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文档简介
最齐全的小学平安教育教案,
校园平安与每个师生、家长和社会有着切身的关系,是全社会平安工作的一个十分重要的组成局部,它
直接关系到青少年学生能否平安、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。广阔学
生作为一个特殊的群体,他们的健康成长涉及千家万户,保护广阔学生的平安是我们全社会的共同责任。
校园平安已成为当今社会各界关注的热点问题,保护好每一个孩子,使发生在他们身上的意外事故减少
到最低限度,已成为学校教育和管理的重要内容。这本主要包括交通平安、用电平安、防火平安、运动
平安、网络平安、灾害危险自救、自卫防护、预防黄赌毒等内容,具有很强的系统性、实用性、实践性
和指导性。
小学生平安教育教案
(交通平安、防火、电、食品等)
学平安教育教案
课题:防火自护、自救平安教育
教学内容:
学习一些家居防火自护。自救知识
教学目标:
①通过学习防火平安知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的方法。
②培养学生自我生存能力使学生平安.健康地成长。
教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增强平安意识。
教学时数:1课时。
教学器材:投影仪,幻灯片或制作课件.
教学过程:
㈠谈话导入:
司学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.保护[以乎并不存
在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.
否那么.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光芒家里的一
场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么:{师生
共同)
1.用电平安
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必
要掌握一些根本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法:
A特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处
于待机状态.这种做法是错误的,一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。
B电火箱用完后,一定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是
最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。
C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉
他们。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源
开关,停止使用。
⑸雷电时,应关闭正在使层的个种电器.特别是电视机.
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用枯燥的木棍等物将触电
者与带电的电器分开,不要用手直接救人.
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生
的方法。
1室外火灾关门求生的方法:
①测试门的温度用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。
2室内火灾.从窗户逃生。
3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。
5平安出口火灾逃生。
㈢教师介绍火灾报警须知:
1、牢记火警“119”.事发时可用任何一部拨打.无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细:
XX市XX村XX路XX号.如:(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我
的号码是XX)
3、要派人来主要路口迎接消防车。
㈣小结:(卡纸出示)(全班齐读)
遇到火灾:临危不舌L.暗记出口。扑灭小火,不乱玩火。不贪财物、蒙鼻
匍匐。火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。
㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当
时的误区。
优)总结:
只要我们处处小心.注意平安.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能
力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。
化)附板书设计:
防火自护自救平安教育
I!
用电,煤气,雷电贴上卡纸上的小结
小学平安教育教案……交通平安
活动目的:
1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂
得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,保
护交通设施的意识。
活动过程:
(一)、导入新课:
提问:
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?
2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?
谈话:
交通运输是现代生活必不可少的组成局部,交通运输为现代人的生活
提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通平安的程度不够,它也给很多家
庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更
好的为我们效劳。
(二”学生汇报:
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的
那些条款。)
5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规那么的情况。
(三)、师生小结:
提问:
今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?
教师小结;
交通运输是现代生活中必不可少的组成局部,交通运输为现代人的生
活提供了极大的方便。同时由于一些人无视交通法规,给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规,注意交通平安,发挥交通运输积极的方面,克服不利
的因素,让他更好的为我们效劳。
平安教育教案:《时时刻刻注意平安》
活动目的:通过本次主题班会,学习平安知识,掌握一些平安常识,增强
学生平安意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程:
引入:
同学们,你们好!四U)班“时时处处注意平安”主题队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,
是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一
天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端
横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身
边发生,请看小品《踢球》一一
老师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指
名说)
小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身
遗憾,真可惜!交通平安,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意
平安呢?
下面我们来进行选择题比赛。(课件出示)
1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋
千。
4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守平安规那么。
但是当我们单独在家的时候,平安知识也不能少,请看《家庭AR剧》一一
小品表演:剧2
C1:(读白)好大一个家,我单独一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!
(快乐地跳)我翻开电视机,唉,都不好看一一(这时,传来敲门声)谁
呀?
D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
C1:(开门,让D进来)
D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?
C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?
