沪科版八年级物理第三章光的世界第三节光的折射课件

第三章光的世界第三节光的折射学习了光的折射后，你就会知道其中的道理了。②晴朗的夜晚，天空中的星星好像在眨眼睛。①斜插在水中的筷子好像折断了③这是2022年5月25日河北邢台拍摄到的“海市蜃楼”情景引入：观察第三节光的折射

情境导入复习：光的直线传播的条件？在同种均匀介质中。问题：如果光从一种介质进入另一种介质中，会怎么传播呢？观察：让一束光线从空气中斜射入水中，可观察到进入水中的光线在界面处改变了传播方向。光斜射入水中光垂直射入水中一、光的折射现象第三节光的折射

新课探究1．定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。2．基本概念：“一点”“一面”“两角”“三线”。

光射入水中时的折射现象光的折射的定义和相关概念新课探究情境导入课堂小结

3.描述折射现象的相关概念iγB空气水（玻璃）NN′AOMM′空气水（1）入射点：入射光线与分界面的交点O；（2）分界面：两种介质的分界面，如图所示的MM′；（3）入射光线：照射到两种介质分界面的光线AO；（4）法线：过入射点且垂直于两介质分界面的直线NN′；（5）折射光线：进入另一种介质的光线OB；（6）入射角：入射光线与法线的夹角∠i；（7）折射角：折射光线与法线的夹角∠r。新课探究情境导入课堂小结

提出问题：光在折射时遵循什么规律？

猜想假设：光束从空气进入水中后可能向法线偏折（或远离法线）实验探究探究光折射时的特点实验器材∶激光笔、半圆形玻璃砖、圆形刻度光盘（标有角度）、玻璃水槽、水、量角器等。探究问题：（1）折射光线、入射光线和法线三者之间位置关系？（2）折射角和入射角的大小关系？（3）随着入射角的变化，折射角如何变化？（4）当入射光线垂直于玻璃入射时，折射光线的方向如何？二、实验：探究光的折射规律新课探究情境导入课堂小结

探究1：光从空气斜射入水（玻璃）中时：(1)如图所示，让激光笔发出的一束光斜射入水（玻璃）中，观察光的整个传播路径。观察比较折射角和入射角的大小；(2)改变入射角的大小，观察折射角的变化情况；实验现象:(1)光从空气中斜射入水或玻璃中时,折射光线向法线靠近。(2)入射光线靠近（或远离）法线，折射光线也靠近（或远离）法线。比较折射角和入射角的大小，记录在表格中。实验次数入射角折射角123新课探究情境导入课堂小结

探究2：光从水（玻璃）中斜射入空气时：实验现象：(1)光从水或玻璃中斜射入空气中时，传播方向发生改变，折射光线远离法线。(2)入射光线靠近（或远离）法线，折射光线也靠近（或远离）法线。比较折射角和入射角的大小，记录在表格中。实验次数入射角折射角123新课探究情境导入课堂小结

探究3：光从空气垂直射入玻璃中时：如图所示，让激光笔发出的一束光垂直射入一块玻璃直角三棱镜，激光从水中垂直射入空气中，观察光的整个传播路径。实验现象：光由空气垂直射入玻璃时，光的传播方向不改变；光由水中垂直射入空气时，光的传播方向也不发生改变。新课探究情境导入课堂小结

探究4：光的折射的可逆性：光反射时的光路是可逆的，光的折射时光路也是可逆的吗？想想议议如图：让光从空气斜射半圆形玻璃砖，同时逆着折射光射入另一束光，观察光在空气中的传播途径。现象：如果让光逆着折射光线的方向射到界面，那么，它被折射后就会逆着原来的入射光的方向射出。结论：在光的折射现象中，光路也是可逆的。新课探究情境导入课堂小结

实验结论：光的折射规律(1)折射光线、入射光线和法线在同一平面内。（三线共面）(2)折射光线和入射光线分居在法线两侧。（两线分居）(3)①光从空气斜射入水中，折射角小于入射角；②光从水斜射向空气时，折射角大于入射角；③入射角增大时，折射角也随之增大；（空气中的角总是大角）④垂直射入时，传播方向不变。(4)在光的折射中光路是可逆的。（光路可逆）新课探究情境导入课堂小结

