专题05 生物圈中的其他生物（一）【背诵清单+跟踪训练】（教师版）

专题05生物圈中的其他生物（一）

背诵清单+跟踪训练

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2022版课程标准新版课标解读

1.无脊椎动物与人类关系密切，如线虫动物◆通过列表等多种方式，对不同动物类群的形态特征、

（蛔虫）、环节动物（蚯蚓）、节肢动物（蝗生活环境、繁殖方式等进行比较。

虫、蜜蜂）等；脊椎动物（鱼类、两栖类、爬

行类、鸟类、哺乳类）都具有适应其生活方式

和环境的主要特征；动物类群可能对人类生

活产生积极的或负面的影响。

抖音◆.结合学生的生活经验，通过模型或实物展示、材料分

2.人体的运动是在神经系统的支配下，由肌析、探究实验等活动形式，引导学生识别和推断人体运

肉牵拉着骨围绕关节进行的；正确认识动物动系统相应结构的功能；能够区分动物行为类型及适

的先天性行为、学习行为和社会行为。应意义，帮助学生初步形成结构与功能相适应的观念。

背诵清单

背诵清单一

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1．动物的主要类群

学习要点：无脊椎动物与人类关系密切，如线虫动物（蛔虫）、环节动物（蚯

蚓）、节肢动物（蝗虫、蜜蜂）等；脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟

类、哺乳类）都具有适应其生活方式和环境的主要特征；动物类群可能对人类

生活产生积极的或负面的影响。

学习提示：通过列表等多种方式，对不同动物类群的形态特征、生活环境、繁

殖方式等进行比较。

知识点一动物的类群

动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，

体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊

柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节

肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。

知识点二无脊椎动物

1.腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞

结构的中胶层构成；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。

2.扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛

门。代表动物有：华支睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫。

3.线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。代表动物有：

蛔虫、蛲虫、钩虫、线虫、丝虫等

4.环节动物的主要特征：身体呈圆筒形抖音，由许.多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助

运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。

5.蚯蚓体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润。蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁

的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体

外，因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。

6.软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，

具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相

当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳．足的形状

各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。代表动物有：蜗牛、河蚌、石鳖、鲍

鱼、鱿鱼等。

7.节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构

成，体表有外骨骼，足和触角分节。

8.昆虫的主要特征：体表具有外骨骼，包裹在体表外，保护和防止水分蒸发，具有蜕皮现象；

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气门是气体出入蝗虫身体的门户；身体分为头、胸、腹三部分，有1对触角、3对足，一般有2

对翅。

9.蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分．胸部有翅和足是运动中心，胸部有发达的肌肉，附着在

外骨骼上，牵动着运动器官。昆虫有3对足，其中足包括前足、中足和后足，均分节，后足发

达。有2对翅，翅分为前翅和后翅各一对，前翅革质、狭长，覆盖在后翅上起保护作用；后翅

薄膜状，柔软而宽大，适于飞翔。在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为气门，是气体

进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换，因此，蝗虫的呼吸器

官是气管。蝗虫还有发达的感觉器官比如触角，能够对多变的环境及时做出反应，所以蝗虫能

适应陆地生活。

知识点三脊椎动物

1.鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以

及鳍的协调作用游泳。代表动物：四大家鱼（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）、鲨鱼、海马、带鱼

等。

2.常见的名字带“鱼”却不是鱼类的动物：鲸鱼（哺乳类）、鳄鱼（爬行类）、甲鱼（爬行

类）、水鱼（爬行类）、章鱼（软体动物）、鱿鱼（软体动物）、墨斗鱼（软体动物）、鲍鱼

（软体动物）、娃娃鱼（两栖动物）、衣鱼（昆虫）。

常见的名字没带“鱼”却是鱼类的动物：海马、泥鳅、中华鲟、大白鲨、河豚、黄鳝、蝙蝠鲳

抖音.

