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高级中学名校试卷PAGEPAGE1浙江省温州市十校联合体2024-2025学年高一上学期11月期中考试可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16-23S-32 -56选择题部分一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列俗名对应的物质类别与其它不同的是()A.小苏打 B.纯碱 C.胆矾 D.烧碱2.下列仪器名称不正确的是()A.坩埚B.泥三角C.封液漏斗D.集气瓶3.下列与实验有关的图标及其说明不正确的是()A.排风B.腐蚀C.热烫D.护目镜4.当光束通过下列物质时,不会出现丁达尔效应的分散系是()A.硫酸铜溶液 B.蒸馏水 C.云、雾 D.有色玻璃5.下列物质属于电解质的是()A.铜丝 B.熔融的 C.酒精 D.溶液6.下列物质在水中的电离方程式,书写正确的是()A. B.C. D.7.下列反应不属于四大基本反应类型的是()A. B.C. D.8.化学与生活密切相关,下列应用中利用了物质氧化性的是()A.氢氧化铁胶体净水 B.氧化铁作油漆、涂料等的红色颜料C.生石灰用作雪饼的干燥剂 D.漂白液漂白织物9.下列工业制备中,所使用的原料及其转化关系正确的是()A.制漂白粉:石灰水漂白粉 B.制备金属钠:溶液C.生产盐酸: D.印刷电路板:10.下列关于化学家及其贡献的说法不正确的是()A.波义耳提出元素的概念 B.阿伦尼乌斯提出了电离模型C.拉瓦锡提出燃烧的氧化学说 D.舍勒发现并命名了氯气11.下列变化需要加入还原剂才能实现的是()A. B.C. D.12.下列透明溶液中,能大量共存的是()A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、13.下列离子方程式正确的是()A.与水溶液反应:B.酸性氯化亚铁溶液中加入双氧水:C.碳酸银可溶于稀硝酸:D.氢氧化钠溶液与碳酸氢钠溶液反应:14.下列对某些概念的理解和判断正确的是()A.电解质是在水溶液或者熔融条件下可以发生电离的化合物B.能与水反应生成碱的氧化物,一定是碱性氧化物C.胶体和其它分散系的本质区别是能发生丁达尔效应D.单位物质的量的气体,在标准状况下所占据的体积,即为气体的摩尔体积15.下列颜色变化不属于化学变化的是()A.黄色的铜质硬币产生绿斑 B.新切割的金属钠,其银白色的表面迅速变得灰暗C.灼烧氯化钠固体时产生黄色火焰 D.新制的浅黄绿色氯水久置后变为无色16.关于钠元素的单质及其化合物的叙述不正确的是()A.钠的性质活泼,燃烧能产生白色的过氧化钠 B.与氢氧化钠水溶液反应放出氧气C.钠长期露置在空气中最终会生成碳酸钠粉末D.当碳酸钠与少量水混合时,有放热现象;当碳酸氢钠与少量水混合时,有吸热现象17.关于氯元素的单质及其化合物的描述,正确的是()A.红热的铜丝在氯气中剧烈燃烧,生成蓝色的烟B.纯净的在中安静地燃烧,发出苍白色火焰,集气瓶口呈现白色的烟C.氯水滴在有色布条上,一会儿有色布条褪色,说明有漂白性D.氯水不稳定难以长期保存,人们将其制成更稳定的、等次氯酸盐18.食品包装盒内有小袋,内装灰黑色粉末,部分变红褐色。将该粉末溶于稀盐酸,取上层清液,滴入溶液无明显现象,滴加氯水后变红。下列叙述不正确的是()A.该灰黑色粉末原来可能是铁粉B.食品包装盒内小袋的作用是抗氧化C.在该检测中,氯水可以使用高锰酸钾溶液替代D.滴加氯水后溶液变红,使溶液变红的物质是硫氰化铁19.下列实验操作能达到实验目的是()①②③④A.在配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液的实验步骤中,操作①是定容B.使用操作②是测氯水的值C.可以利用装置③做钠的燃烧实验D.将装置④大头针抽出后,可以检验钠与水反应的产物20.