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文档简介

甘肃省张掖市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版专题练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).古人学习的精神、学习的方法,也会给我们带来很多启示。如《学弈》一文运用对比的手法,分别刻画了两个学弈者的不同表现和不同结果,告诉我们___________________。2).2.背诵并默写。(1)天黑时,我躺在床上,他便____,从____。(朱自清《匆匆》)

(2)何当金络脑,____。(李贺《马诗》)

(3)____,立根原在破岩中。(郑燮《竹石》)

(4)今夜月明人尽望,____。(王建《十五夜望月》)

(5)青,取之于蓝,____。(《荀子》)

(6)____,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外)3).习近平总书记强调:改革创新是推动人类社会向前发展的动力,我们的改革正在进行,不能停步________,________,________。”4).根据课内积累填空。

(1)不同的诗人眼中有不同的春天。在韩愈的眼中,春天是天街小雨的酥润,是田野上浅浅的草色,他在《早春呈水部张十八员外》中写道“____________,____________”;在叶绍翁的眼中,春天是从一枝红杏想象出来的满园春色,他在《游园不值》中写道:“____________,____________”;在杜甫的眼中,春天是随着夜晚春风、润物无声的春雨,他在《春夜喜雨》中写道“__________,__________”;在韩翊的眼中,春天是长安城处处飞舞的柳絮、无数的落红,以及东风吹拂的柳枝,他在《寒食》中写道“____________,____________”。

(2)“读书须用意,__________”这句话强调读书时需要专心致志;“听君一席话,__________”则强调与学识渊博的人交流的重要性。5).填空。

(1)两小儿笑曰:“___________?”

(2)____________,无心插柳柳成荫。

(3)读书须用意,__________。

(4)__________,万物生光辉。

(5)盈盈一水间,__________。

(6)____________,草色遥看近却无。

(7)君看一叶舟,__________。

(8)____________,听取蛙声一片。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).本学期你一定读了不少中外名著,了解了一个个性格各异的的人物,看到了一个个生动的故事,关于名著中的人物、故事及特点说法不正确的一项是(

)A.高尔基的《童年》中阿廖沙的外祖母很疼爱他。在一些朋友帮助下,阿廖沙逐渐成长为坚强、正直、勇敢、自信的人。B.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说,讲述了一个四年级小男孩小茨冈的成长史,“爱与感伤”贯穿在每一个章节中。C.《小英雄雨来》是孩子们非常喜欢的作品。雨来住在芦花村,他聪明、机智、勇敢……在抗日战争中视死如归,为八路军完成了多项艰巨的任务,最终如愿参加了游击队。D.《三国演义》中“长坂桥张飞退曹军”突出了张飞的神勇,他一声怒喝,振退曹军。2).下列各组词语中,书写完全正确的一项是()A.倒霉

沉郁

耽搁

万不得以B.宴会

肿涨

花圃

不可思议C.摊贩

籍贯

绊倒

通宵达旦D.倾覆

轻脆

觉查

德高望众3).汉语很巧妙、精准——写说话不用“说”,而是用更贴切的词语表达。下面表达“说”的加点词语使用不恰当的一项是(

)A.她小声地嚷道:“考了98分,妈妈还不满意?”B.“这朵花太漂亮啦!”她发出了由衷地赞叹。C.“对不起!”他一边扶起碰倒的同学,一边道歉,“实在对不起!”D.“我下次再和你们一起踢球吧,今天的作业还没完成呢。”他婉言谢绝了伙伴的邀请。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求,变换句式。

1.高粱的全身具有鲜明地个性。(改为双重否定句)

_____________________________

2.小宇说:“这是我送你的新年祝福。”(改为转述句)

_____________________________

3.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。(改成直接引语)

_____________________________

4.坐在桌旁满头银发的老科学家静静地思考着这个棘手的问题。(缩句)

____________________________

5.清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”(这个句子用“赞叹”代替了“说”,请你也用这样的说法写一个句子)

_________________________________

6.我被这个动人的情景吸引住了。(改为“把”字句)

