山东省临沂市平邑县赛博中学2024-2025学年九年级上学期元旦学情调研化学试题（无答案）

九年级元旦学情调研化学试题考试时间：60分钟可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16F-19Na-23Cl-35.5Ca-40一、选择题(本大题包括16小题，1-10每题2分，11-16每题3分，共38分。每小题的四个选项中只有一个符合题意)1．成语是中华民族传统文化的精髓。下列成语中，涉及化学变化的是()A．火上浇油 B．木已成舟C．聚沙成塔D．滴水成冰2．我国力争2060年前实现“碳中和”，彰显大国责任与担当。下列做法中不利于碳中和的是()A．垃圾分类投放，实现资源回收 B．安装太阳能灯，利用新能源C．增建火力发电厂 D．植树造林，将沙漠变成绿洲3．氟在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法中，不正确的是()A．氟的原子序数为9B．氟元素的相对原子质量为19.00C．氟原子的核外电子数为9D．符号“3F”可表示三个氟元素4．下列关于氟化钙(CaF2)的说法中，正确的是()A．氟化钙由一种金属和一种非金属组成 B．氟化钙中，F的化合价为+2C．氟化钙中，钙元素和氟元素的质量比为1∶2D．氟化钙中，钙元素的质量分数最大5．下列物质的性质与用途的对应关系中，不正确的是()选项性质用途A石墨有导电性石墨用作高铁列车的受电弓滑板B金刚石硬度大金刚石可用于切割玻璃C干冰升华放热干冰作制冷剂D焦炭具有可燃性冶炼金属规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是()A．倾倒液体 B．点燃酒精灯C．检查装置气密性 D．滴加液体7．下列关于二氧化碳的说法，错误的是（）A．组成：二氧化碳由碳元素和氧元素组成B．结构：二氧化碳由碳原子和氧分子构成 C．性质：二氧化碳能溶于水 D．应用：二氧化碳可用于生产碳酸型饮料8．下列实验操作，能够达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A测定空气中氧气的含量用木炭代替红磷在空气中燃烧B探究气态石蜡是否易燃将尖嘴玻璃导管插入燃着的蜡烛烛心附近，在尖嘴处点燃C区分二氧化碳和氮气将燃着的木条伸入瓶中D除去一氧化碳中的少量二氧化碳点燃9．生活处处即化学，对下列生活现象解释合理的是（）A．煤炉火越扇越旺——增大可燃物浓度 B．煤粉比煤块燃烧更旺——增大与氧气的接触面积 C．油锅着火放入青菜后熄灭——降低油的着火点 D．移除炉灶内木柴后灶火熄灭——隔绝空气10.在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质，测得反应前后各物质的质量如表。下列说法正确的是（）物质abcd反应前的质量/g40401032反应后的质量/g12x100A.x等于60 B.该反应是分解反应C.c一定是催化剂D.参加反应的a与d的质量比为7：811．下列实验操作、现象与结论相对应的关系中，正确的是()选项操作现象结论A向紫色石蕊溶液中通入CO2气体溶液变成红色不能说明CO2能与水反应B向盛有红棕色NO2气体的集气瓶中加入活性炭红棕色消失活性炭与NO2发生化学反应C水通直流电两极产生气体水由氧气和氢气组成D向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末产生大量气体MnO2是该反应的催化剂12．已知物质甲与物质乙在一定条件下反应生成物质丙和工，该反应的微观示意图如图所示，下列说法错误的是()A．反应前后原子的种类和数目不变B．该反应涉及两种氧化物C．丁的化学式可表示为COD．参加反应的甲、乙两种物质的质量比为1∶113．下列涉及学科观点的说法中，正确的是()A．微粒观：金属是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是金属B．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C．结构观：氟原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D．守恒观：1g碳与1g氧气充分反应，生成2g二氧化碳14．如图所示为CO还原CuO的实验装置。下列有关说法中，不正确的是()A．玻璃管中粉末由黑变红，说明CO具有可燃性B．气球的作用是收集尾气，防止一氧化碳污染环境C．弹簧夹K1，在实验结束时的作用是避免空气进入装置内，防止铜被氧化D．弹簧夹K2，在实验结束时的作用是避免液体倒流进入玻璃管，使玻璃管破裂15．为进一步探究燃烧条件和灭火原理，小明同学将铜丝网放置在蜡烛火焰中上部，发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧，上方没有火焰，如图所示。请分析铜丝网上方没有火焰的原因是（）A．铜丝网隔绝氧气或空气 B．铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物 C．铜丝网散热，其上方温度没有达到可燃物的着火点 D．灭火就是要同时破坏燃烧的三个条件16.将金属锰（Mn）投入稀盐酸中，有气泡产生。将镁条插入硫酸锰溶液中，如果有锰析出，则Mn、Mg、Cu的金属活泼性由强到弱的顺序是（）A.Mg、Mn、CuB.Mn、Mg、CuC.Cu、Mg、MnD.Cu、Mn、Mg二、填空题(每空1分，方程式2分，共47分)17．（5分）化学来源于生活，服务于社会。请根据所学化学知识回答下列问题：（1）天然气的主要成分是甲烷，其化学式为。（2）家用净水机常用活性炭除去水中的异味，这是利用活性炭的。（3）高锰酸钾（KMnO4）在生活中常用作消毒剂，高锰酸钾中锰元素的化合价为。（4）氢燃料电池汽车基本实现碳的“零排放”。写出氢气燃烧的化学方程式。18.（10分）．元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题：(1)地壳中含量最多的金属元素的原子序数为该原子在化学反应中容易（填“得到”或“失去”）电子，形成离子（选填“阴”或“阳”），用符号表示。(2)表中与氧元素化学性质相似的是元素，原因是（填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”）相同。He和Mg的化学性质（填“相似”或“不相似”）。(3)11—18号元素在表中处于同一周期的原因是它们原子结构中的相同。(4)第三周期元素中，核外电子排布与Ar相同的离子符号（写一个即可）。(5)表中不同种元素最本质的区别是________。A．相对原子质量不同 B．质子数不同 C．中子数不同

