小学六年级上学期汉语教案集

6年级汉语课教学进度表

作业内容课程内容日月星期

抄写生字词语第一课课文生字词语288

抄写生字词语第一课课文生字词语29

朗读课文第一课课文301

复习功课第一课练习31

复习功课第一课复习19

复习功课复习功课4

抄写生字词语第二课课文生字词语5

抄写生字词语第二课课文生字词语62

朗读课文第二课课文7

复习功课第二课练习8

复习功课第二课复习11

复习功课复习功课12

抄写生字词语第三课课文生字词语133

抄写生字词语第三课课文生字词语14

朗读课文第三课课文15

复习功课第三课练习18

复习功课第三课复习19

复习功课复习功课204

抄写生字词语第四课课文生字词语21

抄写生字词语第四课课文生字词语22

朗读课文第四课课文25

复习功课第四课练习26

复习功课第四课复习275

复习功课复习功课28

抄写生字词语第五课课文生字词语29

6年级汉语课教学进度表

作业内容课程内容B月星期

抄写生字词语第五课课文生字词语910

抄写生字词语第五课课文10

朗读课文第五课练习116

复习功课复习功课12

复习功课第六课课文生字词语13

复习功课第六课课文生字词语16

抄写生字词语第六课课文17

抄写生字词语第六课复习187

朗读课文复习功课19

复习功课第七课第一课时20

复习功课第七四课第一课时23

复习功课第七四课第二课时24

复习功课第七四课第三课时258

复习功课第十四课第四课时26

复习功课第十四课第五课时27

复习功课第八课课文生字词语29

复习功课第八课课文生字词语30

复习功课第八课课文1119

抄写生字词语第八课练习2

抄写生字词语第八课复习3

朗读课文复习功课4

复习功课第九课课文生字词语5

复习功课第九课课文生字词语610

复习功课第九课课文7

抄写生字词语第九课练习8

6年级汉语课教学进度表

作业内容课程内容日月星期

抄写生字词语第九课复习911

抄写生字词语复习功课10

朗读课文第十课课文生字词语1311

复习功课第十课课文生字词语14

复习功课第十课课文15

复习功课第十课练习16

抄写生字词语第十课复习17

抄写生字词语复习功课2012

朗读课文第十一课课文生字词语21

复习功课第十一课课文生字词语22

复习功课第十一课课文23

复习功课第十一课练习24

抄写生字词语第十一课复习2713

抄写生字词语复习功课28

朗读课文第十二课课文生字词语29

复习功课第十二课课文生字词语3011

复习功课第十二课课文112

复习功课第十二课练习414

抄写生字词语第十二课复习5

抄写生字词语复习功课6

朗读课文第十三课课文生字词语7

复习功课第十三课课文生字词语8

复习功课第十三课课文1115

复习功课第十三课练习12

抄写生字词语第十三课复习13

6年级汉语课教学进度表

作业内容课程内容日月星期

复习功课复习功课1412

复习功课第十四课第一课时15

复习功课第十四课第二课时1816

复习功课第十四课第三课时19

复习功课第十四课第四课时20

复习功课第十四课第五课时21

小学六年级汉语第一课教案

年月日第一课时教学计划

检查暑假作业。前提测评与

老师播放光盘或幻丁片的有关部分导入新课导入新课

第一课我们热爱祖国（生字，词语）课题

重点难点

理解本课词语的词义。V学

习

记住本课生字的字音和字型，结构，部

目

首，V

标

笔画笔顺.