为除去括号里的杂质,所选用的试剂或方法正确的是()A.固体:加热固体至恒重B.固体(FeO):将混合物在空气中加热C.:通入足量的饱和溶液中洗气D.溶液():加过量的铁粉,过滤21.设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是()A.常温下,的摩尔质量为B.在标准状况下,的体积约为C.溶于水配成溶液,其物质的量浓度为D.臭氧中含有一个氧原子22.下列关于可溶性盐的说法不正确的是()A.固体能导电,属于强电解质B.根据其物质组成可推测具有强氧化性C.能与空气中的和水蒸气反应而变质D.与盐酸反应的离子方程式:23.下表是关于四个反应的相关信息,下列结论正确的是()序号①②③④氧化剂还原剂(浓)其它反应物///氧化产物?还原产物A.反应①的氧化产物和还原产物是同一种物质B.氧化性比较:C.②、④反应生成相同状况下等体积的气体,消耗的的物质的量不同D.利用③、④反应制备等量的,消耗物质的量的比例为1:124.我国化学家侯德榜先生改进国外的纯碱生产工艺,其生产流程可简要表示如下图,以下说法不正确的是()A.该流程在生产纯碱的同时,还会产生副产品氯化铵B.应先向沉淀池中的饱和食盐水通入过量二氧化碳,随后再通入足量的氨气C.循环1使原料氯化钠的利用率大大提高,循环2中的气体为D.可以通过向纯碱样品中加入足量稀硝酸后再加硝酸银溶液的方法,判断样品中是否含有25.下列实验操作、现象和结论均正确的是()编号实验操作现象结论A为探究铁与水蒸气反应产物铁的价态,将固体产物溶于足量的盐酸,滴加溶液溶液不显血红色铁和水反应的产物中不含+3价的铁B在2个烧杯中分别加入溶液和蒸馏水,将石墨电极分别插入两个烧杯中,将两个烧杯串联成闭合电路装置中的灯泡没有变亮不是电解质C把水滴入盛有少量的试管中,等气泡消失后,再加少量加后又出现气泡与的反应,有中间产物生成D用玻璃棒蘸取样品,在酒精灯外焰上灼烧,观察实验现象火焰呈黄色检验样品中一定含有钠元素,且一定不含钾元素非选择题部分二、非选择题(本大题含5小题,共50分)26.(10分)按要求完成下列各小题:(1)写出下列物质的化学式或名称:次氯酸______,_____,(2)覆铜板腐蚀液主要成分的化学式_____。(3)写出与水反应的化学方程式_____。(4)与盐酸反应的离子方程式_____。(5)①稀盐酸②固体③④⑤⑥⑦溶液⑧液氯上述物质中,属于非电解质的有_____(填序号)27.(10分)用硫酸钠晶体来配制溶液,请回答:(1)完成本实验所需要的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、胶头滴管、_____。(2)溶液配制实验操作的顺序是(字母表示,字母可重复)。a.恢复至室温 b.称量c.洗涤d.定容e.溶解f.摇匀g.转移(3)下列操作导致所配制的溶液浓度偏低的是_____(填字母)。A.溶解的烧杯没有干燥,直接加固体溶解B.固体称量时托盘天平左盘放砝码,右盘放硫酸钠晶体C.定容时俯视容量瓶的刻度线D.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线(4)实验室欲配制稀溶液,需要用量筒量取溶液的体积为_____。(5)实验室有一瓶溶液,其浓度与溶液相等,计算溶液中含的质量_____g。28.(10分)钠及其化合物在生活中有非常重要的应用,请完成下列问题:(1)请将下列含钠元素的物质与其应用进行连线。 高压钠灯 食品调味剂 供氧剂 膨松剂(2)能与水剧烈反应:,该反应中氧化剂的化学式是_____,并用双线桥表示该反应的电子转移:(3)通常将与在空气中共热制取,反应的另一产物为,则该反应的化学方程式为_____,试说明不采用钠在氧气中燃烧的方法而采用此法制氧化钠的原因______。29.(14分)无水三氯化铁是一种重要的有机合成催化剂,实验室分两步制备,按要求回答下列问题:(1)实验室制备氯气的离子反应方程式_____。