上海市金山区2024年九年级上学期期末化学试题附参考答案

九年级上学期期末考试理科综合（化学部分）试题一、选择题（本大题共17题，共20分）1．空气由多种气体组成，其中体积分数约为21%的物质是（）A． B．He C． D．2．属于纯净物的是（）A．加碘食盐 B．蒸馏水 C．酱油 D．豆浆3．能形成溶液的一组物质是（）A．冰和水 B．牛奶和水 C．泥土和水 D．食盐和水4．表示两个氮原子的是（）A． B． C． D．5．物质的性质决定用途。下列用途错误的是（）A．金刚石：切割金属 B．干冰：人工降雨C．活性炭：杀菌消毒 D．稀有气体：保护气6．物质的化学式与俗称对应正确的是（）A．：石灰石 B．：熟石灰C．：石碱 D．：胆矾7．点燃篝火时，将木柴架空些，目的是（）A．加快散热速度 B．提高空气中氧气的含量C．降低木柴着火点 D．增大木柴与空气的接触面积8．银器在使用过程中逐渐失去光泽是因为发生了化学反应：。根据质量守恒定律可推测X是（）A．Ag2S B．Ag2SO4 C．SO2 D．SO39．鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体，简单可行的方法是（）A．闻气味 B．看颜色C．将气体分别通入澄清石灰水 D．用燃着的木条分别伸入瓶内10．在充满氧气的集气瓶中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰的物质是（）A．硫粉 B．铁丝 C．木炭 D．红磷11．不含有原子团的是（）A．NH4Cl B．MgCl2 C．KOH D．ZnSO412．不随水的质量改变的是（）A．物质的溶解度 B．溶质质量分数C．溶液的pH值 D．饱和溶液的状态13．如图是某反应的微观示意图。下列说法不正确的是（）A．乙属于单质B．反应前后化合价发生变化的元素为、C．参加反应的甲、乙物质的量之比为D．反应后分子总数减少14．煅烧石灰石（石灰石中的杂质不含钙、碳元素，且不参与反应）可制得氧化钙。测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的物质的量之比为，则已分解的碳酸钙与原有碳酸钙的质量比是（）A． B． C． D．15．对化学方程式的含有叙述正确的是（）A．氢气加氧气点燃等于水B．氢气和氧气在点燃条件下反应生成水C．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子D．2mol氢气和1mol氧气生成2mol水16．有关说法正确的是（）A．冷却热的饱和溶液，不一定有晶体析出B．一定条件下碳与氧气反应，不一定生成二氧化碳C．能使无色酚酞变红色的溶液，不一定是碱性溶液D．化合物中的某种元素转变为单质，一定要通过分解反应17．如表中，除去物质中所含少量杂质的方法合理的是（）选项物质杂质方法A缓缓通过灼热的铜丝网B溶解、过滤、蒸发C氧气流中灼烧D点燃A．A B．B C．C D．D二、简答题（本大题共4题，共30分）18．联合国粮农组织发布《2023年全球粮食危机报告》，指出全球粮食危机形势严重，粮食不安全状况进一步加剧。目前全球正面临着能源、环境、粮食、水资源等方面的危机。（1）目前人们利用最多的能源是煤、和天然气等化石燃料，天然气是一种清洁的化石能源，主要成分为甲烷（）。甲烷燃烧的化学方程式为。（2）尿素[]是一种常用氮肥，对粮食增产有重要作用。由种元素组成，其中碳元素的质量分数是，中约含个氮原子。（3）我国科学家在实验室里首次实现了用二氧化碳合成淀粉，该流程的示意图如下。Ⅰ、自然界通过绿色植物的光合作用实现从二氧化碳到淀粉的转化，该过程属于变化（填“物理”或“化学”）。Ⅱ、图中虚线框内的能量转化包括太阳能→电能→化学能。为什么电解水实验能够证明水是由氢、氧两种元素组成的？请具体进行解释：。Ⅲ、该技术除有望缓解粮食危机外，还可缓解的环境问题是。（4）我们需要洁净的水。生活污水截流处理过程如图所示，其中采用的净水方法有（写出一种）。19．如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是（填字母序号），发生反应的化学方程式是。用装置收集了一瓶氧气，测得氧气浓度偏低，原因可能是（写出一种）。（2）图中装置和都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，与装置相比，装置的优点是。若用装置作发生装置，关闭弹簧夹，反应停止后，液面应位于（填“1”、“2”或“3”）处。若用装置收集二氧化碳，气体应从（填“”或“”）端进入。（3）用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，理论上需质量分数为的盐酸的质量是多少克？（根据化学方程式列式计算）20．和在不同温度下的溶解度数据如下表。温度（℃）01020304050溶解度35.735.836.036.336.637.0（水）29.433.337.241.445.850.4（1）时，的溶解度是。（2）如图是和的溶解度曲线，则的溶解度曲线是（填“”或“”）。的最小范围是。（3）时，加入到水中，所得溶液的质量是。（4）时，将不饱和溶液平均分为二份，并分别进行如下操作：第一份：第二份：据此分析，。21．在探究木炭与氧化铜反应时，完成了如图实验，请回答下列问题：（1）实验时，发现澄清的石灰水变浑浊；实验结束后，应（选填“”或“”）。a．先撤出导管，再熄灭酒精灯b．先熄灭酒精灯，再撤出导管（2）通过阅读材料，发现当木炭较多、温度较高时，该反应产生的气体中可能含有和，设计实验进行验证，实验装置如图已知：碱石灰是和的混合物，可以吸收和水。Ⅰ、实验前，需检查装置气密性；点燃酒精灯前，先打开，通入一段时间，其作用为。Ⅱ、中所盛试剂为，其作用为检验二氧化碳。Ⅲ、中玻璃管内固体为，中的试剂为澄清的石灰水。若装置产物中确有，则应观察到的现象是：。Ⅳ、请指出上述实验中的一项缺陷：。（3）查阅资料发现：还原生成的红色固体除了铜以外还可能含有氧化亚铜（）；已知：稀硫酸不能与铜发生反应，与发生反应的化学方程式为，溶液为蓝色。请设计简单实验验证和足量木炭反应后所得的红色固体中是否有：。

