六年级上册 人教版 数学 第七单元选择合适的统计图例2课件

六年级上册—人教版—数学—第七单元

选择合适的统计图(例2）学习准备进一步了解三种统计图的特点和作用，能根据需要选

择合适的统计图，直观、有效地描述数据。2.知道对于同样的数据可以有多种分析的方法，进一步

发展数据分析观念。学习目标条形统计图条形统计图可以直观地表示出各种数量的多少。

复习天气426394468454489499519折线统计图折线统计图不但可以表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量增减变化的情况。

复习乒乓球30%足球20%其他22.5%踢毽15%跳绳12.5%六（1）班最喜欢的运动项目统计图2012年10月制扇形统计图扇形统计图能清楚地表示各部分数量与总数之间的关系。

复习426394468454489499519选择合适的统计图下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？（1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。（2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。（3）2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。(数学书第98页)

例2（1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。20072008200920102011年份总量／棵050100150200250100120150170200绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计图下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？(数学书第98页)

例2100120150170200（1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？(数学书第98页)

例220072008200920102011年份总量／棵050100150250绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计图200100120150170200选用折线统计图表示更合适。（1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？

例2(数学书第98页)（2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图选用扇形统计图表示更合适。下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？

例2(数学书第98页)2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计图百分比（3）2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。为什么不用其他的统计图？下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？

例2(数学书第98页)2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计图杨树柳树松树槐树其他树种总量/棵6050403020100条形统计图折线统计图扇形统计图可以直观地表示出各种数量的多少。不但可以表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量增减变化的情况。能清楚地表示各部分数量与总数之间的关系。比一比，三种统计图各有什么特点？数学书第98、99页例2

1.在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型。

下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。

以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？条形统计图扇形统计图（数学书第99页“做一做”）

练一练幼龄林33.82%中龄林33.43%近熟林14.82%成熟林12.03%过熟林5.9%2.下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？（2）某校六年级学生最喜欢的课外活动统计表。项目踢足球打篮球听音乐看小说其它人数5078745623（3）李东从一年级到六年级身高情况统计表。年级一二三四五六身高/（cm）125129135140150159（1）正常的空气成分按体积分数计算是：氮气约占78.1%，氧气约占20.9%，

稀有气体约占0.939%，二氧化碳约占0.031%，其他气体杂质约占0.03%。要表示各种成分所占百分比，选用（）统计图更合适。要表示喜欢每种课外活动的人数，选用（）统计图更合适。要表示李东身高的变化情况，选用（）统计图更合适。扇形条形折线

练一练（1)上面三幅统计图分别统计了什么数学信息？(2)学校准备购进一批新图书，哪幅统计图能给老师提出购买参考？（3)哪个月阅读量最多？从哪幅统计图你得到这个信息呢?（4)从哪幅统计图可以看出这个年级部分学生课外阅读兴趣有待提高？3.为了解五年级同学课外阅读的兴趣和习惯，学校收集了2021年

上半年同学阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。

练一练五年级同学阅读课外书种类情况统计图ABCD（）4.两位同学分别根据六（1）班体育跳绳测试成绩绘制成两幅统计图（不完整）。

请将两幅统计图补充完整。

练一练1－55%－25%－15%=5%全班人数：22÷55%=40（人）D级人数：40×5%=2（人）或40－22－10－6=2（人）2

5%等级广东省总常住人口和城镇常住人口变化情况统计图人口数年份1990200020101.1亿1亿9000万8000万7000万6000万5000万4000万3000万2000万1000万0城镇常住人口2335.77万总常住人口6347.19万总常住人口8650.03万城镇常住人口4757.52万总常住人口10440.94万城镇常住人口6911.90万36.8%55%66.2%5.下面是广东省1990年、2000年、2010年总常住人口和城镇常住人口

变化的情况。（数学书第101页第5题第1小题）

练一练通过统计图中的数据，你能得到哪些有意义的信息呢？课堂小结要能清楚地表示各部分数量与总数之间的关系时，首选扇形统计图。要清楚地表示数量变化的趋势时，首选折线统计图。仅表示各种数量的多少时，首选条形统计图。1.复习数学书第98-99页例2。2.完成数学书第103页第7题。课后作业：谢谢观看！六年级上册—人教版—数学—第七单元

选择合适的统计图(例2）答疑扇形统计图在生活中有哪些应用呢？答

疑（1）性别构成。男性人口为72334万人，占51.24%;女性人口为68844万人，占48.76%。1.我国第七次全国人口普查基本情况：图片源自《国际在线》72334万人68844万人1.我国第七次全国人口普查基本情况：（2）年龄构成。0—14岁人口为25338万人，占17.95%;15—59岁人口为89438

万人，占63.35%;60岁及以上人口为26402万人，占18.70%(其中，65岁及

以上人口为19064万人，占13.50%)。比2010年第六次人口普查上升了5.44个百分点。图片源自《国际在线》数据来源《中华人民共和国2015年国民经济和社会发展统计公报》2.城市空气质量情况。

2015年在监测的338个城市中，城市