能用学过的词语造句VV

要注意自己的健康，到了秋天后要穿厚厚的衣服思想教育目标

汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段

课文和生字，词语结合式教学方法与学习方式

教学过程设计

生字：光蓝空翔

词语：阳光开放蓝天;飞翔

教师活动学生活动

首先老师带同学仅读课同学们读课文以后找出几

文。然后再读一遍，找出个生字。

不认识的生字和词语。光，篮，空，翔，怀，

老师一边听同学们找出的抱，幸，福

生字，一边提出生字卡片同学们用生字组词：

贴在黑板上还是播放预备光：阳光，光盘，灯光，

的演示文稿或教学光盘。光线，光明，

先老师带同学们用生字组篮：蓝色，蓝天，蓝本

词，问生字的结构和偏旁空：天空，空中，空调

老师带同学们朗读这些生空儿，时空

字。然后同学们分组读，翔：飞翔，滑翔

一个一个的读。然后老师怀：怀抱怀念怀中

问几个学生翔，蓝等生字阳光，阳光下，

的笔画笔顺和结构。阳光强

老师提出词语卡片或演示阳光很强

文稿的幻灯片还是教学光今天的阳光很强

盘带同学们用词语组词

然后进行扩句练习：开放：

改革开放，开放以来

对外开放

开放，开放以来，

改革开放

飞翔：飞翔蓝天

飞翔空中

飞翔

天空中飞翔。

在天空中飞翔

鸟儿在天空中飞翔。

同学们一个一个的自由

扩句练习：进行扩句练习

表演。

一起带同学们用词语组词

组造句。

飞，蓝蓝的天空

作业：每个生字和词语抄写二行

Mb为iU'JKH

课后笔记:

小学六年级汉语第一课教案

年

月

日

1选.择正确的意思（略）备ppt演示文稿。

第

2填.字组词填空：（略）备ppt演示文稿。前提测评与

导入新课：老师先播放有关这一节课的影片。然后导入新课

课

谈话导入新课

时

计

第一课我们热爱祖国（生字，词语）课题划

教

重点难点学

理解：理解本课词语的词义。V学过

程

记住本课生字的字音和字型，结构，部习

目设

首，

标计

笔画笔顺.

生

能用学过的词语造句VV字

*

热爱伟大的祖国，为祖国而努力学习思想教育目标

怀

汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段

课文和生字，词语结合式教学方法与学习方式抱

，幸，福

词语：草原，欢唱，怀抱,幸福，成长

教师活动学生活动

首先老师带领同学们读课同学们读课文以后找出几

文。然后再读一遍，找出个生字和词语

不认识的生字和词语怀，抱，幸，福

老师一边听同学们找出的同学们用生字组词：

生字，一边提出生字卡片怀：怀抱怀念怀中

贴在黑板上还是播放预备抱：拥抱合抱抱负

的演示文稿或教学光盘。幸：幸福幸亏幸运

先老师带同学们用生字组福：幸福福利祝福

词。草原：草原上，绿绿的草

老师带同学们朗读这些生原，辽阔的草原

字。然后同学们分组读，草原

一个一个的读。然后老师草原上

问几个学生翔，蓝等生字草原上有羊群

的笔画笔顺和结构。草原上有许多羊群。

老师提出词语卡片或演示欢唱

文稿的幻灯片还是教学光草原上欢唱

盘带同学们用词语组词在草原上欢唱

组，马儿在草原上欢唱。

进行扩句练习一起带同学怀抱

们用词语组词组造句：祖国的怀抱

在祖国的怀抱

我们在祖国的怀抱里成

1.选择正确的意思（略）备ppt演示文稿。

2填.字组词填空：（略）备ppt演示文稿。

前提测评与

导入新课：老师先播放有关这一节课的影片。然后

导入新课

提出几个问题谈话导入新课。

作业：每个生字和词语抄写二行

课后笔记:

小学六年级汉诺第一课我家

年月日第三课时计划

第一课我们热爱祖国（课文）课题

重点难点

老!）

理解课文每个句子的内容。熟读范句和课学老师播放£

V

文习出问题。

学会”……在……里…”的句式。目1.同学们

V

能用“……在……里…造句并说话。标景？影片4

理解课文内容，提高口头表达能力2.花儿喜

在哪儿开方

热爱伟大的祖国，为祖国而努力学习思想教育目标老师播放名

出问题。

汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段

3.同学们

播放幻丁片或教学光盘的有关部分教学方法与学习方式

景？影片匚

儿喜欢什吆

老师播放学

出问题。

4.同学们

景？影片年

鸟儿喜欢4

鸟儿在什吆

老师播放第四个影片再6.同学们回答：

提出问题。我们看到了中国地图

6.同学们看到了什么情和中国的国旗，国旗

景？影片中有什么？下还有几个小孩子。

老师再一个一个的播出

，，在.....里…，：

预备的演示文稿，带领

我们在家里做作业。

同学们朗读范句练习和

弟弟在妈妈的怀抱里

课文中的句子。

睡觉。

老师和同学们一块儿分

析句子。

最后老师让学生用

“在…..里来造

作业：背诵本课课文

课后笔记:

小学六年级汉语第一课教案

年月日第四课时计划

1.选择正确的句子：

我祖国们热爱（X）我们热爱祖国（J）

我们在祖国的怀抱里幸福成长。（J）前提测评与

我们在祖国得怀抱下幸福成长。（X）导入新课

2听.写词语

第一课我们热爱祖国（练习）课题

重点难点

学

记住与本课范句有关的练习V

习

解理本课词组和句字的意思。R

V

能填空，组成词组标

能用所学的知识，完成本课相关练习。V

热爱伟大的祖国，为祖国而努力学习思想教育目标

教科书，卡片，ppt课件教学手段

利用poweipoint演示文稿教学方法与学习方式

练习

8.选词填空：

我们在祖国的怀抱（里）幸福成长。

上下里

鸟儿飞上蓝天，在天空（中）欢唱。

中上外

同学们都（在）教室里做作业。

向在从

9.组成词组：

喜欢（蓝天）热爱（祖国）

喜欢（蓝天）热爱（祖国）

幸福（非常幸福）不（喜欢）

很（热爱）不（幸福）

作业：朗读第5-6页的句子和词组

课后笔记:

小学六年级汉语第二课教案

年月日第一课时教学计划

L按笔顺分写下面的汉子:空抱幸福

2.选词填空:

我们在祖国的怀抱()幸福成长。上下里

前提测评与

鸟儿飞上蓝天,在天空()欢唱。中上外

导入新课

同学们都()教室里做作业。上在从

老师播放光盘或幻丁片的有关部分谈话导入新课

第二课秋天到了(课文，生字，词语)课题

重点难点

理解本课词语的词义。V学

习

记住本课生字的字音和字型，结构，部

目

首，V

标

笔画笔顺.

