（云南专用）2023-2024学年八上期中模拟卷【测试范围：第五单元】（考试版）A3版

学而优教有方学而优教有方2/22/22023-2024学年上学期期中模拟考试八年级生物（考试时间：75分钟试卷满分：90分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：人教版八年级上册第五单元5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。选择题：本题共30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．“凉拌海蜇”是沿海渔民十分喜欢的一道菜，下列有关海蜇的叙述，正确的是（

）A．身体呈两侧对称 B．体表有刺细胞 C．有口有肛门 D．是软体动物2．小明在实践活动中，观察到清澈溪流的石块下面，有一类形状像柳叶、身体背腹扁平、有口无肛门的动物。据此推测该动物属于（

）A．腔肠动物 B．扁形动物 C．线形动物 D．节肢动物3．秀丽隐杆线虫是一种食细菌的线形动物，居住在土壤中，属于自由生活线虫类。下列有关秀丽隐杆线虫的叙述错误的是（

）A．秀丽隐杆线虫前端有口，后端有肛门B．秀丽隐杆线虫身体细长，呈圆柱形C．秀丽隐杆线虫身体由许多相似的体节的构成D．秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物4．下列关于线形动物和环节动物与人类生活关系的叙述，错误的是（）A．从水蛭中提取的蛭素在医学上可以用于生产抗血栓药物B．为预防蛔虫病，粪便经杀虫处理后再作肥料C．土壤中的蚯蚓能吃掉农作物的根系，不利于农作物的生长D．蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料5．明明五一去水族馆游玩时，观察到一种动物有很多触手，会将水吸入外套膜，呼吸后将水通过短漏斗状的体管排出体外。根据以上特征，推测该动物属于（）A．软体动物 B．线形动物 C．扁形动物 D．节肢动物6．动物类群中种类最多的是(

)A．软体动物 B．线形动物 C．扁形动物 D．节肢动物7．依据动物形态结构进行分类，如图中有一种动物与其他三种不属于同一类的是（）A．

B．

C．

D．

8．如图是鱼在水中呼吸的示意图，有关说法正确的是（

）A．鱼在水中呼吸时口和鳃盖后缘同时张开或同时闭合B．③鳃是鱼的呼吸器官，富含毛细血管C．水从①进入→④流出的过程中，④处水中的二氧化碳减少了D．鱼离开水后，因为②鳃盖无法打开而窒息死亡9．诗词是中华民族传统文化的瑰宝，其中蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是（

）A．“江上往来人，但爱鲈鱼美”，鲈鱼在水中游泳的动力来自于躯干部和尾部的摆动B．“神龟虽寿，犹有竞时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片C．“西塞山前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥”，白鹭和鳜鱼的体温不随环境温度的变化而改变D．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉有外骨骼，属于节肢动物中的昆虫10．青蛙和乌龟既能生活在陆地上又能生活在水中，对二者描述正确的是（

）A．二者都能靠皮肤辅助呼吸适应水中生活 B．二者都能靠肺呼吸与陆地生活相适应C．二者都能靠鳃呼吸适应水中生活 D．二者幼体在水中生活，成体在陆地上生活11．下列不属于爬行动物与人类关系的是（

）A．毒蛇能伤人，蛇毒能治病B．鳖甲可以入药C．变色龙能捕捉林木中的害虫D．蟾蜍能捕食农田害虫12．有些动物“名不符实”：“蜗牛不是牛”“鳄鱼不是鱼”“海马不是马”，它们分别属于（

）A．哺乳动物

鱼类

哺乳动物B．节肢动物

爬行动物

哺乳动物C．软体动物

爬行动物

鱼类D．软体动物

两栖动物

鱼类13．下列关于鸟类有许多适应飞行的特点，描述正确的是（）①鸟类有喙无齿，食量很大、消化能力强

②直肠长，可以储存大粪便，以适应长距离飞行③心跳频率快

④前肢变成翼，而且翼（翅膀）的肌肉最发达，为飞行提供强大的动力⑤鸟类的骨骼轻、薄，有的骨内部中空，可以减轻体重A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．①②③⑤ D．①③⑤14．下列不属于鸟类的是（

