天津市葛沽第一中学2024-2025学年七年级上学期期中阶段检测语文试题（含答案）

2024-2025学年度第一学期葛沽一中七年级期中阶段检测语文试卷

时间：120分钟

满分：120分一、（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每题2分；5-11小题，每题3分）1.下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A.并蒂(tì)菡萏(hàn)莅临(lì)淅淅沥沥(xī)B.匿笑(nì)脑髓(suǐ)倜傥(chóu)情趣盎然(àng)C.姊妹(zǐ)侍弄(shì)荫蔽(yīn)咄咄逼人(duō)D.雕镂(lòu)窠巢(guǒ)譬如(bì)披蓑戴笠(suō)2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是（）春天带来的温暖,在人身上；志愿者带来的温暖,在人心里。志愿者们的故事不胜枚举，他们因为不同的_______走上了志愿者之路,又在各自的路上_____着志愿者精神的种子。在他们眼里,做一个志愿者不仅时尚,而且____________。A.理由传播高尚B.缘由播撒高尚C.理由播撒伟大D.缘由传播伟大3.下列一段文字中有语病的一项是（）①为了庆祝建国75周年，周恩来邓颖超纪念馆开展了形式多样的红色文化活动。②目的是提高公共文化服务品质，与游客共庆佳节，礼赞新中国华诞。③丰富多彩的活动，为游客带来了美好的参观体验，好评如潮。④据统计，纪念馆国庆假期共接待国内外游客大约4万左右人次。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）“不求甚解”最早是陶渊明说的。他在《五柳先生传》这篇短文中写道□“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食□人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢□他说的前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。A．：

。”

？ B．，

”。

？C．：

。”

！ D．，

”。

！5.下面对《天净沙▪秋思》赏析不正确的一项是（

）天净沙▪秋思（元马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。A.这首元曲描写的是秋天的黄昏，天涯游子奔走他乡景象。