等。

3.变温动物：体温随着外界温度的变化而变化的动物，如鱼类、两栖类和爬行类。恒温动物：

体温不会随着外界温度的变化而变化的动物，如鸟类和哺乳类。

4.两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地

上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸.代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈等。

5.爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变

化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。代表动

物：蜥蜴、蛇、龟、鳖、鳄鱼、壁虎等。

6.鸟类的身体呈流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长

骨中空，有独特的气囊，可以帮助呼吸，体温恒定，卵生。代表动物：鸡、鸭、鹅、山雀、企

鹅、雕、鹤等。

7.鸟适于飞行生活的特点：

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①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。

②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.

③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。

④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。

⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的

能力强。为飞行提供充足的能量。

⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。

8.鸟类的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通.鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交

换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体

交换，这样鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫

做双重呼吸。

9.哺乳动物的主要特征体表面被毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体

腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。代表动

物：猪、狗、牛、马、蝙蝠、象、鲸鱼等。

10.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，

适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适

于撕裂肉食，虎属于肉食性动物，犬齿的作用是撕裂食物，而家兔、家猪、牛属于草食性动物

则没有犬齿。

抖音.

跟踪演练

1．（2022·烟台）烟台是海滨城市，赶海成为烟台人闲暇生活的乐趣。李亮赶海的收获有：海

星、海葵、文蛤、香螺、竹、海胆、海肠、螃蟹、牡蛎等。其中种类最多的是

（）

A．腔肠动物B．线形动物C．软体动物D．节肢动物

【答案】D

【解析】昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫

在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门。所以自然界中，种

类最多的动物类群是节肢动物。

2．（2022八上·农安期中）下列关于软体动物的说法，错误的是（）

A．软体动物都具有贝壳

B．软体动物是动物界的第二大类群

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C．软体动物柔软的身体表面有外套膜

D．软体动物的运动器官是足

【答案】A

【解析】A.软体动物的身体柔软，有的有贝壳，如河蚌，有的贝壳退化，如乌贼，A符合题

意。

B.节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群；软体动物有10

万种以上，是动物界的第二大类群，B不符合题意。

C.软体动物有外套膜，C不符合题意。

D.软体动物运动器官是足，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，

D不符合题意。

3．（2022八上·南海期中）许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯

枝——日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”、“河里的蟹—

—都有夹（家）”等。请根据图中动物的相关知识，选出下列说法不正确的一项是（）

．蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是节肢动物

A抖音.

B．蝉、蜈蚣和蝗虫体表均有外骨骼，可防止水分蒸发，更好适应陆地生活

C．沙蚕酷似蜈蚣，身体都是由许多体节构成，他们都属于环节动物

D．螃蟹的“家”在河里，推测其可能用鳃呼吸

【答案】C

【解析】AB.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都属于节肢动物，体表均有外骨骼，可防止水分蒸发，更

好适应陆地生活，AB不符合题意。

C.沙蚕身体都是由许多体节构成，属于环节动物；而蜈蚣属于节肢动物，C符合题意。

D.螃蟹生活在河里（水中），用鳃呼吸，D不符合题意。

4．（2022·牡丹江）下列鲫鱼结构中，能够感知水流变化，帮助鲫鱼避开障碍物的是

（）

A．鳃B．鳔C．侧线D．鱼尾

【答案】C

【解析】A．鳃是鱼进行气体交换的器官，A不符合题意。

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B．鱼鳔可以通过充气和放气来调节鱼体的比重，是深浅位置调节器，B不符合题意。

C．鲫鱼的侧线能够感知水流变化和测定方向，帮助鲫鱼避开障碍物，C符合题意。

D．鱼尾可以提供前进的动力并且控制游动方向，D不符合题意。

5．（2022·衡阳）南岳山中的小溪里，常常可以找到娃娃鱼，它的发育是变态发育。其幼体用

鳃呼吸，成体用肺呼吸。它属于（）

A．软体动物B．爬行动物C．鱼类D．两栖动物

【答案】D

【解析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的

陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）和蝾

螈等。

6．（2022八上·罗湖期中）以下关于蜥蜴的叙述中正确的是（）

A．体表覆盖外骨骼，能减少体内水分的蒸发

B．体外受精，胎生

C．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

D．受精卵较小，卵内养料较多

【答案】C

【解析】A、体表覆盖外骨骼，能减少体内水分的蒸发，是节肢动物的基本特征，A说法错

误。抖音.

