辽宁省鞍山市岫岩满族自治县2022-2023学年七年级上学期期中生物试题

学而优教有方学而优教有方辽宁省鞍山市岫岩满族自治县2022-2023学年七年级上学期期中生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．禾苗青青，麦浪滚滚：春水澄碧，游鱼嬉戏。下列选项属于生物的是（）A．机器人 B．钟乳石 C．珊瑚礁 D．小麦苗2．下列细胞中，与人的口腔上皮细胞的基本结构不相同的是（）A．人的神经细胞 B．猪的胃黏膜细胞C．牛的肌肉细胞 D．西红柿果肉细胞3．如图所示的结构应为显微镜的哪一部分A．通光孔 B．遮光器 C．光圈 D．反光镜4．细胞壁薄，液泡大，有储存养分功能的植物组织是（）A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织5．俗话说：“大树底下好乘凉”，下列现象与此生物与环境的关系相似的是（

）A．企鹅的皮下脂肪很厚 B．沙漠地区栽种的植物能防风固沙C．温带的野兔随季节换毛 D．莲藕的茎和叶都是中空的6．一个细胞连续分裂4次后，能产生多少个新细胞（

）A．4个 B．16个 C．32个 D．8个7．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，下列操作不需要的是（）

A．移动装片 B．转动转换器换高倍物镜C．转动粗准焦螺旋 D．转动细准焦螺旋8．显微镜视野中观察到的是细胞质流动方向（图中箭头）和叶绿体（图中黑点）所在位置，则细胞质的实际流动方向和叶绿体的实际位置是（

）

A．顺时针，右边 B．逆时针，左边C．顺时针，左边 D．逆时针，右边9．下列实验仪器中，一般进行加热实验不需要用到的是（）A．

酒精灯 B．

石棉网C．

铁架台 D．

放大镜10．下面关于细胞有关知识的叙述，错误的是（）A．只有植物细胞具有细胞壁B．细胞是生物体结构和功能的基本单位C．细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞D．遗传物质主要存在于细胞核内二、综合题11．下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答问题。

(1)用图一显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察的物像，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[

]。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把临时装片向移动，使物像位于视野中央。(2)如图二所示A、B两个细胞的主要不同之处是：A细胞质中含有，因而能够制造有机物，而B细胞没有此结构。(3)在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是和。(4)图二细胞结构中，[⑥]，与作用有关。12．在“观察草履虫”的实验中，观察到的结构如下图所示。请根据图回答下列问题。（[]内填序号）

(1)含草履虫较多的液滴应从培养液的（填“表”或“底”）层吸取。用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是。A刺激草履虫

B给草履虫供氧

C连通两个液滴

D杀死草履虫(2)若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫为刺激是刺激。(3)图中的结构[]具有运动作用；具有呼吸作用的是[]。(4)食物由[h]口沟进入体内，形成，不能消化的食物残渣通过[]排出体外。因草履虫以细菌等为食，所以草履虫对污水有一定的作用。三、实验探究题13．某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中，选择生长状况相同的24株青菜幼苗平均分成4组，并标上序号，分别放在不同的条件下培养（见下表），每天定时观察这24株青菜幼苗的生长状况。青菜幼苗①组②组③组④组环境条件光照充足，适量浇水遮光，适量浇水光照充足，不浇水光照充足，大量浇水请进一步探究，并思考下列问题：(1)当探究光照对植物生存的影响时，可选择（填序号）青菜幼苗进行比较，其中实验变量是，实验组是组青菜幼苗。(2)当探究水分对植物生存的影响时，可选择（填序号）青菜幼苗进行比较，其中实验变量是，起对照作用的是组青菜幼苗。四、综合题14．下图是人体结构层次的部分内容，请据图回答：

(1)人体结构和功能的基本单位是。A→B是通过实现的，此过程中，原细胞核中的遗传物质经过，然后再到两个新细胞中，使新细胞与亲代细胞中的遗传物质（填“相同”或“不同”）(2)B→C是通过实现的，此过程中，细胞的、和功能上产生了差异。(3)在图示的各结构层次中，人体具有而植物没有的结构层次是[