）A．企鹅 B．野鸭 C．红嘴鸥 D．蝙蝠15．云南的野生动物繁多，被誉为“动物王国”，下列关于珍惜野生动物的描述中，不正确的是A．滇金丝猴生殖发育的特点是胎生哺乳 B．亚洲象有门齿、犬齿、臼齿的分化C．绿孔雀呼吸一次，发生两次气体交换 D．犀鸟卵的表面有卵壳16．不少养殖户靠养殖鸡、鸭、猪、牛等家禽家畜走上了致富的道路。下列不属于这四种动物共同特征的是（）A．均是脊椎动物 B．均为恒温动物C．均是哺乳动物 D．均用肺呼吸17．动物世界形形色色，丰富多彩，使生物圈充满生机。下列关于几种常见脊椎动物的叙述，不正确的是（

）A．鲤鱼体表覆盖鳞片，用鳃呼吸B．山羊体表被毛，胎生哺乳C．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸D．家鸽体表覆羽，前肢变成翼18．鲍鱼称“鱼”而非鱼类，而有些动物不称“鱼”却属鱼类，如下列动物中（

）A．海豚 B．鲸 C．海豹 D．海马19．图是通过手术植入3D打印的假体结构，则被替换的结构是（）A．关节囊和关节腔 B．关节腔和韧带C．关节头和关节窝 D．关节软骨和关节囊20．篮球运动是中学生喜爱的运动之一，图为双手投篮动作示意图。下列有关叙述中，正确的是（）A．肱二头肌由肌腹和肌腱组成 B．肱二头肌的两端都附着在一块骨上C．图中肱三头肌先收缩后舒张 D．投篮动作仅靠运动系统就能完成21．下列关于动物运动的意义描述不正确的是（

）A．有利于动物寻觅食物 B．有利于躲避敌害C．有利于节约能量 D．有利于争夺栖息地和繁殖后代22．人跳绳所需能量供给依赖多个系统的配合，与提供能量没有直接关系的是（）A．消化系统 B．呼吸系统 C．循环系统 D．生殖系统23．“孔雀开屏”和“猫捉老鼠”分别属于动物行为中的（

）A．觅食行为、防御行为 B．生殖行为、觅食行为C．防御行为、生殖行为 D．防御行为、觅食行为24．某网络视频中，一只小猫将面包片放到水面，当鱼取食面包时，小猫趁机捕鱼。下列关于小猫“钓鱼”行为，叙述错误的是（）A．生下来就会的本能 B．受遗传因素的影响C．不经强化可能消退 D．利于小猫更好生存25．某兴趣小组研究“小鼠走迷宫获取食物”的实验结果如下，相关分析错误的是（

）次数第十次第二十次第三十次时间2分37秒1分46秒54秒A．小鼠在实验中获取食物用时越来越短，说明其学习能力越来越强B．若在正确路径上拐弯处放少许食物，小鼠走出迷宫用时会缩短C．小鼠通过“尝试与错误”获取经验且“尝试与错误”次数越来越少D．由实验结果可以看出小鼠走迷宫获取食物的行为属于先天性行为26．有关动物的“语言”的正确叙述是（

）A．动物的“语言”就是动物之间有联系作用的信息 B．动物之间交流思想、感情的信息C．动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信息 D．动物的各种行为27．红火蚁是营群体生活的昆虫，蚁后负责产卵，兵蚁负责保卫。这体现了红火蚁具有（

）A．先天性行为 B．社会行为 C．学习行为 D．取食行为28．亚洲象是热带雨林中的旗舰物种。一头成年亚洲象每天要吃掉100多千克食物，排出大量粪便，这些粪便既为昆虫产卵提供了场所，也能让植物种子得到远距离的传播，还为土壤微生物的生长提供了条件。据此推测，下列关于亚洲象在生物圈中作用的叙述，错误的是（

）A．帮助植物传播种子 B．促进了生物圈的水循环C．有助于维持生态平衡 D．促进生态系统的物质循环29．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（