B、蜥蜴是体外受精，卵生，B说法错误。

C、蜥蜴属于爬行动物，在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖和发育摆脱了对水环境

的依赖，是真正的陆生脊椎动物，C说法正确。

D、爬行动物的受精卵较大，卵内养料较多，D说法错误。

7．（2022·襄阳）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”描绘了一幅生态美景。下列叙述错误的

是（）

A．鳜鱼用鳃呼吸

B．白鹭属于变温动物

C．白鹭有气囊辅助肺呼吸

D．一朵桃花中既有雄蕊，又有雌蕊

【答案】B

【解析】A.鳜鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，A不符合题意。

B.白鹭属于鸟类，鸟类和哺乳类都属于恒温动物，B符合题意。

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C.白鹭属于鸟类，有气囊，与肺相通，可辅助肺呼吸，C不符合题意。

D.桃花是两性花，一朵桃花中既有雄蕊，又有雌蕊，D不符合题意。

8．（2022·岳阳）关于脊椎动物中鸟类和哺乳类的说法，你不认同的是（）

A．双重呼吸提高鸟类气体交换效率

B．牙齿分化提高哺乳类摄食能力

C．鸟的胸肌两端连在同一块胸骨上

D．胎生、哺乳提高哺乳类后代的成活率

【答案】C

【解析】A．鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交

换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进

行气体交换。所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效

率，有利于鸟的飞行生活，A不符合题意。

B．哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食

物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。因

此，牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，使食物中的有

机物利用率提高，B不符合题意。

C．结合分析可知，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。

因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。所以，“鸟的胸肌两端连在同

抖音.

一块胸骨上”的观点错误，C符合题意。

D．哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出

来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是

哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对陆地生活的适应能力，D不符合题

意。

9．（2022·娄底）观察比较兔和狼的牙齿，能分析得出（）

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A．兔的门齿发达适于磨碎食物

B．狼的犬齿发达适于切断食物

C．兔的牙齿包括门齿、犬齿和臼齿

D．牙齿的分化提高了哺乳动物摄取和消化食物的能力

【答案】D

【解析】AC.兔属于植食性动物，牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿；门齿适于切断食物，臼齿

适于磨碎食物，这与家兔的植食性生活相适应，AC不符合题意。

B.狼属于肉食性动物，犬齿发达，适于撕裂食物，这与肉食性生活相适应，B不符合题意。

D.哺乳动物的牙齿分为门齿，臼齿，犬齿。哺乳动物牙齿的分化，适应复杂的环境，吃不同的

食物，既增强了其摄食能力，又增强了对食物的消化功能，D符合题意。

10．（2022·苏州）我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一，下列属于我国特有的珍

稀水生哺乳动物的是（）

A．扬子鳄B．白鳍豚

C．丹顶鹤D．金丝猴

抖音.

【答案】B

【解析】A、扬子鳄属于爬行动物，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列

为国家一类保护动物，严禁捕杀，A不符合题意。

B、白鳍豚生活在水中，胎生哺乳，是我国特有的水生哺乳动物，B符合题意。

C、丹顶鹤属于鸟类，C不符合题意。

D、金丝猴为国家保护哺乳动物，但不是水生，D不符合题意。

背诵清单二

2.动物的运动和行为

学习要点：人体的运动是在神经系统的支配下，由肌肉牵拉着骨围绕关节进行

的；正确认识动物的先天性行为、学习行为和社会行为。

学习提示：引导学生识别和推断人体运动系统相应结构的功能；能够区分动物行

为类型及适应意义，帮助学生初步形成结构与功能相适应的观念。

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知识点一动物的运动

1.人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半

活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱

（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构

成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。

2.骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。

关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。

关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分

泌滑液。

关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。

3.运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运

动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块

骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。

①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和

肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。

4.运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此

还需要消化系统、呼吸系统、循环系统抖音等系统.的配合。

知识点二动物的行为

1.动物的行为按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社

会行为等。

防御行为：防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、

机体防御等，壁虎断尾属于防御行为。

节律行为：是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为

就是节律行为，大雁南飞属于节律行为。

社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还

形成等级。

觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为。

攻击行为：是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中，同种动物个体之间常常由于

争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于斗争行为。

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领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。

繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥

筑巢属于繁殖行为。

2.先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，

先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因

素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

3.先天性行为和学习行为的区别：

类别先天性行为后天学习行为

形成生来就有的本能行为出生后逐渐学习形成的行为

获得途径由遗传物质控制的通过学习而逐渐形成

适应特征适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境

进化趋势无脊椎动物行为的主要形式动物越高等，后天行为越发达

4.社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂

群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形

成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，

地位也不平等”.营社群生活的动物还有抖音蚂蚁、.白蚁、大雁、狮子等。

5.动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物

（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事

例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间

通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。

跟踪演练

1．（2022·葫芦岛）如图为关节结构示意图，下列相关叙述正确的是（）

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A．关节是由①和④两部分组成的

B．②可以使关节更加牢固

C．③是关节囊，内有滑液

D．⑤关节头，可以减少骨与骨之间的摩擦

【答案】B

【解析】A．关节是能活动的骨连结，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，A不符合题

意。

B．由于②关节囊把关节头与关节窝牢牢地连接起来，使关节具有牢固的特性，B符合题意。

C．③是关节腔，内有②关节囊分泌的润滑液，C不符合题意。

D．⑤是关节软骨，③关节腔内有少量滑液可减少骨与骨之间摩擦，可增强关节活动时的灵

活性，D不符合题意。

2．（2022·广安）“停课不停学”期间，教师要求同学们在家坚持跳绳，该运动的完成必须依靠

关节作为支点。关节的基本结构包括（）

A．关节面、关节囊、关节腔B．关节面、关节腔、关节软骨

C．关节囊、关节面、关节头D．关节头、关节窝、关节腔

【答案】A

【解析】关节是骨连结的主要形式，一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。①关节

面：相邻两块骨的接触面，凸起的一面叫关节头；凹进的一面叫关节窝。关节面上覆盖着关节

抖音.

软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。②关节囊：关节囊为附着在

相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等。它包绕着整个关节，使相邻

两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用；关节囊的内层为滑

膜层，可分泌少量透明的滑液，在关节面之间起润滑作用，以减少摩擦。③关节腔：是由关

节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，

使关节活动灵活。

3．（2022·福建）戴口罩是防控疫情的有效措施。戴口罩时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是

（）

A．舒张、收缩B．收缩、舒张C．收缩、收缩D．舒张、舒张

【答案】B

【解析】戴口罩时，上肢处于屈肘状态，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，B符合题

意。

4．（2022·凉山）2022年北京冬奥会惊艳了世界。中国短道速滑队在2月5日2000米混合团体接

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力赛中荣获北京冬奥会中国队第一枚金牌。从运动系统来看，运动健儿们出色完成比赛的动力

来自（）

A．肌肉B．骨C．骨骼D．关节

【答案】A

【解析】人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活

动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。

5．（2022·河南）下图展现的是我国运动员在2022年北京冬奥会速度滑冰比赛中的瞬间。下列

叙述不正确的是（）

A．此时右臂肱二头肌处于舒张状态

B．一块骨骼肌应附着在不同的骨上

C．运动员完成图中动作需要消耗能量

D．运动需要神经系统和激素的调节

【答案】A

【解析】A．一个动作的完成总是由两抖音组肌肉.相互配合活动，在神经系统和其他系统的辅助下

共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒

张。图中右臂处于屈肘状态，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，A符合题意。

B．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节

分别固定在两块不同的骨上，B不符合题意。

C．运动员的精准判断、快速奔跑等都需要消耗能量，能量是在线粒体上氧化分解有机物释放

的。因此，运动员完成图中动作需要消耗能量，C不符合题意。

D．运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和激素的调节作用，使人体的各

项生命活动相互协调，成为一个统一的整体，D不符合题意。

6．（2022·永州）如下表列举了部分动物的相关知识，正确的一项是（）

选项动物主要运动结构主要运动形式生活环境

A蜜蜂翅飞行空中、陆地

B家燕翼爬行空中、陆地

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C鲫鱼四肢游泳水中

D蜥蜴足爬行水中

A．AB．BC．CD．D

【答案】A

【解析】A、蜜蜂属于节肢动物，主要运动器官是足，运动方式是飞行，生活在空中、陆地

上，A符合题意。

B、家燕用翼在空中飞行，适于在水中、陆地生活，B不符合题意。

C、鲫鱼没有四肢，用鳍在水中游泳，运动器官就是鳍，C不符合题意。

D、蜥蜴属于爬行动物，用足爬行，适于陆地生活，D不符合题意。

7．（2022·赤峰）下列图片中属于学习行为的是（）

A．①②③B．②③⑤C．③⑤⑥D．④⑤⑥

【答案】

B抖音.