19（7分）．首届上海国际碳中和博览会于2023年6月11日至14日在上海国际会展中心举办。碳中和是指在规定时间内，CO2的人为移除与人为排放相抵消。（1）大气中CO2过多会导致的加剧。（2）下列是常用的碳中和方案。①碳循环：为降低CO2含量，科学家正在研究一种新型“人造树叶”，它能吸收空气中的CO2并转变为乙醇（乙醇的化学式为C2H5OH），该反应的化学方程式为2CO2+3H2OC2H5OH+3X，则X的化学式为。②碳替代：选用氢气作为碳替代能源的理由是；氢气可以采用电解水的方法制得，电解水的化学方程式是；还可以作为碳替代能源的有（答一种即可）。（3）低碳生活从我做起。下列行为有利于实现碳中和的是。A.双面使用纸张B.植树造林C.露天焚烧垃圾20．(6分)碳元素可形成多种单质，如金刚石、石墨、C60，焦炭和活性炭的主要成分也是碳的单质。兴趣小组对碳单质进行如下实践活动。【活动一】认识碳单质(1)碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是化学研究的重要内容。①如图所示是碳原子的结构示意图，图中x的数值为___________。②下列有关碳单质的说法中，正确的是__________(填字母序号)。A．碳的单质都是黑色 B．每个C60分子是由60个碳原子构成的C．用墨绘制的画能保存长时间不变色D．金刚石、石墨和C60中碳原子的排列方式相同【活动二】探究碳的还原性为探究碳的还原性，兴趣小组利用如图装置进行实验。(2)接通电源前，打开阀门，通入一段时间氮气的目的是_____________________。(3)a处发生反应的化学方程式为__________________________。（2分）(4)反应一段时间后，关闭电源，待冷却后往U形管中滴入少量澄清石灰水，打开阀门，观察到的现象是__________________________。21（6分）．下图装置可用于制取二氧化碳并验证其性质。（1）仪器a的名称是。（2）用该套装置进行实验的优点是。（3）实验中可观察到（选填“干燥”或“湿润”）的紫色石蕊小纸花变红；澄清石灰水（填现象），化学方程式为。22．(6分)如图是实验室制取气体的常用装置。(1)图中标注①的仪器名称：_____________。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为__________________________，装置A．B都可用作该实验的发生装置，其中更利于控制反应速率的是装置_______(填字母序号)，收集装置不选装置D的原因是________________________。(3)若用装置E收集CO2，应从_______(填“a”或“b”)端进气。三、科学探究题23.（12分）．通过一学期的化学学习，我们已经了解了常见金属在溶液中的活动性顺序．铬（Cr）是重要的金属材料，越来越受到人们的关注．某化学兴趣小组对Cr，Al，Cu的金属活动性顺序进行了探究，过程如下：【提出假设】(1)对三种金属的活动性顺序提出的三种可能的假设：a．Al＞Cr＞Cu

b．Cr＞Al＞Cu

c．【设计实验】同温下，取大小相同的打磨过的金属薄片，分别投入到体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象，记录如下：金属CrAlCu与盐酸反应发生现象气泡产生缓慢，金属逐渐溶解气泡产生激烈，金属迅速溶解无气泡产生，金属无变化【控制实验条件】(2)打磨三种金属发生的是变化；上述实验使用等浓度的盐酸溶液的理由是。【得出结论】(3)原假设中正确的是（填假设中a，b或c）。写出铬（铬与盐酸反应后显+2价）与盐酸反应的化学方程式。(4)据有关报导，现在世界上每年因腐蚀而