部编版历史九年级上册期末复习训练题（含答案）

部编版历史九年级上册期末复习训练题（含答案）选择题1．下图建筑位于()A．两河流域B．尼罗河流域C．印度河流域D．黄河流域2．下图是古代两河流域地图，为有效统治该地区，古巴比伦王国采取的措施是()A．君主专制，中央集权B．民主共和，人民主权C．诸侯林立，封邦建国D．中央集权，地方郡县3．下图反映的历史信息是()A．古代印度的种姓制度 B．西周分封制 C．西欧封建等级制度 D．日本封建等级制度4．从遵循“习惯法”到创立一部新法律——“成文法”，为罗马量刑定罪提供了文字依据，这部法律是()A．《十二铜表法》B．罗马民法大全C．《汉谟拉比法典》D．《查士丁尼法典》5．意大利历史学家格罗索曾指出：“《十二铜表法》的形成……恰恰应当归功于一定的历史要求，这种要求从外部对法的发展起着推动作用。”他所说的外部推动指的是()A．公民与自由民之间的斗争B．奴隶主与奴隶之间的斗争C．贵族与平民之间的斗争D．罗马居民与外邦人之间的斗争6．文艺复兴时期，但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判封建道德理论观念和社会陋习。这反映出()A．建立资产阶级国家的愿望B．人文主义的产生和发展C．文学艺术作品水平的落后D．社会等级观念完全消除7．《2049，相信中国》一书指出：“如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这是因为1492年()A．迪亚士发现了好望角B．达·伽马到达了印度C．哥伦布发现了美洲D．麦哲伦完成了环球航行8．如果把“议会对王权的胜利”“历史上第一位总统的产生”“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元，这个单元的主题应是()A．新体制的创立B．世界开始走向整体C．工业文明的浪潮D．民族复兴新探索9．1789年，资产阶级发表宣言，宣言所宣布的人权、法治、保护私有财产等原则，都是资本主义社会的基本原则，该宣言是()A．《独立宣言》B．《人权宣言》C．《共产党宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》10．“火车教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”这种情况最早应始于()A．17世纪B．18世纪C．19世纪D．20世纪11.1928年──1937年的两个五年计划期间，苏联人民在斯大林的领导下，建成了六千多个大型工矿企业，形成了比较完备的工业体系。1940年，苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。这说明了苏联当时（）A.经济明显超过欧美资本主义国家B.轻工业是处于完全停止的状态C.采取计划经济手段使其成就显著D.一直坚持列宁时期新经济政策12.巴黎和会后，一位代表说：“我们初来巴黎时，对即将建立新秩序满怀信心，离开时，则感到新秩序比旧秩序更加纠缠不清。”他之所以这样说，是因为巴黎和会后建立的“新秩序”（）A．没有根本上消除帝国主义列强之间的矛盾B．彻底消除了战胜国和战败国之间的矛盾C．重新确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治D．未改变第一次世界大战前的世界秩序13.下面是一战后帝国主义列强建立新秩序的示意图，图中的空白处应是（）A．《九国公约》B．《北大西洋公约》C．《华沙条约》D．《开罗宣言》14.毛泽东曾说：“这些阴谋家……不但并无丝毫制止侵略的意思，而且相反，纵容侵略，挑拨战争，使人为鹬蚌，己为渔人，美其名曰‘不干涉’，实则是‘坐山观虎斗’。世界上多少人被张伯伦及其伙伴的甜蜜演说所蒙蔽，而不知道他们笑里藏刀的可怕。”下列历史事件，符合材料描述的是（）A．萨拉热窝事件 B．慕尼黑会议 C．铁幕演说 D．马歇尔计划15.20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。下列能反映这一时代特点的事件或现象有（）①日本：军部法西斯专政建立②德国：纳粹政权掀起反犹狂潮③苏联：实现社会主义工业化④美国：生产过剩，失业率高涨

①②③B．①②④C．①③④D．②③④16.“国王只是摆设，如同冰激凌上的一坨奶油。”对英国这一现象产生关键影响的法律文献是（）A.《人权宣言》 B.《权利法案》C.《独立宣言》 D.1787年美国宪法17.美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号、“邦克山”号等。其中“来克星顿”号与战争的哪一进程有关？（）A．独立战争的开始B．独立战争的转折C．独立战争的导火线D．独立战争的结束18．下列人物中，在对外战争中同时具备反封建、争霸、侵略性质的是（）A．克伦威尔 B．拿破仑 C．华盛顿D．明治天皇19.2017年5月，39岁的马克龙当选法国总统后，微信朋友圈流传一个诙谐的段子：说真的，姓马的都厉害，我这一生就服姓马的人：第一个是马克思（主义）改变了我的思想，第二个是马化腾改变了我的交流方式，第三个是马云改变了我的消费观念……。改变人们思想的马克思主义诞生的标志是______的问世。（）《独立宣言》 B．《人权宣言》C．《共产党宣言》D．《联合国家宣言》20.文艺复兴和新航路开辟对近代社会所起的共同作用是（）A.促进了近代自然科学的发展B.揭露和批判了教会的黑暗C.复兴了古典文化 D.促进了欧洲资本主义的产生和发展21．和圣马丁一起被誉为“拉丁美洲的解放者”的历史人物是（）A．麦哲伦 B．章西女王 C．玻利瓦尔 D．卡尔·本茨22．1862年《宅地法》规定：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。由此可知，《宅地法》有利于（）A．促进美国西部开发 B．发展机器生产C．调动黑人参战热情 D．维护国家统一23．“那时（明治维新期间），相当多的日本青年拒绝使用筷子，而改用西式刀叉切割进食；他们改吃牛肉，骑欧洲洋马；他们炫耀家中的西洋钟和达•芬奇的油画。”这反映了日本推行（）A．殖产兴业 B．文明开化 C．创办实业 D．闭关锁国24．在第二次工业革命中，电磁感应学说的应用促进新产业的兴起，该产业是（）A．电气工业 B．