_________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗每句诗看成一幅画,并给每幅画拟个标题,用线把诗句与标题连起来。

黑云翻墨未遮山

大雨倾盆

白雨跳珠乱入船

乌云密布

卷地风来忽吹散

水天一色

望湖楼下水如天

风吹云散2).古诗连线

(1)

遥夜泛清瑟,

白日落梁州。

《早秋》

(2)

汉女输橦布,

樽酒慰离颜。

《送梓州李使君》

(3)

春风对青冢,

鬓丝生几缕。

《书边事》

(4)

何当重相见,

西风生翠萝。

《送东人游》

(5)

昨别今已春,

巴人讼芋田。

《长安遇冯著》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文内容,给下面的句子排序。

(

)升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。

(

)傍晚的时候,群众游行开始。晚上九点半,游行队伍才完全走出会场。

(

)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

(

)毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。

(

)接着,升国旗。

(

)接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

(

)毛主席宣告中华人民共和国中央人民政府成立。

(

)中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。2).把下面的句子整理成一段通顺连贯的话,在括号里标上序号。

(

)谁知茶叶沾着热气,透出阵阵异香。

(

)从此这种茶叶就被叫做“吓煞人香”。

(

)有一年,野茶长得特别茂盛,采下的茶叶竹篓里装不下,采茶人就把多余的茶叶放入怀里。

(

)“这茶的香味吓煞人!”人们嚷了起来。

(

)起这个名字的根据是此茶原产于碧螺峰,古代又常用“春”字来代替茶。

(

)后来大家觉得这个名字不雅,就给它起了一个颇为雅致的名字——“碧螺春”。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).学写倡议书时,要依据倡议的对象写称呼。有时也可以不用称呼,在正文中点出即可。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).完成古诗阅读示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。1.读一读,用“/”标出这首诗的朗读节奏。

2.解释诗中的标下划线的字。

(1)元:_______________________________

(2)但:_______________________________

3.这首诗的作者是________代诗人________。诗中的千古名句是“________,________”。

4.这首诗与《闻官军收河南河北》的基调不同,一“________”一“________”,但都表达了诗人________的思想感情。包含这种情感的诗句我还知道:________________,________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与交流

成长的滋味多种多样,你一定深有体会。请从下面词语中任选一个写写你的故事。要围绕中心意思选择材料,把中心写清楚,表达出真情实感。

高兴

忧伤

痛苦

幸福

激动

期盼

焦急

烦恼

要求:①题目自拟。②文从字顺,书写规范。端正、整洁,力求美观,正确使用标点。③文章中不要出现真实的人名、校名。④400字以上。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本阅读实验小学六年级某班开展了以“读书与交流”为主题的语文综合性学习活动。下面是对该班学生阅读情况的调查统计表。请仔细观察,完成练习。读物卡通漫画小说及其他文学作品科学知识读物综合性报纸占人数比例45%31%19%5%1.分析表格,你获得了什么信息?(不少于两点)

___________________________________________

2.根据表格内容,请你给下列对象提出关于阅读的建议。

对老师,你的建议:_____________________________

对学生,你的建议:______________________________

3.如果你是这个调查表的设计者,除表格中的项目外,你还想增加哪些项目?

请写出两项:____________________、________________。

4.下面是丽丽在此活动的“读书交流”环节中的发言,要让她的发言具有说服力,需要引用(

)说明观点。(多选)

丽丽:我认为《鲁滨逊漂流记》中的“星期五”是个聪明能干的人,理由是:A.“星期五”是个驾船能手,船在他手里行驶的速度要比鲁滨逊划得快出一倍。B.鲁滨逊教“星期五”打谷,没过多久,“星期五”就干得和鲁滨逊一样好了。C.“星期五”让父亲紧贴他的胸膛,一搂就是半个小时,为的是让父亲舒服一点儿。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择正确的读音,在题号前括号内写出正确答案的序号。

(

)似(A.sì

B.shì)的

(

)削(A.xiāo

B.xuē)铅笔

(

)强(A.qiǎngB.qiáng)迫2).为下面的句子选择正确的描写方法并写在括号里。

语言描写

神态妙写

动作描写

心理描写

(1)我奇怪地问他:“爹

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