]。学而优教有方学而优教有方参考答案：1．D【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】ABC．机器人、钟乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，都不属于生物，ABC错误。D．小麦苗具有生物的特征，属于生物，D正确。故选D。2．D【详解】试题分析：人的口腔上皮细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞的结构：细胞壁、液泡、叶绿体、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，A、B、C都是动物细胞，D是植物细胞。故选D．3．B【分析】遮光器上的光圈大小可以调节，光圈大小是可以控制亮度的。光线弱就调大，光线强就调小。【详解】遮光器上的光圈大小可以调节，光圈大小是可以控制亮度的。光线弱就调大，光线强就调小。故图示：是显微镜的遮光器。故选B。【点睛】解题的关键是熟练掌握显微镜的结构。4．C【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能。【详解】A．保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，A错误。B．分生组织细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞，B错误。C．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，C错误。D．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，D错误。故选C。5．B【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响。ACD.企鹅的皮下脂肪很厚、温带的野兔随季节换毛，莲藕的茎和叶都是中空的，都反应了生物对环境的适应，ACD不符合题意。B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙，体现了生物对环境的影响，B符合题意。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。6．B【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。【详解】一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，经过两次分裂后，形成四个新细胞。所以1个细胞分裂N次后的个数是2N。因此，1个细胞连续分裂4次后，形成的细胞数目是24=16（个）。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是掌握细胞分裂的含义。7．C【分析】从图甲和图乙可以看出，图甲细胞的位置是在视野的左边，且图乙中的物像比图甲中的物像大。这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要移动玻片把物像移动到视野中央即可。【详解】从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：一：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央（我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在甲图中物像位于视野中央偏左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央。）；二：转动转换器选择高倍镜对准通光孔；三、调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮；四、转动细准焦螺旋使物像更加清晰。所以用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，不需要的是转动粗准焦螺旋。因此ABD错误，C正确。故选C。8．B【分析】显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。【详解】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像。视野中叶绿体位于液泡的右方，而实际上，细胞中叶绿体位于液泡的左方；但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致，视野中细胞质的环流方向为逆时针，则实际上，细胞中细胞质环流方向也是逆时针。故选B。【点睛】本题考查的是显微镜的物像与实物的关系。解题的关键在于掌握显微镜中的物像与实物是倒像关系。9．D【分析】生物实验室里有许多常用仪器，有观察工具，如显微镜、计量工具，如量筒、解剖工具、加热工具等。【详解】酒精灯、石棉网、铁架台都是进行加热实验经常用到的一种加热仪器，放大镜是一种观察器材。因此ABC不符合题意，D符合题意。故选D。10．A【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物、细菌和真菌都有细胞壁，细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用。细胞膜有控制物质进出的作用。细胞核是遗传的控制中心．【详解】A．植物细胞有细胞壁，细菌和真菌的细胞结构也有细胞壁，Ａ错误。B．除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，B正确。C．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，C正确。D．遗传物质DNA主要存在于细胞核中，细胞核是遗传的控制中心，D正确。故选A。11．(1)⑥细准焦螺旋右上方(2)叶绿体(3)清水生理盐水(4)细胞质物质交换【分析】图一中①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜，图二中①细胞壁，②细胞膜，③液泡，④细胞核，⑤细胞壁，⑥细胞质。【详解】（1）⑥细准焦螺旋调整幅度较小，所以使用显微镜观察时，看到了物像想使物像更清晰些，应该调节⑥细准焦螺旋；我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像位于视野中央偏右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动移到视野中央。（2）图中A细胞为植物细胞，B细胞为动物细胞，植物细胞的细胞质中含有叶绿体，是植物进行光合作用的场所；而动物细胞中不含有叶绿体，因此不能进行光合作用。（3）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水，是为了维持细胞的正常形态。（4）⑥是细胞质，是动植物细胞共有的结果，特点是可以流动，功能是进行物质交换。12．(1)表C(2)有害/不利(3)f纤毛g表膜(4)食物泡j净化【分析】图中a收集管，b伸缩泡，c小核，d大核，e细胞质，f纤毛，g表膜，h口沟，i食物泡，j胞肛。【详解】（1）培养液的表层氧气较多，所以含草履虫较多的液滴应从培养液的表层吸取。用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是将两个液滴连通在一起。因此ABD错误，C正确。故选C。（2）草履虫有趋利避害的特性，若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则说明该物质对草履虫是有害（不利）的刺激。（3）草履虫生活在水中，靠体表f纤毛的摆动运动；草履虫通过g表膜进行呼吸。（4）“口沟”相当于草履虫的“嘴巴”，草履虫进食时，h口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。不能消化的食物残渣通过j胞肛排出。草履虫以细菌等为食，所以草履虫对污水有一定的净化作用。13．(1)①②光照②(2)①③水分①【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，就要以这种条件为变量设置对照实验，其它条件都相同；即为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同．【详解】（1）结合分析，①组与②组是一组对照实验，变量是有无光照，①号装置的条件是在光照充足的自然状态下，属于对照；②号装置设置了无光照的特别条件，是实验组。（2）结合分析，①组与③组是一组对照实验，变量是水，①组装置的条件是在适量浇水的状态下，属于对照组。14．(1)细胞细胞分裂复制平均分配相同(2)细胞分化形态结构(3)E系统【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。【详解】（1）