能用学过的词语造句VV

要注意自己的健康，秋天到了以后穿厚厚的衣服思想教育目标

汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段

课文和生字，词语结合式教学方法与学习方式

教学过程设计

生字：群渐叶雁南

词语：渐渐凉树叶那么群大雁北南它们

教师活动学生活动

首先老师带领同学们读课同学们读课文以后找出几

文。然后再读一遍，找出个生字。

不认识的生字。群渐叶雁南镇挥翅膀

老师一边听同学们找出的同学们用生字组词：

生字，一边提出生字卡片群：鸭群一群羊群

贴在黑板上还是播放预备渐：渐渐渐圆渐次

的演示文稿或教学光盘。叶：叶粉叶片树叶

先老师带同学们用生字组雁：雁子大雁雁季

词。南：南方南北南极

老师带同学们朗读这些生渐渐，渐渐凉了，渐渐

字。然后同学们分组读，好了，渐渐热了

一个一个的读。然后老师秋天到了，天气渐渐

问几个学生雁，渐等生字凉了。

的笔画笔顺和结构。渐渐

老师提出词语卡片或演示渐渐凉了。

文稿的幻灯片还是教学光天气渐渐凉了。

盘带同学们用词语组词秋天到了天气渐渐凉

组，了。

教师活动：学生活动

老师提出词语卡片或演示凉

文稿的幻灯片还是教学光凉了，天气凉了

盘带同学们用词语组词组天气凉了，你穿厚厚的

然后带同学们进行十句天气凉了，请你穿厚厚

练习。的衣服。

树叶

树叶落了

树叶也落了

天气凉了，树叶也落

To

那么高，那么蓝

那么红

那么

那么蓝

天空那么蓝

天空那么高，那么蓝。

一群群。

一群群大雁。

看见一群群大雁。

我看见一群群大雁。

教师活动：学生活动

老师提出词语卡片或演示北

文稿的幻灯片还是教学光北疆南北

盘带同学们用词语组词组从北往南飞

然后带同学们进行扩句练小鸟从北往南飞

习。一群群小鸟从北往南飞

大雁

大雁漂亮

大雁真漂亮

这个大雁真漂亮。

南南疆南北湖南

南方人

好像南方人一样

他是好像南方人一样

他是好像南方人一样说

话。

它们

它们飞过了

它们飞过了农村

它们飞过了农村，飞过

了高山。

作业：每个生字和词语抄写二行

课后笔记:

小学六年级汉语第二课教案

年月日第二课时教学计划

L按笔顺分写下面的汉子

:群叶雁

2.选词填空:（略）备演示文稿。

前提测评与

老师播放光盘或幻丁片的有关部分谈话导入新课

导入新课

第二课秋天到了（课文，生字，词语）课题

重点难点

理解本课词语的词义。学

习

记住本课生字的字音和字型，结构，部

目

首，V

标

笔画笔顺.

能用学过的词语造句V

要注意自己的健康，秋天到了以后穿厚厚的衣服思想教育目标

汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段

课文和生字，词语结合式教学方法与学习方式

教学过程设置

生字：它镇挥翅膀

词语：农村城镇排挥动翅膀等到明年春暖花

开

教师活动学生活动

首先老师带领同学们读课同学们读课文以后找出几

文。然后再读一遍，找出个生字。

不认识的生字。它镇挥翅膀

老师一边听同学们找出的同学们用生字组词：

生字，一边提出生字卡片它它们它是

贴在黑板上还是播放预备镇：镇反镇长镇守

的演示文稿或教学光盘。挥：挥动指挥挥发

先老师带同学们用生字组翅：翅膀翅果翅面

I司。膀：翅膀膀臂膀子

老师带同学们朗读这些生农村：

字。然后同学们分组读，农村工作农村去

一个一个的读。然后老师在农村

问几个学生等镇，挥，翅农村

生字的笔画笔顺和结构。在农村。

老而樨由词语卡片成淄示丁作在农村C

教师活动：学生活动

老师提出词语卡片或演示城镇，飞过了城镇

文稿的幻灯片还是教学光小鸟飞过了城镇

盘带同学们用词语组词组小鸟飞过了城镇，来到了

然后带同学们进行扩句练江河

习。排排队排球排列

排成“人”字

一会儿排成“人”字

它们一会儿排成“人”

字，

它们一会儿排成“人”

字，一会儿排成“一”

字。

挥动

挥动翅膀

大雁挥动翅膀.

翅膀

翅膀长

翅膀很长

教师活动：学生活动

教师提出词语卡片或演示等到，等到明天，等到明

文稿的幻灯片还是教学光年，等到晚上

盘带同学们用词语组词组等到

然后带同学们进行扩句等到晚上

练习。等到明天晚上

等到明天晚上去他们家。

明年，明年会见，明年

毕业，明年回来明年上

学

明年

明年我们上初中

明年我们上初中一年级。

春暖花开

明年春暖花开

明年春暖花开，我们还会

作业：每个生字和词语抄写二行

课后笔记:

小学六年级汉语第二课教案

年月日第三课时教学计划

L填空组词组

凉（）

挥动（）

前提测评与

等到（）

导入新课

一群（）备演示文稿

2.选择正确的意思:（略）备演示文稿

老师播放光盘或幻丁片的有关部分谈话导入新课

第二课秋天到了（课文）课题

重点难点

学

理解课文每个句子的内容。熟读范句和课

习

文

目

学会“……从……往…”的句式。标

V

能用“……从……往…造句并说话。

理解课文内容，提高口头表达能力VV

要注意自己的健康，要遵守纪律思想教育目标

汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段

播放幻丁片或教学光盘的有关部分教学方法与学习方式

教学过程

老师活动学生活动

L老师一个一个播放幻2.同学们自由的朗

灯片带同学们独立朗读读句子。

句子。同学们造各种各样的句

老师问许多同学，句子子。

的意思和模仿造句。如：小鸟从北疆往南疆

2.教师在播放幻丁片带飞。

同学们一遍朗读课文。我从上往下看。

3.教师问同学们这篇课2.同学们一遍朗读课

文是几个自然段？文。同学们一边读，一

教师播放预备演示文稿边思考。

中的第一个自然段问同3.同学们回答：

学们朗读。然后说一说一共有3个自然段。

这个自然段的重要内秋天到了天气渐渐亮

容。了，草编黄了。树叶落

教师再问几个同学：了。

秋天到了以后天气怎么同学们回答：天空很高

老师活动学生活动

4.我看见什么？4.我看见一群群大雁

5.大雁飞过了什么地从北往南飞。

方？5.大雁飞过农村，飞

6.大雁一会儿排成什么过了城镇，飞过了高

字？一会儿排成什么山，飞过了大河。

字？6.大雁一会儿排成

7.大雁挥动着翅膀，好“一”字，一会儿排成

像在说什么？“人”字。

8.大雁遵守纪律吗？7.大雁挥动着翅膀，

好像在说：“再见

9.你们会不会遵守纪

吧，小朋友，等到明年

律？

春暖花开，我们还会飞

回来的。”

8.大雁非常遵守纪律

吗的。

9.我们都会遵守纪

I作业：每个生字和词语抄写二行

课后笔记：

小学六年级汉语第二课教案

年月日第四课时教学计划

选择正确的句子:

我从往上下看。()

我从上往下看。()

一架飞机从北往南飞。()前提测评与

一架飞机从往北南飞。()导入新课

我们还会回来飞的。()我们还会飞回来的。

老师播放幻丁片的有关部分谈话导入新课

第二课秋天到了(练习)课题

学

重点难点

习

记住与本课范句有关的练习

目

解理本课词组和句字的意思。标

V

能填空，组成词组

能用所学的知识，完成本课相关练习。VV

要注意自己的健康，要遵守纪律思想教育目标

教科书，卡片，ppt课件教学手段

利用poweipoint演示文稿教学方法与学习方式

练习

8.按课文内容填空。

1.秋天（到）了，天气渐渐（凉）

了，草变（黄）了，树叶也（落）

To

2.大雁排着队，飞过了（农村）,飞过

了（高山）飞过了（大河）飞过了（城

镇）。

3.大雁挥动着（翅膀），好像（在）

说，（再见）吧小朋友，等到明年

（春暖花开）我们还会飞（会来）的。

回答下面的问题。

课文中那些话说明秋天到了？

答：天气渐渐凉了，草变黄了，树叶也落

了。

大雁飞过了什么地方？

答：它们飞过农村，飞过

了城镇，飞过了高山，飞过

了大河。

大雁在天空怎样飞？

答：它们一会儿排成“一”字，一会儿排

成“人”字。

大雁什么时候还会飞回来？

答：明年春暖花开它们还飞回来的。

作业

朗读第13・14页的句子和词组。

小学六年级汉语第三课教案

年月日第一课时教学计划

1.按笔顺分写下面的汉字:南镇挥膀

2.回答下面的问题。

课文中那些话说明秋天到了？

前提测评与

大雁飞过了什么地方？

导入新课

大雁在天空怎样飞？

大雁什么时候还会飞回来？

3,听写词语

第三课我叫少先队员（课文生字，词语）课题

重点难点

理解本课词语的词义。V学

记住本课生字的字音和字型，结构，部习

目

首，V

标

笔画笔顺.

