吉林省长春市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

吉林省长春市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.啪pā

【部首】口

【结构】左中右

【文字源流】会意字。从口，其形像张开的嘴巴，表示与声音有关；从拍，表示拍打会发出“啪”的声音；拍（pai）兼表声。啪是象声词。

【常用词组】啪啪响噼啪

【课文原句】短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.积累运用。

（1）我国传统意义上的“五谷”指：_____

（2）______，不以能文为本。

（3）《盼》一文紧扣“_____”字，具体写了“我”有了雨衣盼_________，下起了雨盼___________，没法出门盼________，最后终于在下雨时穿上雨衣快乐出门等小事。

（4）伯牙鼓琴志在太山，锺子期就说：“_________”，伯牙鼓琴志在流水，锺子期就说：“_________”。

（5）《书湖阴先生壁》一诗中，运用对偶、拟人的修辞手法，化静为动，生动地描绘了江南美丽的田园景色的句子：_______。

（6）经典的古诗是中华民族文化园中的瑰宝：刘禹锡的“________，浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅礴之美；杜牧的“____________，水村山郭酒旗风”描绘了江南春光的声色之美。

（7）“六月六，看谷秀”的意思是____________。2）.“读书当努力，写字莫糊涂。”回顾六年的语文学习，“书写提示”从坐姿、写姿到笔顺规则、间架结构；从书写习惯到书写技能，循序渐进地让我们了解汉字书写的魅力，六年来，我们认识了

、

等书法家，欣赏了：

、

等书法作品。

请你将小学六年来课本中最喜欢的一句关于读书的名言或诗句写在下面的书签中。3）.补全词语，并选词填空。

排山()海

技高一()

别出心()

念念有()忘乎所()

粉身()骨

（1）表弟考试得了第一名，就(

)，真是一点也不谦虚。

（2）少林高僧智胜禅师静静站在场边掠阵，双手合十，口中(

)。

（3）瀑布又好像滚滚巨龙，以(

)之势从天呼啸飞泻。4）.看拼音写词语。

lǐmào(

)

yōuyǎ(

)

chóuyuàn(

)

rìkòu(

)

bàofā(

)5）.根据情景填写名言或诗句。

（1）捐躯赴国难，____________。

（2）___________，死而后已。

（3）开轩面场圃，_________________。

（4）《七律。长征》中表达红军历尽艰险，取得长征胜利的喜悦心情的诗句是“____________，_____________”

（5）祖宗疆土，当以___________，_______________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字词解释有误的一项（）A．通国之善弈者也（善于）B．声泪俱下（都）C．不以为然（对）D．我以日初出远（以后）2）.下列诗文中加点词语的解释，错误的一项是（）A．何当金络脑

何当：什么时候。B．烈火焚烧若等闲

等闲：空闲。C．孰为汝多知乎

知：同“智”，智慧。D．巍巍乎若泰山

巍巍：高大的样子。3）.下列句子中，加点部分的表达效果与其他句子不同的一项是（）A．骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。B．他大吼了一声，大山都抖了三抖。C．我依偎在母亲怀里，过了好长时间才睁开眼睛。D．大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.沿着这条路走，能到达学校。（改为反问句）

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将题目补充的部分与相应的材料连起来。

题目：那次，我__________了

流泪

①“我”因为生病住院，老师和同学们都来看望“我”，为“我”补习功课。

成功

②“我”赌气打伤了心爱的小猫，小猫再也没有回来。

失败

③经过辛苦的训练，“我”在市少儿歌唱比赛中，拿了第一名。

感动

④“我”因为骄傲轻敌，在乒乓球比赛中没有取得好名次，“我”输给了“我”自己。2）.想一想，连一连。

《鲁滨逊漂流记》

半夜到墓地检验胆量

塞尔玛•拉格洛夫

《骑鹅旅行记》

解救“星期五”

马克•吐温

《汤姆•索亚历险记》

从狐狸口中救下一只大雁

丹尼尔•笛福评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排成一段通顺的话

________西湖在春、夏、秋、冬这四季中有不同的风光山色。

________此外，还有柳浪闻莺、花港观鱼、三潭印月等著名十景。

________初春，苏堤、白堤桃红柳绿。

________杭州的美，集中在风景如画的西湖。

________盛夏，后湖荷花亭亭玉立。

________仲秋，山上山下丹桂飘香。

________隆冬，孤山一带腊梅怒放。2）.排列错乱的句子。(

)他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”(

)管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”(

)那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”(

)话刚说完，马克思果然跨进门来了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《有的人》歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们向鲁迅先生学习，做有价值的人。(

)

2．“蒙古包”中的“蒙”读音是méng，它还有mēng、měng两个读音。(

)

3．地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。(

)

4．《童年》的作者是意大利作家亚米契斯。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内选文考查闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。1．持续七年多的“安史之乱”终于宣告结束，爱国诗人杜甫“初闻涕泪满衣裳”，他的泪水不包含下列哪项？（

）A．国家平定了安史之乱，重获安定，诗人喜极而泣。B．诗人回想战乱期间，乾坤疮痍，黎民受苦，因此感怀。C．浩劫过去，诗人可以返回故乡了，不禁喜不自胜，高兴得哭了。D．52岁的诗人回想起自己这些年颠沛流离的苦日子，痛定思痛，悲从中来，无法压抑。2．“青春作伴好还乡”中的“青春”的意思是（

）A．春天。B．年轻的时光。C．年轻的朋友。D．春天的歌。3．“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”，这四个地方之间都有很远的距离，而诗人用“即从”“穿”“便下”“向”贯串起来，让我们体会到___________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

翻阅影集、日记、成长手册……回忆一下自己成长的历程，有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了？请以《那一刻，我长大了》为题，写一件成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《盼》片段，完成试题。盼（节选）①我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？②有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了儿个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。③“妈妈！”我嚷着奔进厨房。④“蕾蕾回米得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座！”⑤“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？⑥“那就休息一下。”妈妈说完，只听吱的一声响，原来她正往热油锅里放蒜薹呢。⑦“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。⑧“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。⑨“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。⑩“我什么时候说过要炖肉？”妈妈焖上米饭，转过身来看了我两眼。⑪“你没说，爸爸可说过。”这话一出口，我就脸红了。因为我没见爸爸，也没人告诉我要炖什么肉。⑫“真的吗？”妈妈问。⑬我不再说话，也不敢再去看妈妈，急忙背过身子盯住碗架，上边的瓶瓶罐罐确实满满当当，看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟，六点二十，我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。⑭吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。⑮说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。1．概括选文的主要内容。

___________________________________________

2．从人物描写角度赏析文中画线的句子。

____________________________________________

3．仔细阅读文段回答：“我”一直盼望下雨，可是当下雨以后，“我”又盼望雨停，这样写是否矛盾？为什么？

__________________________________________

4．本文在表达上很有特点，联系全文内容，说说作者是怎样把“盼”这一心理活动写具体的？

_______________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

谷子撒（sāsǎ）了一地

一日曝（pùbào）书画

少（shǎoshào）选之间而志在流水

中国戏曲有生、旦、净、丑四大行（háng

xíng）当2）.给加点字词选择正确的意思。（在序号处标“√”）

（1）小姑娘显得很拘束。（A.对人的言语行动加以不必要的限制；B.过分约束自己，显得不自然。）