D:(嘿嘿一笑)来……拿一一钱。
C1:(大吃一惊)
D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)
下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演:剧3
老师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪
里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)
小结:单独在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚
刚A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人快乐,这
样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
但放鞭炮,也要注意平安,请听快板一一
快板表演:剧4(人物:F,、F)(课件出示)
老师说:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消
防知识抢答赛。
(课件出示)
(1)电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)
(2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)
(3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)
师说:刚刚的同学都很聪明,对消防的知识也掌握好。下面请你们几
位总结一下平安小知识,看看我们应该掌握了哪些平安知识?(9人站成圆弧
形)
平安警句朗读:剧5(每人一句)(课件出示)
(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮助。
(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨,抓住时机赶快溜。
(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。
总结:
学校平安人人讲,平安学校个个赞。平安知识时时记,注意平安处处
提。愿同学们乘上平安之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
平安课:自护、自救平安教育
(一)主题:平安知识教育
教学内容:学习一些家居平安、交通平安、消防平安等知识。
教学目标:通过学习有关平安知识,使学生树立自护、自救观念,形成自
护、自救的意识,使学生平安、健康成长。
教学时数:一课时
教学过程:
一、谈话引入:
司学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、保护,似乎
并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对
待,否那么很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居平安要注意什么:
1、用电平安
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有
必要掌握一些根本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关
掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与
带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、平安使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的
水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保
持足够的氧气,防止煤气中毒。
二、游泳时要注意平安
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时,不要跳水。
6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通平安
1、行走时怎样注意交通平安
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争
道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规那么,做到“绿灯行,红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自
行车上街。
四、发生火灾怎么办
1、要打火警119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清
什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想方法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身
体C
五、小结:
只要我们处处小心,注意平安,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自
救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
开学平安教育教案
一.教育目标:
1、充分认识平安工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身平安,饮食平安,交通平安等。
3、进行预防灾害,防“H1N1”流感的教育。
教育内容:家庭、学校、社会平安
教学过程:一、导入:新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张
的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是平安,因为不管是国家还是家
庭,都希望你们平安的生活和学习。
二、小学生应注意平安的地方:
1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意平安?
2、集体归纳。
(1)人身平安,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下
楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳开工具,以免误伤他人;不与社会上不三不四
的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火……
(2)交通平安,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规那么,交叉路口要
注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二
看三通过。
(3)饮食平安,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉
等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品0
三、交流对“H1N1”的了解。
导语:最近有一种病毒在全世界肆虐,你知道这是什么病毒吗?
(1)交流对“H1N1”的了解。
(2)说说如何预防这种病。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
第一课家居平安教育
一、谈话引入
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、保护,似
乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心
对待,否那么很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居平安要注意什么:
1、用电平安
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有
必要掌握一些基的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关
掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者
与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、平安使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出
的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾C
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,
保持足够的氧气,防止煤气中毒。
二、发生火灾怎么办
1、要打火警119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲
清什么物品着火,火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想方法离开火场。
3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身
体。
三、小结
只要我们处处小心,注意平安,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护
自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
第二课食品平安教育
一、教学目标
1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。
2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。
3、了解健康标志士什么,知道平安饮食的常识。
4、培养关注自己饮食健康的责任感,养成良好的饮食习惯。
二、教学重点
知道如何健康饮食?
三、教学难点
培养关注自己饮食健康的责任感。
三、教学过程
(一)谈话导入
1、讨论:小朋友,在你的印象中,你觉得什么样的人是健康的?(学生各
抒己见)
2、是啊,过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。看来,一个人
的健康直接跟饮食有关,所以,在日常生活中,我们一定要注意健康饮食。(板
书课题:吃出你的健康来)学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢?
(二)好好吃早餐
1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、保护,似乎
并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民
以食为天,食以安为重。下面请听一个故事。(故事大概内容:一位小朋友每天
早上总喜欢睡懒觉,怕上学迟到又没有时间吃早饭,结果才上了第一节课肚子
就开始饿得受不了,更别提上课认真听讲了。)
2、小朋友听了这个故事后,有什么话想说?
早餐对我们有多重要呢?
