小学学陶工作总结：学陶师陶共享成长

小学学陶工作总结：学陶师陶，共享成长■推荐通用稿

总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则。希望《小

学学陶工作总结：学陶师陶，共享成长》作为参考，帮助到您撰写总

结，也希望您继续阅读我们更多的关于”小学学期工作总结”专题！

我校自XX年被命名为〃江苏省陶行知研究会实验学校〃以来,

认真学习陶行知教育理论，在陶研会及市、县教局的亲切关怀指导下,

结合我校实际，积极践行陶行知思想，取得了不少成绩。

一、过程管理显身手

为加强陶研工作的过程管理，学校成立了由一把手校长任组长、

分管教学的副校长和教科室人员为成员的工作领导小组，制订切实可

行的学陶师陶工作计划，并把学陶师陶工作纳入学校总体工作之中，

作为对部门工作年度考核的重要依据。每年开学初，由教科室通报本

学年的学陶师陶工作计划、方案，相关部门围绕学陶师陶方案拟定学

陶师陶活动的日程安排，并在学校陶研工作领导小组的指导和监督下

开展相关工作，每年开展2次研究活动。教导处以陶行知的〃生活即

教育〃的思想作指导，将课程的设置、教学改革等工作与学陶师陶工

作结合起来，促进学生的成长。每学年学期结束时，由学校陶研工作

领导小组对各部门的陶研工作进行考核、总结，并提出下一年的改进

意见，使我校的陶研工作不断进步。

二、环境育人出成效

陶行知理论认为〃社会即学校〃，强调了环境对人成长的重要性。

为了创设良好的环境育人氛围，我们结合校园改造工作，整体规划，

精心布置，在校园内布置了陶行知名言，供师生学习；在校报《洪泽

湖少年》中开辟了〃学习陶行知，做最好的自己〃讨论专栏，深入开

展学陶师陶的活动；每年的〃学陶活动〃期间，学校组织开展以〃学

陶师陶，共享成长〃为主题的《成长报》评比活动；校阅览室里，准

备了十几种关于陶行知的刊物供师生们研读……由于创设了良好的学

陶环境，我校的陶研工作氛围特别好。

三、课题研究结硕果

多年来，我校秉承〃科研兴校〃传统，积极开展课题研究活动。

目前，我校已结题的课题有24项，其中省市陶研会立项课题一项，

XX年，省陶行知研究会在我校举办以〃共享成长〃为主题的学校文

化建设交流会，我校教师中有4人次获〃师陶杯〃教学论文、教学设

计一、二、三等奖。工作之余，全体教师能充分交流学陶师陶的心得

体会，并按年级组成学陶小组，开展活动。活动中涌现出一批学陶师

陶积极分子，形成我校的一道亮丽风景。

四、特色活动创品牌

XX年3月，我校与团县委合作，开设〃万里行实践班〃，四年

来，我们本着〃生活即教育，社会即学校〃的陶行知思想，带领学生

走进大自然、走进乡村、走进军营、走进社区、走进工厂、走近身边

先进人物，去读社会这部〃无字书〃，使孩子在活动中学会生活、学

会学习、学会交际、学会做人，充分发挥社团的自我教育、自我管理、

自我提升功能，自觉地将社团活动与地域独特资源、学校文化、课程

改革、学习生活、社会实践、志愿服务等紧密联系，有计划、有组织

地引领孩子生动活泼、健康全面地成长。

〃万里行实践班〃已成为我校一个特色品牌。一位教育专家称

〃万里行实践班〃的活动是〃一种有远见、有胆识、有价值的创举,

是一种学习方式的改变，教育观的创新。〃XX年11期《生活教育》

对此进行了报道，《江苏教育报》、江苏教育新闻网、淮安教育网等诸

多媒体也多次报道该社团的相关活动。如今，我县周边兄弟学校也相

继效仿，开展行走寻访活动。

今后，我们将在科学发展观和人才观的指导下，不断改进学陶师

陶工作，将我校的陶研工作做得更好。

工作总结推荐

小学学校教研工作总结

我们石盘冲小学在上级教育主管部门领导和关怀下，依靠全

体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、关注课堂教学，抓好教学质量

学校的教学工作都围绕提高教学质量这个中心，学校本期制定了

教学目标任务，各年级对目标任务向班级和学科教师进行了分解，学

校对上期学区教学质量的质量情况向全校老师进行了通报，各年级召

开了总结会，制定了本期教学计划，拟定了措施。老师们向课堂要质

量，大力进行教学改革，各位教师精心设计教案，合理安排教学的各

个环节，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分展现学生的知识构

建过程，培养学生乐思、善思的学习习惯，贯彻先学后教，以学定教，

自主学习，当堂训练这一课堂教学模式。习题精选，题量适中，评讲

及时，因材施教，重视学生的思想教育和学法指导，培养学生良好的

学习习惯，关注学生的健康。

二、推进课程改革，实验好新教材

突出新课程改革工作重点。全体教师认真学习新的课程标准，领

会其改革的精神实质，科任教师熟悉新教材，逐步摸索出适应新教材,

适应我校学生特点的教学路子，重视学法指导，倡导学生主动参与,

乐于探究，培养学生收集和处理信息的能力，获取知识的能力，分析

和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学校切实抓好教研活动，

开展了形式多样的教研活动，对新课程实施不断总结。

三、充分发挥教研活动作用

加强教研活动，充分发挥教研活动的作用，教研活动管理制度化、

科学化，教务主任认真对教师进行教学研究、教学改革、教学业务的

