华东师大版数学八年级上册 平行四边形的性质 学案_第1页
华东师大版数学八年级上册 平行四边形的性质 学案_第2页
华东师大版数学八年级上册 平行四边形的性质 学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

八年级数学上册导学案16.平行四边形的性质学习目标：1.通过运用图形的变换探索并掌握平行四边形的有关概念和性质。2.会用平行四边的性质解决问题重点难点：平行四边行的概念和性质，探索和掌握平行四边形的性质学法指导：认真学习教材96---98页内容，通过观察、操作，总结归纳平行四边形的性质，根据其性质解决课后练习。（相信你一定行！）知识链接：中心对称图形的定义。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿预习案：一、自主学习，完成下列各题：1、观察图形，说出它们的边有什么特征？（1）中的四边形的两组对边都不；（2）中的四边形一组对边，另一组对边，这种四边形叫；（3）中的四边形两组对边都分别，这种四边形叫。2、（1）根据上述观察，请你用文字语言给平行四边形下个定义：。（2）请你数学几何语言给平行四边形下个定义：∵∥,∥∴四边形ABCD是平行四边形3、平行四边形的数学符号是“”，平行四边形ABCD可以记作：。4、我们知道平行四边形是对称图形，对称中心是。5、请你剪两个一样的口ABCD，作出两条对角线交于点O，将其中一个旋转180°，然后重合在一起，仔细观察完成下列各题：（1）∠A与∠重合，∠B与∠重合，因此：∠A=∠，∠B=∠。即：平行四边形的相等（2）AB与重合，BC与重合，因此：AB=,BC=。即：平行四边形的相等（3）AO与重合，BO与重合，因此：AO=，BO=。即：平行四边形的互相平分6、归纳出平行四边形的性质：文字叙述几何表示边两组对边平行AB∥CDAD∥BC角对角线思考：1、平行四边形的邻角是什么关系？探究案7、已知：口ABCD中，∠A=40°，你能求出其他各角的度数吗？说说你的理由。8、如图，已知：口ABCD中，AB=8,周长等于24，求其余三条边的长.9、在口AB

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论