(三)饭前饭后多补水
身体缺水时,新陈代谢大大减慢。所以,人必须及时补充水分。要使人体
储藏足够的水分,你应该每天喝两升水。这包括喝白开水,或在早餐时喝牛奶、
下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。
为什么需要这么多的水呢?因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储
藏。其中,大约有一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排
出体外。
不过,即使你吃的是固体食物,你也有可能吸收了同样的水分。比方,多
吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包,也能补充一些水分。
(四)有节制地吃点零食也不坏
零食对任何人都有诱惑力,不吃零食很难做到。如果我们合理选择零食,
把握好进食的时间,吃点零食对健康也有好处。有些零食含有身体所需的各种
营养素,因此,可以适当吃一点零食。平常我们各异的零食具有不同的功能:
花生:花生中富含维生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼♦您现
在正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。
核桃:核桃中含有丰富的生长素,能使指甲巩固,不易开裂。同时,核桃
中富含植物蛋白,能促进指甲的生长。
葵花籽:葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质,其中亚油酸的
含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩,防止皮肤枯燥和生成色斑。
无花果:无花果中含有类似阿司匹林的化学特质,可稀释血液的流动,从
而使大脑量充足。
奶糖:奶糖含糖、钙,适当进食能补充大脑能量,令人神清气爽,皮肤润
泽。
吃零食最好在两顿饭之间,不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时
吃,都不是好习惯。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作为生活
的调味品,更不能影响正餐的食欲。
(五)良好的烹调促进健康
良好的烹调能减少食物营养损失;不恰当的烹调,会大大降低食品中的营
养含量。比方,有些烹调法损失会损失食物中的维生素,而换一种烹调法能使
维生素较好地保存下来。
煮:煮过的蔬菜,会损失百分之七十的水溶性维生素,B族维生素和维生
素Co
蒸:蒸比煮,能够保存更多的营养成分,但仍会损失百分之二十的水溶性
维生素。
微波加热:如果使用较少的水,微波加热能保存局部的水溶性营养成分。
烘和烤:烘烤的高温,会损失维生素C。烘烤家禽类食品,需要彻底烤透。
第三课、交通平安教案
教学目的:
1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂
得应自觉遵守交通规那么。
2、让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、保护交通设施的意
识。
教学方法:讲授法、讨论法
一、导入新课:
1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎
样?
2、不遵守交通规那么的行为可能会出现什么后果?
教师小结:
交通运输是现代生活必不可缺少的组成局部,为现代人的生活提供了极大
的方便,同时由于一些人对交通平安重视不够,也给很多家庭带来不幸。我们
应充分发挥交通运输好的方面,克服不利的因素,让它更好地为我们效劳。为
此,我们这节课来学习一下交通平安知识。
二、新课讲授:
1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌等。
2、介绍乘车、乘船的有关知识。
①乘车、乘船的根本要求和考前须知C
②要求学生要文明乘车、乘船。
3、行走时应怎样注意交通平安,并联系实际当前学生行走时存在问题。
①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。
②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。
③穿越马路,要走斑马线。
④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。
要学会避让机动车辆。
@不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。
4、骑自行车平安常识,并指出学生骑自行车存在的问题。
①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
③转弯时减速,观察并打手势。
④不要双手离把,不要并肩行驶。
⑤骑车不打闹,不追逐。
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通平安,遵守交通规那么。
三、小结:
提问:今天我们学了哪些知识?通过学习,我们以后乘车、走路、骑车应
注意些什么?
教师小结:交通既为我们生活提供了极大的方便,但如果无视交通规那么,
也会给很多家庭带来不幸,所以,我们应该遵守交通规那么,时刻重视交通平
安。
第四课、平安教育教案
(一)班会目的:
1.使学生知道一些简单的平安常识.
2.使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人对付处理方法,有
一定应变能力.
(三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防
范力.
(四),班会流程:
1,第一组代表表演防火一人读情节过程,三人表演)
2,大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系
(打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识,还有什么情况可能发生火灾
发生火灾怎么办怎样防火打什么求救
3,学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事他们是怎么做的
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电
危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么求救
4,学习防中毒知识的情景表演:
1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
(a)发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易
造成不良后果应该怎么做
(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物
中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么
求救
学习防坏人破坏知识的情景表演:
1,第四组代表:
2,大家认真观察表演后讨论:
(1)刚刚发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到
这种情况办应该怎么做
(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自
己处理不了应打什么点火求救
(五)稳固总结
1,匪警,火警,急救中心各是什么
遇坏人打110,着火打119,急救中心120
小学生平安教育教案
教学目的:“平安第一”、“平安无小事”,寒假将至,为了使学生能过上一
个平安、快乐的假期,围绕“道路交通平安”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的
危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等冬季易发的平安问题对学生进行放假前的
平安教育,提高学生的平安意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到
危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把平安教育落到实处。
教学过程:
一、导入:同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族
的希望.我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代.我们在党的温暖的阳光
下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
所以要“时时处处注意平安”可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学
生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故
事《踢球》
老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身
遗憾,真可惜!交通平安,我们可得随时注意。
二、放假了,我们应该怎样注意平安呢?