管理。重点抓备课、教法研讨、命题研究、质量分析。做到有针对性，

有实效性。同学科教师加强沟通，充分发挥了团队作用。充分发挥教

研活动的作用，认真制订活动计划并积极实施。学校每月对教学工作

全面检查。

四、强化教学常规管理，规范教学行为

坚持依法治教，严格执行课程计划，加强实施新课程的组织领导

和新课程设置管理，继续细化教学管理。进一步完善和修订教学常规

的要求，以加强教学工作的常规管理为重点，不断规范教师的教学行

为，将教学常规工作落到实处。针对调研和巡课过程中发现的问题,

及时将情况向全体教师进行通报分析，进一步规范了教学行为。

五、搞好考试安排，严格考试管理

严格考试的考务工作。强化考纪教育，增强考试的严肃性，确保

考试的客观、真实、有效。严格考试管理，加强了教师教学质量监控，

对考试情况及时召开教学质量分析会，面向全体进行教学质量跟踪调

查，切实关心每一位学生的成长，全面提高教学质量。

六、认真组织各级各类教研活动

开展校内教师公开课活动、学区、校际教师观摩课活动。通过这

些活动，促进了教师教学水平的提高。加强了校际间的教育教学交流。

七、参加学区教学检测班级教学工作紧张有序

参加学区教学检测班级教学工作紧张、有序、科学、高效。根据

义务教育的课程改革形势及时调整备考策略，优化教学行为。充分发

挥课堂的主渠道、主阵地作用，切实优化课堂教学，向40分钟要效

益。所有老师有质量意识，危机意识，忧患意识，认真研究检测形势，

认真研究考试策略，千方百计提高参加学区教学检测班级的教学质量。

八、开展校本培训，提高教师素质

学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的教师队伍。学校领导、

优秀教师认真开展了对青年教师的培训，在思想上引导。组织青年教

师学习教育政策法规，学习师德规范，树立科学的人生观，世界观、

价值观，树立正确的教育观，人才观。学校开指导青年教师钻研教材、

教法、进行教学改革，提高业务能力。学校善于发现青年教师的闪光

点，适时予以表彰。

九、重视教学反思，提高教研水平

反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的

过程，它是教研最普通的形式，按教学进程，要求教师在教学前、教

学中、教学后三个阶段进行反思。教学前，反思教材、学生、教法三

大教学要素，使教学方案具有针对性和前瞻性。教学中，要求及时、

自觉地对师生的行为进行反思，不断调整教学重心和教学方法，使课

堂教学高质、高效地进行。教学后，对自己的教学行为进行批判性反

思，使教学经验理论化。通过反思，教师的教学能力有了明显提高。

十、开展教师讨论活动，促进教学交流

教师讨论活动在周五进行，教师轮流演讲，每次发言教师两名。

讨论内容主要是一周以来的教学心得、教育故事、教育反思、课程改

革、教育信息、学科探索和学校管理。教师发言时观点正确鲜明，论

据充分有力，能紧密结合教学实际，通过这项活动，老师们能够在反

思教育教学，传播先进的教育理念，讲述亲历的教育故事，给教师以

亲近感、亲切感，促进了教育教学交流，让教师们分享了教育的成功

与喜悦，在倾听和诉说中，探究了科学的教育教学方法。

十一、重视学情调查,研究学生情况

学校每月、期中、期末对学生开展学情调查，对学情分类进行归

纳，及时反馈并进行研究，及时调整教育教学手段，改进教学方法,

特别注重对学困生和留守学生的调查，从生活情况、学习情况、心理

素质多方面进行研究，准确地发现问题，及时地采取措施，这样，从

学生中来，到学生中去，促进学生全面健康成长。

小学学校家访工作总结

通过家访，我们能够更全面掌握学生情况，更大程度上地争

取到家长的配合，做好教育教学工作做好准备工作，下面是我搜集整

理的小学学校家访工作总结，欢迎阅读。

小学学校家访工作总结一

在教育局争创优秀业绩，做人民满意教师;推进优质服务，办人

民满意学校的感召下，作为班主任的我通过多种渠道，积极组织开展

家访活动，了解家长心声，解决家长关心的问题。

下面就一谈自己在开展教师进万家活动中的做法和体会。

在此次家访活动中，我首先通过校讯通架起家校沟通的桥梁。开

学以来，我就经常利用校讯通这个纽带桥梁作用，及时把孩子的表现

和班级新近组织的活动及学校的一些重要通知和举措传达给家长，使

家长了解孩子在校的一些基本情况，理解学校教育的意义。

为深入有效地开展家访活动，为了更深入地与家长进行沟通和交

流，更好地落实教师进万家这一活动，我建起了班级QQ群，搭起家

校有效交流的平台。通过QQ与家长交流，了解了许多孩子在家的表

现：

赵是个聪明的孩子，节假日在家里学了多种特长，从小到大背过

许多诗词文章，而且记忆力极好，但我了解的他只是个数学学得吃力

的孩子。张的家长在家总督促孩子学习，但他却根本就不听，而且每

天都要向家长要钱到校买零食。而我平日看到的只是他的学习成绩差,

个人卫生搞得不好。秀是个多才多艺的小姑娘，她的家长先后让她学

过珠心算、舞蹈、体操，但都一一放弃，现在，家长只想让她快快乐

乐地过好每一天。她是个非常内向的孩子，又极在意别人对她的评价,

家长希望老师能够经常、适时地给她以鼓励，让她能够有力量克服困

难，取得成功。辰是个腼腆的小姑娘，她虽然不善表达，却总希望老