B.小桥流水人家，描绘了一幅温馨明净的生活情景，反衬了游子的思乡之悲。

C.夕阳西下，渲染了一种凄凉孤寂的氛围，为游子行走他乡创设了场景。

D.这首元曲通篇都在写景，没有一句抒情的句子。阅读《会哭的人更健康》一文，回答6-8题。①常言道:“男儿有泪不轻弹。”长期以来，传统观念一直教导我们，哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。然而，当我们强忍泪水，听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时，其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影，等他们被感动得哭了，就将泪水收进试管。几天后，再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示，因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同，在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺，而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质，体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病，严重时，甚至还会导致心肌梗死。所以，当我们落下“情绪眼泪”时，排除的是有可能致命的“毒”。③进一步的研究发现，人们心情压抑时，体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外，这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。④研究还发现，眼泪不仅能把有害物质带出体外，泪腺自身还能分泌出一种活性化合物，这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人，哭得越厉害，伤口便愈合得越快。反之，忍住泪水，压抑了泪腺工作，就会延迟伤口愈合。在这一点上，眼泪不再是意志薄弱的表现，而是加速伤口愈合的天然药物。⑤可见，哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场，是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后，其情绪强度一般也会降低40%，这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来，身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去，还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病，就与隐忍不发关系紧密。而偏头疼及许多无名病痛，如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等，都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿，重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证，女性哭的频度为男人的5倍，女性平均每人每月至少要哭5次，而男人只有1次，看来，经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。⑦生活中，每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候，实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住:会哭的人，才更健康。6.下列对“会哭的人更健康”分析不正确的一项是()A.哭泣是软弱的表现，尤其对男人更是如此。B.眼泪能排除体内有害物质，也能有效降低它们在体内的浓度。C.泪腺自身分泌出的一种活性化合物，有助于伤口修复。D.哭是进行自我心理调节的有效方式之一。7.下面对文中第⑥段画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是()A.使用了列数字、打比方的说明方法，说明女性每月都要哭5次。B.使用了作比较、列数字的说明方法，说明哭能使人更健康长寿。C.使用了分类别、列数字的说明方法，说明了女性与男性哭的区别。D.使用了作比较、打比方的说明方法，说明哭能使人更健康长寿。8.下面对本文的理解分析，不正确的一项是()A.文章开篇从身体健康角度否定了“男儿有泪不轻弹”这种传统说法。B.第②段中加点词“过多的”，表示对数量做出了限制，体现说明语言的准确、严密。C.第④段中加点词“天然药物”，生动说明泪腺能分泌出活性化合物，加速伤口愈合。D.本文按照空间顺序，条理清晰地说明了会哭的人更健康的原因。阅读《陈太丘与友期行》一文，回答9-11题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信；对子骂父则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。9.下列句中加点词的意思，不正确的一项是（）A.陈太丘与友期行（日期）B.太丘舍去，去后乃至（才）C.与人期行，相委而去（丢下，丢弃）D.下车引之（拉）10.下列句子朗读停顿，划分不正确的一项是（）A.‌元方/时年七岁B.待君久不/至C.君与家君/期/日中D.‌元方/入门不顾11.下列对课文内容理解正确的一项是（）A.客人得知太丘已去，不反省自己，反而发怒，是“无礼”的表现。B.客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。C.元方的“入门不顾”行为太过失礼，不能体现其“方正”。D.“尊君”，是对别人父亲的一种尊称；“家君”是谦词，是对人称自己的父亲。二、（本大题共1小题，共6分）12.请根据原文或提示，将下面的古诗文语句补充完整。（6分）(1)杨花落尽子规啼，____________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)水何澹澹，________________。(曹操《观沧海》)(3)____________________，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)(4)夜发清溪向三峡，____________________。(李白《峨眉山月歌》)⑸孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:“______________，____________________。”(《〈论语〉十二章》)（2分）三、（本大题共3小题，共7分）阅读下面文言文，回答13—15题。吕蒙字子明，汝南富陂①人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越②。