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文档简介

安徽省宿州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写字词。

登山队员们心中fèiténg了,他们惊喜地看到,在长满táixiǎn的xuányá,一个个色彩鲜艳的苞lěi如一位位xiū涩的chángé仙子,在páoxiào的山风中翩翩起舞……这是大自然kāngkǎi赠予奋斗者的礼物!评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).古诗文名言积累欣赏。

①边塞风光一:“____________,燕山月似钩。”边塞风光二:“黄河远上白云间,____________。”诗句都描写了边塞的____________,李贺借边塞战马的命运,表达了自己____________;王之涣借羌笛的哀怨,安慰戍边战士守卫边疆责任重大,诗风____________。

②“谁道人生无再少?”改为陈述句:____________。举一例,论证苏轼想要表达的观点:________________________。

③“____________,____________。”古代君子们崇高的精神境界真是令人敬仰。2).根据语境内容,完成练习。

①西藏(dì

guǎng

rén

xī)______,生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中,情节可以(rèn

tuōyán)______,艺人们的唱腔、舞蹈动作可以(suí

huī)______,一段戏可以一而再、再而三地重复,观众也在吃喝玩耍中看戏,双方随心所欲,(yōu

zāi

yóu

zāi)______,一出戏演他个三五天(háo

qí)______。(看拼音填写正确的词语)

②人们听见她呼喊孩子,看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟______着一边软弱无力地垂下头去,那情景______真是让人心碎。(给加点词语标注正确的音节)3).在括号里填上合适的关联词。

(1)母亲(

)亲吻着我(

)不停地说:“噢,对不起……”

(2)破船上搬下来的食物很快吃光了(

)想活下去,(

)得想办法。

(3)(

)你说得对,我们(

)改。

(4)事实证明,(

)有墨水,我(

)可以把事情记得非常清楚。

(5)我们(

)还是一天一天衰弱下去,(

)比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。4).补充词语,并选择合适的词语填空。

(

)(

)如生

行(

)流(

)黄(

)大(

)

巧(

)天(

)(

)板(

)眼(

)歌(

)舞

(1)他捏的泥人(

),让大家佩服得五体投地。

(2)小姑娘虽然年纪小,可唱起京剧来却是(

),令人刮目相看。5).语言积累。

(1)读古诗可领略不同季节的美景:辛弃疾笔下夏夜宁静优美“明月别枝惊鹊,______”;杜牧笔下江南春景美丽如画“千里莺啼绿映红,______。”

(2)我知道“五行”是:______、______、______、______、______;“五谷”是:______、______、______、______、______;

(3)看完电视剧《焦裕禄》,我们可以引用诸葛亮的名言“鞠躬尽瘁,______”为焦裕禄的奉献精神点赞。看完电影《狼牙山五壮士》,我们可以把三国时期曹植的名言“捐躯赴国难,______”送给五位壮士。

(4)金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,给人以温暖的感受;大渡河险桥横架,铁链晃动,摇摇欲坠,使人感到深深的寒意。这时,你会想起毛泽东《七律·长征》中的名句:

“______、______”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列四组词语中,书写全都正确的一组是(

)A.慷慨

警戒

软棉棉

忐忑不安B.模糊

嘴唇

农作物

理直气壮C.澎湃

斗篷

后脑勺

矿产姿源D.晶莹

目堵

探测器

威风凛凛2).下面这段话表达的观点是(

《中国诗词大会》走过8个年头,从飞花令到诗词接龙,再到“云中千人团”,来自各行各业的人们,在每一次自信抢答中诠释着“腹有诗书气自华”的含义。可见,古典诗词魅力十足,广受大众喜爱。因为,无论多大年纪、何种职业、身处怎样境遇,人们都渴望得到精神慰藉。只要喜欢诗意的生活,每个人都能在李白的豪迈、杜甫的沉郁、陶渊明的恬淡中汲取营养,建构精神沃野中的希望家园。A.腹有诗书气自华。B.古典诗词魅力十足。C.《中国诗词大会》走过8个年头。D.人们渴望在古诗中得到精神慰藉。3).下列语句中与例句运用的修辞手法不同的一项是(