师能够时常关注时常安慰。

如果不是与家长进一步地沟通交流，我怎么会知道孩子的心愿,

我怎会知道家长的心声呢?走近了家长，走近了孩子，我与每个孩子

都更亲近了，我能想他们之所想急他们之所急了。上课我会盯着飞的

作业让他把每一道题都做对了;我会鼓励佟数学并不难学，只要细心

他同样可以学好。

我还通过电话家访、短信家访，多方听取家长的声音，把家访工

作做到家长的心坎上。

通过此次家访活动，我全面了解了我班学生及家庭，为在未来的

教育工作中促进学生全面健康发展打下了坚实的基础。还与家长之间

建立了沟通渠道，以便在第一时间了解家长的想法，解除家长对学校

工作的疑惑和不解。我也感到，真正要办人民满意的教育并不难，只

要我们是真正为家长着想，家长是会理解并支持我们的工作的。

小学学校家访工作总结二

孩子首先接受教育的地方是家庭，孩子的第一位老师是父母，因

此，家庭教育对孩子的成长极为重要，甚至会影响到孩子的一生。了

解孩子的家庭教育，是学校教师不可忽视的一项重要任务，而家访正

是了解孩子的家庭教育重要途径之一。家访可以拉近教师和家长、孩

子之间的距离，为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。本学期家

访总体上还是收获颇丰的，现将本人的家访心得体会总结如下：

一、深刻认识到了家访的重要性

虽然与学生接触近一年的时间，但对孩子的家庭还不够熟悉，为

了更好地了解他们，家访就显得尤为重要。通过家访，较为深入地了

解到学生的家庭环境，家庭教育情况，以及家长对孩子，对老师及对

学校的期望等等。实践中，更让我进一步深深体会到了家访的重要意

义：家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的

愿望，家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了教师和孩子间的

真情实意。

二、家访取得的成果

第一，家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们可以反映孩子

在校内的各种表现和进步，家长也可以提出各种建议和看法，我们可

以有针对性的对个别学生进行相关的教育，通过和家长的共同讨论而

达成共鸣，找到最适合个体的教育方法。第二，对学生的了解更加全

面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人，有的在校内很活泼

大方，在家里看到老师就会很害羞，不敢说话，有的则反之，看到老

师家访，过于兴奋，想尽情的表现自己，我们可以通过家访更全面的

去认识孩子，了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。通过家访，我也

感受到家庭教育存在的问题。这次走访的学生，大多数家长比较忙,

家长们无暇照顾孩子们的学习，有空也是随口问声作业做好没有?这

样致使孩子们的学习的自觉性较差，通过这次与家长的交流，使家长

们也知道了照顾孩子不仅是关心孩子的吃喝，孩子的学习也要照顽周

到。另外，家庭成员内部不一致的教育力量难于与学校教育配合。父

母双方教育观念和方法不一致，还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱，导致

孩子学习习惯不好。在家访时的交谈中，我深深体会到家长的期盼,

深感责任重大，对今后的工作更不应有懈怠之心。

小学学校安全工作总结

学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产

安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定与发展。

下面是我搜集整理的小学学校安全工作总结，欢迎阅读，希望对大家

有所帮助。

小学学校安全工作总结一

我校在上级部门的关心与指导下，认真学习贯彻加强学校安全工

作的有关文件，以打造平安学校为重中之重，提高全体师生素质为主

旨，避免了各类事故事件的发生，从而使我校安全工作又上一个新台

阶。

一、强化领导，对安全工作再认识

学校安全工作事关重大，直接影响到师生生命安全和国家、个人

财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要

政治任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖，并切实贯彻于教育教

学工作中，确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中，

我校从开学第一天就强化安全意识，将安全工作作为学校的头等大事。

全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在做任何事情之

前，开展任何活动以前，对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。

树立安全就是质量，安全促进发展的意识。

二、宣传发动，对安全知识再学习

每学期开学以及每个重大的活动，我们都要对安全知识进行再次

学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行

