天津市葛沽第一中学2024-2025学年上学期九年级期中阶段检测历史试题

2024-2025学年度第一学期葛沽一中九年级期中阶段检测历史试卷一、选择题：（每题2分，共50分）每题只有一个合适的选项，请将你选择的题号填写在答题纸上。1、假如通过“时空隧道”，让你回到约公元前3100年的古埃及，你能在古埃及看到的文明成就有（

）①象形文字

②金字塔

③甲骨文

④楔形文字A．①② B．①②④ C．①③ D．②③④2、《汉谟拉比法典》成文法典文明成果诞生于下列哪一地区？（

）A．B．C．D．3、雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度。在当时的四个等级中，商人处于下列哪个等级？（

）A．婆罗门 B．首陀罗 C．刹帝利 D．吠舍4、西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于（

）A．种姓制度 B．雅典民主政治 C．中央集权制 D．君主立宪制5、亚历山大的征服使得富于理性和逻辑的西方哲学与古埃及、西亚丰富的数学、天文学知识相结合，使希腊化的自然科学发展突飞猛进。这说明亚历山大东征使希腊文化（

）A．在传承和交流中创新 B．覆盖了东方文化C．开始以东方元素为主 D．丧失了民族特性6、《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，是罗马法制建设的第一步，它颁布于（

）A．罗马共和国时期 B．罗马帝国时期C．东罗马帝国时期 D．西罗马帝国时期7、希腊、罗马的建筑艺术对后世建筑风格产生了深远影响。以下建筑，属于古希腊的是（

）A． B．C． D．8、谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映西欧封建社会严格等级制度的是（

）A．“以眼还眼”“以牙还牙” B．“条条大路通罗马”C．“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D．“罗马不是一日建成的”9、1300年，英格兰埃尔顿庄园接到有农奴不服被控告没有完成为庄园主运草的任务。法庭查阅了有关惯例后确认“这些农奴有义务在草地里或领主庭院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车”据此判定农奴胜诉。这反映出（

）A．庄园法庭的审判依据成文法 B．庄园法庭主要维护农奴利益C．庄园法庭限制了领主的特权 D．庄园法庭维护了领主的利益10、和同时期世界其他地区城市相比，欧洲中世纪城市具有的突出特点是：（

）A．封闭和狭隘B.自由和自治C.衰败和落后D.割据和独立11、查士丁尼是拜占庭帝国最伟大的皇帝之一，对帝国的发展产生了深远而持久的影响，他命人把自己执政时期的法令编辑为（

）A．《查士丁尼法典》B．《十二铜表法》C．《法理概要》 D．《新法典》12、646年，日本孝德天皇发布《改新之诏》，在各个领域进行制度改革。其内容之一是（

）A．实行贵族世袭制 B．建立中央集权制度C．分封贵族为诸侯 D．没收农民拥有的耕地13、它在伊斯兰教的旗帜下，于8世纪中叶建立的地跨欧亚非三洲的大帝国，把东方和西方连接起来。该帝国是（

）A．亚历山大帝国B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国14、“14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，一些富裕农民通过承租、购买领主土地，或者转租，购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。这种新的生产和经营方式是（

）A．西欧庄园 B．自由和自治的城市C．租地农场 D．封君与封臣15、“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是文艺复兴时期英国一个文学家对书籍的赞美，这位文学家是（

）A．达·芬奇 B．拉斐尔 C．哈姆雷特 D．莎士比亚16、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。”这句话意在强调新航路的开辟（

）A．开拓新的贸易市场 B．使世界开始连为一个整体C．促进了欧洲资本主义的发展 D．推动了资本主义世界扩张17、英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳掠黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。可见这种三角贸易的中心是（

）A．蔗糖、烟草 B．火器、机械 C．黑奴的贩卖 D．经营种植园18、2022年9月8日在位70年的英国女王伊丽莎白二世在苏格兰巴尔莫勒尔堡去世。英国“女王”的存在，说明英国资产阶级革命（