(一)、用电平安
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的答复及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家
庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如
果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电平安,就会很危险。所以,我们
不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
(二)、防火平安
1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自
发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,结合《平安教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三)、防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气寒冷的情
况,要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。
(四)、交通平安
(1)道路、交通
(2)交通平安
(3)交通法规
(4)道路交通标志和交通信号
(5)看图识标志
引导讨论(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横过马路为什么要走人行横道?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
(7)骑自行车应该注意什么?
(8)乘汽车时要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么办?
(五)、食品卫生。
在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、
营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体
健康的重要保证。
出示图片,师随机讲解:
1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、
挑食。2早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便
吃一点,或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手,生吃的水果、水菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭;应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭
后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,
去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果,不购置、不使用街头小摊
贩买的劣质食品。
10、不要自己随便拿药吃,要在大人带着下看病吃药。
11、预防非典型肺炎要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带
口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。
12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一
定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋;去菜场要带口罩。
13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等,以防中毒。
(五)当我们单独在家的时候,平安知识也不能少,请看听《家庭AB剧》
听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生
在你身上你会怎样做呢?{小组讨论后,指名汇报)
小结:单独在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚刚剧
中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人快乐,这样的喜事,
真该放串鞭炮,庆贺庆贺。但放鞭炮,也要注意平安,请听快板-
快板表演:
合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;甲:柴草旁,屋前后,严格禁止
放鞭炮:乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机:甲:哑炮未响别去拿,伤了
自己损失大;乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;甲:别拿拉炮对着人,
免得炸己又伤人;乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;甲:有的城市已严
禁,我们带头来执行;合:来执行!
(六)、师:刚刚的同学都很聪明,对平安知识也掌握得很多。下面我们来
朗读平安警句:
走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。上下楼梯不拥挤,集
体活动守纪律。家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。发生火灾
不要慌,快叫大人来帮助。遇上骗子多琢磨,抓住时机赶快溜。一人在家关好
门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。
(七)正确使用压岁钱。
春节里,许多小朋友又将得到一笔不小的“收入”压岁钱。我们应
该怎样来正确使用这笔钱呢?是用压岁钱来打游戏、看不健康影碟、赌博、攀
比,还是用这笔钱来买健康书籍、缴学费、学一门技术?
选择:A、买文具用品B、买光盘、磁带等C、买文具、衣服D、和朋友出
去玩E、泡网吧F、捐款G、旅游F把压岁钱的一局部交学费,G献点爱心
捐点款,希望贫困山区的孩子与我们同享一片蓝天。
三、师总结:平安人人讲,平安个个赞。平安知识时时记,注意平安处处
提。愿同学们乘上平安之舟,扬起生命之帆,平安、健康、愉快的度过整个假
期。
四、作业:检查自己有哪些不平安的事,写下来,并说说如何注意。
小学生安全教育教案
【活动过程】
一、导入课题,明确活动内容
1、同学们,我们常常看到这样一句话:“高快乐兴出门去,平平安安回家
来。'‘那么,你是怎样理解这句话的呢?
2、学生根据自己的理解各抒己见。
3、小结:是啊!这说的是我们每一个人出门时,时刻不能忘了要遵守交通
规那么,注意交通平安。这样,我们的生活才能平安、愉快。
二、交流,介绍搜集到的交通标志。
1、出门在外,为了保障人身平安,保证道路的畅通,我们除了要服从交警
的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。
2、同学们,永不下岗的“交通警”指什么?
(各种交通信号、交通标志和交通标线。)
3、十字路口的红绿灯就是交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以
转弯;什么时候不可以通行,不可以转弯。
4、除了交通信号,还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交
通标志,交通标线呢?展示出来给大家看看,介绍一下它的意思。并说说它是
属于警告标志,禁令标志,指示标志,还是指路标志?
5、同学们,你们在小队活动观察时,发现哪些地方有怎样的交通信号、标
志、标线呢?在这些地方,为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样
的规定做会产生怎样的不良后果?
