技术工作自传_第1页
技术工作自传_第2页
技术工作自传_第3页
技术工作自传_第4页
技术工作自传_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

技术工作自传技术工作自传篇一一学期来,计算机教研组在学校领导的关怀指导下,计算机教研组全体成员认真执行学校工作计划和教研组工作计划,通过全体成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,同时成员不断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划,牢牢把握教学、统考、服务这三项重点工作,努力营造良好教科研氛围,扎实开展教育教学研究工作,并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下:一、加强教育理论学习,切实落实各项教学常规工作,提高课堂教学质量1、组织学科组教师学习,进一步明确课程任务,确立教学应以使学生具备一定计算机应用能力,养成良好技能素养为中心的指导思想,通过学习,结合我校的实际情况,认真制订教学计划和评价方法,使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。2、积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对教学内容变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行集体备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。二、努力营造良好的教科研氛围我们计算机教研组形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神,共同努力工作,相互提携,“一人有难大家帮”,形成了良好的教科研氛围。计算机教研组每位成员积极出谋划策,通过多次事先听课、评课、改课,使各位老师能以一个新教师的身份顺利完成上课任务,这和计算机教研组全体老师的努力是分不开的。三、加强教研工作,提高教研水平1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法,积极开展对利用现代教学手段的探索及运用工作。2、教研组成员认真备课、上课,同时,针对课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。四、牢牢把握三项重点工作,狠抓常规,提高效率学期初,我们根据各统考科目的要求,扎实开展缺漏补差工作;保障学校两个机房的正常运转,努力做好服务工。一如既往地狠抓各个教学环节的落实,定期开展教研组活动,加强理论学习、集体备课,提倡互相听课,并积极参与议课,努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围,充分调动教师的工作积极性,并鼓励发挥各自所长,尤其在专业技能方面形成优势互补。计算机教研组坚持每周进行一次集体备课活动,共同研究教材教法学法,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,共同进退,努力合作,共同解决问题。五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作1、积极开发学校校园网站,使学校网站成为我校对外宣传的一个重要窗口,也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了一个平台。2、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护,保证了学校教学和管理工作的正常进行。六、认真开展听课评课活动在教导处的要求与指导下,这个学期的教研组活动正常,每位老师都进行了至少1次的公开课教学活动。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作,有力地推动了教师教研的积极性,使老师的教学水平得到进一步的提高。七、加强课题研究工作根据课题组期初安排的计划,我们认真开展了课题研究工作,课题组成员每人至少开一次课题研究课,并把相关的资料都及时上传至教科研网。积极撰写论文,形成研究结论性文字。八、存在问题及改进措施:存在问题:1、教师的教科研能力还有待进一步的提高;2、教师的专业技能水平还需进一步提高;3、如何促进差生的学习进步有待思考改进措施:1、继续学习教科研理论著作;2、继续学习有关专业技能;3、做好学生思想工作和补差工作。根据上述总结,我深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好计算机课程的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。