浙江省杭州市江干区二年级上册数学能力测试卷

浙江省杭州市江干区二年级上册数学能力测试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、知识技能填空。1．左图表示个乘法算式是。2．把下列口诀填写完整。七八九三十六3．在横线上填上合适的单位名称。水杯高约9每天睡眠时间104．5．在填上“>”、“<”或“=”。1时20分120分1米-3厘米7厘米32+2636+228×819+19+196．5×8+5=×7×9-=8×77．下图中，锐角有个，钝角有个。8．开始写作业（：）开始午睡（：）9．连一连。二、知识技能选择。10．课桌有6拃长，大约是（）厘米。A．6厘米 B．30厘米 C．70厘米11．做衣服测量腰围，用下面（）测量比较合适。A． B． C．12．下面图（）可以表示“5×3+2”的含义?A．① B．② C．③13．小马在计算56+40时，把40看成了4，接下来（），能使结果计算。A．再加10 B．再加36 C．再减3614．聪聪的水杯有6个正方体叠起来那么高，明明的水杯有8个正方体叠起来那么高。比较结果正确的是（）。A．聪聪的水杯高一些 B．明明的水杯高一些 C．无法比较三、知识技能计算15．直接写出得数。⑴6×7=8×2=4×4=9×7=⑵5×6=4×9=6×3=6×8=⑶8×8=5×8=4×3=8×7=⑷45+50=9+27=60+33=58-9=⑸88-60=4×4+30=21-7-7=6+6+6+6=⑹70-40+26=8×9-7=（）×（）=2416．列竖式计算。27+42= 50-18= 39+39= 74-37=61-56+85= 90-17-33=四、知识技能画一画17．补充时针，并写出时刻。时针分针成钝角18．在点子图中画两个大小相等的锐角。五、综合应用。19．横线上最大能填几。×7<4822+59>+6020．用学过的知识解决。16×3=7×12=21．下图一共有条线段。22．小明高1m30cm。估一估，长颈鹿高约（）。A．1m90cm B．2m50cm C．4m23．聪聪用30厘米的铁丝围了一个图形，有可能的是（）号图形。A． B． C．24．在□里填上合适的数。25．3名同学一起折星星，每人折了6个。一共折了多少个星星?26．路边有一排树，每相邻两棵树之间相隔5米，聪聪从第1棵树走到第6棵树，共走了多少米?27．故事书和科技书一共有多少本？28．篮球比赛分上半场和下半场。红队上半场得了多少分?六、拓展题29．二年级体操表演，站成一个正方形方阵。数一数，最外面一圈有16人，整个方阵一共有多少人?（可以试着画画图）

答案解析部分1．【答案】4；5；6×4=24（本）【解析】【解答】解：左图表示6个4，乘法算式：6×4=24（本）。

故答案为：6；4；6×4=24（本）。

【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。2．【答案】五十六；四【解析】【解答】解：七八五十六；

四九三十六。

故答案为：五十六；四。

【分析】依据9以内的乘法口诀填空。3．【答案】厘米；小时【解析】【解答】解：水杯高约9厘米每天睡眠时间10小时故答案为：厘米；小时。

【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。4．【答案】3；3【解析】【解答】解：3-0=3（厘米）

4-1=3（厘米）。

故答案为：3；3。

【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。5．【答案】1时20分120分1米-3厘米7厘米32+2636+228×819+19+19【解析】【解答】解：1时20分=60＋20=80（分），所以1时20分＜120分