6、学生交流。
例:①在各个十字路口,有红绿灯信号。
②在各个学校门口,有禁止鸣笛的标志和减速标志。
③在从梅园去马山的路上,有前方连续转弯的标志,提醒司机引起注意。
④在繁华的商业街上,比方中山路,人民路上,有多条人行横道线C
⑤在各个大商场、影院等的门口,会有停车标志。
7、如果人们不按这样的规定做,会产生怎样的不良后果呢?小组交流汇
报。
三、讨论,小学生该遵守的交通规那么。
1、交通平安是人人要注意的。我们小学生年龄小,如果上街不遵守交通规
那么,遇到了紧急情况更会不知所措,所以,为了自身的平安,中国教育总网
教案频道我们一定要切记平安第一,规那么第一。
2、那么,你想到了,或向交警叔叔请教到了,我们小学生主要要遵守哪些
交通规那么呢?
3、学生讨论,交流,后小结。
4、我们小学生主要要遵守以下交通规那么:
①不闯红灯。
②不在马路上奔跑,打闹。
③走路要走人行道,过马路要走人行横道线。
④不满12周岁的儿童不骑自行车上街。
⑤乘坐摩托车要戴好平安帽。
1、很多同学都编了遵守交通规那么的儿歌,来朗诵给同学们听听,好吗?
2、学生朗读自己编的儿歌。老师相机板书一首典型儿歌。
3、小结:同学们都非常有水平,编的儿歌文通句顺,朗朗上口。这些交通
规那么,一定也牢记心中了。
四、服从交警的指挥,尊重交警的劳动。
不管是在刺骨的寒风中,还是在炎炎的烈日下,交警叔叔都坚守岗位维持
交通秩序,保障车辆,行人的平安,畅通C他们的工作是多么辛苦啊c中国教
育总网教案频道所以,我们一定要尊重他们的辛勤劳动,服从交警的指挥。除
此之外,我们还可以做些什么,来表达我们对交警叔叔的尊敬呢?
1、学生讨论,交流。
2、①假日,星期天做小小交通协管员,帮助交警叔叔维持交通。
②慰问交警叔叔,如夏天给他们送水等。
③宣传交通知识,让人们都来遵守交通规那么。
④学习交警叔叔不怕困难的精神,刻苦学习,长大也为社会作奉献。
五、活动延续。
为了稳固我们今天的活动成果,请同学们在课后自由组合,发挥各自的特
长,以今天课上获取的知识为主要内容,出一张平安小报。……
六、总结
今天的课,同学们交流了很多交通平安方面的知识。说明大家在课外都善
于观察,勤于动脑,勇于实践,所以掌握到了许多书面上没有的知识。这些知
识对我们的生活实践是非常有帮助的。今后,我们还要坚持这样做,让我们的
生活更轻松,更愉快。
小学生平安教育教案
一,教学目标
1,学习有关的地震知识,了解地震时我们应采取哪些自救措施,提高学生的自
救意识.
2,通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的方法.
3,提高平安意识,学习溺水平安的有关知识.
4学习其它有关平安知识:网络平安,生活常识等.
二,教学内容
地震知识类
地震按其震动强度可分为四种:
(1)微震.此种地震是小于2级的地震,人是感觉不到的,只有通过精密的仪器
才可以测定出来.(2)有感地震.这类地震大约处于2级至4级之间,人可以感觉到,
但一般没有什么危险.(3)破坏性地震.这是指5级以上的地震.这类地震会造成
不同程度的危害.(4)强烈地震.6.5级以上地震,都属于强烈地震,这类地震具有很
强的破坏性.
(2)地震中常见的逃生方法介绍.
火灾知识:
(一)火灾事件介绍运用幻灯片展示各种火灾现场图片.教师总结:“生命如此
美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
(二)展示幻灯片学习自救知识.几种逃生方法的总结:1,关门求生2,测试门
的温度3,从窗户逃生
4,高层建筑火灾逃生5,公共场所火灾逃生6,平安出口逃生
(三)教师介绍火灾报警须知:
牢记火警“119”,事发时可用任何一部播打(注:无论欠费与否).火灾情
况要报详细:XXX单位,义义区X义街XX号发生火灾,XXX物质在燃烧,火
势很大,请速来扑救,我的是XXXXXXX.要派人来主要路口迎接消防车.
特别告诫学生对于特种千万不可以乱打.