答案【解析】【解答】空气成分按体积分数计算是：氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.939%，二氧化碳约占0.031%，还有其他气体和杂质约占0.03%，所以空气中体积分数约为21%的物质是氧气，化学式为O2，故答案为：D。

【分析】根据空气的成分分析。【解析】【解答】解：由一种物质组成的物质是纯净物。

A、加碘食盐中含有多种物质，属于混合物，故不符合题意；

B、蒸馏水是由水这一种物质组成，属于纯净物，符合题意；

C、酱油中含有杂质，是混合物，故不符合题意；

D、豆浆中含有很多杂质，故是混合物，不符合题意。

故答案为：B.

【分析】根据混合物的概念是由多种物质混合而成的，纯净物由一种物质组成的物质来解答。【解析】【解答】A、冰是固态的水，水是液态的水，冰和水是纯净物，故不符合题意；

B、牛奶和水形成的不均一、不稳定的固体和液体混合，属于乳浊液，故不符合题意；

C、泥土不溶于水，形成不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液，故不符合题意；

D、食盐就是氯化钠，易溶于水，形成均一的，稳定的混合物，属于溶液，故符合题意。

故答案为：D.

【分析】根据溶液是均一的、稳定的混合物来解答。【解析】【解答】解：元素符号前面的数字表示原子个数，右下方的数字表示1个分子中的原子个数。故表示2个氮原子的符号是2N。符合题意的是A，不符合题意的是BCD。

故答案为：A.

【分析】根据元素符号前面的数字表示原子个数，右下方的数字表示1个分子中的原子个数来解答。【解析】【解答】解：性质决定用途，结构决定性质。

A、金刚石非常硬，可以用来切割金属，故该说法正确，不符合题意；

B、干冰升华吸热，使周围温度降低来进行人工降雨，该说法正确，不符合题意；

C、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，不能杀菌消毒，则该说法错误，符合题意；

D、稀有气体的化学性质稳定，可以作为其他物质的饱和气，该说法正确，不符合题意。

故答案为：C.

【分析】A、根据金刚石非常硬来解答；

B、根据干冰升华吸热来解答；

C、根据活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味来解答；

D、根据稀有气体的化学性质稳定来解答。【解析】【解答】A、的俗称是生石灰，石灰石是碳酸钙，故该说法错误，不符合题意；

B、俗称熟石灰，该说法正确，符合题意；

C、俗称苏打或大苏打，石碱是指十水碳酸钠，故该说法错误，不符合题意；

D、俗称硫酸铜粉末或无水硫酸铜，硫酸铜晶体俗称蓝矾、胆矾，故该说法错误，不符合题意。

故答案为：B.

【分析】A、根据的俗称是生石灰来解答；

B、根据俗称熟石灰来解答；

C、根据俗称苏打或大苏打来解答；

D、根据俗称硫酸铜粉末或无水硫酸铜来解答。【解析】【解答】解：点燃篝火时，将木柴架空些的目的是增大木材与氧气的接触面积，使其充分燃烧。故符合题意的是D，不符合题意的是ABC。

故答案为：D.