采矿冶金业 C．塑料制造业 D．石油化学工业25．19世纪初，德国推行教育改革，建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。1802年，法国通过法律开设政府资助的中等学校。1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。这些国家推广大众教育的原因是（）A．推动城市发展 B．缓和社会矛盾C．把提高工人收入放在首位 D．为了适应工业化发展的需要二、非选择题26、阅读材料，回答问题。材料一材料二(1)材料一和材料二反映的两种古代文明有什么不同？并说明造成这种不同的主要因素。联系材料，并结合所学知识，指出世界古代文明呈现出的主要特征。面对不同文明，我们应该持怎样的态度？27．阅读下列材料，回答问题。材料一进入14世纪，西欧开始出现新时代的曙光。新兴资产阶级为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是一场伟大的思想解放运动在封建统治相对薄弱的意大利悄然兴起。材料二恩格斯说：“葡萄牙……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。材料三近代以前的世界史，基本上是地区史或国别史的拼凑；之所以如此，绝不是因为历史学家们无能，而是由于那时的世界尚未连成一片。新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。请回答：(1)材料一所说的伟大的思想解放运动指的是什么？它的核心思想是什么？(2)最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去的”是谁？材料二“反映了他去的目的是什么？(3)根据材料三分析为什么说新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。(4)材料一所说的思想解放运动与材料三的新航路开辟有何共同影响？28.欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。材料一拿破仑执政后所发动的一系列战争促进了革命原则在整个欧洲传播……对被占领国家的掠夺和压迫使欧洲人民很快放弃了对拿破仑的幻想，民族主义以一种反对法国霸权和帝国主义侵略的形式在拿破仑所占领的欧洲兴起。——张旭瑞《西方文明简史》材料二1750～1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。——（美）杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》材料三第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资……第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。——（美）斯塔夫里阿诺斯著《全球通史——从史前史到21世纪》材料四西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。——（美）R·R·帕尔默著《现代世界史》（1）拿破仑执政后对内巩固资产阶级统治，颁布了哪一文件？依据材料一，概括拿破仑战争对当时被占领的欧洲各国带来的影响。（2）根据材料二并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么？（3）材料三认为两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响？结合所学知识回答，两次世界大战交战的双方分别是什么集团？（4）材料四中的“共同货币”指的是哪一种货币？根据材料四说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因是什么？（5）综合上述材料，从欧洲历史的发展进程中能得到什么启示？29、阅读下列材料，回答问题。材料一如图材料二第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……第六条法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。……——摘自某历史文献材料三美国独立战争的胜利，直接导致了法国大革命的爆发……为拉丁美洲民族解放运动的展开开辟了道路。······其秉持的三权分立思想，确立了比较民主的近现代政治体制，创造了第一个联邦总统制共和制国家，使美国的经济发展踏上快车道。——亚特伍德《人类简史》材料四在整个历史上，每逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时，就会产生两种相反的反应：……第一种反应表现为退却和逃避；第二种反应则体现为调整和适应。前者的口号是“返回美好的从前”，后者的口号是“向西方学习，已与西方作战”。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）材料一表示的是哪一革命的经过？该革命最终确立了什么政治体制？（2）材料二摘自哪一历史文献？它诞生于哪一场革命中？（3）材料三体现了美国独立战争的哪些影响？（4）根据材料四，写出19世纪后期的亚洲，通过“调整和适应”成功抵抗西方侵略，并逐步走上资本主义道路的是哪个国家？这一“调整和适应”是通过该国的哪次改革实现的？（5）综合以上材料，通过对以上国家崛起历程的了解，你有什么认识。答案1-5BAAAC6-10BCABC11-15CAABB16-20BABCD21-25CABAD26．(1)材料一属于大河文明，以农业为主；材料二属于海洋文明，工商业发达。因素：与地理环境有关。(2)古代文明呈现多元化，又具有相对独立性。态度：尊重不同地区的文明，持和平交流的态度。27、(1)文艺复兴。人文主义。(2)哥伦布。寻找黄金。(3)新航路开辟后使分散、孤立的世界走向整体。(4)有利于资本主义的产生和发展。28、（1）文件：《法典》。影响：拿破仑战争传播了法国大革命的思想，打击了欧洲封建势力，促进了欧洲封建制度的瓦解，引起了各国人民的反抗。（2）政治因素：资产阶级革命的爆发；经济因素：工业革命的进行。（3）影响：一战使欧洲失去对外投资，影响经