(2)装的容器名称:_____;C装置中试剂名称_____。(3)某同学在实验过程中对A装置进行改进(如右图A'所示),说明实验装置改进的目的______。II合成无水已知:①具有强烈的吸水性,能吸收空气中的水分而潮解;②沸点在左右,易升华。(4)描述装置D中实验现象_____。(5)F收集器后还需要添加一个装置,选_____(填“甲”或“乙”),并说明理由:__________。(6)下列有关说法不正确的是()A.若没有装置,在铁粉反应完全的情况下,产量会减少B.为了减少氯气的损耗,应该先点燃装置中酒精灯再点装置中酒精灯C.装置出气口粗管的目的是能防止堵塞D.装置作用是冷凝和收集30.计算题(6分)实验室中存放着一批已经变质的氢氧化钠固体(其杂质为碳酸钠),通过下列方法测定其变质程度:取不同质量样品,先加适量的水溶解,然后逐滴加入某浓度稀盐酸,所得气体的体积(已换算为标准状况)与加入样品的质量关系如图所示(不考虑气体溶解、反应)。(1)标况下的该气体含有原子数量约为_____;(2)经计算氢氧化钠和碳酸钠的物质的量比为_____;(3)该盐酸的物质的量浓度为_____。

——★参考答案★——一、选择题部分(每题2分,共50分)12345678910DCBABBADCD11121314151617181920DACACADCDB2122232425DAABC二、非选择题部分(含5小题,共50分)26.(10分)(1)(1分,也给分);二氧化氯(1分)(2)(2分)(3)(2分,写离子方程式给2分,系数错给1分,错写或漏写不给分)(4)(2分,系数错给1分,错写漏写不给分,化学方程式不给分)(5)④⑥(2分,错选不给分,漏选给1分)27.(10分)(1)容量瓶(2分,没有规格得1分,写错规格它不给分,错别字不给分)(2)(2分,漏写、多写、错排均不给分)(3)BD(2分,错选不给分,漏选给1分)(4)15.0(2分) (5)0.028(2分)28.(10分)(1)(2分,每2条线正确得1分)(2)(2分);(2分,单线桥给1分,其它不规范表达均不给分)(3)(2分,错写或者漏写不给分,没有配平给1分,条件不要求);在空气中燃烧会生成而得不到,采用和在空气中共热制取时,反应有生成,隔绝了生成的和空气中的接触,能得到较纯的。(2分,生成给1分,保护气给1分,合理即可给分)29.(14分)(1)(2分,系数错给1分,加热不写扣1分,错写、漏写不给分,写成化学方程式不给分)(2)圆底烧瓶(2分,单口烧瓶,单颈烧瓶,烧瓶均给分,其它不给分);浓硫酸(2分,写成“浓”也给分,仅写“硫酸”、均不给分,其它错写不给分)(3)平衡气压,便于浓盐酸顺利滴下(2分,合理即可给分)(4)固体燃烧,玻璃管中充满棕色的烟(2分,描述产物性状即可给2分)(5)甲(1分);具有强烈的吸水性,会吸收乙装置中水蒸气而潮解或者防止空气中的水蒸气进入收集器中导致潮解(1分,合理即可给分)(6)B(2分,错选、多选均不给分)30.(6分)(1)或者(2分)(2)2:1(2分) (3)0.55(2分)浙江省温州市十校联合体2024-2025学年高一上学期11月期中考试可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16-23S-32 -56选择题部分一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.下列俗名对应的物质类别与其它不同的是()A.小苏打 B.纯碱 C.胆矾 D.烧碱2.下列仪器名称不正确的是()A.坩埚B.泥三角C.封液漏斗D.集气瓶3.下列与实验有关的图标及其说明不正确的是()A.排风B.腐蚀C.热烫D.护目镜4.当光束通过下列物质时,不会出现丁达尔效应的分散系是()A.硫酸铜溶液 B.蒸馏水 C.云、雾 D.有色玻璃5.下列物质属于电解质的是()A.铜丝 B.熔融的 C.酒精 D.溶液6.下列物质在水中的电离方程式,书写正确的是()A. B.C. D.7.