小学生平安教育教案
教学目的:
1、让学生了解食品卫生平安知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,
预防发生食物中毒C
2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。
3、在学校平安教育中,要认识道路平安标志,了解和遵守交通规那么,做
到行走平安、外出乘车平安。
教学过程:
一、导入
1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等)
2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。
二、重点讲述
(-)食物中毒的预防。
预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、
勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,
养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到“六不吃”,不吃生冷食
物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、
不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择平安的食品是把住
“病从口入”的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病
胃肠道病症:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热
2、提高自我救护意识
出现上述病症,应疑心是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。
3、预防发生食物中毒
a养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手
b不吃生、冷、不清洁食物
c不吃变质剩饭菜
d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食
e不要长期吃辛辣食品
f不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。
g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
h不到无证摊点购置油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去
无照经营摊点饭店购置食品或者就餐。
i不喝生水,建议喝标准的纯洁水。从家里所带腌制品在校不能超过2天
j谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、、生产日期是否
标示清楚、合格。查看市场准入标志(QS):为了保护人们饮食卫生平安,国
家质量监督检验检疫局自2002年起,在全国范围内实施食品平安市场准入制
度,对出厂食品,经过强制检验合格后,加贴市场准入标志,方便选购。2002
年起,对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;2003年下半
年,对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品,实施了市场准入制度。
(二)游泳时或不小心溺水的预防。
为了杜绝因游泳造成溺水,学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。
即使在进行游泳活动,都必须要由懂水性的家长带着,选择适宜的时间、地点、
采取正确的措施才能游泳。但学生由于小,不小心溺水的可能性还是有的。发
现青少年溺水,首先抓紧时间进行救护,不会游泳的,迅速取浮物抛入溺水者
最近的水中,会游泳的,在确保平安下采取正确的方法进行施救。上岸后,就
及时倒水,及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方,可以在运输条
件的地方,可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸,同时将病
人送往就近的医疗急救单位C为了防止低年级孩子溺水,要注意以下几方面教
育孩子:(1)要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍,告诉其危险
性;(2)有水缸的学校要在学校加盖。
(三)道路交通平安
在学校平安教育中,首先我们要认识道路平安标志,了解和遵守交通规那
么,做到行走平安、外出乘车平安。行人必须遵守的规定,行人须在人行道内
行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制
的人行横道,须遵守信号的规定:通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右
盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在
车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;
不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车
或抛物击车。行走时不可以一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走
边聊天,边走边玩
三、让学生互相交流,谈谈体会。
四、总结
要牢固树立“平安第一,预防为主”的思想,因为它关系到我们全体师生的
身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意,如果忽略了这
项,其后果不堪设想。
小学生平安教育教案一平安及应急
教学目的:
“平安第一”、“平安无小事”,学生所见所闻,围绕“道路交通平安”、“家庭
防火燃放烟花爆竹的危害”、"外出旅游”、"饮食卫生''等冬季易发的平安
问题对学生进行放假前的平安教育,提高学生的平安意识,使学生学会一些自
救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己c真正把平安教
育落到实处。
教学过程:
一、导入:同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族
的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光
下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
所以要“时时处处注意平安”可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生
飞来的噩耗:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。学生发言
讲述假期所见所闻……
老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的鞭炮,送上一只眼睛,落个终
身遗憾,真可惜!平安,我们可得随时注意。
二、平时我们应该怎样注意平安呢?
(一)、用电平安
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、电器使用不当造成……(学生)
教师根据学生的答复及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭
中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果
我仃没有掌握一定的用电知识,不注意用电平安,就会很危险。所以,我们不
要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
(二)、防火平安
1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自
发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,结合《平安教育读本》向学生补充一些防火知识.
(三)、防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气寒冷的情
况,要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。
(四)、交通平安
(1)道路、交通
(2)交通平安
(3)交通法规
(4)道路交通标志和交通信号
(5)看图识标志
引导讨论(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横过马路为什么要走人行横道?(3)没有划设人行横道的马路应该
注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦
车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注意什么?