1.潭清疑水浅池水为什么看起来比实际浅呢？

S点反射的光射向水面，射向空气时发生折射，折射角大于入射角。人眼逆着折射光的方向看去，感觉光就是由

S′射出去的一样。

S′

就是我们看到的

S

的像，感觉这点的位置升高了。在生活中，我们要注意池水看起来很浅，实则不浅，注意安全。三、生活中光的折射现象新课探究情境导入课堂小结

2.筷子变弯放入水中的筷子，看上去为什么向上偏折？如图：从筷子底端

S点射向空气的光线,在水面处发生了折射,折射角大于入射角,折射光线偏离法线,眼晴逆着折射光线看去,觉得好像是从

S′射来的，S′是

S点的虚像，S′在

S的上方，水中的筷子每个点的虚像都比实际偏高，所以看起来筷子变弯了。新课探究情境导入课堂小结

3.鱼在哪里？有经验的渔民怎样才能叉到鱼？所以,有经验的渔民在叉鱼时,要向看到的鱼的下方投叉才能叉到鱼。

鱼从水中发出的光线，由水进入空气时发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼逆着折射光线的方向看，觉得光线好像是从它们的反向延长线的交点，即鱼像发出来的，像比鱼位置高。新课探究情境导入课堂小结

4.海市蜃楼海市蜃楼是一种光的折射现象，多发生在夏天海面上。成因：远处物体发出的光本来到达不了我们的眼睛，在射向空气的的过程中，由于海面或沙漠附近的空气疏密不均匀，而发生折射，逐渐向地面弯曲，进入观察者的眼睛。观察者逆着光线看去，就看见了远处的“物体”形成美丽的海市蜃楼现象。新课探究情境导入课堂小结

【例题1】如图所示，一束光从水斜射入空气中，请在图中画出折射光线的大致方向，并标出折射角θ。

过入射点O'作垂直于界面的法线，根据折射角大于入射角即可画出折射光线，折射角为

θ。典型例题新课探究情境导入课堂小结

【例题2】光从空气斜射到水面时，一部分光射进水中，另一部分光返回到空气中，其光路如图甲所示。现在让光逆着折射光线的方向从水中斜射到与空气的分界面，请在图乙中画出相应的折射光线和反射光线。折射光线反射光线答案新课探究情境导入课堂小结

ABCO空气液体40°105°NM

【例题3】一束光从空气射入某种透明液体，已知入射光线与界面的夹角为40°，反射光线与折射光线的夹角为105°，则反射角的大小是_______，折射角的大小是_____。50°25°入射光线与界面的夹角为40°，则入射角为50°，所以反射角的大小是50°。折射角为∠MOC=180°-105°-50°=25°新课探究情境导入课堂小结

反射折射三线关系两角关系特殊情况光的折射和反射的比较三线共面三线共面法线居中法线居中两角相等空气中角大同增同减同增同减垂直入射原路返回垂直入射方向不变新课探究情境导入课堂小结

1.在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”，则（）A.“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的虚像B.“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像C.“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像D.“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像B课堂练习新课探究情境导入课堂小结

2.一束光从一种均匀介质射入另一种均匀介质中，入射光线与法线的夹角叫入射角，折射光线与法线的夹角叫折射角。下列说法正确的是（）A.折射角一定小于入射角

B.折射角一定大于入射角C.折射角一定等于入射角

D.光可能沿直线传播D新课探究情境导入课堂小结

3.如图，将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它，保持人眼、碗和硬币的位置不变，要使眼睛再次看到“硬币”以下方案可行的有______。

①沿碗壁缓缓向碗中加水；②在碗上方适当位置放一光屏；③用手电筒照亮硬币；④在碗上方适当位置放一平面镜。①④新课探究情境导入课堂小结

4．如图所示，一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角，则反射光线与入射光线的夹角大小为_______；若反射光线与折射光线的夹角为83°，则折射角的大小为_______。120°37°新课探究情境导入课堂小结

①折射光线与入射光线、法线在同一平面内；折射光线与

入射光线分居在法线的两侧；②当光线从空气射入其它介质时，折射角小于入射角；当光从其它介质斜射入空