下列反应不属于四大基本反应类型的是()A. B.C. D.8.化学与生活密切相关,下列应用中利用了物质氧化性的是()A.氢氧化铁胶体净水 B.氧化铁作油漆、涂料等的红色颜料C.生石灰用作雪饼的干燥剂 D.漂白液漂白织物9.下列工业制备中,所使用的原料及其转化关系正确的是()A.制漂白粉:石灰水漂白粉 B.制备金属钠:溶液C.生产盐酸: D.印刷电路板:10.下列关于化学家及其贡献的说法不正确的是()A.波义耳提出元素的概念 B.阿伦尼乌斯提出了电离模型C.拉瓦锡提出燃烧的氧化学说 D.舍勒发现并命名了氯气11.下列变化需要加入还原剂才能实现的是()A. B.C. D.12.下列透明溶液中,能大量共存的是()A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、13.下列离子方程式正确的是()A.与水溶液反应:B.酸性氯化亚铁溶液中加入双氧水:C.碳酸银可溶于稀硝酸:D.氢氧化钠溶液与碳酸氢钠溶液反应:14.下列对某些概念的理解和判断正确的是()A.电解质是在水溶液或者熔融条件下可以发生电离的化合物B.能与水反应生成碱的氧化物,一定是碱性氧化物C.胶体和其它分散系的本质区别是能发生丁达尔效应D.单位物质的量的气体,在标准状况下所占据的体积,即为气体的摩尔体积15.下列颜色变化不属于化学变化的是()A.黄色的铜质硬币产生绿斑 B.新切割的金属钠,其银白色的表面迅速变得灰暗C.灼烧氯化钠固体时产生黄色火焰 D.新制的浅黄绿色氯水久置后变为无色16.关于钠元素的单质及其化合物的叙述不正确的是()A.钠的性质活泼,燃烧能产生白色的过氧化钠 B.与氢氧化钠水溶液反应放出氧气C.钠长期露置在空气中最终会生成碳酸钠粉末D.当碳酸钠与少量水混合时,有放热现象;当碳酸氢钠与少量水混合时,有吸热现象17.关于氯元素的单质及其化合物的描述,正确的是()A.红热的铜丝在氯气中剧烈燃烧,生成蓝色的烟B.纯净的在中安静地燃烧,发出苍白色火焰,集气瓶口呈现白色的烟C.氯水滴在有色布条上,一会儿有色布条褪色,说明有漂白性D.氯水不稳定难以长期保存,人们将其制成更稳定的、等次氯酸盐18.食品包装盒内有小袋,内装灰黑色粉末,部分变红褐色。将该粉末溶于稀盐酸,取上层清液,滴入溶液无明显现象,滴加氯水后变红。下列叙述不正确的是()A.该灰黑色粉末原来可能是铁粉B.食品包装盒内小袋的作用是抗氧化C.在该检测中,氯水可以使用高锰酸钾溶液替代D.滴加氯水后溶液变红,使溶液变红的物质是硫氰化铁19.下列实验操作能达到实验目的是()①②③④A.在配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液的实验步骤中,操作①是定容B.使用操作②是测氯水的值C.可以利用装置③做钠的燃烧实验D.将装置④大头针抽出后,可以检验钠与水反应的产物20.为除去括号里的杂质,所选用的试剂或方法正确的是()A.固体:加热固体至恒重B.固体(FeO):将混合物在空气中加热C.:通入足量的饱和溶液中洗气D.溶液():加过量的铁粉,过滤21.设为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是()A.常温下,的摩尔质量为B.在标准状况下,的体积约为C.溶于水配成溶液,其物质的量浓度为D.臭氧中含有一个氧原子22.下列关于可溶性盐的说法不正确的是()A.固体能导电,属于强电解质B.根据其物质组成可推测具有强氧化性C.能与空气中的和水蒸气反应而变质D.与盐酸反应的离子方程式:23.下表是关于四个反应的相关信息,下列结论正确的是()序号①②③④氧化剂还原剂(浓)其它反应物///氧化产物?还原产物A.反应①的氧化产物和还原产物是同一种物质B.氧化性比较:C.②、④反应生成相同状况下等体积的气体,消耗的的物质的量不同D.利用③、④反应制备等量的,消耗物质的量的比例为1:124.