幼儿园小班综合活动方案（2篇）

幼儿园小班综合活动方案一、教育目标：1.鼓励幼儿学习分享、友爱和遵守规则等基本社会价值观。2.促进幼儿的实践能力和创新思维，通过绘画、手工等艺术活动激发他们的艺术潜能和想象力。3.增强幼儿的语言表达和沟通技巧，使他们能够有效地表达个人的想法和情感。4.发展幼儿的运动技能和团队精神，通过体育活动和团队游戏，提升他们的身体素质和团队协作意识。二、活动规划：1.主题活动：(a)艺术展示：组织幼儿参与绘画创作，展示作品，并邀请家长参观，以培养分享和自我表达的能力。(b)科学探索：安排幼儿进行简单的科学实验，如浮力实验、气球膨胀等，引导他们探索科学的奥秘。(c)创意写作：鼓励幼儿进行绘本创作，举办小型作家比赛，展示他们的创新才能。2.实践活动：(a)手工工坊：指导幼儿进行折纸、剪纸、粘贴等手工活动，锻炼动手能力和创新思维。(b)烹饪体验：组织幼儿参与简单的烹饪活动，如制作水果沙拉、果冻等，让他们体验烹饪的乐趣，同时培养动手能力和创造力。3.语言活动：(a)口语交流：组织幼儿进行讲故事、说笑话等口语表达活动，提升他们的口头表达技巧。(b)儿童歌曲：举办儿歌演唱比赛，让幼儿展现歌唱天赋，同时培养节奏感和语言表达能力。4.运动项目：(a)动感竞赛：组织幼儿参与爬行比赛，增强运动能力和协调性。(b)球类运动：安排幼儿进行投篮、足球等球类运动，培养运动技能和团队协作精神。(c)团队挑战：设计各种团队游戏，如拔河、橡皮筋跳等，以增强团队意识和合作能力。三、评估方式：1.观察记录：教师和活动指导员在活动中观察并记录幼儿的表现，包括参与度、合作精神、动手能力等。2.口头反馈：教师对幼儿的表现给予口头评价和指导，帮助他们了解自身优点和进步空间。3.成果展示：组织幼儿展示他们的作品，让家长和其他幼儿进行评价和欣赏，以评估学习成果。四、活动资源：1.绘画与手工材料：包括纸张、颜料、画笔、剪刀、胶水等。2.科学实验用品：如水、气球、塑料瓶、酵母等。3.儿歌伴奏音乐和故事书籍。4.运动器材：爬行垫、球类等。五、活动时间表：月份活动主题持续时间____月艺术展示活动1周____月手工制作活动1周____月科学探索活动1周____月儿歌演唱活动1周____月爬行比赛活动1周____月烹饪体验活动1周____月口语交流活动1周____月球类运动活动1周____月创意写作活动1周____月团队游戏活动1周____月综合能力活动1周____月成果展示活动1周总结：本活动方案旨在全面培养幼儿的品德素质、实践能力、语言沟通、运动技能等多个方面。期望通过这些活动，幼儿能在愉快的氛围中学习、成长，同时培养出良好的自学能力、团队合作意识和创新能力。幼儿园小班综合活动方案（二）综合活动规划：幼儿园小班的综合学习与发展活动一、活动主题：动物园小管理员的角色体验二、活动目标：1.提升幼儿的观察能力、动手能力和思维能力。2.增强幼儿对动物的关爱与保护意识。3.培养幼儿的团队协作和自我管理能力。三、活动安排：第一周：活动一：创意宠物小屋目标：激发幼儿的观察能力和想象力。方法：展示真实的宠物照片，引导幼儿观察并进行描述。鼓励幼儿设计并制作个性化的宠物小屋，使用多种材料。材料：宠物照片、纸张、彩纸、胶水、剪刀等。活动二：动物园小管理员目标：增强幼儿的语言表达和自主学习能力。方法：幼儿扮演动物角色，通过自创的标识介绍动物特性。幼儿可穿着动物服装，使用制作的标识进行讲解。材料：动物服装、标识牌、图片资料等。第二周：活动一：动物世界小编辑目标：培养幼儿的观察力和动手能力。方法：提供动物图片和简要描述，引导幼儿制作个人化的动物世界杂志，包含动物图片、描述和特点。材料：图片资料、纸张、彩纸、胶水等。活动二：动物探索小记者目标：提升幼儿的观察能力和团队协作能力。方法：分组进行，每组负责研究特定动物，记录其特点和习性。小组间分享研究成果，进行互动交流。材料：动物图片、纸张、笔。第三周：活动一：动物护理中心目标：培养幼儿的合作意识和动手能力。方法：设立模拟的动物护理中心，幼儿扮演医生角色，进行动物照顾的模拟活动。材料：医生服装、玩具动物、纸张、胶布等。活动二：环保小卫士目标：增强幼儿的环保意识和动手能力。方法：引导幼儿制作环保工艺品，如废物再利用作品、垃圾分类箱等，培养环保行为。材料：废纸箱、废物、彩纸、胶水等。四、教学策略：运用游戏教学、故事讲解、示范引导、实物演示等多种教学方法。五、教学注意事项：1.教师需在活动前做好充分的准备工作，确保所需教具和材料齐全。2.在活动中，教师应密切关注幼儿的行为和反应，适时引导并提供帮助。3.活动结束后，教师需进行总结与评价，表扬幼儿的参与和表现，给予