江西省吉安市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案

江西省吉安市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

（1）鲁滨逊在一次海难中到一个荒岛上，、和、占领了他的内心，但随着时间的推移，在艰难的中生存了下来。

（2）在溜冰场溜冰时，我不小心倒了，一向爱的妈妈万分，一秒也没搁，连忙跑过来为我双腿。这就是伟大的母爱啊！

（3）那个星期天，母亲永无地忙碌着，我唯有不住声地流泪。母亲地我。我在母亲怀里，时间在无可中消逝。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.请你对下面的词语进行归类。（填写序号）

①抱怨

②瞪眼

③揪出

④心惊肉跳

⑤惊慌

⑥跌跌撞撞⑦忐忑不安

⑧呻吟

⑨指责

（1）含有“说”意思的词语：_____________

（2）描写心理活动的词语：_____________

（3）指写人物动作的词语：_____________2）.认真拼读，工整书写词语

（1）正在fúàn(

)写作的母亲得知小女儿病了，急忙穿着dānbó(

)的yīshang(

)赶往医院。

（2）她身着衣襟处零星地diǎnzhuì(

)着huālěi(

)图案的旗袍，走在华丽的地毯上，更能衬托出女性的yōuyǎ(

)气质。3）.下列句子分别使用了怎样的人物描写方法，把正确答案写在（

）。

（1）老汉凶得像只豹子。(

)

（2）班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”(

)

（3）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项图。(

)4）.积累与运用。

（1）读了鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》中的名言，让我想到了埋头苦干的人，如为人民服务的___________；拼命硬干的人，如为国家献石油的铁人___________；为民请命的人，如以笔为刀的___________；舍身求法的人，如为共产主义民族解放牺牲的___________。（可以选择下面的人物，也可以填写自己知道的其他人物的名字）

A．王进喜

B．鲁迅

C．李大钊

D．雷锋

他们都是中国的脊梁，我们也应该成为中国的脊梁，因为____________________

（2）我还知道鲁迅的名言，如：________________________________。5）.注意把字写得正确、规范又美观哟！

我们不曾juéchá_______时光匆匆，zhǎ_____眼间我们即将小学毕业。依稀记得六年前，一年级新生的入学仪式上，伴随着míngmèi_______的阳光，我们在老师rèqíng_______地迎接下，满怀着对未来的qīdài_______走进学校；我们不会忘记“淘书乐”活动中，淘到自己心仪的书jí_____时，那kòngzhì_______不住的喜悦心情；我们更不会忘记，每当我们陷入学习的kùnjìng_______中，老师总会kuānwèi_______我们。

六年过去，我们已从yòuzhì_______的孩童长成翩翩少年，今后，我们将在各个lǐngyù_______绽放属于自己的光彩。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面关于本学期所学知识正确的是（）A．一般来说，成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分。正文内容要按照一定的顺序编排。B．《骑鹅旅行记》的作者是美国作家马克•吐温，“鹤之舞表演大会”这个有趣的情节就是这本书中的。C．《两小儿辩日》一文中，两小儿都是通过例举自己观察到的现象来说明自己的观点。D．《为人民服务》是毛泽东同志在悼念司马迁同志的会议上的演讲稿。2）.下列表述不正确的是（

）A．“青，取之于蓝，而青于蓝”出自《荀子•劝学》，荀子用青与蓝的关系比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。B．写作品梗概时要先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。C．建筑上雕刻蝙蝠寓意升官发财。D．“若到江南赶上春，千万和春住”与“若有人知春去处，唤取归来同住”在思想感情上有异曲同工之妙。3）.下列关于课文的说法正确的一项是（

）A．《浪淘沙》的作者是唐代诗人刘禹锡，有“诗佛”之称；“浪淘沙”是唐代曲名。B．《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是《高山流水》；“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。C．本期我们领略了朱自清的《草原》；了解了鲁迅的《好的故事》；学习了毛泽东的《开国大典》。D．《夏天里的成长》中“夏天是万物迅速生长的季节。”是本文的中心句，起到总起全文的作用；《盼》一文写了铁凝自己小时候盼雨的事情。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.过了腊月二十三，春节很快就到了。（改为夸张句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.[课后3题变式]结合诗歌内容连一连，填一填，帮奇奇加深对诗歌的感悟。