【分析】根据可燃物燃烧的现象与可燃物与氧气的接触面积和氧气的浓度成正比来解答。【解析】【解答】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变，反应前有4Ag、2O、4H、2S，反应后有2O、4H、2X，所以2X含有4Ag、2S，X的化学式为Ag2S。

故答案为：A。

【分析】根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、个数不变，分析X的化学式。【解析】【解答】A、氧气、空气、二氧化碳均是无味的，闻气味无法区分，不符合题意；B、氧气、空气、二氧化碳均是无色的，看颜色无法区分，不符合题意；C、将气体分别通入澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气和空气通入澄清石灰水，无明显现象，无法区分空气和氧气，不符合题意；D、用燃着的木条分别伸入瓶中，燃着的木条在空气中继续燃烧，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，现象不同，可以区分，符合题意。故答案为：D。

【分析】根据氧气的助燃性，二氧化碳的不支持燃烧的性质及燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关分析。【解析】【解答】解答】在充满氧气的集气瓶中燃烧，硫燃烧的实验现象主要是：产生明亮的蓝紫色火焰，铁丝燃烧主要的实验现象是：火星四射；木炭燃烧主要的实验现象是：发出白光；红磷燃烧主要的实验现象是：大量白烟；故答案为：A；

【分析】红磷在空气中燃烧的实验现象：产生大量白烟，放热；木炭在空气中燃烧时持续红热，无烟无焰；木炭在氧气中剧烈燃烧，并发出白光，放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；细铁丝在氧气中燃烧的实验现象：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；硫在氧气中燃烧实验现象：发出淡蓝色火焰，放热、生成有刺激性气味的气体。【解析】【解答】解：原子团就是由不同原子形成的带电的离子。

A、NH4Cl中含有带正电的铵根离子，故不符合题意；

B、MgCl2由镁离子和氯离子构成，故该物质中没有原子团，2符合题意；

C、KOH由钾离子和氢氧根离子构成，该物质中有氢氧根离子，故不符合题意；

D、ZnSO4由锌离子和硫酸根离子构成，该物质中含有硫酸根，故不符合题意。

故答案为：B.

【分析】根据原子团就是由不同原子形成的带电的离子来解答。【解析】【解答】A、影响物质溶解度的因素是温度、溶质的性质和溶剂的性质，所以增加水的质量，不会影响到溶解度，故符合题意；B、水的质量增加，溶剂的质量增加，溶质的质量不变，所以溶质质量分数减小，故不符合题意；C、酸性溶液中加入水酸性减弱，pH值变大，碱性溶液中加入水碱性减弱，pH值变小，故不符合题意；D、饱和溶液中加入水能变成不饱和溶液，故不符合题意。故答案为：A。【分析】A、根据溶解度的影响因素进行分析

B、根据溶质质量分数的影响因素分析

C、根据溶液pH的影响因素分析

D、根据饱和溶液的中加水会变为不饱和溶液分析【解析】【解答】解：根据反应模型图分析可知，甲是H2S，乙是O2，丙是SO2和H2O。该反应的方程式为：。

A、乙是氧气，属于单质，该说法正确，不符合题意；

B、在该反应中氢元素的化合价没有变化，硫元素的化合价由-2价变成+4价；氧元素由0价变成-2价，故该说法正确，不符合题意；

C、参加反应的甲、乙物质的量之比为，甲乙的分子个数比为2：3，故该说法错误，符合题意；

D、参加反应的分子个数是5个，生成的分子是4个，故该说法正确，不符合题意。

故答案为：C.

【分析】A、根据单质的概念是由相同的元素组成的纯净物来解答；

B、根究各物质的各元素的化合价来解答；

C、根据方程式来计算反应物的质量来解答；

D、根据反应方程式中的计量系数来解答。【解析】【解答】由于碳酸钙高温分解生成了氧化钙和二氧化碳，随着碳酸钙的分解放出二氧化碳，碳元素的含量逐渐减少到0。由题意得，碳酸钙中钙元素与碳元素的质量比为，而剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20：3=10：5，则已分解的碳酸钙与原有碳酸钙的质量比是1：2，故B符合题意，ACD不符合题意。

故答案为：B.

【分析】根据碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，完全反应时，固体中的钙元素质量不变，碳元素的质量逐渐减少到0来解答。【解析】【解答】解：该方程式表示氢气在氧气中燃烧生成水，还表示4份的氢气与32份的氧气反应生成36份的水，或者说2mol氢分子和1mol氧分子反应生成2mol水分子，故叙述正确的是B，不正确的是ACD。

故答案为：B.