我国化学家侯德榜先生改进国外的纯碱生产工艺,其生产流程可简要表示如下图,以下说法不正确的是()A.该流程在生产纯碱的同时,还会产生副产品氯化铵B.应先向沉淀池中的饱和食盐水通入过量二氧化碳,随后再通入足量的氨气C.循环1使原料氯化钠的利用率大大提高,循环2中的气体为D.可以通过向纯碱样品中加入足量稀硝酸后再加硝酸银溶液的方法,判断样品中是否含有25.下列实验操作、现象和结论均正确的是()编号实验操作现象结论A为探究铁与水蒸气反应产物铁的价态,将固体产物溶于足量的盐酸,滴加溶液溶液不显血红色铁和水反应的产物中不含+3价的铁B在2个烧杯中分别加入溶液和蒸馏水,将石墨电极分别插入两个烧杯中,将两个烧杯串联成闭合电路装置中的灯泡没有变亮不是电解质C把水滴入盛有少量的试管中,等气泡消失后,再加少量加后又出现气泡与的反应,有中间产物生成D用玻璃棒蘸取样品,在酒精灯外焰上灼烧,观察实验现象火焰呈黄色检验样品中一定含有钠元素,且一定不含钾元素非选择题部分二、非选择题(本大题含5小题,共50分)26.(10分)按要求完成下列各小题:(1)写出下列物质的化学式或名称:次氯酸______,_____,(2)覆铜板腐蚀液主要成分的化学式_____。(3)写出与水反应的化学方程式_____。(4)与盐酸反应的离子方程式_____。(5)①稀盐酸②固体③④⑤⑥⑦溶液⑧液氯上述物质中,属于非电解质的有_____(填序号)27.(10分)用硫酸钠晶体来配制溶液,请回答:(1)完成本实验所需要的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、胶头滴管、_____。(2)溶液配制实验操作的顺序是(字母表示,字母可重复)。a.恢复至室温 b.称量c.洗涤d.定容e.溶解f.摇匀g.转移(3)下列操作导致所配制的溶液浓度偏低的是_____(填字母)。A.溶解的烧杯没有干燥,直接加固体溶解B.固体称量时托盘天平左盘放砝码,右盘放硫酸钠晶体C.定容时俯视容量瓶的刻度线D.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线(4)实验室欲配制稀溶液,需要用量筒量取溶液的体积为_____。(5)实验室有一瓶溶液,其浓度与溶液相等,计算溶液中含的质量_____g。28.(10分)钠及其化合物在生活中有非常重要的应用,请完成下列问题:(1)请将下列含钠元素的物质与其应用进行连线。 高压钠灯 食品调味剂 供氧剂 膨松剂(2)能与水剧烈反应:,该反应中氧化剂的化学式是_____,并用双线桥表示该反应的电子转移:(3)通常将与在空气中共热制取,反应的另一产物为,则该反应的化学方程式为_____,试说明不采用钠在氧气中燃烧的方法而采用此法制氧化钠的原因______。29.(14分)无水三氯化铁是一种重要的有机合成催化剂,实验室分两步制备,按要求回答下列问题:(1)实验室制备氯气的离子反应方程式_____。(2)装的容器名称:_____;C装置中试剂名称_____。(3)某同学在实验过程中对A装置进行改进(如右图A'所示),说明实验装置改进的目的______。II合成无水已知:①具有强烈的吸水性,能吸收空气中的水分而潮解;②沸点在左右,易升华。(4)描述装置D中实验现象_____。(5)F收集器后还需要添加一个装置,选_____(填“甲”或“乙”),并说明理由:__________。(6)下列有关说法不正确的是()A.若没有装置,在铁粉反应完全的情况下,产量会减少B.为了减少氯气的损耗,应该先点燃装置中酒精灯再点装置中酒精灯C.装置出气口粗管的目的是能防止堵塞D.装置作用是冷凝和收集30.计算题(6分)实验室中存放着一批已经变质的氢氧化钠固体(其杂质为碳酸钠),通过下列方法测定其变质程度:取不同质量样品,先加适量的水溶解,然后逐滴加入某浓度稀盐酸,所得气体的体积(已换算为标准状况)与加入样品的质

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