【解析】①白蚁的群体生活、④小鸟喂雏和⑥狒狒的群体生活都是动物生来就有的，由体内

的遗传物质决定的，属于先天性行为；②猴子踩木箱摘香蕉、③大山雀喝牛奶、⑤小鼠走迷

宫是动物出生后通过生活经验和学习获得的，属于学习行为。

8．（2022·晋中）国家一级保护野生动物鳄蜥是2021年我国特种邮票中的大明星，如下图。小

鳄蜥一出生就会攀爬、游泳，这属于（）

A．社会行为B．学习行为C．先天性行为D．繁殖行为

【答案】C

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【解析】A．社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群

集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为，A不符合题意。

BC．结合分析可知，小鳄蜥一出生就会攀爬、游泳，这属于动物生来就有的先天性行为，不

是学习行为，B不符合题意、C符合题意。

D．繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。

繁殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为，D不

符合题意。

9．（2022·岳阳）黑长尾猴发现蛇、豹、鹰时会发出不同叫声，其他猴随之做出不同反应，分

析错误的是（）

A．该猴群具有社会行为B．不同叫声都是先天性行为

C．不同的叫声起信息交流作用D．该猴群内部有明确分工

【答案】B

【解析】AD．黑长尾猴发现蛇、豹、鹰时会发出不同叫声，其他猴随之做出不同反应，有明

确的分工，具有等级制度，具有社会行为，AD不符合题意。

B．黑长尾猴能发出不同的报警声，告知同类危险的情况，从行为获得的途径来看，这种行为

是出生后通过学习得来的行为属于学习行为也称后天性行为，B符合题意。

C．动物通讯是动物间的信息交流，通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利

的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声

抖音.

音、气味、性外激素等进行信息交流。长尾猴发现蛇、豹或鹰时惊叫是通过声音告诉同伴有危

险快跑是通过声音来进行交流信息，C不符合题意。

10．（2022·重庆）重庆被观鸟爱好者誉为“鹰飞之城”，每年五月、十月都有大量鹰、隼等猛

禽从重庆上空飞过，这是猛禽的迁徙行为，下列说法错误的是（）

A．猛禽的迁徙行为是生来就有的先天性行为

B．研究鸟类迁徙行为的主要方法是观察法

C．猛禽的迁徙行为是为了更好地适应环境

D．猛禽的迁徙行为是经过人们训练后获得的后天学习行为

【答案】D

【解析】AD．结合分析可知，“猛禽的迁徙行为”是动物一出生就有的一种行为方式，是由体

内的遗传物质决定的先天性行为，不是“经过人们训练后获得的后天学习行为”，A不符合题

意、D符合题意。

B．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对

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客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。研究鸟类迁徙行为的主要方

法是观察法，B不符合题意。

C．随着季节的变化，生物定期的沿相对稳定的路线，在繁殖地和越冬地（或新的觅食地）之

间作远距离移动的过程是迁徙行为。猛禽的迁徙行为是为了更好地适应环境，利于种群的繁

衍，C不符合题意。

11．（2022·通辽）下列诗句中，所描述的动物具有社会行为的是（）

A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

B．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜

C．须臾十来往，犹恐巢中饥

D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片

【答案】B

【解析】“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”蜜蜂的群体内部形成一定的组织，成员之间有明

确分工，共同维持群体生活的行为，属于社会行为；“须臾十来往，犹恐巢中饥、竹外桃花三

两枝，春江水暖鸭先知、稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中的鸟、鸭、蛙的群体内没有一定

的组织，成员之间没有明确分工，不具有社会行为。

11．（2022·齐齐哈尔）下图是人体关节示意图，请据图回答问题：