技术工作自传篇二作为一名开发工程师,我在过去一年中以技术为核心,完成了公司的多个项目,以下是我个人的技术工作总结:一、技术知识的增长过去一年中,我始终坚持着不断学习的习惯,通过自学和参加培训学习新的技术知识,并加以应用到实践中。我学习了不同的编程语言和技术,包括Python,Java,JavaScript等,以及一系列的框架和开发工具,例如Spring,Vue等。我也在学习过程中成长和提高了对底层的理解和开发能力。二、项目经验在过去一年里,我承担了公司的一些项目并参与了由团队完成的各种项目。我积极参与到项目的需求分析、设计、开发、测试以及后期的缺陷修复与优化中。在这些项目中,我锻炼了自己的开发很能够独立完成一个项目,也增加了与客户沟通协调和解决问题的能力。同时,我在团队中也不断学习到新的技能,例如团队合作、项目管理等。三、解决问题的能力在过去一年中,我学会了如何遇到困难和问题时去思考和解决这些问题。以前我会抱怨和沮丧,但是现在我更多的时候可以通过独立思考、寻求他人的帮助等途径来解决问题。在这个过程中,我也赢得了很多同事的信任和认可。四、沟通和表达能力作为技术人员,我了解到沟通和表达能力的重要性。在过去一年中,我积极参与到团队沟通和协作中,并有意改进自己的表达能力。我既能清楚地表达自己的意见,也可以听取他人的建议和意见,并给出适当的反馈。这使我能够更好地与同事、客户和其他利益相关者进行沟通和协作。五、持续学习在技术领域,我了解到学习是永无止境的。在未来,我将继续学习和应用新的技术知识,不断发掘和应用最新的创新技术。我还会注重实践,在实践中应用自己学到的知识技能,不断提高自己的能力。总的来说,过去一年中,我取得了很多的进步和发展。但我依然认为,还有很多需要学习和提高的方面,让我很期待未来的挑战和机会。技术工作自传篇三一、现场实际操作方面作为一名技术员,不仅要有过硬的专业理论文化知识,还应当具备丰富的现场实际操作经验。对于刚走出校门的学生来说后者是相当的欠缺,这就要求我们在平时的工作中掌握专业理论知识的同时多到施工现场去学习和积累一些基本的操作技能,勤动手多动脑。这样在学校学的理论知识和施工现场相结合就会成长的特别快。在现场的每个人都有可能是你的老师,虽然他们也许没有一定的专业文化知识,但是他们的施工经验却比我丰富。这就要求我们多问多想,不要觉得自己是个学生就不懂装懂。二、盘点仓库方面在此期间,由于我的实践经验不足,于是领导特意安排我在工作初期先从盘点仓库开始入手,这是一项比较单一而枯燥的工作。一开始的时候,我觉得这只不过是数数而已,有什么可学的。但当我拿着材料表,走进仓库的刹那,便意识到这项工作的艰巨性。那些元件小小,各式各样。完全不像我在书本上看到的一样。同一功能的元件,竟然有那么多的种类、型号、等级。我只能一件件的辨认、记录。最终,我在老师傅的助下,终于完成了这项工作,为我以后的工作打下了一个坚实的基础。三、参与总变电柜的设计此外,我在老师傅的带领下,还参与了总变电柜的设计。由最初的设计图纸,到定案,再到制作配电箱,最后投入使用。虽然这份图纸比较简单,但是我通过和老师傅一起工作,我学会了对工作认真、谨慎的态度。我知道就算这项工作不论多么简单,都需要一再的审查,亲自去现场确认,避免一切的失误。为了这份简单的图纸,我翻阅了量的资料,将在学所学的知识重新温习一遍才开始下笔,这个时候我对自己充满了自信。当图纸完成的时候,我充满了成就感,它就像是我的孩子一样,从我的手中诞生了,这种喜悦是无法用语言表达的。我发现我深深地爱上了这份充满趣味的工作。所以我要更加努力学习理论知识,结合实践,做好这份具有挑战性的工作。总之,在今后的工作中,我将不断的总结与省,以百倍的热情迎接新的挑战,在学习中进步和成熟起来,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。技术工作自传篇四时光飞逝,转眼间从配电室调出来工作已近一年。在这一年里,我在厂部和科室的正确领导和关心支持下,本着积极的工作态度和热情的服务精神,一边尽己所能的工作,一边虚心的学习新知识。为机电组和科室做了一些实实在在的事情,取得了一定的成绩。但还存在一些不足,有待提高和改进。现将今年来有关工作情况总结:一、工作内容我的工作内容大致分为机电组工作和设备科科室工作。(一)机电组工作1、组织班组成员做好车间设备的巡检、维护和维修工作。2、参与巡检和重点维护、维修工作。3、负责机电组和变配电室的现场规范和管理。(二)科室工作1、安全工作:填写安全检查记录、安全整改记录、安全月报表、安全季报表。2、质量工作:整理维护设备档案资料。收集整理冰机、锅炉、变配电运行记录、设备用油记录和车间设备保养记录。统计设备完好率和监视测量装置有效率。3、完成领导安排的其他工作。二、主要成绩1、在机电组规范了个人用品的摆放,如:茶杯、工作鞋等。2、公用工具、备品备件和资料等实行专人分管整理。3、组织机电组成员及时完成车间设备的巡检、维护和维修,保障了车间生产设备的正常运行。4、组织班组顶酷暑参与车间新设备安装、放线、接线及调试等工作,为新设备早日投产作好准备。5、参与能源组设备的部分维修,保证了能源设备的运行。