责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种

形式，在广大师生中进行安全教育，以进一步强化师生的安全意识，

提高学校安全工作水平。

例如：每当雷雨季节快要来临的时候，我校为了加强学校防雷工

作，消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产安全带来

的严重威胁，分步骤加强防雷安全工作。首先，宣传防雷知识。利用

橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传，并把这项工作作为安

全工作的重要内容，通过宣传教育，使学生懂得必要的防雷安全常识。

不仅如此，我校还通过开展防雷演练等形式，在实践中学习安全知识。

根据实际继续开展防雷安全演练，在演练中调动学生学习防雷知识的

积极性，提高自身的避险、自救、互救的能力，进一步培养师生安全

意识。确保师生的人身安全，确保集体的财产安全，以确保平安校园

建设落到实处。

三、抓实抓牢，对安全措施再细化

1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习，

再落实，制定严格的轮班值勤规定，按时开关大门，实行进入校门人

员审查，登记制度，领导成员带班制度，门卫人员和值曰教师轮流值

勤制度，在重要场所安装了监控装置，加强了防范措施，以有效杜绝

安全事故的发生。目前，我校做到了从第一个学生来到学校到最后一

个学生离开学校，都老师值班保卫。学校各地段，各活动场所，均有

老师值班。例如：在具体操作过程中，每天下午放学的时候，全体值

日老师先到学校门口集中，维持校门口的秩序。然后，各地段以及各

楼层的老师负责所值日地段没有一个学生，方可到总值日面前报告。

总值日必须等全校学生全部离开学校以后，才可以下班。

2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进

行排查，对学校的用电安全，用水安全等，进行拉网式的排查，绝对

不放过任何一个细节，发现隐患及时排除。

3、加强了食堂卫生安全工作。目前我校学生在学校带火的人数

越来越多。因此，食品安全工作更为重要。因此我校针对这样的情况

对食品安全工作进行了细化。一是要求食堂人员学严格按照相关的法

律法规认真做好食品卫生安全工作，严把进货关，确保储存关，做好

加工关，强化过程管理，树立健康第一、以人为本的思想，若发生食

品卫生安全事故，追究相关人员的责任。二是实行日巡月查制。每天

进行监督管理，每月进行一次全面检查，强化日常过程管理，发现食

品卫生安全问题，及时整改。三是实行定期调查反馈制。行政领导定

期向学生及家长调查了解食品卫生安全情况，若发现在进货、储存、

加工等方面存在问题就及时处理。

4、加强了健康安全工作。在师生的健康安全工作中，针对常发

的传染病，我校建立了严格的监控机智，每天晨检，邀请防疫部门进

行相关讲座与指导，定期对教室等公共场合进行消毒处理，做好防疫

等工作，对师生健康负责。例如：我校在健康安全教育活动中，联系

防疫站的医生为全校师生上了生动、富有教育意义的健康安全知识专

题讲座。为了将工作开展得卓有成效，校长亲自抓，负总责，各部门

负责人、与班主任，各部门负责人与教师层层有责任。少先大队部还

通过举办健康、安全知识手抄报、黑板报评比，利用橱窗及红领巾广

播，大力宣传相关知识等渠道做好学生的安全、健康教育。

5、加强交通安全管理。我校对骑自行车的学生进行交通安全教

育，校内杜绝骑车现象。放学和课间操时间学生上下楼，安排了专人

组织，要求各班教师送队，以确保学生生命安全。例如，在针对学生

骑自行车方面，我校严禁不到骑车年龄的儿童骑自行车上学，到了年

龄的学生确需骑车上学，家长需向学校提出申请，经学校同意后方可

骑车上学;学校教导处、少先队大队部、班主任，每学期开展专题安

全教育活动，学校与骑车学生家长签订《安全责任协议书》，做到内

容全面、表述准确，格式规范。对于张倪等方向的学生包车接送学生

的现象，我校申请交通以及运管部门对其资质进行核查，同时，定期

不定期地对接送车辆进行检查，包括检查车主是不是对学生进行安全

教育等等。

四、分工协作，对安全制度再落实

认真落实和明确学校安全工作责任制，进一步树立安全第一的思

想，对安全工作做到常抓不懈。建立一把手负责制度。校长室对学生

安全工作负总责，教总两处、团支部、工会及各科室、各班级层层落

实责任，谁出了问题就追究谁的责任。

当然，学校周遍的安全系数虽然已经达到了理想的程度，但是我

校处在镇区繁华地段，安全问题随时有可能出现，因此，针对这样一

个问题，在今后的安全工作中，我校将把学校周边可能会出现的安全

隐患问题作为重点，与城管、公安、文化、广电等部门进一步通力合

作，将校园周边安全隐患扼杀在萌芽状态。

总之，我校将继续坚持安全第一，预防为主方针，将再学习，再

落实作为我校强化安全教育，细化安全工作有力保证，以确保无一次

安全责任事故发生，使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习工

作。

2021年小学安全工作总结二

我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密