人们还在静静地朝着灵车开去的方向站着,站着。A.再见了,亲人!再见了,亲爱的土地。B.我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!C.这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿一动不动。D.他们的信念是那么坚定,穿过茫茫草原,他们的信念是那么坚定,跨过皑皑雪山。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).今天的天气很冷。(写一句夸张句)

_____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把词语和正确的解释连起来。

无能为力

远大的理想,宏伟的志向。

雄心壮志

形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。

天高地阔

指对某事没有力量来完成。

兴致勃勃

形容无拘无束的自然生活。2).有些事物蕴含极深的象征意义,请连线。

黄牛

搏击风浪

海鸥

任劳任怨

骆驼

吉祥如意

春蚕

奉献到死

喜鹊

任重到远评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列的词语重新排序。

(1)端午节

春节

清明节

中秋节

重阳节

_______________________

(2)草长莺飞

北雁南飞

银装素裹

骄阳似火

________________________2).按时间发展的顺序排列

对一些错乱的句子,我们找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词语,然后按时间先后顺序进行排列句子。

例句:

(

)十天过去了,幼芽变成了嫩叶,形状像一个个巴掌绿的可爱。

(

)一天清晨,我去浇水时发现它已出芽了。

(

)春天来了,我们和老师一起在校园种下了蓖麻籽。

(

)夏天来了,叶子大得像一把把扇子。

(

)花落了,结出一颗颗淡绿色的小果实,还有淡淡的红色。

(

)慢慢地开出了小花,花柱。

(

)秋天到了,我们的蓖麻收获了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).杜甫的诗句“功盖三分国,名成八阵图”所赞的历史人物是诸葛亮。_____(判断对错)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗赏析。鸟鸣涧人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时呜春涧中。暮江吟一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。1.解释下列词语。

闲:______________

空:______________

残阳:______________

可怜:______________

2.下列说法有误的一项是(

)A.《暮江吟》写的是从日落到夜晚江上的景色。B.“露似真珠月似弓”一句运用了比喻的修辞手法。C.《暮江吟》中“瑟瑟"的意思是“深红色"。D.《鸟鸣涧》一诗以桂花落来衬托夜间的寂静。3.理解古诗,完成下列各题。

(1)下列关于《鸟鸣涧》《暮江吟》的相关知识有误的是()

A.《鸟鸣涧》《暮江吟》的作者都是唐代著名诗人白居易。

B.《鸟鸣涧》以桂花、月、鸟等景物,映衬了春山的空寂和春涧的幽静。

C.《暮江吟》抒发了诗人对大自然的热爱之情。

D.《暮江吟》写了秋江落H和露珠映衬下的新月。

(2)写出“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的意思。

___________________

(3)《暮江吟》一诗中,前两句写___________时江上的美景,从“_________”一词中可以看出;后两句写_________时江上的美景,从“_________”一词中可以看出。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

岁月悠悠,光阴荏苒。我们沿着时光的隧道,走过风,走过雨,走过亮闪闪的小学六年,即将迈入初中的门槛。从懵懂儿童到青葱少年,一路走来有无数遇见。也许你遇见了一位影响你的老师,一个引为知己的朋友,一件触动心灵的事,一本充满魅力的书,一处经常流连的风景……请以“遇见”为话题,完成一篇作文。

要求:题目自拟;内容具体,情感真实,中心突出,分段表述;语句通顺,行款正确,书写规范、整洁,正确使用常用的标点符号;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解

课内阅读丁香结(节选)古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。1.短文中“______”这个词概括地写出了雨中丁香花的特点。

2.作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?

_____________________________________________________

3.选文中画“”的句子运用了_____修辞手法,把紫色的丁香比作____,表现了________,给人极美的感受。

4.文中引用诗句有什么作用?

____________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).按照多音字的读音把下列词语工整地写在相应的横线上。

剥削

削掉

瘦削

削皮

xuē:________

xiāo:________2).照样子完成标记和填空

孩子

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