能用学过的词语造句VV

如果拾到了东西要还给丢东西的人。思想教育目标

汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段

课文和生字，词语结合式教学方法与学习方式

教学过程设计

生字：丢东钱份

词语：少先队员丢钱包东西

教师活动学生活动

先教师带同学们读课文。同学们读课文以后找出几

然后再读一遍，找出不认个生字。

识的生字和词语。丢东钱份

老师一边听同学们找出的同学们用生字组词：

生字，一边提出生字卡片丢：丢钱，丢掉，丢刀

贴在黑板上还是播放预备东：东西东方东方红

的演示文稿或教学光盘。东北，山东

先老师带同学们用生字组钱：钱包丢钱讨钱

I司O份：身份一份身份证

老师带同学们朗读这些牛少先队员:

字。然后同学们分组读，叫少先队员

一个一个的读。然后老师我叫少先队员

问几个学生等钱份生字的我叫少先队员，这是我

笔画笔顺和结构。应该做的。

老师提出词语卡片或播放丢：丢钱，丢掉，丢了

演示文稿的幻灯片还是教

学光盘带同学们用词语组钱包东西

词组，

教师活动：学生活动

老师提出词语卡片或演示

文稿的幻灯片还是教学光

盘带同学们用词语组词组

然后带同学们进行扩句练

习。

作业：每个生字和词语抄写二行

课后笔记:

小学六年级汉语第二课教案

年月日第二课时教学计划

1.按笔顺分写下面的汉子:群叶雁

2.选词填空:（略）备演示文稿。

老师播放光盘或幻丁片的有关部分谈话导入新课

前提测评与

导入新课

第二课秋天到了（生字，词语）课题

重点难点

理解本课词语的词义。学

习

记住本课生字的字音和字型，结构，部

目

首，V

标

笔画笔顺.

能用学过的词语造句V

要注意自己的健康，秋天到了以后穿厚厚的衣服思想教育目标

汉语教学光盘，教科书，卡片，ppt课件教学手段

课文和生字，词语结合式教学方法与学习方式

教学过程设置

生字：它镇挥翅膀

词语：农村城镇排挥动翅膀等到明年春暖花

开

教师活动学生活动

首先老师带领同学们读课同学们读课文以后找出几

文。然后再读一遍，找出个生字。

不认识的生字。它镇挥翅膀

老师一边听同学们找出的同学们用生字组词：

生字，一边提出生字卡片它它们它是

贴在黑板上还是播放预备镇：镇反镇长镇守

的演示文稿或教学光盘。挥：挥动指挥挥发

先老师带同学们用生字组翅：翅膀翅果翅面

词。膀：翅膀膀臂膀子

老师带同学们朗读这些生农村：

字。然后同学们分组读，农村工作农村去

一个一个的读。然后老师在农村

问几个学生等镇，挥，翅农村

生字的笔画笔顺和结构。在农村。

老师提出词语卡片或演示工作在农村。

文稿的幻灯片还是教学光我的工作在农村。

血4+4t二二1迎Z.'TEU*〃口2=1

教师活动：学生活动

老师提出词语卡片或演示城镇，飞过了城镇

文稿的幻灯片还是教学光小鸟飞过了城镇

盘带同学们用词语组词组小鸟飞过了城镇，来到了

然后带同学们进行扩句练江河

习。排排队排球排列

排成“人”字

一会儿排成“人”字

它们一会儿排成“人”

字，

它们一会儿排成“人”

字，一会儿排成“一”

字。

挥动

挥动翅膀

大雁挥动翅膀.

翅膀

翅膀长

翅膀很长

小鸟的翅膀很长。

这只小鸟的翅膀很长。

教师活动：学生活动

教师提出词语卡片或演示等到，等到明天，等到明

文稿的幻灯片还是教学光年，等到晚上

盘带同学们用词语组词组等到

然后带同学们进行扩句等到晚上

练习。等到明天晚上

等到明天晚上去他们家。

明年，明年会见，明年

毕业，明年回来明年上

学

明年

明年我们上初中

明年我们上初中一年级。

春暖花开

明年春暖花开

明年春暖花开，我们还会

作业：每个生字和词语抄写二行

课后笔记:

小学六年级汉语第二课教案