结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措

施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作

总结如下：

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导,

学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组,

学校教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,

把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作

都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长

直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教

职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证，实施到位。

1、门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人

员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期

间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

2、护导师值勤制度：值周教师提前半小时到岗，进行课前、课

间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值

周教师坚持在校门口协助保安值勤。

3、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名

工作，发现问题及时与家长联系。

4、签订责任书、告家长书制度：学校对班主任及任课教师明确

各自的岗位职责。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,

明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻谁主管，谁负责的原则，

做到职责明确，责任到人。长假前与家长签订告家长书。

5、建立学校安全意外事故处理预案制度结合学校本身的实际，

制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、

预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程

序科学，实施便捷。

三、加强教育，增强意识。

1、利用早会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进

行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防

食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大

力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。长假前校长利用早

会对学生进行专题安全教育。同时，在校本课中适当地加入了法制教

育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制

意识。

2、学期初，学校组织部分教师对周边水域进行排查，在一些不

安全的地方设置了警示牌或警示语,提醒学生注意,通过这些措施的

采取，有效地杜绝了安全事故的发生。

3、3月21日召开春夏季防溺水安全家长会，各班班主任向家长

就孩子溺水事件进行安全警示，让他们注意放学后，假期学生在家安

全，并与学生、家长签订预防溺水承诺书。

4、为贯彻落实全国安全教育日和我省安全教育周活动的通知精

神3月28日我校全体师生举行了一次防震安全疏散演练。增强了我

校师生震减灾的应急意识，也提高对突发事件的避险逃生能力。

5、4月份开展防溺水专项工作：强化防溺水安全教育，并在水

域边设置十二块安全警示牌，落实防范措施;在期中家长会上进行防

溺水的宣传，共同做好安全防范工作。

6、5月份以来周边地区手足口病流行，各班严格晨检制度,各

班主任和科任老师做好晨检并登记，发现异常学生及时与家长联系带

到医院就诊。

7,5月份做好安全管理与安全教育:认真落实安全工作责任制，

按照安全大检查要求，加强安全管理，严把校门关;各师就防溺水、

交通安全、食品卫生、防控流行性疾病等进行安全教育;并再次巡查

水域，及时补上安全警示牌，进一步落实安全防范措施。

8、6月份积极开展安全生产月（学校安全教育月）活动：根据《安

徽省教育系统20xx年全国安全生产月活动实施方案》要求，充分利

用各种形式宣传安全知识，强化安全意识，认真开展安全生产宣传教

育活动：做好预防溺水专题教育;开展交通安全和食品安全知识教育;

在六月八日下午，再一次开展安全应急疏散演练，提高了学生的自救

自护和应变的能力;在端午节、暑假到来之前集中开展一次安全教育;