蒙年十五六，窃③随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚④欲罚之，蒙曰：“贫贱难可居，脱误⑤有功，富贵可致。且不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。【注】①汝南富陂:在今安徽阜南东南。②山越:古代少数民族。③窃:偷偷地。④恚:生气，愤怒。⑤脱误:假如，倘若。13.解释文中加点字词的含义。(2分)(1)当顾见大惊，呵叱不能禁止顾：________________(2)归以告蒙母，母恚欲罚之归：________________14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)且不探虎穴，安得虎子?15.用自己的话说说吕蒙具有怎样的性格。（3分）四、（本大题共4小题，共15分）阅读《水乡寻梦》一文，回答16--19题。水乡寻梦申琳①小桥流水、粉墙黛瓦、枕河人家……眼前是一卷水墨，耳边是摇橹咿呀，身处其中的人们不禁有点恍惚，自己是在一幅中国画里吗？这不正是梦里水乡的美丽图景吗？②随着春风吹绿杨柳，同里、木渎……江南的水乡古镇总是游客盈门。记不清来过多少次了，我的脚步还是不由自主踏入水乡的画框。我知道，自己和那么多远道而来的游客一样，是来寻梦。③可是，梦里水乡，究竟承载着我们怎样的梦呢？④“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，儿时课本里的这句古诗，让多少人梦到这样的水乡：小楼、深巷、杏花、春雨……这是美，这是一个清秀的、风姿绰约的江南。自从读到这美好的诗句，水乡的杏花春雨，便时时打湿少年斑斓的梦。⑤水乡的诗意，在水乡深处的粉墙黛瓦间，在高高的马头墙上，在一处处隔出来的幽静空间里。一树桂花，几株老梅，数块湖石……庭院也罢，天井也罢，水乡人家的院落无论大小，多有几处寄情自然的所在，抬眼处便有几许生机。至于其中寄寓的主人生活的情致，也就“妙处难与君说”了。⑥水乡的宁静让人感受真切。木渎古镇的虹饮山房，一墙之隔就是游人如织的山塘街，跨入院内，那纷杂的市声一下子仿佛被过滤掉了，连推开一扇窗户的“吱呀”声都听得格外分明。习惯了市井喧嚣的都市人，一脚跨进水乡小院，心头会突然一静，有一种回到少年时的故乡老屋、趴在板凳上一笔一画做作业的沉静。白天，一束阳光明亮地射进门里；晚上，一盏煤油灯照亮眼前的方桌；门外，是白云悠悠，月光如水。在水乡的梦里，有多少人青春年少时的身影，有多少人夜深思念的故乡……⑦小河蜿蜒，一条青砖铺地的小街，就傍在河边，小吃店、文具店、杂货店沿街依次排开。水乡小街的节奏是慢的，在清晨的薄雾中醒来，一块块门板拆下来，烧饼、馄饨的香味飘开去，街上开始晃动几个背着书包的孩子蹦蹦跳跳的身影，清脆的笑声在空气中荡漾。太阳一点点升高，街上行人多起来，人们走走停停，向熟人打个招呼，在店前驻足观看。闲暇时，你甚至可以倚在河边柳树上发一下呆，凝神看一条摇橹船“吱吱呀呀”地驶过，等回过神来，船也就在不远的前方随波荡漾。⑧对于都市人来说，远离汽车呼啸的大街，走一走这水乡小街，仿佛回到了往昔的岁月。上学的路，是那爬满青草的乡间小路，是那洒落一串自行车铃声的林荫道；放学后，是小伙伴一路追逐着奔跑过的田野，是远远看到的村庄林梢飘起的袅袅炊烟，是一路有着各种色彩、香味、声响的长长的街道。那是遥远而温馨的记忆，什么时候我们可以把脚步放慢，从容地看看身边的风景，陪孩子慢慢长大，伴父母慢慢变老。⑨在水乡静静的夜里，我渐渐懂了，这么多寻常人为何要来水乡寻梦……16.请简要分析第③段在全文中的作用。（共4分）17.第④段引用“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”这两句古诗有何作用?（共3分）18.请结合语境，赏析第⑦段中画线的句子。（3分）闲暇时，你甚至可以倚在河边柳树上发一下呆，凝神看一条摇橹船“吱吱呀呀”地驶过，等回过神来，船也就在不远的前方随波荡漾。19.为什么这么多寻常人要来水乡寻梦?请结合全文分析。（5分）五、（本大题共4小题，共13分）（一）综合性学习（5分）某班开展了“少年正是读书时”综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料，请你按照要求，回答20、21题。【材料一】大部分学生认为阅读可以充实头脑，增加知识储备，有利于学习，但他们却把大多的时间投入电视节目和音乐之中，很少阅读书籍，学生自觉阅读好习惯有待养成。【材料二】学生阅读图书的种类比较丰富，但大多数学生喜欢科幻、鬼怪、侦探类的书籍，也喜欢看《读者》之类的杂志，还有一部分学生倾向娱乐杂志或汽车杂志，名著阅读数量较少，他们大多只对《西游记》《水浒传》感兴趣。【材料三】沉重的课业负担影响了学生的阅读。由于课业负担沉重，学生自己能够支配的时间少，大部分学生基本上不看课外书，只是完成老师布置的作业，有的学生即使偶尔看一会儿，也是时下流行的一些书籍，那些具有深刻思想内涵的作品根本无暇顾及。【材料四】曾国藩是近代史上颇有争议的人物，但对子女的教育却给后人留下了很多值得借鉴的东西。他曾留下十六字箴言“家俭则兴，人勤则健，能勤能俭，永不贫贱”。“勤奋、俭朴、求学、务实”的家训家风一直为曾家后人所传承。20.上面四则材料与“少年正是读书时”无关的一则是____________。(2分)21.请根据以上相关材料，分别概述与主题相关的三则材料的主要内容。(3分)（二）名著阅读（8分）22.《朝花夕拾》，是⑴先生所写的一部⑵（体裁）。在书中，我们结识了许多人物，如：出身低微又充满爱心的保姆____⑶____；严谨、正直、热诚，没有民族偏见的日本老师⑷；正直、倔强的爱国青年范爱农……(4分)23.《二十四孝图》中，作者说“其中最使我不解，甚至于发生反感的，是‘老莱娱亲’和‘郭巨埋儿’两件事”。简要说说为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？六、（本大题共1小题，共50分）24.作文。（50分）成长，是一段漫长而又精彩的旅程，每个人的成长之路都独一无二，充满了欢笑与泪水，挑战与成就。在这个过程中，我们不断学习，不断探索，不断超越自我，不断成熟，留下了一串串深深的足迹。现在，请你以“成长的足迹”为话题，写一篇文章，题目自拟。要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②内容具体，有真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实的校名、地名、人名。2024-2025学年度第一学期葛沽一中七年级期中阶段检测语文参考答案（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每题2分；5-11小题，每题3分）1.C2.B3.D4.A5.D6.A7.B8.D9.A10.B11.C二、（本大题共1小题，每空1分，共6分）12.①闻道龙标过五溪②山岛竦峙③岐王宅里寻常见④思君不见下渝州⑤逝者如斯夫，不舍昼夜。三、（本大题共3小题，共7分）13．(1)回头(2)回，回来（每空1分，共2分）14.况且不进入老虎洞中，怎么会捉到小老虎呢？（2分，画线处各0.5分）15.勇敢，坚毅，有志向。（3分）参考译文: