化碳的来源:从生物体来说,是在________过程中产生二氧化碳,其反应式是________________________;从化学反应看,煤、石油、天然气等通过________把大量二氧化碳排放到空气中。(2)大气中二氧化碳的去路,其中主要的途径是绿色植物通过________消耗二氧化碳,其反应式是________________________。(3)面对“温室效应”我们应采取的措施是应尽量采用________等清洁能源以减少二氧化碳等废气的释放。从生物学的角度,人类首先应停止________,还应________,逐渐改善环境。能力测评1.大气中的氧气主要来自植物的()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用2.下列有关植物蒸腾作用意义的叙述,错误的是()A.促使根从土壤中吸收水分B.散失热量,降低植物体的温度C.增加大气温度,调节气候D.促进水分和无机盐在植物体内的运输3.对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是()A.绿色植物的光合作用B.绿色植物的呼吸作用C.绿色植物的蒸腾作用D.动物的呼吸作用4.下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请据图回答问题。(1)瓶中加适量水后,种子的________会加强,致使玻璃瓶内________气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的________增强。如果用手触摸盛种子的玻璃瓶,会感到________,这说明________________。(2)如果堵塞漏斗和玻璃管,种子的________会减弱,原因是________;幼苗的________也会逐渐减弱,原因是___________________________________。(3)分析上述实验现象,可以看出光合作用和呼吸作用的关系是________

______________。5.有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆。请分析现象并回答问题。(1)秸秆燃烧时放出的热量是作物通过________作用贮存起来的能量转化而来的。(2)秸秆中能燃烧的物质是________,在燃烧过程中以气体形式散失到________中。(3)秸秆燃烧后只留下少量的灰分。这些灰分是作物在生长过程中从________中吸收的________。

参考答案基础验收1.B2.C3.C4.C5.C解析:绿色植物通过光合作用固定太阳能,转化成贮存在有机物中的化学能,其他生物直接或间接以绿色植物为食,摄取现成的有机物,然后分解利用这些有机物中的化学能。所以太阳光能是地球上万物生长的最终能量来源。6.C解析:正常天气条件下,白天光合作用和呼吸作用都进行,但光合作用的强度一般大于呼吸作用的强度,产生的氧气多于呼吸作用消耗的,所以傍晚时氧气积累的量最多。光7.(1)呼吸作用氧气+有机物→二氧化碳+水+能量燃烧光叶绿体(2)光合作用二氧化碳+水→有机物(贮存能量)+

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