在暑假前又一次召开家长会，分发《安全告家长书》，专门进行安全

宣传工作，真正做到把安全工作延伸到校外;通过家校互联平台,给

每一个家长发送暑假安全监管信息，落实安全责任。

四、存在问题

L学校正在建校，大门不能落锁，带来一定的分安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较

多，缺乏生活经脸。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和

安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与

家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安

全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面

小学学校工作总结

篇一：小学学校工作总结范文

韶华乍转，又是半年！

在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下,

沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继

续遵循以学生为根本，以质量为中心的原则，在学校教学质量、教师

管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上

好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、JII则页利利、

平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。

一、抓师德工作，建设和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底

决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位

上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期,

我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次

了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作

为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良

好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当

做乐趣。

这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学

校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其

他工作的中年教师但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作,许多教

师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。

另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，

我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民

主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校

的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事

情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带

领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，

发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法可以说，我们学校

的全体教师心往一处想，劲往一块使，各项工作能得到大家的响应,

开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，

在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质

量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学

质量的保证。因此,我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规

的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面

进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到中心学校检查组的

肯定。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学

质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素

质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好四个一写一篇教

案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程

中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。

我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提

高业务能力。非常幸运，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召

开，我校教师观摩了名师的课堂教学，引起了教师对自身教学的新一

轮思考。此外，我校认真组织备好课专题校本培训，引导教师走专业

成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间,

教师探讨的、大都是如何教书，怎样提高教学成绩的问题，还经常出

现互相争论的现象。本学期，年轻教师都撰写了教育教学论文，并在

上级主管部门组织的论文评选中获奖。

3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种

原因，我校各个班级都不同程度地存在差生较多、优生群体小的现象，

这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持只讲主观，不谈客观

的原则，树立没有教不好的学生，只有教不好的老师的观念，努力做

好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优

生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。

三、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。

按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以纪律、安全、卫生教育

为抓手，强化班级管理。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各

个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活

泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，

对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得

扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爰学习、

守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人,

学校的小主人。

2.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境

卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干

净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

四、抓活动开展，丰富校园文化

这学期我们根据实际开展了以下活动：

L血防健康教育活动。采用上血防课、看血防宣传图片、听血防

医生讲座、出血防专刊、血防知识测试等形式对学生进行血防教育,

学生在生动活泼的活动中了解了血防知识，形成了预防血吸虫病的能

力。

2.爱国主义读书教育活动。根据中心学校工作方案，我们学校制

订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打

下良好的基础。

3.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，

例如，各班都出了国庆专刊，有班级举行了庆元旦迎新春文艺活动；

12.4学校开展了法制宣传日教育活动，向学生宣讲法律知识。

五、存在的主要问题

我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方

面：

1、从学生数来看，我们学校是东流镇规模最大的农村小学，但

是办学条件十分落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距

非常大，体现出明显的发展不均机突出表现在：还在使用的d级危

房摇摇欲坠、学生操场坑坑洼洼、校园围墙满目疮痍硬件方面的这些

问题在中心学校布局调整的大局面前，在长岭私立学校异军突起的势

头面前，表现得更加突出，已经到了不解决就不行的地步。

2、教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、

身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量

的提高。

六、2021年工作思路和工作重点

1.在中心学校的统一领导下，加快危改步伐，彻底消除d级危房,

改善办学条件。

2.抓好教学、安全、卫生工作，全面提高教育教学质量。

3.进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设,

培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。

4.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师

走专业成长道路一以研促教，以研兴校。

一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路

漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导

和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好!

篇二：小学学校工作总结

一年来，我们遵照为学生终身发展奠基的办学思想，以争创文明

校园、安全校园为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手

段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量,

现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本

任务，以创建温馨校园、温馨班级为基点，加强教师队伍建设和学生

教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开

展德育工作。

(-X健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进

德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工

作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导,

是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。

（二\充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会

40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的

方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

（三1扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，

学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和

盲目性，

2、坚持日检查周评比工作。学校一直把值日检查作为学校德育

管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教

师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路

队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文

明行为习惯的养成。

3、每周班务主题,开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、

召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风，

（四X强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考

核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好

的氛围。

2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会

等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。

（五X加强校园文化建设

充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每

学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期；利用每

周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午

开放图书室，每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的

作用,及时公示学校事务。

（六\组织学生活动，丰富校园生活

L文体活动：先后举办庆祝五一趣味体育比赛，庆祝六一文艺

表演，庆五四篮球赛等大型活动。同时，我校积极组织学生参加县中

小学生田径运动会，并取得了优异成绩。

2、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实践活

动和四心教育活动。

3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚

食用菌为实践基地。

（七）阳光体育方面

依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度。

二、教学工作

（-\教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生

命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周

备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不

认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试，实行交叉监考,

严肃考风考纪，促进良好学风的形成。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，

科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚

辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表

论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。

通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工

作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（二\教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出

