第五章 第一节 地理区域

地理八年级(niánjí)下册共二十八页第五章地理(dìlǐ)区域和界线共二十八页内容(nèiróng)导航区域的划分区域范围区域界线课堂小结2345

1章节导入共二十八页你知道哪些重要的地理区域(qūyù)界线？你了解(liǎojiě)哪些地理区域？共二十八页阅读目录(mùlù)，比较这学期学习的地理内容与上学期有什么不同？共二十八页上学期我们学习的是中国地理概述，主要是从不同的地理要素出发，了解中国的整体特征(tèzhēng)。而这个学期主要是认识中国的不同的区域，了解不同区域的地理特征(tèzhēng)和地理差异。共二十八页这学期学习地理的方法与上学期有什么(shénme)不同？共二十八页

比较(bǐjiào)不同区域或同一区域内部的地理差异，一般可以从以下几个方面进行：

1.认真阅读教材和收集相关图文资料，进行比较分析。

2.进行对比的内容具有可比性，通常对同一地理要素的特点进行比较。

3.可采用列表法、数据比较法、归纳法、概括法等方法对比分析。

4.运用所学的地理原理对形成差异的原因进行分析。

5.学会利用区域差异因地制宜、扬长避短，对区域发展提出建议。共二十八页第一节地理(dìlǐ)区域中国四大(sìdà)地理分区中国省级行政区划共二十八页共二十八页

区域通常指一定的地域空间。根据不同的标准和条件，区域可以划分(huàfēn)为自然区域、行政区域、经济区域、文化区域等。共二十八页你的家乡位于(wèiyú)哪一个行政区域？图5.1中国(zhōnɡɡuó)省级行政区域共二十八页图5.2中国主要气候(qìhòu)类型分布共二十八页沪宁杭工业区共二十八页说一说，你生活(shēnghuó)在什么区域？共二十八页广东和四川属于(shǔyú)不同的行政区，两地的人们生活在不同的区域。广东和四川大部分地区属于亚热带季风气候(jìfēngqìhòu)，两地人们生活在同一区域。根据图5.1和5.2，请判断东东和珠珠的说法是否正确。共二十八页共二十八页

区域范围有大有小。大的区域可划分为若干个小区域。中国是一个地理(dìlǐ)区域。根据不同的需要，从自然区域上可分为北方地区、南方地区、青藏地区和西北地区四大地理(dìlǐ)单元；从行政区域上可划分为34个省级行政区域。共二十八页南方地区：较大(jiàodà)区域

珠江三角洲：较小区域。南方地区包含珠江三角洲。南方(nánfāng)地区和珠江三角洲共二十八页比较四川省、四川盆地和成都平原的大小(dàxiǎo)，并分析它们之间的关系。四川省、四川盆地(sìchuānpéndì)和成都平原共二十八页共二十八页

有的区域界线划分明确，如国界、省界；有的区域界线是不明显的，渐渐(jiànjiàn)过渡的，如气候区界线、植被区界线。共二十八页（1）天山山脉是我国___________盆地(péndì)和_________盆地的分界线。（2）巫山山脉大致是我国___________平原和_________盆地的分界线。（3）你能在图中找出南方地区和北方地区的分界线吗？中国(zhōnɡɡuó)四大地理单元共二十八页思维(sīwéi)导图区域(qūyù)的划分区域的范围区域的界线定义：区域通常指一定的地域空间。根据不同的标准和条件，区域可划分为自然区域、行政区域、经济区域、文化区域等。区域范围有大有小。大的区域可以划分为若干小区域。举例：中国是一个地理区域。可划分北方地区、南方地区、青藏地区和西北地区四大地理单元。可划分为34个省级行政区域。区域界线有的划分明确，有的是渐渐过渡的。举例：明确界线——国界、省界。不明确界线——气候区、植被区。地理区域共二十八页选择题1．下列各组区域中描述自然区域的一组是（）A．城市、乡村、农田、林地B．四川盆地、长江三角洲、洞庭湖平原、青藏高原C．黑龙江省、黄河、长江、珠江(zhūjiānɡ)D．福建、广东、湖南、河北B反馈练习共二十八页

2．下列区域属于(shǔyú)不同级别的，并由大到小顺序排列的是（）A．省（自治区）、市（直辖市）、县（自治县、市）B．温带、亚热带、热带C．省（自治区、直辖市）、县（自治县、市）、乡（镇）D．暖温带、中温带、寒温带C共二十八页1、下列区域中，属于经济区域划分的是：

A、青海湖B、扬州

C、珠江三角洲D黄山(huánɡshān)2、长江地区属于湿润地区，这种区划是：

A、自然区划B、经济区划

C、行政区划D、综合区划CA共二十八页内容(nèiróng)总结地理。阅读目录，比较这学期学习的地理内容与上学期有什么不同。比较不同区域或同一区域内部的地理差异(chāyì)，一般可以从以下几个方面进行：。5.学会利用区域差异(chāyì)因地制宜