6、在q10机液位控制系统故障时,实现了q10机的液位控制系统的改造、并修复原液位控制器,恢复原控制器控制液位后运行正常,至今无异常。7、参与前加工段均质冷却水系统改造的电气部分安装工作。8、参与cip中心站系统改造的电气和气动部件的安装和调试工作。9、完成车间设备巡检表的更改,加大了设备巡检力度。10、做好安全工作的各种记录、报表。11、做好设备档案的维护和设备运行、设备用油、车间保养记录的收集。做好设备完好率和监视测量装置有效率的统计。三、经验体会1、塌实刻苦提高专业技能作为一名技术人员,专业技术水平是根本。搞技术是学无止境的,还要发扬吃苦耐劳的精神。不光要学习书本上的理论知识,还要联系实际,在实际中不断摸索、不断积累。同时,也要虚心求教,掌握各种相关专业知识。2、努力钻研提高管理能力对于刚从事机电组管理工作的我来说,面对的一切都是崭新而富有挑战的。就需要充实自己,我经常用业余时间,看些与管理相关的书籍,或者上网查一些管理方面的资料及前辈们的管理心得。而运用这些管理知识到工作中才是最重要的,否则就是“纸上谈兵”了,我在这方面还做得够,还需加大力度。重视思考,有时遇到同一个问题,有的人处理得恰当,而有些人就处理得草率。作为一名管理者,就要养成勤思考的习惯,那就是平时碰到问题,要勤于思考,以至带领班组以的方案处理问题。同时还要经常性的与班组成员工进行沟通,鼓励成员提出一些自己的看法,及部门存在的问题。以便及时改善!3、注重细节逐步成长在工作中,任何细微环节的差错都可能导致整个工作的失败。所以要重视每一个环节,一丝不苟的做好。学会记录每一件事和每一个重要环节,为今后学习和回顾提供材料和依据。四、存在问题和不足工作中有时有点粗心、不够细致。技术工作自传篇五今天,在这个岁尾年头,我想骄傲地说一声:"一份耕坛一份收获,我没有辜负领导的期望"。但是,成绩已经是昨天,我更关注的是今天和明天。对于成绩的回顾也不是我一贯作风,领导和同事也看在眼里记在心里。我留意到了技术工作的许多薄弱之处,作为技术部门的主要责任人,我同样有不可推卸的责任。要达到新一时期的高标准,唯有先调整自己的理念,彻底转变观念,从全新的角度审阅和重整自身工作,才能让各项工作真正落实到实处,下面本人查找问题如下:一、年初至今,技术部门整个条线职员一直没有得到过稳定,大事小事,压在身上,往往重视了这头却忽视了那头,有点头轻脚重没能全方位地进行治理。二、职员的不够稳定使工作进入疲劳状态,恶性循环,导致工作思路不清晰,忽略了技术治理职员的业务培训。三、主观上思想有过动摇,未给自己加压,没有真正进入角色。四、忽略了团队治理,与各级领导、各个部门之间缺乏沟通。五、工作思路上没有创新意识,比如目标治理思路上不清晰,绩效管理上力度不够,出现问题后处理力度不够。以上几点是我部门与个人存在的主要的问题根源,技术部门作为单位的一个主要职能监督部门,"当好家、理好财"是我技术部门应尽的职责。在单位加强管理、规范经济行为、进步企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结,管理工作才能得到进步!"查找不足赶先进,立足根本争先进",作为个人我们要实现体现自己的人身价值,企事业的兴衰直接关系到个人的荣辱,作为技术管理部门,为实现共同的目标我们要添砖加瓦,要有艰苦创业精神、改革创新精神、拓展市场精神、精益管理精神、永不满足精神、顾全大局精神。我们要把这六种精神贯串于具体的工作中中去,下半年工作作为技术部的主要责任领导,对于"如何进步自卧冬服务于本单位"这门必修课,我将不断地加强学习,完善自卧冬把"学习先进、赶超先进、争当先进"融入到工作中去,重点将工作放在加强技术管理与技术分析这二块。以上是我技术部门的工作总结,"查找不足赶先进,立足根本争先进",这不是句空话,号角之声响起我们就要付诸与行动,利用团队精神集思广益,技术战线所有人员重点思考如何在管理上创新,如何在实施成本控制上做文章!总之,今后的工作中,还是年初责任领导会议上的那句话:我将不断地总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与各位共同进步,与公司共同成长。技术工作自传篇六本人毕业于大学计算机硬件专业,同年进入公司部门工作,在这段时间里,在领导的指导、关心培养下,在同事的支持帮忙、密切配合下,使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决潜力方面都有提高,但是还有很多需要继续积累和学习的地方。现将我任现职以来的专业技术工作总结如下。一、工作方面1、同类电子表单产品的研究工作,并最终构成各种产品的评估报告;2、基于HTA离线填写工具的设计、开发与实现工作;3、美的项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作;4、新版本用户手册及特性表的编写工作。二、自身学习方面在工作过程中,我深深感

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论