去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，积极组织教

师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节；赴延安参加语文作

文教学展示，听报告，观摩教学；学科教师参加各类培训9人次，专

业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观

摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活

动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点

听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教

师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变,

涌现出一批优秀的教学能手，其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀

课例评选的录制，并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和

孙金娟两位教师参加优质课展评，李玲利等6位教师的论文受到市县

奖励。

3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段

推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又积极筹备开展了新

的课题研究工作，并在今年三月中旬形成了两个新的课题《小学语文

开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作，在五月份已形成了

初步的实施方案，并经学校研究通过，且后半学期在三个班级进行了

尝试性的实验。经过半学期的初步实验，大部分教师认为《小学语文

开放式阅读教学》对于语文教学促进很大，它不仅能丰富语文课堂,

而且丰富了学生们的语文知识，又很好的培养学生的阅读能力，很有

研究的必要。《数学兴趣教学》的研究反应也不错，他们认为兴趣就

是动力，有动力才会促进步。所以我们将计划安排好下一阶段的具体

实施工作，力争这两个课题有新突破，早日应用到课堂教学中去。其

次，我们还将在总结好《远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中

的充分应用》的课题研究的基础上做好下一阶段工作的安排。本学年

就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇，论文二十余篇，其中还

有两篇参加了省级优秀教学成果评选。

三、安全工作

(-X建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,

居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安

全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

(二\明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责,

表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯

实了安全管理的责任。

(=1抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安

排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全

专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班

均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法律事务所和交警队同

志来我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既

增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料

玩具枪2把，打火机7个，校委会检查排查20余次，值周教师检查

百余次。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联系镇卫

生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防手足口病和

H1N1流感为重点学校还派专人去防疫站学习，做好学校的预防工

作。

（四\安全建设方面

L加高加长教学楼栏杆共30多平方米。

2、安装防盗窗40余平方米。

3、更换排水渠盖板10余块。

4、更换电线五十余米。

5、更换安装玻璃六十三块。

6、安装锅炉一台，暖气片76片。

（五1落实节假日安全值班制度。

经校委会研究决定，由所有男教师，每周2人一组轮流值班，值

班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前,

学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

（六）后勤安全工作

L强化管理，夯实责任。

后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书，签订

了安全目标责任书，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。

每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工作，对学生进行安全

教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和后勤管理人员签定了严格的

安全责任书，明确职责夯实责任。建立了严格的交接学生制度。对公

寓坚持夜查制度，确保学生住宿安全。

2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。

饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于

三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒,

卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节

进行适当的经济处罚。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、

《农村小学生食堂管理办法》两次和食堂承包者签订《承包合同书》、

《安全协议书》，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全,后

勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校

委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索

证是否规范，是否有缺斤少两现象等。

四、蛋奶工程工作。

1、建立蛋奶工程应急预案。

2、制定蛋奶工程实施细则。

3、制定蛋奶工程管理办法。

4、填写蛋奶工程发放表。

5、落实蛋奶工程留样记录。

6、建立蛋奶工程出库入库记录。

7、实施蛋奶工程发放签名制度。

8、制定蛋奶流程管理办法

五、存在问题。

L专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、学校部分房子有渗漏现象。

3、西教学楼陈旧不堪，墙面脱落、门窗全部变形，急需更换。

4、校园需要进行硬化、绿化。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展

不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进

取，赢得更加满意的成绩。

篇三：长沙镇小学学校工作总结

本学期来我们在上级党政、教育部门的领导下，以十六大精神和

三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首,

五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和

实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准，全面实

