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文档简介
陕西省延安市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
jìqì
jiǎngjiū
pànwàng
chúfáng
líng
lì
jīnglì
cháoxùn
yùgào
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).这学期小川最喜欢读的名著要数《尼尔斯骑鹅旅行记》了,你能帮他完成这份阅读单吗?
(1)我会梳理:整本书简单来说讲了三件事,试着来补充完整吧!(2)我会关注人物:请用简洁的词句写出你对主人公尼尔斯的认识。尼尔斯变小之前变小之后经历的主要事件尼尔斯的变化①②③2).同学们在梳理古诗的过程中有很多感悟与发现,根据提示将下面的表格补充完整。诗句我的发现含有“月”这一景物的诗句:
①今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
②__________,_______。我发现:诗人常借助“月”这一景物表达自己的情感。含有“雨”这一景物的诗句:
①随风潜入夜,__________。
②黑云翻墨未遮山,_______________。我发现:杜甫笔下的春雨是温柔的,而苏轼笔下的夏雨又那么迅猛,诗中“翻墨”和“___”充满了动态感。耐人寻味的咏物诗句:
①不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——《墨梅》
②___________,________。——《竹石》我发现:诗人借咏物表达自己的人生志向,请选择一句来谈:______________3).3.按要求完成词语练习。(1)补全下列词语。走____花___俱下翻__倒____可__议(2)用下面的词语造句。
司空见惯:____4).填空。
“良药苦口利于病,____________”启发我们要虚心接受批评;“__________,近山识鸟音”告诉我们实践出真知;“常将有日思无日,____________”让我们懂得节约;“____________,事非经过不知难”提醒我们要注重日常的学习和积累;“________,日日新,________”勉励我们要不断变革创新。5).阅读博物馆展览序言,根据拼音和语境,写出正确的词语。在màncháng(
)的历史长河中,松花石文化承载着中华文化的重要yìyì(
)。随着科技的发展,松花石以jiéránbùtóng(
)的面貌融合在各个lǐngyù(
),bùjīn(
)令人jīngtàn(
)工匠们的制作línggǎn(
)。中华优秀传统文化再一次向世人zhèngshí(
)了其dútè(
)魅力。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).概括下面这段话的主要意思,最恰当的一项是(
)
成语是祖先留给我们的文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说,要积极研究它,探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说,要正确地理解它,然而,我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的现象十分普遍。A.我们要正确地理解和使用成语。B.生活中误用成语的现象十分普遍。C.我们应该善待成语这份遗产。D.成语是文化遗产,是汉语词汇系统中的精华。2).6.根据汉字的构字规律,“旆(pèi)”的意思最可能与下列哪项有关(
)A.旗饰B.钱币C.方向D.军队3).下列哪部文学作品不是俄国作家列夫·托尔斯泰写的?(
)A.《安娜·卡列尼娜》B.《战争与和平》C.《钢铁是怎样炼成的》D.《复活》评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).用上三个表示高兴的四字词语写一句话,形容下面的场景。
2024年5月12日7时43分,听到我国在酒泉卫星发射中心使用长征四号丙运载火箭,成功将试验二十三号卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。
____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把下列词用线恰当地连接起来。
轻轻地
深思
焦急地
回忆
深深的
钻出
默默地
包围
紧紧地
划着2).先把诗句补充完整,再把诗句、题目和作者用线连起来。
采菊东篱下,___________。
《过故人庄》
陶渊明
___________,还来就菊花。
《饮酒》
孟浩然
明月松间照,___________。
《入若耶溪》
王维
蝉噪林逾静,___________。
《山居秋暝》
王籍评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按正确的顺序排列起来。
(
)开始,远处是一片云雾。
(
)一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。
(
)老师带着同学们在海滩上守候日出。
(
)接着,东方越来越亮。
(
)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
(
)天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。2).()“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊,一边跳到礁石上。
()大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块石头,又上船来。
()这时候,一个浪头打来,船飞快地往一块礁石撞去。
()几个水手跟着跳到礁石上。
()船在河里前进时,一个又一个巨浪迎面扑来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).把情感融入具体的人、事或景物之中,比直抒胸臆更能让读者感同身受。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的文字,完成习题。夜雪①白居易已讶衾②枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。【注】①这首五绝作于元和十一年(816年),白居易时年四十五岁,因上书论宰相遇刺事被贬江州,任江州司马。②衾:被子。1.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情。
__________________________________
2.本诗独具一格,浑然天成,试任选一个角度进行赏析。
_________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作展示。
地球是人类唯一的家园,请你走进大自然,去考察资源浪费和环境污染的现状,倾听家园的呼唤,提出自己的看法、建议,并积极行动起来,共同爱护我们的家园,让天更蓝,地更绿,水更清……然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题作文。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。
①深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。1.选文选自课文《____________》,该篇课文选自小说《故乡》,作者是____________。请给文段拟一个小标题:____________。
2.细读选文,填写内容,完成思维导图。
_____
①_____
②_____
③_____
3.结合思维导图,说一说这是怎样的一个少年。
________________________________
4.作者以这样的场景开篇,下面的理解正确的是(
)A.为了表现故乡环境好,没受污染。B.通过渲染海边环境的美好,引出主人公少年闰土,突出闰土的美好形象。C.突出记忆中故乡的美好,诉说故土难忘的主题。D.展现作者高超的写作技巧,让读者对他肃然起敬。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下列词语中,加点字读音完全相同的两组是_______A.缝隙
缝补B.薄片单薄C.蒙骗启蒙D.肮脏脏乱E.畜养牲畜F.挨
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