【分析】根据方程式表示的含义是表示反应物、生成物以及反应条件各指的是什么，各物质之间的质量份数来解答。【解析】【解答】A、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，若冷却氢氧化钙的热饱和溶液会变成不饱和溶液，没有晶体析出，故该说法正确，符合题意；

B、碳在氧气不足的情况下燃烧生成一氧化碳，氧气充足时生成二氧化碳，故该说法正确，符合题意；

C、酚酞遇碱变红色，遇到碱性溶液也变红色，故该说法错误，不符合题意；

D、化合物通过分解反应可以生成单质，也可知通过置换反应生成单质，故该说法错误，不符合题意。

故答案为：AB.

【分析】A、根据物质的溶解度随温度的变化情况来解答；

B、根据碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳来解答；

C、根据碱性物质能使酚酞变红色来解答；

D、根据化合物可以通过分解生成单质，置换反应一定有单质生成来解答。【解析】【解答】A、氮气不支持燃烧，氧气支持燃烧，故除去氮气中的氧气可以通过灼热的铜丝网与氧气反应生成氧化铜，故该方案正确，符合题意；

B、二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水，故分离二氧化锰中的氯化钾可以通过溶解、过滤、洗涤、烘干，故B方案是得到氯化钾，该方案错误，不符合题意；

C、氧化铜与碳在高温下反应生成铜和二氧化碳，故不能加热，可以将混合物通过灼热的氧气流除去单质碳，故该方案正确，符合题意；

D、二氧化碳中含有少量的一氧化碳，除去一氧化碳可以利用一氧化碳的还原性，不能用一氧化碳的可燃性；原因是二氧化碳量大，一氧化碳量少，不会燃烧，故该方案错误，不符合题意。

故答案为：AC.

【分析】A、根据氧气和铜在加热的条件下反应生成氧化铜来解答；

B、根据二氧化锰不溶于水，氯化钾溶于水来解答；

C、根据碳和氧气反应生成二氧化碳来解答；

D、根据一氧化碳和氧化铜反应生成单质铜和二氧化碳来解答。【解析】【解答】（1）三大化石燃料是煤、石油、天然气，而天然气的主要成分是甲烷，甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，该反应的方程式为：。

（2）尿素是由碳、氮、氢、氧四种元素组成，其中碳元素的质量分数是：；中约含个氮原子.

（3）Ⅰ、自然界通过绿色植物的光合作用实现从二氧化碳到淀粉的转化，该过程由二氧化碳变化淀粉的过程有新物质生成，属于化学变化。

Ⅱ、图中虚线框内的能量转化包括太阳能→电能→化学能。为什么电解水实验能够证明水是由氢、氧

两种元素组成的原因是：电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，故水是由氢、氧元素组成的。

Ⅲ、该技术除有望缓解粮食危机外，还可减少二氧化碳的含量，从而减小温室响应。

（4）通过生活污水的净水流程图分析可知：该流程图主要采用过滤方法来净水。

【分析】（1）根据化石燃料是煤、石油、天然气，甲烷燃烧生成水和二氧化碳来解答；

（2）根据物质由元素组成，化合物中元素的质量来解答；

（3）根据化学变化的概念，物质由元素组成以及质量守恒定律和节能减排来解答；

（4）根据过滤分离溶于水的物质和不溶物来解答。【解析】【解答】（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择固体加热发生装置A，该反应的方程式为：。假如用E装置收集氧气，收集的氧气浓度偏低的原因是集气瓶未装满水或者刚刚有气泡产生就收集。

（2）装置C比装置B的优点是可以控制反应的发生和停止，若用装置作发生装置，关闭弹簧夹，反应停止后，液面应位于3处，若用装置D多功能瓶来收集二氧化碳气体时，气体应该从m进入导管，空气从n出，原因是二氧化碳的密度大于空气密度。

（3）用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，理论上需质量分数为的盐酸的质量是多少克？

解：设需要质量分数为10%的盐酸的质量为x

答：理论上需质量分数为10%的盐酸的73g。

【分析】（1）根据氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气的反应原理来选择发生装置，以及排水法收集的注意事项来解答；

（2）根据不同装置的优缺点和二氧化碳的密度大于空气密度来解答；

（3）根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳的方程式中的已知量和式量来计算盐酸的质量来解答。【解析】【解答】（1）时，的溶解度是37.0g。

（2）利用表中数据分析，氯化钠的溶解度随温度不明显，氯化铵的溶解度随温度变化明显；故溶解度曲线图中的a表示氯化铵，b表示氯化钠；时，二者的溶解度相等，故的最小范围是10℃~20℃。

（3）时，氯化铵的溶解度是37.2g，意思是100g水中最多能溶解度37.2g氯化铵达到饱和状态；那么50g水中最多能溶解氯化铵达到饱和状态，则加入到水中，所得溶液的质量是。

（4）时，将不饱和溶液进行如下的实验操作：

第一份恒温蒸发10g水时，有1克晶体析出后的溶液是饱和溶液；那么第二份恒温蒸发20克水时，先蒸发