施素质教育。以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校。

一学期来在广大教职员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成

绩。

一、准重点，有针对性地开展工作。

精瞄学校重点工作，找准口子，契入工作。把教学质量作为学校

第一生命线，把加强德育工作作为首要工作，把深入开展各种竞赛活

动作为培养学生技能素质的载体，把深入学习新课程标准，努力做好

课程改革前期准备工作作为重点工作，把按全工作作为当前的第一要

务，认真履行岗位职责，真抓实干，务实工作。

二、强学习，教师素质得到提高。

我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好内功、强身健体才

能紧跟时代步伐。充分利用学校例会等时间组织全体教师深入学习十

六大精神和三个代表重要思想。认真学习《教师法》、《义务教育法》

等法律法规提高教师法律法规意识。为了强调依法治校、依法执教，

我校组织教师进行了法律知识竞赛和考试。我校在镇党内法规知识竞

赛中获得了好的成绩。鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水

平。深入学习教育教学理论，学习新课程标准，积极派员参加各级各

类教学研讨会，丰富业务内涵，本期以外派90人次。我校邀请汉丰

三校教师和领导来我校上示范课，举办教育科研讲座，以利提高教师

的业务素质。不断要求教师学习现代教育技术，不断为自己充电，提

高自身素质。

三、管理规范，教学质量得到稳步提高。

1、重申和完善各种制度。完善值周制度、卫生管理制度、请假

制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。重申学校其

他各项管理制度和岗位责任，让教师明确岗位职责，认真履行岗位职

责，让教师各施其职、各尽其责。依制度规范管理学校，学校管理走

上了科学化、规范化。

2、狠抓教学质量。牢牢树立教学质量第一意识，强调教学质量

是学校第一生命线。千方百计采取有力措施巩固和提高教学质量。对

教学质量实行目标管理，给各个班级制定目标，让教师有努力的方向

和奋斗的目标。同时建立奖教奖学制度，广泛调动教师教与学生学的

积极性。把目标责任制与教师工作考评挂钩，并运行了保障机制，教

学质量得到了稳步提高。各个年级的各项指标成绩提高幅度令人满意。

3、重视课改工作。对课程改革和学习培训作好科学地计划和严

密的落实。采取集中讲授、请进修学校老师开讲座、积极参加各级课

改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训，为今年秋季新课

程的实施作好充分准备。在目前过渡时期积极开展旧教材、新理念、

新教法的探索研究活动。五月份，在中心校成功举办了旧教材、新理

念、新教法语文教学研讨会，为今年的新课程实施作好了良好的过渡

和铺垫。广大教师及时总结和交流教学经验，积极撰写论文。近一期

来我校教师教学论文就有15篇在各级刊物上发表，教学经验得到及

时总结和广泛交流。四、德育工作成效显著

在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。注重

德育工作的领导，成立德育工作领导小组，领导开展工作。注重结合

时代、结合实际，开拓新渠道。认真制定德育工作计划。除把德育教

育寓于各学科教学中外，还重视发挥少先队主阵地作用。加强对少先

队工作的领导，全面整顿少先队工作。健全组织、完善机构。对学校

少先队辅导员进行培训。要求每个辅导员每学期必须提供1节以上主

题队会供观摩。在全校全面开展雏鹰争章、五自实践、诚信教育、远

离网吧、知法守法等活动。通过开展争孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、

评孝敬星等活动对学生加强孝敬教育。大力开展爰国主义演讲等比赛,

加强爰国主义和集体主义教育。在三月份大力开展学雷锋活动。在工

作中取得了优异的成绩，也涌现出了一批先进集体和优秀人物。学校

团支部被团县委评为优秀团支部，中心校五年一班中队获县优秀班级

体。

4、继续推行校务公开和公示制度，对学校的重大决策、各种申

报、考评及人事安排等都预先公示，以师生为学校的主人，发扬民主

集中制原则，让教职工安安心心、明明白白、堂堂正正的从教。

四、学生技能素质得到提高。

在狠抓教学质量的同时，以举行作文、演讲、写作、计算机操作、

泥工、唱舞、体育等各种竞赛活动为载体，大力培养学生的技能素质。

我校成功地举办了第二届田径运动会、桔香之声六.一文化节，展示

了我校学生强健的体魄和良好的文化修养。

五、体卫、综治创安等工作得到落实。

把安全工作当成第一要务，加强领导，建立领导小组。坚决建立

和落实各种制度，我校制订了。紧紧围绕上级有关单位精神，执行日

汇报和零汇报制度，保障全体师生的人身安全。利用安全活动日举行

安全知识竞赛、演习等，增加了学生的安全知识，提高了学生的安全

意识增强了学生的自我保护能力。加大教育力度，签定安全责任状，

切实做好综治创安等工作。由于综治创安实效好被县综治办评为安全

文明示范校。

卫生实行班级责任的强有力措施，切实落实清理卫生死角、全面

消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。

三月，我校组队参加县女工乒乓球比赛，队员良好的团队精神和

道德风尚得到了大会的好评。

五月二十日，我校成功的举办了重庆市两江四岸全民健身工程开

县小学教工男女篮球运动会，我校优美的校园环境，和睦团结的群体

氛围,精心的组织策划，人性化的周到服务，得到了与会的领导和运

动员的高度赞扬。此次活动我校男女代表队分别获得了第二名的好成

绩。

六、加强校园建设，孕育育人氛围。

学校本学期投入13700元以用于校园绿化和文化建设。共为图

书室征订了6200元的报刊和杂志，购了7500元的花卉和草木及

1400个花盆等；将构建一个由树木、草坪、奇石、花廊和石桌、石

凳、石径、文化长廊为一体的花园式校园，让每一草、每一木、每面

墙说话，强化育人氛园，潜移默化地培养学生形成了热爰环境、讲究

卫生、热爰自然、热爰生活的良好品行。

七、建立完善工作保障机制。

我们认识到，学校工作只有在上级主管部门以及社会各界人事的

支持下才能取得成效，才会可持续发展。为保证学校各方面工作的正

常开展和教学质量的稳步提高，我校多方协调，积极争取上级主管部

门和社会各界人事的支持，为学校的发展和教育教学服务。

成绩已成历史，今后尚须努力。由于学校环境的限制，寄宿生寄

宿条件仍还落后，食堂还需要改善，尤其是D级危房至今得不到解

决。教师住宿仍还紧张。学校特色还未能形成。在今后的工作中，将

扬长避短，开拓创新，迎难而上，不断开创我校教育教学新局面,

篇四：

本学年度，我校按照教育局的部署，结合本校实际，全面贯彻党

的教育方针，全面推进素质教育，深化课程改革。与时俱进，不断探

索，进一步完善学校可持续发展的新思路，从教育教学实际出发，开

展校本系列化活动，加强师资队伍建设；以生为本，开展学法实验研

究，培养学生的综合能力；走出了一条符合我校发展的特色之路，使

学校各项工作又向前迈进了一大步。

一、与时俱进，探索学习发展的新思路。

新课程的全面推进，教学改革的深入开展，学校正处在一个机遇

和挑战并存的时代。办一个什么样的学校、怎样办好学校是学校工作

实践中思考和解决的重大问题。我们清醒认识到：一个学校要发展,

首先得有思路，只要有思路，才能有出路。

根据新课程的实施与学校发展现状，不断调整工作思路，明确学

校发展方向。

1、确定了有前瞻性、可行性的办学目标。

学校总体战略目标是：学校有特色、教学有特点、学生有特长、

争创省双高学校。

（学校有特色有切合实际的工作目标，用新的理念指导办学，用

理性管理学校，学校管理规范化，人人参与《小学生学法序列化研究》,

师生受益，效果明显。

教学有特点人人积极搞教科研，实现教育教学科学化，在教给学

生学习方法上狠下功夫，为学生进一步学习和终身学习打基础。

学生有特长全面育人发展学生个性特长。学校成立舞蹈队、管乐

队、足球队、篮球队，成立科技、书法、美术、演讲等活动小组，无

偿为学生培训。)

学校总体工作思路是：抓住一个中心(教育教学)，突出一个重

点(教师队伍建设)，带动学校全面工作的开展。

工作中密切结合学校工作实际调整、完善。如：本学期，针对学

校临近建校十年特情，提出了：各方面各种紧紧围绕十年校庆活动内

容，高起点、高标准、高质量做好准备工作，充分展示各方面成果的

具体思路。并且要求教师立足岗位，通过日常扎实、创造性地工作,

使学校各方面工作能名列我市前茅。

2、实现四个突破的发展思路。

为了实现上述战略目