《马诗》

①不屈不挠、顽强坚韧的坚定意志

《石灰吟》

②不怕牺牲、坚贞不屈的高尚品质

共同特点：_

_（表现手法）

《竹石》

③想要建功立业的热切与向往

2）.用线把偏旁连成字写下来。

亻白氵口

勺十尔工

（的）（

）（

）（

）评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.重新排列下面句子（填序号）

(

)这时，又有一颗小星出现了，接着是第三颗，第四颗……

(

)天越黑，这颗小星越亮。

(

)我望着孤独的小星，充满同情，心想：你干吗要出人头地？难道你能照亮大地吗？

(

)没有月亮，天上闪烁着一颗小小的星儿。

(

)星光洒满大地。

(

)初春的傍晚，太阳西沉，天空像抹上一层淡淡的墨。

(

)我猛然醒悟：这一颗小星不正是自己的行动感召了众星吗？2）.排列句子。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形状是弯弯的，像个小月牙。

(

)剥开果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜爱吃的水果。

(

)果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《少女的红发卡》作者程玮，是一部长篇少女心理小说，描写了三个少女美丽动人的心路历程。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面这首诗，完成下面小题《西江月·夜行黄沙道中》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。1．《西江月·夜行黄沙道中》的作者是__________，其中“西江月”是__________。

2．词的上片写了“蝉鸣、鹊啼、蛙叫”等夏夜特有的声音，有什么作用？

____________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

少年，当你听到“刷新网页”、“刷新记录”、“刷新认识”这一类的语句时，可否想到过“刷新自己”？“刷新”在词典上解释为：“刷洗使焕然一新。比喻突破旧的而创造出新的（记录、内容等）”。太阳每天都是新的，我们每天都在成长。知识要增加，能力要增强，思想要进步，身心要更健康!未来的路很长，只有不断刷新自己，我们才能以更美的姿态更快地接近梦想。

请以“刷新自己”为题目，写一篇记叙文。

要求：1．将题目抄写在答题卡作文纸第一行，题目前空四格。

2．不得抄袭，不要套作

3．不少于600字评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.5.①一棵老松树死了，动植物们都来悼念它，兔子妹妹发现树枝上有一封遗书，便大声读了起来：②亲爱的朋友们，大家好！我是一棵活了九百年的树，大家一定认为我是老死的，其实我的死是人类破坏环境造成的。③首先，土壤遭到破坏。一千年前，这里曾经是一个草木茂盛的大草原。但是近一二百年来，人类过度垦殖、放牧，使土壤沙化。有些地方还被喷洒了大量农药，肥沃的土壤变成了有害的土壤，草原大片大片地在地球上消失。树啊，花啊，草啊都别想活了，我虽然生命力强，但是也招架不住土壤的污染。植物朋友们，你们一定要远离有害土壤，不然就要送命了。④其次，空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空，天空没有以前那样蓝了，天上的小鸟、大雁也少了许多。现在人们还用叫什么电冰箱的电器，里面的氟利昂，导致天空中的臭氧层遭受破坏，“臭氧层空洞”日益扩大，强烈的紫外线照到我们身上会使我们得病的，何况你们飞行的鸟类。鸟类朋友们，你们要到臭氧层没有遭到破坏的地方去。⑤最后，水质受到污染。人类的工业废水，没经处理就倒进河里，河水变浊、变臭，鱼、虾无法生存。鱼弟弟你要尽快告诉你的同伴，叫它们到河水清澈的地方去吧。⑥你们快走吧！人类破坏环境的速度不断加快，你们再不逃，就会没命的。⑦动植物们急忙收拾东西准备搬走，但是又有一个难题摆在它们面前——它们应该往哪儿搬呢？(1)请给文章补上一个题目。

(2)土壤遭到了什么破坏？请根据文章，抓住要点进行概括。

____________________

(3)针对文章内容写一则保护环境的宣传标语。

_________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

保佑（yǒu

yòu）

蜷缩（quán

juǎn）

忐忑（tè

tēi）

寡妇（guǎn

guǎ）

挨揍（zǒu

zòu）

魁梧（kuí

guǐ）2）.给下面句子中的省略号选择正确的用法。

A．表明心理活动的时断时续。

B．表示列举的省略。

C．表示语意的跳跃。

D．表示说话结巴，欲言又止。

（1）是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！()

（2）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……()

（3）还好，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？()

（4）我嘛……缝缝补补……()评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.按提示，完成句子练习。

（1）到了正