(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办?(五)、食品卫生。
在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、
营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体
健康的重要保证。
演示网上视屏,师随机讲解:
1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、
挑食。
2早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一
点,或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手,生吃的水果、水菜要洗净°
4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。
5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。
6、剧烈运动后不要马上吃饭;应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭
后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,
去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果,不购置、不使用街头小摊
贩买的劣质食品。
10、不要自己随便拿药吃,要在大人带着下看病吃药。
11、预防非典型肺炎要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带
口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。
12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一
定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋;去菜场要带口罩。
13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等,以防中毒。
(五)当我们单独在家的时候,平安知识也不能少,请看听《家庭AB居IJ》
听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生
在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)
小结:单独在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚刚剧
中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人快乐,这样的喜事,
真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
(六)、师:刚刚的同学都很聪明,对平安知识也掌握得很多。下面我们来
朗读平安警句:
走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。上下楼梯不拥挤,集
体活动守纪律。家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。发生火灾
不要慌,快叫大人来帮助。遇上骗子多琢磨,抓住时机赶快溜。一人在家关好
门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。
三、师总结:平安人人讲,平安个个赞。平安知识时时记,注意平安处处
提。愿同学们乘上平安之舟,扬起生命之帆,平安、健康、愉快的度过每一天。
四、作业:检杳自己有哪些不平安的事,写下来,并说说如何注意。
小学生交通平安教案
教学课时:1课时
教学目的:
1.知道有关的交通平安标志和规那么.
2.知道不遵守交通规那么会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。
3.如何平安度过小桥。
教学准备:教学平台及有关交通平安的图片.
教学过程:
一,上学路上的平安
1.行走的平安常识
每位同学必须牢记如下行走平安常识:
指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人
行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保
平安的原那么下通行.
人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进
入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行
横道.
行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越
马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过
没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人
行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,
须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上
推扒车,追车,强行拦车或抛物击车.
行走时,哪些情况最危险呢
(1)横穿马路很容易出危险.
(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故.
(3)上,下班顶峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻
痹就等于危险.
(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边
玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险.
2.骑车平安
(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规那么规定的.
(2)不打伞骑车.(3)不脱手骑车.(4)不骑车带人.(5)不骑"病"车.(6)不骑快车.
(7)不与机动车抢道.(8)不平行蔚车.
最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况
下,也不要骑车.
3.乘车平安
他人的劳动成果,进而要求保护财物,培养勤俭节约的品质
小学生防火自救平安教育
第一课时
一、教学目标
:1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法
3、学会背诵《儿童防火歌》-------(1-3年级)
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学内容
:(一)火灾事件介绍
方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片,学生谈观后感受。
教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。
方法:运用幻灯片介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)
(三)学会背诵《儿童防火歌》(1—3年级)
儿童防火歌
小朋友笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。
你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四,用火不当会出事。
你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六,风大失火不好救。
你拍七我拍七,不要玩火做游戏C
你拍八我拍八,电线不能随便拉。
你拍九我拍九,火警一一九。
你拍十我拍十,人人防火要落实。
我拍你你拍我,大家都要来防火。
小组为单位制作防火宣传墙报。------------(4-6年级)
三、教学小结:低年级背诵儿歌
高年级张贴防火宣传报
四、作业
:(1-3年级)低年级背诵《儿童防火歌》统计家庭平安隐患。
(4-6年级)高年级以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。
准备制作防毒面具的材料。
小学生防火自救平安教育课教案
第二课时
一、教学目标
:通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的方法
提高学生的自救意识。
二、教学内容
(一)复习:(1-3年级)复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。
(4-6年级)小组为单位汇报搜集成果。
(二)展示幻灯片学习自救知识
几种逃生方法的总结:
1、关门求生2、测试门的温度
3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生
5、公共场所火灾逃生6、平安出口逃生
(三)教师介绍火灾报警须知:
1、牢记火警“119”,事发时可用任何一部播打(注:无论欠费与否)。
2、火灾情况要报详细:xxx单位、xx区XX街xx号发生火灾,xxx物质在燃烧,
火势很大,请速来扑救,我的是XXXXXXX。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
(四)教师引领学生在校内考察逃生路线
一、制作逃生路线图
二、制作逃生路标
(五)小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结:
学生评选出最正确线路图
防毒面具展示
四、作业
设计家庭火灾逃生方案
小学生防火自救平安教育课教案
第三课时
一、教学目标
:通过本节活动课使学生体验逃生过程,增强逃生意识。
二、教学内容
:逃生演练
要求:一、学生统一身着运动服、运动鞋。
二、在体育委员带着下做好准备活动C
三、放置火灾道具。
四、观察逃生线路。
五、教师带着下分组疏散逃生。
三、小结
略。
四、作业
准备开展消防宣传周的材料。
小学生平安教育主题班队会教案
【班会目的】
通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活平安知识,进一步增强学生的
平安意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
【班会
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