二中图书馆工作人员岗位职责范文（2篇）

二中图书馆工作人员岗位职责范文一、用户服务岗位职责1.主动迎接并服务读者，提供友善且高效的信息咨询与协助。2.协助读者查询图书馆资源、办理借阅手续，并解答关于图书馆服务的疑问。3.积极辅助读者寻找和获取所需图书资料，提供查询、检索和使用图书馆学术期刊数据库的服务。4.及时处理读者的书目检索、借书预约、馆藏书籍调配等相关事务。5.监督并维护馆内秩序，确保图书馆的安全与环境整洁。二、文献资源管理岗位职责1.负责图书馆馆藏资源的收集、整理、编目、入库及上架工作。2.熟悉图书分类体系，进行图书的分类编目和标识，保障馆藏资源的管理规范性。3.定期检查馆藏资源的借还情况，调整馆内货架书籍位置，以优化资源利用。4.订阅和管理图书馆的期刊、报纸等文献资源，确保读者及时获取所需信息。5.协助图书馆进行图书清点、盘点和出版物的收集整理工作。三、数字资源维护岗位职责1.负责图书馆数字资源的采购、分类、整理与存储工作。2.熟练操作图书馆各类数字资源库，及时更新和维护数字资源的使用权限和链接。3.为读者解决数字资源使用中的技术难题，提供技术支持和培训。4.负责数字资源的备份、迁移和存储，保障资源的安全性和可用性。5.跟踪市场动态，与供应商合作，采购和更新更多优质数字资源。四、参考咨询岗位职责1.提供学术参考咨询服务，协助读者解决学习、科研中的难题。2.根据读者需求，提供学术论文、科研成果等资料的查询与申请服务。3.从图书馆馆藏资源和互联网等渠道获取相关资料，为读者提供准确、及时的参考咨询服务。4.组织并参与学术研讨会、培训课程等活动，提升专业知识和服务能力。5.协助图书馆制定参考咨询制度、规范和标准，提升咨询服务质量。五、馆际合作岗位职责1.提供馆际互借服务，协助读者获取外借图书和文献资源。2.与其他图书馆建立合作关系，共享图书馆资源。3.负责外来图书馆的图书借阅和返还工作，确保外来资源的安全与准确处理。4.跟踪馆际合作项目进展，制定协作计划和工作流程，解决合作中的问题。5.与其他图书馆保持良好关系，促进资源共享和学术交流。六、宣传推广岗位职责1.设计与制作图书馆宣传资料，如海报、活动传单等，提升图书馆知名度与影响力。2.组织与参与图书馆的宣传推广活动，如主题展览、读书分享会等，吸引读者参与。3.利用社交媒体和网络渠道宣传图书馆的文化活动和服务项目，扩大影响范围。4.协助图书馆策划和组织学术报告、培训课程等活动。5.收集用户反馈和需求，协助图书馆改进服务和资源供给，提升读者满意度。七、档案管理岗位职责1.负责图书馆档案的整理、保管和管理工作。2.对图书馆文献资料和行政文件进行归档和整理，建立和维护档案数据库。3.负责档案的借阅和调阅工作，确保档案文献的安全与管理规范性。4.协助文献保管员对图书馆档案资源进行清点、盘点和整理。5.跟踪档案管理法规的最新动态，提供相关档案管理政策和制度建议。以上为图书馆工作人员岗位职责的范本，可根据实际情况进行适当调整。工作人员需保持强烈的服务意识和责任心，提供优质服务，确保图书馆的顺利运行与读者需求的满足。二中图书馆工作人员岗位职责范文（二）一、导言二中图书馆作为学校核心的学习与知识资源中心，肩负着激发学生阅读热情、提升阅读能力的重任。图书馆工作人员作为馆内运作的关键成员，需具备一定的专业素养和技能，以确保图书馆的正常运行，同时为学生提供必要的支持和协助。二、图书馆工作人员的职责1.图书馆资源的维护与管理工作人员需负责图书馆资源的全面管理工作，包括采购、编目、分类和陈列图书。他们需密切关注学校课程设置及学生需求，确保图书馆藏书的及时更新，以满足学生的学习需求。还需对图书进行必要的保养、整理和清洁，以保持资源的完整性和可用性。2.读者服务与咨询图书馆工作人员需与读者建立有效的沟通，提供专业的咨询服务。他们需熟悉馆内藏书，协助读者查找和选择适宜的阅读材料，同时提供包括借阅、预约阅览室、资料查询等在内的各项服务。他们还需解答读者关于图书、期刊等的疑问，并提供相关的参考信息和研究指导。3.阅览室的管理工作人员需确保阅览室的正常运作，包括管理开放时间、座位安排、环境清洁及安全。他们需平衡读者的阅读需求与场地资源，创造一个安静、舒适的阅读环境。工作人员需监督读者行为，维护阅览室秩序，保证其高效运行。4.图书馆的推广与宣传工作人员需承担图书馆的宣传工作，利用校内及社交媒体平台，宣传图书馆资源和服务，吸引更多的读者利用图书馆。他们可组织各类活动，如书展、阅读分享会，以提高学生对图书馆的认知度和参与度。5.信息技术的应用随着科技发展，工作人员需掌握并应用新技术，以提升图书馆的管理效率和服务质量。他们需熟练使用图书馆管理系统，实现资源的数字化管理和检索，为读者提供更便捷的服务。他们需关注图书馆信息技术的最新趋势，引入创新技术手段和服务模式。6.学生教育与指导工作人员需参与学生教育工作，提升学生的信息素养和阅读能力。他们可组织阅读推广活动，引导学生阅读经典作品，同时开展信息素养教育，教导学生有效利用图书馆资源，培养学生的探究和创新能力。7.图书馆的综合管理工作人员需参与图书馆的综合管理工作，协助馆长完成各项任务。他们需密切关注图书馆的运行状况，提出改进建议，参与例会和培训，提升专业素养和服务水平。他们还需参与规章制度和活动计划的制定，推动图书馆工作的持续改进和发展。三、结论二中图书馆的工作人员需全面承担资源管理、读者服务、阅览室管理、宣传推广、信息