）A．个体都微小，必须借助显微镜观察B．所有真菌和细菌都是单细胞生物C．主要作为生态系统中的分解者，参与物质循环D．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中30．有关细菌、真菌和病毒的描述，错误的是（）A．我们合理利用自然界的某些细菌、真菌和病毒，可以为人类造福B．细菌没有细胞核，真菌有细胞核，它们的遗传物质都是DNAC．我国科学家在研制新冠疫苗的过程中，使用鸡胚活细胞来培养减毒新冠病毒D．有些真菌会感染人体导致疾病，可使用抗生素进行治疗二、非选择题：本题共6小题，每空1分，共30分。31．（5分）下图是肌肉的协作关系示意图和关节结构示意图，据图分析回答下列问题：(1)运动系统主要是由、关节和肌肉组成的。(2)A图表示动作，此时①处于状态。(3)C图关节脱臼是指[

]从关节窝里滑脱出来。(4)C图中起缓冲震动，保护关节的结构是[

]。32．（5分）以下是四种生物示意图，请据图回答下列问题。(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是，甲无成形的。请写出图甲中①所指的结构名称：。(2)图丁中的a是，图中的乙、丁都能通过产生a来繁殖后代。(3)酿酒过程中，上图中的（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。(4)以上生物在自然界中的作用主要是：一是大多数作为参与物质循环；二是有些种类是寄生生活的，能引起动植物和人患病；三是有些与动植物共生。33．（5分）下图是几种动物类群的代表动物，请据图回答问题：(1)图中身体呈辐射对称的是（填代号）。(2)甲的身体由内胚层和两层细胞构成。(3)乙体表包裹着一层密不透水的，具有保护作用。(4)丙是钉螺，是日本血吸虫的中间宿主。吸血虫身体是两侧对称，背腹扁平，钉螺和日本血吸虫分别属于动物和动物。34．（5分）阅读下列材料，回答相关问题。2021年3月，中国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标，主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。2021年9月，我国科学家利用二氧化碳人工合成淀粉的研究取得了突破性进展。近期，我国科研人员又通过电催化结合生物合成的方式，将二氧化碳高效合成了乙酸（食用醋的主要成分），并进一步利用酵母菌合成了葡萄糖和脂肪酸。这两项技术如果能应用和推广，将助力“碳达峰”和“碳中和”目标的实现。(1)人工合成淀粉的过程相当于绿色植物的作用，植物进行该生理活动的细胞结构是。(2)与材料中合成乙酸不同的是，传统制作食用醋利用的是（填“乳酸杆菌”或“醋酸杆菌”）发酵，该生物与酵母菌在细胞结构上最大的区别是。(3)实现“碳达峰”和“碳中和”的目标，需要人人参与。作为中学生，我们可以怎么做？。（请至少写出一种做法）35．（5分）仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题。材料一：随着昭通生态环境保护和生态文明建设工作的开展，省耕山水湿地公园又见野鸭归来。预计今年入冬后将有数千只红嘴鸥从西伯利亚的贝尔加湖穿越数万公里而来，春季来临之前离开。公园内的鸟巢密布，鸟鸣声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。材料二：蚱蚕蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野鹿只会在水槽中饮水。为了恢复野鹿在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野鹿去水坑饮水，从而恢复野鹿的野外生存能力。(1)材料一中列举了几种生物的不同行为，即野鸭和红嘴鸥的行为和鸟类的繁殖行为。从动物行为获得途径看，它们应属于行为，这种行为是由动物体内的遗传物质决定的。(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体之间能够进行。(3)材料三中的人类对野鹿进行野外饮水训练，野鹿形成的水坑饮水行为属于行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。36．（5分）生活中要养成勤换床单被罩的习惯，为了探究“床单清洗前后细菌的数量变化”，某生物兴趣的小组在老师的指导下，设计了如下表所示的实验方案：步骤ABC①配制含有营养物质的培养基②准备三个装有培养基的培养皿，分别标记为A、B、C③打开培养皿，放在清洗前的床单下，静置15分钟