）A．未能够推翻封建君主专制 B．是欧美资产阶级革命的典范C．不彻底并向封建势力妥协 D．确立的政治体制是最优秀的19、学习历史需要区分历史事实和历史结论。历史事实是指客观发生的历史事件，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列关于英国资产阶级革命的相关表述，属于历史结论的是（

）A．英格兰曾在1215年颁布《大宪章》B．1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》C．1640年，议会重新召开，揭开了英国资产阶级革命的序幕D．议会尊克伦威尔为“护国主”，克伦威尔独揽大权20、第一个以国家名义明确表述资产阶级要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”的是A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《民法典》21、美国1787年宪法规定：行政、立法和司法权分别由总统．国会和最高法院享有。三者各司其职，相互制衡。这体现了1787年宪法（

）A．主权在民 B．限制君主权力 C．三权分立 D．弱化联邦22、17-18世纪先后发生英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，它们的共同点不包括（

）A．都具有资产阶级革命性质 B．都推翻了封建统治，处死了国王C．都促进了资本主义的发展 D．都建立了资产阶级统治23、拿破仑是历史上最富传奇色彩也是最富争议的人物之一。下列有关他的叙述，与史实不符的是（

）A．他建立的帝国历史上称为法兰西第一帝国B．他颁布《法典》的目的是为巩固资产阶级统治C．他发动的对外战争具有打击欧洲封建势力和损害被侵略国家人民利益的双重性D．他曾远征俄罗斯并取得胜利24、[英]克拉克主编《新编剑桥世界近代史》中描述：农民现在拥有的是锋利的钢制犁,已把连枷（一种传统的农具）扔到一旁。这说明工业革命的影响是（

）A．改进了生产工具,提高了生产力水平 B．改变了人们的生活方式C．改变了劳动者的生产关系 D．加强了各地联系25、1848年，马克思、恩格斯向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生……此后,这种理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，……这种“新的社会主义理论诞生”的标志是（

）A．共产主义者同盟成立B．《共产党宣言》发表C．第一国际成立 D．巴黎公社成立二、非选择题（共3题，50分）请将答案写在答题纸上26、（18分）阅读下列材料回答问题材料一：较多的工人在同一时间、同一空间（或者说同一劳动场所），为了生产同种商品，在同一资本家的指挥下工作，这在历史上和逻辑上都是资本主义生产的起点。——摘自马克思《资本论》材料二：恩格斯在评价14世纪开始于意大利的一场运动中的一位先驱人物时说：“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大诗人为标志的，这位大人物是中世纪的最后一位诗人，同时也是新时代的最初一位诗人”。材料三：(1)材料一所描述的生产组织形式（生产方式）是什么？“资本家”与“工人”之间是一种什么关系？当时在这样的生产组织中已经出现了什么性质的生产关系？（6分）(2)材料二中的这位先驱人物是谁？其代表作品是什么？结合所学知识概括这场运动的性质。（7分）（3）材料三图片中的航行路线的主要人物是谁？这条路线的开通有什么重要意义？（5分）27、（16分）阅读材料，回答问题。材料一:材料二：

独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见。材料三:一位意大利爱国者在1814年写到:“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值，但是，我必须说这样一句真实的话:看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”——《全球通史》请根据材料并结合所学知识，回答下列问题:(1)图1反映的是英国资产阶级革命的经过，其中1649年、1688年发生的大事分别是什么?1689年颁布的法案被称为什么？该图反映了英国革命过程具有什么特点?（8分）(2)结合所学知识，指出材料二中“母邦”是指何国？“它”后来建立了一个新的国家，请写出宣告这个国家成立的法律文件名称及起草者（6分）(3)材料三中这位意大利爱国者为什么说“看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”请简要说明理由。（2分）28.（16分）步入近代以来，资本主义的发展经历了从思想到制度再到技术的历程。某班就此开展了一次历史探究活动，请你参与并完成下列任务。(1)构建“思维导图”，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学制作的学习思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。（6分）(2)结合所学知识，判断下列说法，正确的打“✔”，错误的打“✖”。（8分）①启蒙运