1米-3厘米=100厘米-3厘米=97厘米，所以1米-3厘米＞7厘米32+26=58，36+22=58，所以32+26=36+22

8×8=64，19+19+19=57，所以8×8＞19+19+19。

故答案为：＜；＞；=；＞。【分析】1时=60分，1米=100厘米，单位换算后再比较大小；

依据9以内的乘法口诀分别计算；100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。

6．【答案】5；9；7【解析】【解答】解：5×8＋5=5×（8＋1）=5×9；

7×9-7=（9-1）×7=8×7。

故答案为：5；9；7。

【分析】5×8＋5可以看作（8＋1）×5=5×9；

7×9-7可以看作（9-1）×7=8×7。7．【答案】3；3【解析】【解答】解：锐角有∠2、∠3、∠4，这3个；

钝角有∠2、∠3、∠4合在一起的角、∠1和∠2合起来的角、∠5，共3个。

故答案为：3；3。

【分析】锐角比直角小，钝角比直角大，据此数一数，8．【答案】8；30；12；55【解析】【解答】解：时针在8和9之间，分针指着6，则开始写作业的时间是8：30；

时针在12和1之间，分针指着11，则开始午睡的时间是12：55。

故答案为：8；30；12；55。

【分析】钟面上时针在哪两个数之间，较小的数就表示小时数；分针指着几，用这个数乘5就是分钟数。9．【答案】解：依次看到了小猴的右侧面、正面、左侧面和后面。

【解析】【分析】在要观察物体的哪个面，就看到物体的那个面。10．【答案】C【解析】【解答】解：1拃大约10厘米多一些，则课桌有6拃长，大约是70厘米。

故答案为：C。

【分析】可以估一估1拃大约10厘米多一些，6拃大约是70厘米。11．【答案】A【解析】【解答】解：做衣服测量腰围，需要用卷尺测量比较合适。

故答案为：A。

【分析】卷尺可以弯曲，所以做衣服测量腰围，需要用卷尺测量比较合适。12．【答案】C【解析】【解答】解：①5×4＋2；

②5＋3＋2=10（根）；

③5×3＋2。

故答案为：C。

【分析】①总人数=平均每组的人数×组数＋多的人数；

②一共的根数=三个图形的根数相加；

③一共的画数=平均每个“正”字的画数ד正”的个数＋多的画数。13．【答案】B【解析】【解答】解：40-4=36，所以56＋40=56＋4＋36。

故答案为：B。

【分析】计算56＋40时，把40看作4，少加了36，接下来要再加上36。14．【答案】B【解析】【解答】解：6＜8，明明的水杯高一些。

故答案为：B。

【分析】明明的水杯比聪聪的水杯高了8-6=2个正方体叠起来的高度，所以明明的水杯高一些。15．【答案】⑴6×7=428×2=164×4=169×7=63⑵5×6=304×9=366×3=186×8=48⑶8×8=645×8=404×3=128×7=56⑷45+50=959+27=3660+33=9358-9=49⑸88-60=284×4+30=4621-7-7=76+6+6+6=24⑹70-40+26=568×9-7=654×6=24【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算；

两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变；

两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变。16．【答案】解：27+42=69

50-18=32

39+39=78

74-37=37

61-56+85=90

90-17-33=40【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。

17．【答案】解：7：00时针和分针组成的角是钝角。【解析】【分析】钝角比直角大，分针指向12，时针可以指着7，此时是7：00。18．【答案】解：【解析】【分析】锐角比直角小，如图是两个相等的锐角。19．【答案】6；20【解析】【解答】解：6×7＜48；

22＋59=81，所以22＋59＞20＋60。

故答案为：6；20。

【分析】依据6的乘法口诀计算；

先计算22＋59=81，因为81＞80，所以22＋59＞20＋60。20．【答案】48；84【解析】【解答】解：16×3=10＋10＋10＋6×3=30＋18=48；

7×12=70＋7×2=70＋14=84。

故答案为：48；84。

【分析】计算16×3时，可以先算3个10是30，再加上6×3，等于48；

计算7×12时，先算7个10是70，再算2×7=14，然后相加在一起。21．【答案】6【解析】【解答】解：3＋2＋1=6（条）

故答案为：6。

【分析】一共有线段的条数=3条短的线段＋两条短的线段组成2条稍长的线段＋整个1条长线段。22．【答案】C【解析】【解答】解：长颈鹿高约4米。

故答案为：D。

【分析】长颈鹿大约是小明身高的3倍，3个1米30厘米大约是4米。23．【答案】C【解析】【解答】解：A项：8×3=24（厘米）

B项：6×4=24（厘米）

C项：5×6=30（厘米）。

故答案为：C。

【分析】围成每个图形一周的长度=平均每边的长度×边数。24．【答案】解：【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。

25．【答案】解：6×3=18（个）

答：一共折了18个星星。【解析】【分析】一共折星星的个数=平均每人折星星的个数×人数。26．【答案】解：（6-1）×5

=5×5

=25（米）

答：共走了25米。【解析】【分析】共走的米数=平均每两棵树的间距×（6-1）个间隔。27．【答案】解：40-6＋40

=34＋40

=74（本）

答：故事书和科技书一共有74本。【解析】【分析】故事书和科技书一共的本数=故事书